成人高考专升本《医学综合》试题及答案.docx
- 文档编号:3463113
- 上传时间:2022-11-23
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:65.18KB
成人高考专升本《医学综合》试题及答案.docx
《成人高考专升本《医学综合》试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《成人高考专升本《医学综合》试题及答案.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
成人高考专升本《医学综合》试题及答案
临朐实验中学高三政治一轮复习学案必修Ⅳ
《生活与哲学》第二单元探索世界与追求真理
第五课把握思维的奥妙
设计人:
王学华备课组长:
级部主任:
第一课时
【考点展示】
1、意识的本质
2、意识的能动作用
3、物质和意识的辩证关系
4、客观规律性和主观能动性的关系
【自主复习】(完成填空)
考点1、意识的本质
正确意识
错误意识
提示:
任何意识
(1)按意识的性质
具体感觉
都是客观存在在人脑中的反映。
抽象思维
(2)按意识对客观事物的反映程度
对现实的感受
对过去的思考
(3)按意识的具体内容
对未来的预测
考点2、意识的能动作用
(1)。
(2)。
1、意识能动性的特点
(1)能动地世界。
世界上只有,
没有。
(2)。
①意识对
。
②意识对
。
2、意识能动性的表现
考点3、物质和意识的辩证关系:
(1)〖原理内容〗:
辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
(2)〖方法论〗:
想问题、办事情既要坚持一切从实际出发,实事求是;又要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
(3)〖反对〗:
反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想
考点4、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系:
(1)〖原理内容〗:
规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造或被改造,也不能被消灭。
但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
简而言之,即发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件;尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。
(2)〖方法论〗:
想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
(3)〖反对〗:
反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误;也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。
【自主检测】
1.在古猿向人的转变中起决定作用的是()
A.上帝的意志B.自然界的发展
C.人脑的形成D.劳动
2.人脑是意识的物质器官,所以()
A.人脑是意识的源泉B.有了人脑,就有了意识
C.意识是人脑主观自生的D.意识是人脑特有的机能
3.从意识的生理基础看,以下关于意识说法正确的是()
A.人脑的特有机能 B.社会的直接产物
C.客观存在在人脑中的反映 D.自然界长期发展的产物
4.下列属于人脑对客观事物的反映的是()
①人的科学预见 ②人的具体感觉 ③人的思想意识 ④人的抽象思维
A.①B.②③④C.①②③④D.①②
5.意识的根源在于()
A.客观存在B.自然界C.人的大脑 D.人类社会
6.下列关于意识的表述,
正确的是()
A.意识是人脑对客观事物的正确反映
B.意识是与物质同时产生的
C.意识不仅是自然界长期发展的产物,也是人类社会的产物
D.意识是先于物质而产生的
7.“意识一开始就是社会的产物,而且只要人们还存在着,它就仍然是这种产物。
”对马克思的这句话理解正确的是()
A.意识是在社会实践过程中形成的 B.脱离了社会也可以形成意识
C.有人存在就一定会有意识D.意识是自然界发展的产物
8.马克思说:
“观念的东西不外是移入人的大脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
”对这句话的理解正确的是()
A.意识的内容是主观的,形式是客观的B.意识是人脑对客观事物的反映
C.物质可以代替意识D.客观物质本身是意识的“模特儿”
9.世界的本质之所以是物质,是因为()
①自然界的存在和发展不以人的意识为转移②人们只能利用自然物,而不能改变自然物③世界是由各式各样的物体组成的④社会的存在与发展是客观的⑤人们的活动是追求物质利益的活动⑥意识是客观存在在人脑中的反映
A.①②⑤⑥B.①②④⑤C.①④⑥D.①②③④⑤⑥
10.我们说意识依赖于物质,物质决定意识,这是因为()
①意识是客观事物在人脑中的反映②意识是物质世界长期发展的产物
③有了人脑就能产生意识④物质依赖于人的意识
A.③④B.①②③④C①②④D.①②
二、非选择题
11.马克思主义认为:
“物质第一性,意识第二性,物质决定意识,物质世界是先于人的意识而存在的。
”试分析其合理性。
12、自主完成本课知识体系
【拓展浏览】
一、世界的本质是物质的原理
1、〖原理内容〗:
辩证唯物主义认为,自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。
人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
因此世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
2、〖方法论〗:
