预防临床麻醉影像口腔专业讲解.docx
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预防临床麻醉影像口腔专业讲解
预防、临床、麻醉、影像、口腔专业
医学微生物学课程考核方案(本科)
一、课程名称
医学微生物学
二、课程性质
医学微生物学是研究与医学有关的病原微生物的生物学特性、致病性、免疫性、微生物学检查法以及特异性预防和治疗原则等内容的一门科学。
《医学微生物学》是一门医学基础课程,与免疫学、生物学、病理学、药理学、生物化学、分子生物学及分子遗传学等学科有着广泛的联系。
通过本课程的教学,使学生掌握和运用本学科的基础理论、基本知识和基本技术,为学习相关基础医学和临床医学,特别是传染病的诊断、预防和治疗打下基础。
三、教学实现方法
绪论
掌握内容:
微生物定义;微生物种类。
熟悉内容:
微生物在自然界的分布;微生物与人类的关系。
学时分配:
1学时。
教学方法:
课堂讲授。
考核方式:
笔试。
第一篇 微生物学基础
1.细菌形态与结构
掌握内容:
细胞壁结构、化学组成及功能;革兰阴性菌与革兰阳性菌细胞壁的异同点及其意义;细胞壁缺陷菌(L型细胞)及临床意义;特殊结构种类、化学组成、抗原性及意义;革兰染色法及抗酸染色法的原理、步骤及实际意义。
熟悉内容:
熟悉细菌的基本形态与排列方式;测量细菌大小的单位。
学时分配:
2学时。
教学方法:
课堂讲授。
考核方式:
笔试。
2.细菌的生理
掌握内容:
细菌生长繁殖的条件及生长曲线;按细菌对氧需要的分类;检测细菌代谢产物常用的生化反应及细菌酶活性检查法;与医学有关的合成代谢产物。
熟悉内容:
细菌生长的营养物质;营养物质的吸收及营养类型;细菌的生物氧化;厌氧菌在有氧环境中不能生长的原因。
学时分配:
1学时。
教学方法:
课堂讲授。
考核方式:
笔试。
3.细菌遗传与变异
掌握内容:
细菌的遗传物质(染色体、质粒、噬菌体、转座子);噬菌体:
毒性噬菌体、温和噬菌体、前噬菌体、溶原性细菌概念以及噬菌体主要生物学性状。
基因转移与重组方式的种类及定义:
转化、转导、溶原性转换、接合及原生质体融合。
熟悉内容:
噬菌体与宿主菌相互关系,溶菌周期及溶原状态;细菌基因突变的规律与机制。
学时分配:
1学时。
教学方法:
课堂讲授。
考核方式:
笔试。
4.病毒的基本性状
掌握内容:
病毒的大小、形态、结构、化学组成及功能;病毒复制周期及异常增殖现象(顿挫感染、缺陷病毒)。
熟悉内容:
病毒的概念及主要特征;病毒遗传与变异;病毒的干扰现象。
学时分配:
2学时。
教学方法:
课堂讲授。
考核方式:
笔试。
5.真菌基本性状
掌握内容:
真菌概念及分类,真菌的形态与结构(单细胞真菌、多细胞真菌、菌丝、孢子)。
熟悉内容:
真菌的生理:
培养特性、菌落形态、繁殖方式。
学时分配:
1学时。
教学方法:
课堂讲授。
考核方式:
笔试。
6.微生物的感染与致病
掌握内容:
(1)正常菌群及生理作用;条件致病菌及条件性感染;细菌的致病性、致病性细菌、非致病性细菌、条件致病菌的概念;细菌的毒力,包括侵袭性酶和毒素;外毒素的定义、种类及特点;内毒素结构组成及生物学活性;内、外毒素的主要区别。
(2)病毒侵入机体的方式与传播途径(水平传播与垂直传播);病毒感染类型(隐性感染、急性感染、持续性感染);病毒致病机制(病毒感染对宿主细胞的致病作用;病毒感染对机体的致病作用)。
(3)真菌感染的类型(浅部真菌感染、深部真菌感染、条件致病性真菌感染)。
熟悉内容:
(1)菌群失调;细菌感染的类型。
(2)病毒持续感染的原因。
(3)真菌的致病机制(变态反应、中毒、毒素致癌)。
学时分配:
2学时。
教学方法:
课堂讲授。
考核方式:
笔试。
7.抗感染免疫
掌握内容:
抗感染特异性免疫的构成因素(天然免疫、获得性免疫)。
(1)特异性抗菌免疫(抗胞外菌免疫、抗胞内菌免疫)。
(2)天然抗病毒免疫(干扰素:
概念、分类、生物活性);特异性抗病毒免疫(中和抗体、细胞免疫)。
熟悉内容:
天然抗菌免疫:
屏障结构、吞噬细胞、非特异性免疫分子。
学时分配:
1学时。
教学方法:
课堂讲授。
考核方式:
笔试。
8.微生物感染的病原学检查法
掌握内容:
(1)细菌感染的微生物学检查程序;直接涂片镜检、分离培养和鉴定、生化试验、血清学试验及动物实验;病原菌抗原成分、核酸及其他成分的检测方法;血清学诊断原则及常用的方法。
(2)病毒分离鉴定方法及病毒在培养细胞中的增殖的指标;病毒数量与感染性的测定(TCID50、PFU的原理、应用);病毒成份的检测(抗原、核酸检测);病毒抗体检测常用方法的原理及应用、双份血清诊断意义。
