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第三单元知识点
9、小草和大树
易错字音:
撇下桂冠寥寥无几嗷嗷待哺惴惴不安缝缝补补
堪称骚塞权衡寄宿成年累月孜孜不倦节衣缩食施舍钉在床头
着眼点训诫
易错字;大名鼎鼎训诫寥寥无几毅力逆境提携节衣缩食
枉费孜孜不倦脱颖而出羞惭慎重
1.《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。
当她满怀希望得到大诗人指点时,却遭到了巨大的打击。
但她没有失去信心,而是从羞惭与痛苦中昂起头来,与两个妹妹一起发奋努力,改变方向,继续写作,三姐妹终于脱颖而出,成为震动英国乃至世界文坛的作家,这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志,同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代,敢于破旧势力的勇气与胆识。
2.夏洛蒂·勃朗特《简爱》,艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》,安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》。
3.课文为何以“小草和大树”为题:
课题“小草”指默默无闻的人,“大树”指举世闻名,具有巨大影响力的人。
通过小草的渺小和大树的伟岸形成鲜明的对比,引起读者兴趣;紧扣文中“小草”成为“大树”的艰辛历程,突出勃朗特三姐妹顽强不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志,给人以深刻启示。
4.课后第3题句子的含义:
(1)作者将夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”,意在突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强的生命力。
(2)“小草和大树”分别指默默无闻的勃朗特三姐妹和获得巨大成功的勃朗特三姐妹。
与前文骚塞的回信相照应。
“钢铁般的意志”“‘小草’浇灌成‘大树’”两个比喻赞美了夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不屈的意志。
5.课后第4题。
从勃朗特三姐妹身上受到的启发有:
(1)要敢于和保守观念、偏见作抗争;
(2)要不畏生活的艰难,环境的恶劣,发奋努力;(3)要具备顽强的意志,不怕挫折,才能展示自己的聪明才智。
6.背诵最后一个自然段。
7.节衣缩食:
节,节省;缩,减少。
指省吃省穿,形容节约。
嗷嗷待哺:
嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂。
指饥饿时急于求食的样子。
要强好胜:
好,喜欢。
事事不甘落后,愿意为了成功付出努力,喜欢胜利、成功。
大名鼎鼎:
鼎鼎,盛大的样子。
形容名气很大。
脱颖而出:
颖,尖子。
锥尖透过布袋显露出来。
比喻人的才能全部显露出来。
寥寥无几:
寥寥,形容数量少。
非常稀少,没有几个。
惴惴不安:
惴,忧愁,恐惧。
形容因害怕或担心而不安。
孜孜不倦:
孜孜,勤勉,不懈怠。
指工作、学习勤奋,不知疲倦。
【日积月累】
1.赞美与困难作斗争的词语:
不屈不挠、自强不息、百折不饶、坚忍不拔、越挫越勇、坚强不屈
2.表现人勤奋刻苦的成语:
孜孜不倦、手不释卷、争分夺秒、韦编三绝、牛角挂书。
3.关于如何对待“苦难”与逆境的名言警句:
苦难是人生的老师。
——巴尔扎克。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
——狄更斯
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
——刘禹锡
逆境造就人才,而顺境埋没人才。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
10、轮椅上的霍金
易错字音:
跻身撰写绝症悲悯恬静禁锢叩击霍金打扰巨匠龇牙咧嘴
剥夺尽管朝向宁愿簇拥扭曲顽强
易错字:
由衷震颤残酷萎缩伦敦打扰鸦雀无声顶礼膜拜神秘莫测
众星捧月
1.《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难人想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出重要贡献的故事,赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量,抒发了由衷的敬仰之情。
2.说说霍金的非凡之处,即课后第4题。
从以下方面来回答:
(1)在受到病魔的残酷折磨下,依然顽强地地行科学探索。
(2)取得的成就。
(3)忘我工作的事例。
(4)回答记者提问的事例。
3.年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,可霍金却觉得自己依然拥有很多:
手指还能活动;大脑还能思维;有终生追求的理想,有亲人和朋友,有一颗感恩的心……从霍金的回答中,我们感受到了:
面对残酷的命运,霍金没有抱怨,而逝为了自己所能拥有的一切而感到高兴。
霍金正视命运,乐观向上,真不愧是令人折服的强者。
4.霍金的成就:
他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。
他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸……
他还建立了非常美的科学的宇宙模型。
5.背诵课文1、2、8、11自然段。