想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。
3、〖反对〗:
反对实际工作中,违背世界物质性原理的表现是主观主义。
☆☆如何做到一切从实际出发,实事求是:
(1)要尊重客观实际。
(2)要重视调查研究。
(3)要出以公心。
(4)要有求真务实的科学态度。
二、物质决定意识原理
1、〖原理内容〗辩证唯物主义认为:
世界的本质是物质的,先有物质后有意识,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。
2、〖方法论〗:
要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观符合客观。
3、〖反对〗:
反对不从实际出发的主观主义。
反对本本主义(教条主义)、经验主义。
三、意识能动作用原理(或意识反作用于物质原理)
1、〖原理内容〗:
(1)人能够能动地认识世界。
人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。
(2)人能够能动地改造世界。
①意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
2、〖方法论〗:
要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
3、〖反对〗:
反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。
四、规律的客观性
1、〖原理内容〗:
所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造、被改造,也不能被消灭。
规律具有不可抗拒性。
规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。
没有规律的物质运动是不存在的。
2、〖方法论〗:
必须遵循规律,按客观规律办事(即坚持实事求是),而不能违背规律。
一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。
在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
3、〖反对〗:
反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点,反对不讲科学,不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。
临朐实验中学高三政治一轮复习学案必修Ⅳ
《生活与哲学》第二单元探索世界与追求真理
第五课把握思维的奥妙
设计人:
王学华备课组长:
级部主任:
第二课时
【回顾检查】准确、熟练默写:
1、意识的能动作用
2、物质和意识的辩证关系原理
3、客观规律性和主观能动性的关系原理
【课内探究】
1.准确把握意识的含义
要从意识的起源、生理基础和内容三个方面来理解:
(1)
(2)
(3)
2.深刻理解物质决定意识
对这一重点问题可从以下两个方面把握:
(1)物质在先,意识在后。
科学发展证明,在意识产生以前,物质世界早已存在,先有物质,后有意识。
而意识只是在物质世界发展到一定阶段,人类出现以后才产生的,不是从来就有的。
(2)从意识的本质看:
从起源来看:
意识是物质世界长期发展的产物。
从意识的生理机能看:
它是高度发达的物质系统――人脑的机能。
从意识的内容看:
它是客观存在的主观映象。
因此,物质世界是先于人的意识而存在的,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。
3、一切从实际出发,实事求是
把握这一问题要从含义和要求两个方面来掌握:
(1)含义:
一切从实际出发,实事求是指的是我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。
(2)一切从实际出发,实事求是的要求:
①不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
注:
一切从实际出发,实事求是并不是否定发挥主观能动性。
反对两种错误观点:
唯意志主义和无所作为的思想。
4、思考判断
(1)规律的客观性制约着人的主观能动性,人的主观能动性也制约着规律的客观性
点拨:
前者正确,后者错误。
后者是唯心主义。
(2)意识对客观事物具有促进作用
点拨:
不同性质的意识对客观事物具有不同的反作用,只有正确的意识才具有促进作用。
(3)意识的内容和形式都是主观的
点拨:
内容是客观的,形式是主观的。
(4)物质和意识相互依赖
点拨:
物质具有客观实在性,不依赖于人的意识而独立存在;意识物质的反映,不能脱离物质而存在。
【限时训练】
一、选择题:
1.思想是人类特有的精神花朵,在大千世界的万事万物中,只有人类具有思想的能力.从哲学上看()
A.意识是物质世界发展到一定阶段的产物 B.人们对正确事物的认识在加深
C.意识是人脑的特有机能 D.意识能够正确地反映客观事物
2.高性能的电子计算机能进行一系列复杂的运算,因此,有人认为计算机是有意识的,从哲学上看,这一观点否认了()
A.意识对人脑的依赖B.世界没有不可认识的事物
C.意识能够反映客观事物D.意识是大脑的机能
3.英国科学家斯蒂芬·霍金说,随着电脑技术的不断发展,最终电脑像人脑一样发达,甚至能够自行设计出新的“智能”电脑。
这表明()
A.意识是人脑的机能B.电脑能够模拟人脑
C.意识是人脑对客观事物的反映D.电脑与人脑的功能趋于一致
4.对意识的认识是多角度的,下列属于从意识的本质角度看的是()
A.意识是人脑特有的机能B.意识是客观存在在人脑中的反映
C.意识的形式是主观的D.意识是物质世界发展到一定阶段的产物
5、辨析:
辩证唯物主义认为物质决定意识,所以“心想事成”是办不到的。
6.《“十一五”计划纲要》中指出:
“西部大开发要从实际出发,积极进取,量力而行……”“因地制宜,实施退耕还林还草,推进防沙和草原保护,注意发挥生态的自我修复能力。
”
上述材料体现了辩证唯物论的什么哲理?