熟悉内容:
标本的采集与送检原则。
革兰染色和抗酸染色的原理;细菌药敏试验;真菌感染的微生物学检查法。
学时分配:
2学时。
教学方法:
课堂讲授。
考核方式:
笔试。
9.微生物感染的防治
掌握内容:
特异性免疫的分类;生物制品;疫苗的种类,减毒活疫苗与灭活疫苗的比较;细菌人工主动免疫常用的生物制品;细菌人工被动免疫常用的生物制品;病毒疫苗的种类。
熟悉内容:
病毒人工被动免疫常用的生物制品;真菌感染的预防原则。
学时分配:
1学时。
教学方法:
课堂讲授。
考核方式:
笔试。
10.感染性疾病的控制
掌握内容:
抗菌药物的种类与作用机制;细菌耐药的机制;细菌耐药的控制;抗病毒药物的分类及其作用机制。
消毒、灭菌、防腐、抑菌和无菌的概念;热力灭菌法的种类、原理和应用范围。
医院感染的定义与特点。
熟悉内容:
细菌耐药的遗传物质。
抗真菌药的种类和抗菌谱。
物理灭菌法的种类、原理;常用消毒剂的种类、消毒灭菌的原理及应用范围。
医院感染的控制;社区感染与计划免疫。
学时分配:
2学时。
教学方法:
课堂讲授。
考核方式:
笔试。
第二篇 致病性细菌
11.化脓性球菌
掌握内容:
金黄色葡萄球菌主要生物学性状,包括形态染色、培养及生化特性、抗原构造、抵抗力等;致病物质及所致疾病;微生物学检查法(致病性葡萄球菌的鉴定要点)。
链球菌的主要生物学性状及分类;致病物质及所致疾病;微生物学检查法(细菌分离鉴定,ASO试验)。
肺炎链球菌形态染色与培养特性、抗原构造与分型;致病物质及引起疾病。
脑膜炎奈瑟菌形态染色、培养特性及抵抗力;致病物质及所致疾病;微生物学检查原则(标本采集及分离鉴定)。
淋病奈瑟菌的主要生物学性状、致病性、微生物学检查。
熟悉内容:
葡萄球菌的分布与分类;葡萄球菌免疫性与防治原则;链球菌免疫性,SLO和致热外毒素抗体;Dick试验;肺炎链球菌微生物学检查法及防治原则;脑膜炎奈瑟菌及淋病奈瑟菌的防治原则。
学时分配:
2学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
12.肠道杆菌
掌握内容:
肠道杆菌生物学性状的共性与区别(形态、染色及生化反应);大肠埃希菌的生物学性状特点及致病性;引起腹泻的大肠埃希菌的种类及致病特点。
志贺菌属生物学性状特点(抗原构造及分类);志贺菌的致病物质及所致疾病;志贺菌感染的微生物学检查法。
沙门菌抗原构造与分类;沙门菌致病物质及所致疾病;沙门菌感染的微生物学检查法,包括肥达反应原理及结果判定分析。
熟悉内容:
志贺菌的防治原则;肠热症的特异性预防。
学时分配:
2学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
13.弧菌属
掌握内容:
霍乱弧菌主要生物学特性、生物型分类;霍乱弧菌的致病物质、致病机制及所致疾病。
熟悉内容:
霍乱弧菌微生物学检查法及特异性预防;副溶血性弧菌的生物学性状及致病性。
学时分配:
1学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
14.分枝杆菌属
掌握内容:
结核分枝杆菌主要生物学性状;结核分枝杆菌物致病物质及致病机制、免疫与变态反应关系;结核菌素试验原理及应用;结构分枝杆菌的微生物学检查法及特异性防治原则。
熟悉内容:
麻风分枝杆菌的形态染色特性、致病性及微生物学检查法。
学时分配:
2学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
15.厌氧性细菌
掌握内容:
重要厌氧性细菌的种类及主要特点。
破伤风梭菌的致病条件、致病物质及致病机制;破伤风梭菌感染的特异性防治原则。
产气荚膜梭菌的致病物质与所致疾病。
肉毒梭菌的致病物质、致病机制及所致疾病。
熟悉内容:
破伤风梭菌的生物学特性;产气荚膜梭菌的主要生物学性状、微生物学检查法及防治原则;肉毒梭菌的形态及培养特性;主要无芽胞厌氧菌的种类、感染条件、感染特征及所致疾病。
学时分配:
2学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
16.棒状杆菌属
掌握内容:
白喉棒状杆菌的形态染色、培养特性;白喉棒状杆菌的致病物质及所致疾病;白喉棒状杆菌感染的微生物学检查法及特异性防治原则。
熟悉内容:
白喉棒状杆菌的免疫性及锡克试验原理及结果判定。
学时分配:
0.5学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
17.动物源性细菌
掌握内容:
炭疽芽胞杆菌的主要生物学特性(形态结构、培养特性、抗原结构、抵抗力)、致病物质及所致疾病;炭疽芽胞杆菌感染的微生物学检查法(Ascoli试验)。
鼠疫耶尔森菌的主要生物学特性、致病物质、引起疾病及传播媒介。
布鲁菌的主要生物学性状(抗原构造与分型)、致病性。
熟悉内容:
鼠疫耶尔森菌感染的微生物学检查法;小肠耶尔森菌及假结核耶尔森菌的致病性。
布鲁菌的免疫性及微生物学检查法。
学时分配:
2学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
18.其他细菌
掌握内容:
铜绿假单胞菌的致病因素及其致病性;幽门螺杆菌和空肠弯曲菌的致病性;嗜肺军团菌的致病性;克雷伯菌的致病性;变形杆菌致病性及外斐反应;流感嗜血杆菌的致病性;百日咳鲍特菌的致病性;气单胞菌的致病性。
熟悉内容:
铜绿假单胞菌的主要生物学特性;嗜肺军团菌的主要生物学特性;变形杆菌的主要生物学特性;嗜血杆菌属的种类和主要生物学特性。
学时分配:
0.5学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
19.支原体
掌握内容:
支原体的概念、形态结构与培养特性;肺炎支原体致病性与免疫性;肺炎支原体的微生物学检查法。
熟悉内容:
支原体与细菌L型的异同点。
学时分配:
1学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
20.立克次体
掌握内容:
立克次体概念及共同特点;立克次体属的主要的生物学特性(外斐反应)、致病物质及致病机制、微生物学检查法;普氏立克次体、斑疹伤寒立克次体、恙虫病立克次体的传播媒介及引起疾病。
熟悉内容:
立克次体病的防治原则。
学时分配:
1学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
21.衣原体
掌握内容:
衣原体的概念与共同特征;衣原体主要生物学性状(形态、发育周期、培养特性、抵抗力、抗原构造与分类);沙眼衣原体的亚种、传播途径、致病机制及所致疾病。
熟悉内容:
沙眼衣原体的微生物学检查法、防治原则。
学时分配:
1学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
22.螺旋体
掌握内容:
螺旋体的概念与分类;钩端螺旋体属主要生物学性状(形态染色、培养、抵抗力、抗原构造及分类)、致病性(传染方式、致病物质、所致疾病)及微生物学检查法。
密螺旋体属(梅毒螺旋体)的形态结构、培养特性及抵抗力、致病因素及所致疾病、微生物学检查法。
熟悉内容:
对人有致病性的疏螺旋体(伯氏螺旋体、回归热螺旋体)的种类、传播媒介及所致疾病。
学时分配:
1学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
23.放线菌属与诺卡菌属
熟悉内容:
对人致病的放线菌的种类、形态特点、硫磺颗粒及致病性。
学时分配:
自学。
第三篇 医学相关病毒
24.肠道病毒
掌握内容:
肠道病毒的概念;小RNA病毒科的主要生物学特性。
脊髓灰质炎病毒的传播途径、所致疾病、致病机制及防治原则。
柯萨奇病毒分组、分型及致病性。
人类轮状病毒的致病性。
熟悉内容:
小RNA病毒的微生物学检查法;埃可病毒的致病性。
急性胃肠炎病毒主要包括的种类;杯状病毒及星状病毒的致病性;人类轮状病毒的主要生物学特性、微生物学检查法。
学时分配:
1学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
25.呼吸道病毒
掌握内容:
正粘病毒(流行性感冒病毒)的主要生物学性状(形态结构)、流行特点、分型与变异、微生物学检查法。
副粘病毒的生物学特性(与正粘病毒比较);麻疹病毒的致病性及其与SSPE的关系;风疹病毒的致病特点及诊断方法;冠状病毒的生物学特性;SARS冠状病毒的致病特点。
熟悉内容:
常见引起呼吸道感染的病毒种类;流感病毒的致病性与免疫性;流感的防治原则;副流感病毒、呼吸道合胞病毒、腮腺炎病毒的致病性。
学时分配:
2学时。
教学方法:
课堂讲授、案例讨论。
考核方式:
综述报告、笔试。
26.黄病毒(虫媒病毒)
掌握内容:
黄病毒属病毒特点与主要种类。
流行性乙型脑炎病毒主要生物学性状、流行环节(传染源、传播媒介)及引起疾病、微生物学检查法。
熟悉内容:
登革病毒传播媒介及引起疾病。
森林脑炎病毒的流行环节及引起疾病。
学时分配:
1学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
