返乡支农支援家乡建设活动总结报告.docx
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返乡支农支援家乡建设活动总结报告
“返乡支农,支援家乡建设”活动总结报告
在社会各界的广泛关注和大力支持下,大学生青年联合支农队2018年寒假“返乡支农,支援家乡建设”活动顺利开展,并成功结束。
为了今后更好地开展返乡支农活动,本文对此次活动进行了全面的总结和反思;同时为了成功地探索“返乡支农模式”,本文以大学生青年联合支农队为研究个案,进行了着重分析,提出了我们对中国三农问题的思考,以及对农村青年的期盼。
一、2018年寒假活动总结
(一)、团队简介
(二)、活动概况
和全国其他农村一样,槐溪村劳动力输出也十分明显,80%的青年都外出务工,以浙江、福建和广东为主,主要从事加工业、建筑业和服务业。
槐溪村同时也是有名的“空巢村”,留守儿童和留守老人问题显著。
一方面槐溪村民风淳朴,乡土气息浓厚;另一方面却村民思想保守、精神匮乏、信息闭塞,农村教育质量更是差劲。
基于对槐溪村以上情况的清楚认识,大学生青年联合支农队决定将槐溪村作为返乡支农的长期驻点,通过长期的支农来改变村民的落后观念,增强他们团结奋斗的动力,甚至从科技、教育、文化、卫生、精神、物质等方面支持槐溪村的发展,以达到建设和谐社会新农村的目标。
1、前期准备工作
12日我们分两批队伍,一批去楠木乡政府,跟当地政府协商相关活动事宜。
经努力争取,乡政府答应2018年拨付xx人民币经费给我们,并由乡党委书记易鑫签字做了书面保证。
另外我们还跟槐溪村委会协商,村委会答应在即将召开的村党员大会上帮我们宣传相关活动,而且还同意我们借用村上的厨房厨具,从而解决了膳食问题。
14日上午我们又跟当地中学“楠木乡第二中学”签署了相关协议,借得教室两间、宿舍两间以及体育场地设施。
这为我们的支教活动奠定了基础。
在与各方面协商准备的同时,我们的宣传工作也开展的如火如荼。
我们在槐溪村各主要路口张贴了大量海报,并派出小分队逐家走访。
经过艰苦的宣传,当地村民表示了对活动的浓厚兴趣和对我们的极大信任,这为我们活动的开展奠定了群众基础。
同时,我们还与当地农村青年进行恰当沟通,解释我们支农队“返乡支农,支援家乡建设”的理念,很多青年都认同我们的观点,希望为家乡出一份力。
同时,为了确保支教学生的人数,我们从当地学校拿到了所有学生的联系方式,逐一地进行电话询问,并取得十分好的效果。
在下乡前本来打算进行村庄简单调研,但由于前期人员紧张,只能取消这一项目,取而代之从村委会处了解槐溪村基本情况。
根据真实情况,我们实事求是地调整了活动计划。
支农讲座和农民运动会推迟到年后,年前10天集中精力做好支教、电影放映、文艺汇演,同时新增了阳光全家福活动。
这样,经过13、14日的精心准备,15日我们四项活动全面启动。
2、支教活动
1支教模式
支教模式是我们此次返乡支农的重点项目,也是社会各界和当地村民十分关心的项目,因此在这里将系统阐述和总结我们的支教经验。
我们采取的是独立性和规范性的支教办学模式,不同于高校三农社团的合作式、嵌入式支教。
以下是我们的具体操作:
我们借用了当地中学楠木乡第二中学的两个教室,以及操场等基础设施,并签署了《借用学校场地的协议》。
根据协议,我们有使用已借设施的权利,和保护学校财产安全以及学生人身安全的义务。
为了确保我们支教活动顺利进行,同时提高我们的支教质量,我们制定了一整套的严密方案。
首先我们将支教学校命名为“中国阳光创梦学校”,阳光就是希望给当地学生带去阳光般的希望,创梦就是希望学生们能在这里找到奋斗的动力,努力实现自己的梦想。
学校设有校长、教务主任、班主任等职务。
这样不仅能规范我们的管理,而且还能引发学生的兴趣,拉近师生感情。
中国阳光创梦学校的校训是:
心灵是一盏灯,将心点亮就拥有阳光般的心情!