材料中是如何体现这一哲理的?
【时政思考】
1、绿色生活,保护环境
背景材料:
2010年6月5日,我们迎来第38个“世界环境日”,联合国环境规划署将今年的主题确定为“多样的物种,唯一的星球,共同的未来”,旨在保护生物多样性。
今年世界环境日的中国主题为:
“低碳减排,绿色生活”。
倡导绿色生活,为低碳减排贡献力量。
倡导绿色生活,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。
通过倡导公众践行绿色消费,积极推进生态文明建设,努力实现清洁发展、安全发展、绿色发展和可持续发展。
分析点拨:
(1)自然界是客观的,我们要尊重自然界的客观性。
(2)物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发。
在经济增长的同时,资源越来越短缺,环境越来越恶化,生态越来越脆弱,从人类长远发展看,保护环境是必然选择。
(3)意识对改造客观世界具有指导作用。
举办世界环境日活动,宣传环保理念,对于推进生态文明建设具有巨大的意义。
(4)尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。
人类在大力发展经济的过程中,必须客观规律,保护生态环境,实现人与自然和谐发展。
2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实施
背景材料:
2010年7月,中共中央、国务院颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,从我国改革开放和社会主义现代化建设总体战略出发,绘制了未来10年我国基本实现教育现代化的宏伟蓝图。
这是进入21世纪以来我国第一个中长期教育规划纲要,对基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列,实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。
分析点拨:
(1)物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。
《规划纲要》立足社会主义初级阶段基本国情,对当前我国教育面临的重大问题、制约教育发展的瓶颈问题、老百姓关心的热点问题,积极回应,系统设计,提出了有力可行的措施,具有很强的前瞻性、战略性、指导性和可操作性。
(2)意识对改造客观世界具有指导作用。
制定并实施《规划纲要》,加快提高教育现代化水平,对满足人民群众接受良好教育需求,对全面实现小康社会目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有重大而深远的意义。
(3)实践是认识的来源。
《规划纲要》深刻分析了我国教育改革发展面临的形势和任务,系统总结了改革开放30多年来教育工作的成绩和经验;胡锦涛等中央领导多次深入学校调研,了解人民群众教育需求。
(4)实践是认识的目的和归宿。
制定并实施《规划纲要》是为了指导我国的教育工作,加快提高教育现代化水平。
临朐实验中学高三政治一轮复习学案必修Ⅳ
《生活与哲学》第二单元探索世界与追求真理
第五课把握思维的奥妙
设计人:
王学华备课组长:
级部主任:
第三课时
【课后拓展】
一、单项选择题
1.新华网四川西昌2010年10月1日电,随着嫦娥二号10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心成功升空,中国探月工程二期揭开序幕。
嫦娥二号发射成功体现的哲理是
①意识能够揭示客观事物的本质和规律②意识能够正确反映客观事物
③人只要发挥意识的能动作用,就能正确地认识世界、改造世界
④意识能够直接作用于客观事物,并引起客观事物的变化
A.①②B.③④C.②③D.①④
2.2010年9月25号,嫦娥二号卫星进行了第三次的总检查,这也是发射前全系统最后一次模拟发射,全面验证了各系统的整体协调性和匹配性。
我国之所以在嫦娥二号发射前进行多次模拟发射,是因为
①物质决定意识,意识也决定物质
②意识对客观事物的正确反映不是一次就能达到的
③意识对客观事物的正确揭示要通过反复检验
④对复杂事物的本质和规律的把握不是一件容易的事情
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④