6.霍金的魅力不仅在于他是一个(充满传奇色彩的物理天才),更因为他是一个(令人折服的生活强者)。
他(不断探索的科学精神)和(勇敢顽强的人格力量)深深地感动了大众。
这段话在文中的过渡段,作用是承上启下,引起下文对霍金乐观向上生活态度的介绍。
7.神秘莫测:
莫:
不测:
推测
顶礼膜拜:
比喻对人无限崇拜
众星捧月:
比喻许多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。
【日积月累】
1. 形容有毅力的成语:
锲而不舍、持之以恒、水滴石穿、绳锯木断、坚持不懈
2. 形容身体瘦弱的成语:
骨瘦如柴、面黄肌瘦、弱不禁风、形销骨立、气息奄奄
3. 像霍金一样身残志坚的人:
贝多芬(音乐大师)爱迪生(聋人发明家)
张海迪(青年作家)海伦·凯勒(学者)
4. 霍金的名言:
活着就有希望。
一个人如果身体有了残疾,决不能让心灵也有残疾。
生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只要全力以赴。
11、一本男孩子必读的书
易错字音:
抽屉粘补粗糙鲁滨逊惬意扉页俘虏帆篷捕捉鹦鹉恶劣
易错字:
帆篷一艘胶带爱不释手一艘触礁筐子小锯又丑又笨鹦鹉
1、《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书,在阅读中,“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,成为一个英雄。
故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书,是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。
鲁滨逊在荒岛上生活了28年,概括起来,他遇到的困难主要有三方面食物匮乏、住宿困难、孤独寂寞。
《一本男孩子必读的书》中,如何理解:
“害怕危险的心理比危险本身还要可怕万倍”这句话?
笛福的这句话说明:
当灾难、危险来临时,它们本身并不可怕,可怕的是自己被灾难、危险吓倒,而失去了继续奋斗、战胜它们的勇气和信心。
一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,成为一个英雄。
3、课文作者杨红樱,儿童文学作家,作品有校园系列小说《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》。
4、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要学会生存,学会坚强,学会面对困难。
5.我想象中的鲁滨逊是这个样子的:
身着羊皮短衣短裤,腰间别一把小锯、一把斧子,肩上挂着弹药袋子,背上背一个筐子,挂一只鸟枪,头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。
我想象中的鲁滨逊身上的每件东西都是为克服困难准备的,这表明我理解了鲁滨逊作为一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人的精神内涵。
5、背诵13、14自然段。
【日积月累】
1. 赞扬鲁滨逊的成语:
自力更生、自食其力、自强不息、知难而进、勇往直前。
2. 富含人生哲理的语段:
书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是攀登知识高峰的阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是穿越激流险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍带我走向阳光大道……
江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。
习题3答案:
女孩子也要读。
因为:
1.这本书是一本世界名著,宣扬的是一种学会生存、学会独立、在困难面前永不低头的精神,这种精神男孩需要,女孩也需要。
2.无论是男孩还是女孩,都需要做一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。
推荐书目:
《我飞了》黄蓓佳
内容简介:
《我飞了》是著名作家黄蓓佳为少年朋友创作的一部长篇小说。
整部小说激情荡漾,既有对现实生活的真切描述,又结合了浪漫的魔幻手法。
小学高年级男生单明明热情、仗义,酷爱中长跑,却过早地失去母爱。
生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。
他与新来的男生杜小亚却因病离他而去。
那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念,伴着单明明成长,伴着六(3)班成长。
在毕业前夕,单明明终于在同学们关切的目光中“飞”起来了。
今后,还会有更高、更远、更美的飞翔在等着单明明和他的同学。
龙飞凤舞:
龙腾虎跃、鸡飞狗跳、狼奔豕突、狼吞虎咽
第三单元知识集锦
∙听写
堪称 逆境 典范 撇下 施舍 承担 寄语
狭窄 陡峭 阵痛 桂冠 前辈 提携 测试
羞惭 冷酷 偏见 慎重 权衡 枉费 荆棘
驰骋 毅力 铅笔 钢铁 浇灌 撰写 残酷
剥夺 依赖 禁锢 驱动 思维 模型 跻身
木牌 打扰 质疑 魅力 巨匠 人格 景仰
静默 折服 悲悯 唐突 恬静 叩击 震颤
由衷 缓慢 醒目 簇拥 惬意 抽屉 胶带
粘补 扉页 毅力 触礁 木筏 帐篷 栖身
粗糙 驯养 鹦鹉 俘虏 冒险 恶劣 锯子
筐子 珍藏 破裂
嗷嗷待哺 节衣缩食 寥寥无几 大名鼎鼎 脱颖而出
孜孜不倦 成年累月 惴惴不安 要强好胜 龇牙咧嘴
神秘莫测 众星捧月 顶礼膜拜 鸦雀无声 龙飞凤舞
爱不释手
填入合适的动词
(维持)生计 (承担)责任 (开拓)新路