校歌是《有你的地方就是天堂》。
中国阳光创梦学校的支教理念是:
认真支教,服务家乡子弟;独立办学,传递师生真情。
2018年人力资源部在做好人力资源基础性工作的同时;不断开拓人力资源视野,加强了从宏观上对人力资源的的理解,突破了被动的执行工作,增加了工作的主动性,努力从全局出发,考虑总部和外围办事处、子公司的人力资源工作。
具体工作总结如下:
一、员工招聘。
今年上半年员工招聘是我工作的重中之重。
随着公司的发展壮大,对人员的需求越来越多。
今年在往年参加招聘会的基础上,增加了网络、报纸、杂志、职介、中介等诸多方式进行人员招聘和引进。
通过多种渠道和途径引进企业发展所需的人才,同时,规范人员引进的各项工作流程和保障措施,确保人员引进的风险。
二、员工培训。
为提高公司员工的整体素质,今年上半年,增加了外请内训和外训。
外训的效果反映良好,对参训人员在工作中有实际的应用意义。
三、绩效考核。
参与制定了销售主管的业绩考核制度。
四、在积极引进人才的基础上,加强对新入职人员的关注,主动与员工沟通交流,不断了解员工的思想动态,积极配合主管进行必要的支持与引导,让新员工更快的认同公司、融入公司。
五、完善工会、职业安全等工作。
上半年区工会、北房镇工会加强对企业工会建设的管理;同时国家生产安全局专门成立职业安全部门,针对公司厂区生产环境、产品制作工艺等对员工健康状况的影响进行监督和检查,对此北房镇成立专门的职业安全科,加大力度对企业进行监督,并要求企业由专人负责这项工作。
因此在原有工作的基础上,今年人力部又增加了工会建设和职业安全等两项工作。
六、及时做好了公司员工的社会保险、住房公积金的年度调整审核工作,员工的社会保险金因国家政策和基数的调整比上年度略有所提高,住房公积金和上年度一样,未做调整。
七、做好人力资源管理的基础和日常管理工作,完成上级业务部门和公司领导交办的各项工作任务。
1、按规定及时办理了劳动年审、工资总额申报工作;建立员工工资台帐,按要求及时填报人事工资、用工等各类年报、季报和月报。
2、为公司新调进及招聘的员工办理劳动用工手续,并负责公司员工的劳动合同的签订及人事档案的管理工作。
3、每月按规定及时对社保和住房公积金进行人员增减和核定,并做好转入转出、提取等工作。
4、及时计发员工工资及各项费用。
5、及时办理意外伤害险的增加与减少。
6、为后勤员工办理医疗费用报销。
7、为车间工人申报工伤,并办理理赔事宜。
8、为杨雅兴、李立军及时发放工资,并协助她们做好与公司其他部门的沟通、交流。
八、积极主动的对外围办事处、子公司人力资源工作进行监督和指导。
1、协助各办事处、子公司发布招聘信息,筛选应聘简历,组织面试;
2、督促各办事处、子公司完善合同的签订和档案的管理;
3、为成都公司制定《工人宿舍管理制度》、《公司租住房屋管理制度》,协助制定《工人工资核算制度》、《食堂管理制度》;
4、指导外围办事处、子公司建立健全社会保险制度;
5、随时监督外围办事处、子公司政策执行、工作落实情况,并及时进行协助、纠正和指导;
6、积极与外围行政人员沟通交流,给她们以工作上最大的关注和支持。
以上是我半年来的主要工作,我虽尽心尽力的在做,但离公司的要求、各位同仁的期望及自身的奋斗目标尚存在较大差距。
结合这次述职要求,我也进行了认真的总结和反思,主要体现在以下几个方面:
一、因个人精力的有限,而事务性工作的繁杂及突如其来的工作,分散
了时间和精力,致使对很多问题的研究、分析、解决得不够,很多工作执行得也不到位,工作的计划设想与预期效果难以达成;
二、与职能部门及各办事处、子公司缺少强有力的高效沟通,致使一些工作离自已的期望有差距,导致工作中缺少创新、变革激情;
三、对工作方式方法及工作的灵活性把握不够。
具体表现在协调员工关系不力,尤其在出现困难和问题时,态度不够坚决、措施不够有力,以致影响了工作,尤其是在工作中缺乏弹性,致使工作方式简单、灵活性不够,岗位职能作用没能更加有效的发挥。