3.爱因斯坦在创立相对论的过程中,所采用的独特的“思想实验”,不是在实验室中而是在抽象思维中进行的,所使用的不是现实的仪器设备,而是严密的、逻辑的数学的推导。
结果,这种创造性的科学想象获得了成功。
这充分说明
A.意识不仅能“复制”客观对象,而且能够依据现实材料进行主动创造
B.科学的抽象不需要现代化的仪器设备
C.不进行主观想象,就不能创立科学理论
D.对客观事物的本质及其规律进行研究的基础和源泉是科学的抽象
4.我国科学家已破译水稻遗传密码,完成水稻基因组的“工作框架图”和数据库,并将公布数据,供全球无偿共享,这一研究必将推动我国农田生产的发展和产业结构的优化升级。
材料说明
A.物质决定意识 B.意识对物质具有巨大反作用
C.意识对物质具有决定作用 D.意识可以直接促进客观事物的发展
5.教育部决定从2003年起高考时间提前一个月,即每年的6月7、8、9日,这一决定是从我国大部分地区7月气温总体偏高,自然灾害频发等不利于高考的实际出发,广泛听取各方面意见后做出的决定,高考时间的提前,有利于考生的身心健康,有利于提高考试质量。
材料反映了
①物质决定意识②物质和意识的辩证关系
③意识对物质具有反作用④意识决定物质
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④
6.2004年我国正式启动探月工程,计划于2007年以前发射一颗月球探测卫星,这是中国航天向太空探测迈出的第一步。
2010年10月1日,随着嫦娥二号10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心成功升空,中国探月工程二期揭开序幕。
目前,嫦娥二号卫星已成功近月制动,即将开展科学探测。
这一事实说明
A.在一定自然条件下,意识可以脱离物质而存在
B.自然界是客观存在的
C.人类社会是变化发展的
D.意识具有巨大的能动作用
7.下列观点体现一切从实际出发的有
①因地制宜②没有调查就没有发言权③拔苗助长④刻舟求剑⑤照搬照抄
A.③④⑤B.①②C.②⑤D.
①③⑤
8.可持续发展战略作为一种全新的发展思想和发展战略,是20世纪80年代末人类从西方国家经济发展走过的资源浪费、污染环境,给人类造成威胁的弯路中得出的正确选择。
这一战略的实施必将有利于生态环境的保护、经济的繁荣发展和社会的全面进步。
材料体现的哲理有
1物质决定意识②意识反映物质③意识对物质具有能动作用
④想问题、办事情要从实际出发,使主观符合客观
A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④
我国科学家率先绘制出水稻基因图谱,标志着人类在解读“生命之书”的路上迈出了重要一步。
据此回答9---10题。
9.材料说明
A.意识是万能的B.人类有共同的意识
C.意识在扩展、在加深D.意识可以使许多不存在的东西产生
10.科学家解读“生命之书”是
A.意识反作用于物质 B.意识能正确反映客观实在
C.发挥物质的决定作用 D.人们学习新知识
11.丝瓜俯视南瓜说:
“我的藤蔓很长,可以爬得很高。
清晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看到夕阳徐徐落下。
”南瓜说:
“我的果实很重,无法爬到高处。
但我依托着泥土,感到踏实和温暖;也能观察到身边细微的变化。
”下列说法中与该寓言寓意一致的是()
A.公说公有理,婆说婆有理B.尺有所短,寸有所长
C.金无足赤,人无完人D.一叶障目,不见泰山
12.依据人物性别、年龄、身份、职业、性格和创作者对人物的褒贬不同,京剧的行当可以划分为生、旦、净、丑。
每一行当都有不同的脸谱造型,这些脸谱是对社会生活中形形色色的人物形象进行抽象概括后的艺术加工。
用哲学的语言来说()
A.艺术源于艺术家的主观创作B.客观现实以艺术作为摹本
C.艺术是对客观现实能动的反映D.客观现实是对艺术的再创造
人们为了自己的生存和发展,不仅能有意识地在阳光下沐浴,还能有意识地制造太阳能热水器,建立太阳能电站,把太阳能转化为热能和电能。
但是,太阳的存在与变化并不会因此而依赖于意识。
据此回答13—14题。
13.人们能够利用太阳能,把太阳能转化为热能和电能,这说明()
A.意识是客观物质世界长期发展的产物B.意识依赖于物质
C.意识能够反作用于客观事物D.意识是人脑对客观事物及其发展规律的正确反映
14.“太阳的存在和变化不会因为人们对太阳能的利用而依赖于意识”,这说明()