(放弃)学习 (放弃)追求 (敲开)大门
(握着)键盘 (引起)重视 (建立)模型
(叩击)键盘 (离开)孤岛 (获得)成功
填入合适的修饰词
(惴惴不安)的心情 (沉重)的打击
(大名鼎鼎)的诗人 (慎重)的反思
(强烈)的愿望 (急切)的心情
(罕见)的景深毅力 (恬静)的微笑
(传统)的观念 (陈腐)的偏见
(难以想象)的艰难 (神秘莫测)的黑洞
(安静)地工作 (深深)地感动
(静静)地思考 (庄严)地宣战
近义词
艰辛——艰难 撇下——丢下 崇敬——尊敬
适宜——适合 撰写——写作 依赖——依靠
景仰——敬佩 悲悯——怜悯 唐突——莽撞
恬静——宁静 忠实——忠诚 机会——机遇
恶劣——险恶 喜欢——喜爱
反义词
悲观——乐观 退缩——前进 罕见——常见
热烈——冷淡 传奇——平淡 勇敢——怯弱
尖锐——缓和 恬静——热闹 缓慢——快速
粗糙——细密 进取——退缩 喜欢——厌恶
仿写句子
∙她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
(仿写)
∙文学这条路太狭窄,太陡峭了。
(仿写)
∙尽管成年累月在艰难中谋生,她们却始终没有停止过写作尝试。
(造句)
∙文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事业。
(造句)
∙拓展
关于“磨练”的名句
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
——《孟子》
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
——《警世贤文》
不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
——冯梦龙
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
——刘禹锡
练习3
1、前人说:
好文章是改出来的。
当我们的草稿写好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。
正如老舍先生说:
我写作中有一个窍门,一个东西写完了,一定要再念再念再念,念给别人听(听不听由他),看念得顺不顺?
准不准?
别扭不?
逻辑性强不?
叶圣陶先生也说过:
修改稿子不要光是看,要念。
就是把全篇稿子放到口头说说看看。
2、我国是一个法制国家。
我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。
《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。
3、《从岩缝里长出来的小草》启示我们:
成才不光需要自己的努力,更离不开亲人朋友的关心,因此,我们要有一颗感恩的心。
重要语段阅读理解
9、小草和大树
(一)
她们的路走对了!
她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血吧“小草”浇灌成“大树”。
她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战:
世界上不存在什么“不是妇女的事业”!
一年后,夏洛蒂的《简﹒爱》出版了。
小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎,引起评论界的广泛重视。
1.写出下列词语的近义词。
(2%)
庄严——宣战——
2.“她们的路走对了!
”中的“路”是指(1%)
2.查字典填空。
(2%)“泛”字,应查音序()。
它在字典中共有三种解释:
(1)漂浮。
(2)浮浅,不深入。
(3)广泛,一般地。
(4)水向四处漫流。
“泛舟”中“泛”应取第()种解释。
4.文中的“小草”用来比喻,“大树”比喻。
“小草”变成“大树”靠的是
(2%)
5.从夏洛蒂姐妹的成功,你想到那些名言警句?
请写出一条。
(1%)
(二)
她们的路走对了!
她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。
她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战:
世界上不存在什么“不是妇女的事业”!
一年后,夏洛蒂的《 》出版了。
小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎,引起评论界的广泛重视。
几乎同时,艾米莉的长篇小说《 》和安恩的长篇小说《 》相继出版,最终也获得极大的成功。
三姐妹同时 (tuōyǐngérchū)震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。
1.按课文内容填写在横线上。
2.“她们的路走对了!
”中的“她们的路”是指
3、片断中的“小草”是指 。
“桂冠诗人称之为“小草”的原因是
4、“小草”浇灌成“大树”,“大树”具体体现在哪里?
请用波浪线画出。
5、世界上不存在什么“不是妇女的事业”!
从事文学创作的女作家真是太多了,她们是 ,其中我最喜欢读 写的《 》。
6、当夏洛蒂的作品出版时,那位曾经讽刺挖苦它的桂冠诗人会怎么想?
会怎么说?
(三)
文学这条路毕竟太狭窄、太陡峭了。
夏洛蒂姐妹的诗倒是写了不少,发表出来的却寥寥无几。
姐妹三人节衣缩食,于1846年自费出版了一本诗集,结果仅卖出了两本?
沉重的打击只能使弱者低头叹息。
夏洛蒂和两个姐妹没有悲观退缩,没有失去自信心。
经过慎重的反思、权衡,夏洛蒂劝妹妹们把创作着眼点转到小说上来。
她说:
“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。
不必再枉费心血去强摘诗的苦果子了,咱们改写小说!