针对上述这些问题,人力资源部xx年年度下半年的自身建设目标为:
提升自己的专业知识技能和业务素质;提高部门工作质量要求;增加部门团队建设,圆满完成本部门年度计划和公司交给的各项任务。
总之人力资源部在下半年将进一步严格按照现代化企业人力资源工作要求,逐步将人力资源工作提升到战略性人力资源管理的层次,使人力资源工作结果成为公司高层决策的参考依据之一。
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xxx同学,系我系XX年级日语一班的班长。
由于学习成绩优异、工作业绩突出,班同学选举表决,被评为优秀团员干部。
该同学在平时的学习生活中,认真学习院系的方针政策,及时传达相关的精神和指示,注意关心国家大事,广泛阅读进步报刊杂志,不断提高自己的思想道德水平和政治理论水平。
,他十分注重加强自身的修养,严于律已,宽厚待人,积极靠拢党组织,并在去年入学初递交了入党申请书,希望进一步提高思想和完善自己。
在工作中,能创造性地开展工作,广泛团结班内同学,积极支持并广泛参与院系组织的各项活动,他对班级工作极为热心,不仅认真听取同学意见,反映大家的心声,而且主动了解同学的困难,及时予以解决。
他主持班级的日常工作,周密,细致,对同学,对工作认真负责,赢得了同学们的尊敬和师生的好评。
他工作重点是组织好班级的思想政治学习工作,从形式到内容都要组织好。
作为日语班这样一个特殊的集体,他们班级组织开展课外活动的目的不仅是提升课外生活质量,更是使同学们在紧张的学习之余,尽可能的放松自己、愉悦身心,缓解学习带来的压力,使大家都可以用一个健康向上的心态去处理好周围的事情。
在院系组织的各项活动中,身体力行,积极参与。
特别是在班级开展的一些活动中,切实努力做到以身作则,事事起带头作用。
先后参加了新生入学运动会,三人对抗篮球赛和排球赛等多项体育项目以及诸如小学支教之类的文化活动。
并在他的带动下,班内同学也热心参与,班级气氛空前活跃,不仅丰富了同学们的业余生活,也为学习创造了良好的气氛和环境。
他的学习成绩在班级也是名列前茅,去年的期末考试中获得了较高的学习奖励分,期末总量化,在班级排名第二。
但是自己取得成绩的同时不忘集体,期末考试一结束,就组织了班级的学习经验交流会,总结先前一学期的学习工作,把同学拉入学习的正轨,使班级始终凝聚在一起。
并在班主任的配合下组织晨读,进一步地提高同学的学习水平和学习热情。
在他的组织领导下和全班同学的积极响应下,班里先后开展了“文明礼仪教育活动”“心理健康教育”“学习经验交流会”等多项活动,特别是在去年的“文明礼仪”主题活动中,该班表现尤为突出,获得了我系颁发的“文明礼仪先进班级”的荣誉,极大地提高了同学们的积极性,更加强了班内团结。
从开学竞选班长的那天他便以“助人为乐”自居,并且我们现在看到了,同学的困难就是他的困难,同学们满足他就会跟着高兴。
他买的自行车可以说是全班同学的通用工具,同学们有困难总是第一个找他,也许就是因为有这样一个助人为乐,平易近人的班长,班级才团结到了一起,我们欣喜地看到他们班级在上一学期早操全勤,基本没有旷课现象发生,专业考试无一人挂科。
在日常的生活学习中,他经常了解各同学的思想动态,以及他们的学习生活情况,要求大家无论做什么事,都必须树立强烈的责任心和服务意识,并且严格要求自己,工作积极认真负责。
对于工作的具体方法,他们集思广益,充分发挥各自的积极性和主动性;注意锻炼创新思维,他们分工不分家,分工不分等级,这样有助于增强班级的战斗力、凝聚力。
他注意感情交流,大家是朋友,关系好、联系多,在工作上团结协作,在生活上互相照顾。
一年中的工作给了他充分的锻炼,他也在紧张的学习工作中树立了作为当代青年团员、班级干部的模范,相信他会在今后的学习、工作、生活中已更大的责任和精力投入到今后的班级和院系建设的工作中,为我院的更突出发作出更大的贡献!
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