27.出血热病毒
掌握内容:
引起出血热的主要病毒及其传播媒介、所致疾病。
汉坦病毒主要生物学性状(形态结构、培养特性、抗原分型及抵抗力)、流行环节及致病性、微生物学检查法。
新疆出血热病毒致病性及传播媒介。
学时分配:
2学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
28.狂犬病病毒
掌握内容:
狂犬病病毒的形态结构、培养及变异性(野毒株及固定毒株)、流行环节(传染源、感染途径);狂犬病病毒感染的微生物学检查法、预防原则。
学时分配:
1学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
29.逆转录病毒
掌握内容:
对人致病的反转录病毒的种类及共同特性。
人类免疫缺陷病毒(HIV)形态结构、复制及培养特性;HIV的流行环节(传染源、传播途径)和致病机制;HIV感染的临床表现;HIV感染的微生物学检查法。
人类嗜T细胞病毒(HTLV)传播途径及致病机制。
熟悉内容:
HIV基因组结构与功能。
机体对HIV感染的免疫应答。
HIV感染的预防原则和治疗。
学时分配:
2学时。
教学方法:
课堂讲授、案例讨论。
考核方式:
综述报告、笔试。
30.肝炎病毒
掌握内容:
肝炎病毒的种类及各病毒主要特点。
乙型肝炎病毒(HBV)主要生物学性状(包括形态结构、抗原组成及抵抗力)、致病性(传染源和传播途径、致病机制及其与原发性肝癌的关系)、微生物学检查法及预防原则。
丙型肝炎病毒(HCV)的致病性及微生物学检查法。
熟悉内容:
甲型肝炎病毒(HAV)主要生物学性状、传播途径及致病机制、微生物学检查法及防治原则。
丁型肝炎病毒(HDV)结构与致病特点;戊型肝炎病毒(HEV)的主要生物学性状、传播途径、致病特点、微生物学检查法。
学时分配:
3学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
31.疱疹病毒
掌握内容:
疱疹病毒的种类、共同特点、感染类型。
单纯疱疹病毒分型、培养特性、致病特点、防治原则。
水痘—带状疱疹病毒的致病性。
巨细胞病毒形态培养特性、致病性及微生物学检查法;EB病毒抗原种类、感染宿主细胞的形式及所致疾病。
熟悉内容:
单纯疱疹病毒、水痘—带状疱疹病毒、巨细胞病毒和EB病毒的微生物学检查法和防治原则。
学时分配:
2学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
32.腺病毒
熟悉内容:
腺病毒形态结构、致病性。
学时分配:
0.5学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
33.其他病毒
掌握内容:
人乳头瘤病毒的型别、所致疾病(与宫颈癌发生的关系)、微生物学检查法。
学时分配:
0.5学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
34.朊粒
掌握内容:
朊粒(Prion)的致病性(传染源、所致疾病)。
熟悉内容:
朊粒的主要生物学性状(结构、抵抗力)。
学时分配:
0.5学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
第四篇 致病性真菌
35.病原性真菌
掌握内容:
白假丝酵母菌、新生隐球菌的形态、致病性及微生物学检查法。
熟悉内容:
浅部感染性真菌种类及致病性;深部感染真菌(白假丝酵母菌、新生隐球菌)的培养特性和防治原则。
学时分配:
0.5学时。
教学方法:
课堂讲授(学导式)。
考核方式:
笔试。
四、考核评价
考核在教学任务分三阶段进行,成绩以百分计算,60分以上为及格。
考核分平时(讨论报告)占10%、期中考试20%(总论部分)及期末考试70%两大块。
五、成本核算
期中考试:
(按照500学生计算)每个考场50人计算,需监考费用约600元,命题费200元,阅卷费用500元左右,平均每名学生费用约3元。
期末考试:
(按照500学生计算)每个考场50人计算,需监考费用约600元,命题费200元,阅卷费用500元左右,平均每名学生费用约3元。
全部考核平均每人6元。
六、说明
1、本方案经教研室全体教师讨论确定,由钟照华、李玉军执笔。
2、本科护理等专业,按上述方案相应部分教学根据学时适当调整。
微生物教研室
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 预防 临床 麻醉 影像 口腔 专业 讲解