”于是三姐妹在荆棘丛中开拓新路,向小说领域驰骋神思妙笔。
夏洛蒂以自己为原型,开始创作长篇小说《简.爱》。
她和妹妹们怀着一样强烈的愿望和急切的心情,要把在诗的迷途上失去的时间、精力抢回来。
三姐妹以罕见的精神毅力,争分夺秒,孜孜不倦地写作着,她们走路、干活、会亲友,都带着铅笔、本子。
随时随地把脑子里闪现的思想火花记录下来。
1、文中“沉重的打击”指的是。
(2分)
2、“着眼点”指,“心血”比喻“苦果子”比喻,“荆棘丛”比喻。
夏洛蒂劝妹妹们把创作着眼点转到小说上来是因为
。
(4分)
3、夏洛蒂三姐妹是怎样争分夺秒写作的?
(2分)
10、轮椅上的霍金
(一)
医生曾诊断身患绝症(zhèngzhèn)的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来,并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。
虽然他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了银河系(xìjì),飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。
他在大脑中想象着论证着计算着他思考着宇宙从什么时候开始时间有没有尽头他发现了黑洞的蒸发性推论出黑洞的大爆炸他还建立了非常美的宇宙模(mómú)型他被选为最年轻的英国皇家学会会员成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻(jìjī)身的卢卡逊数学讲座的教授
1、选择正确的读音,用√标出。
2、给相关的语句加上标点。
3、回答问题
(1)医生说霍金只能活两年,为什么他却一直顽强地活了下来?
__________________________________
(2)像霍金这样身残志坚的人还有谁?
写出他们的名字和国籍。
(至少三个)
__________________________________
(3)霍金在极其困难的情况下,取得了重大研究成果?
_________________________________。
(二)
这个问题显然有些唐突和尖锐,报告厅里顿时鸦雀无声,一片静默。
霍金的脸上却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘。
于是随着合成器的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢地显示出如下一段文字:
我的手指还能活动
我的大脑还能思维
我有终生追求的理想
有我爱和爱我的亲人和朋友
对了还有一颗感恩的心
心灵震颤之余,掌声雷动。
人们纷纷拥向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。
1、给文中霍金打出的一段文字加上标点。
2、结合课文体会带点字的意思,用它造句。
鸦雀无声:
______________________________
恬静:
________________________________
3、写近义词。
静默()震颤()
4、回答问题。
(1)年轻的女记者向霍金提出了怎样的问题?
报告厅里为何顿时鸦雀无声?
__________________________________
__________________________________
(2)从霍金的回答中,你读懂了什么?
___________________________________________________________________
11、一本男孩子必读的书
(一)
我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。
我想象中的鲁滨逊是这个样子的:
身着(zhezháozhuó)关皮短衣短裤,腰间别一把小锯、一把斧子,肩上挂着(zhezháozhuó)弹药袋子,背(bēibèi)上背(bēibèi)一个筐子,挂一支鸟枪,头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个(),一个(),一个()的人。
我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。
1.为文中加点字选择正确的读音,并打上“√”。
(4分)
2.在()里填上合适的词语。
(3分)
3.为什么“我”也要像祖父、父亲一样把这本书代代相传下去?
“我”又会在书上给儿子写一句什么话呢?
(3分)
(二)
我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言:
“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
”事实上的却如此:
一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。
......
我要好好得把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。
1、写出你对短文中划线句子的理解。
2、作者为什么还要把这本书珍藏起来,继续传下去呢?
3、通过学习这篇课文,你如何理解这是“一本男孩子必读的书”?
(三)
我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言:
“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
”事实上的(dìdí)确如此:
一个具有大无畏冒险进取精神的人,〖〗在恶劣的环境中,〖〗终将会成为一个成功者,一个英雄。
我也喜欢鲁滨逊这个人物。
我想象中的鲁滨逊是这个样子的:
身着(zhuózhe)羊皮短裤,腰间()一把小锯、一把斧子,肩上挂着弹药袋子,背上()一个筐子,()一支鸟枪,头顶()一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。
我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。
1.用“”画出加点字正确的读音。
(1分)
2.将下列汉字选填在文中的()内。
(2分)
挂别撑背
3.在〖〗内填上合适的关联词语。
(1分)
4.读了《鲁滨逊漂流记》,你一定明白鲁滨逊身上的每件东西都是为克服困难准备的。
请从中选取一种东西,并写出其作用。
(3分)
随身物品:
,作用是:
。
5.“我要好好地把这本书珍藏起来……”中“这本书”是指,书中“我”喜欢的一句名言是什么?
用“”在文中画出来。
“等我有了儿子,我就把这本书再传给他。
”“我”把这本书再传给儿子的的用,“我”可能会在扉页写上。
(4分)
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