A.人的意识对客观事物的存在和发展没有影响B.人在客观事物面前是无能为力的
C.人能认识自然和改造自然D.自然界的存在与发展不以人的意识为转移
15.根据欧洲航天局目前制定的计划,“ExoMars”火星探测器将于2013年正式发射升空,届时会把一部比美国“勇气”号和“机遇”号探测器更为先进的自动探测装置送上火星表面。
根据设想,这台机器人,可以进行样本采集等工作,并将采集到的土壤和岩石样本进行即时检测,然后再将最终的检测结果发回到地面控制中心。
上述材料说明()
①机器人能延伸人的某些肢体功能②高智能机器人可具备独立思维的能力
③机器人比人能更好地适应环境④机器人可在某些功能上超越人类
A.①②B.①④C.②③D.③④
16.“我们要坚强,不要哭,要保持清醒,保持体力”。
四川某中学生在地震废墟下鼓励同学们坚持待援,最终他和同学们一起配合救援人员得以脱险。
这体现了()
①面对灾害人们应该发挥主观能动性②面对灾害人们应该相互合作
③团结互助可以战胜自然④团结互助可以减少损害
A.①②B.①④C.①②④D.①②③
17.《关于促进房地产市场平稳健康发展的通知》指出,各地要结合本地区房地产市场情况,认真落实差别化的土地、金融、税收等政策,抓紧清理和纠正地方出台的越权减免税以及其他与中央调控要求不相符合的规定。
这体现了辩证法唯物论的()
①物质决定意识,一切从实际出发②坚持理论与实践的统一
③主观与客观具体的历史的统一④矛盾普遍性与特殊性的统一
A.①③B.②④C.①④D.②③
18.“面对金融危机这一全球性挑战,世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。
在此关键时刻,坚定信心比什么都重要。
”这一论述表明,信心作为对前景的良好预期()
①能够改变经济规律的客观性和普遍性②可以推动经济主体对经济活动的积极参与
③能够摆脱物质条件制约,促进经济复苏④可以促进经济形势向好的方向转化
A.①②B.③④C.①③D.②④
19.随着科学技术的发展,目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。
但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制,气象预报难以避免误差。
在这个意义上,气象预报仍然是一门不精确的科学。
随着气象预报科学技术的发展,人们能够作出更精确和更长期的气象预报,其哲学依据是()
①大气运动尽管复杂,但有规律并可以被认识
②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化
③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高
④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律
A.①②B.①③C.②④D.①④
20.2010年高考降下帷幕,紧接着是考生填报志愿的重要日子。
连日来,各地街头出现了一些算命者,自称能为考生“点拨”报考哪个院校、选择什么专业,当被问及灵不灵时,算命者多以“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法进行搪塞。
这种说法()
A.主张物质和意识的辩证统一
B.夸大了意识的能动作用,属唯意志主义
C.做到了发挥主观能动性和尊重客观规律的有机结合
D.坚持了一切从实际出发、实事求是的原则
二、主观题:
21、2010年要实现以居民消费为主导的经济增长,就必须制定合理的分配政策,增加居民的可支配收入,提高居民的消费能力。
据测算,如果用3年时间将居民消费率从现在的35%提高到50%,就意味着我国每年将会有5万亿左右的商品由目前用于投资和出口转变为让老百姓消费,社会消费品零售总额可以提高50%左右,不但有利于经济结构的调整,也能够实现消费、投资、出口对经济发展的协调拉动。
结合材料,分析材料中的观点所体现的哲学道理。
22、水利专家说,治理淮河的思路逐步从“控制”洪水向洪水“管理”转变。
也就是试图完全消除洪水灾害,转变为承认洪水的风险,综合运用各种设施,力争将洪水的危害降到最低限度。
结合材料中淮河领域洪水“管理”的实践,谈谈如何理解“治水要按规律
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医学综合 成人高考 医学 综合 试题 答案