学年八年级物理下学期期中试题及答案.docx
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学年八年级物理下学期期中试题及答案
2014-2015学年八年级物理下学期期中试题及答案
第I卷(选择题39分)
评卷人
得分
一、单项选择题(只有一个正确选项每题2分)
1.如图的几个现象中,属于减小压强的是()
A蚊子的口器很尖B.篆刻刀很锋利C.破窗锤前段很尖D铁轨铺在枕木上
2.如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度.若容器对桌面的压强相等,则两
种液体对容器底部的压强( )
A.一样大B.甲大C.乙大D.无法判断
3.如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上,且它们各自对地面的压强相等。
若分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同高度后,则甲、乙的剩余部分对地面的压强P以及剩余部分质量m的大小关系为
A.P甲<P乙m甲<m乙B.P甲>P乙m甲>m乙
C.P甲<P乙m>甲m乙D.P甲>P乙m甲=m乙
4.如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲中只有水,乙中有一小球漂浮于水面上,丙中悬浮着一个小物块,则下列四个说法正确的是()
A.水对三个容器底部的压力关系:
F甲<F乙<F丙
B.三个容器对桌面的压强关系:
p甲<p乙<P丙
C.如果向乙中加入盐水,小球受到的浮力不变
D.如果向丙中加入酒精,物块受到的浮力不变
5.小红在厨房帮妈妈做饭时,观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是()
A.磨刀后切菜更容易——减小受力面积,增大压强
B.用筷子夹菜——省力杠杆
C.刀柄上刻有花纹——增大接触面的粗糙程度,增大摩擦
D.塑料挂钩的吸盘吸在竖直墙上——吸盘因大气压而产生吸力
6.航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇.浮沉艇静止时,漂浮在水面上,螺旋桨快速转动时,浮沉艇前进的同时能自行下潜.浮沉艇侧翼的形状应为下列图中的()
A
B
C
D.
7.如图,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变.此装置()
A.左右构成一个连通器
B.可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关
C.可以验证液体内部向各个方向的压强相等
D.可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关
8.将甲、乙、丙三个体积相同的小球放在水中,如图所示,则浮力最小的是()
A.甲B.乙C.丙D.无法确定
9.同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中,静止时所处位置如图所示,以下说法正确的是()
A.甲液体的密度较小
B.乙液体的密度较小
C.密度计在甲液体中受到的浮力小
D.密度计在乙液体中受到的浮力小
10如图,小瓷碗漂浮在水面上,倾斜后能沉入水底,关于这一情景分析正确的是()
A.小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了
B.小瓷碗漂浮时受到的浮力等于它的重力
C.小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变大了
D.小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变大了
11.将一方形木块(体积为V木)放于水中,再将一方形冰块(体积为V冰)放于木块上,静止时水面正好和木、冰交界面共面(如图),已知水、冰、木密度之比为10:
9:
8,则V冰:
V木为(说明:
图中冰块、木块大小不
具暗示意义)()
A.9:
8B.8:
9C.1:
8D.2:
9
12.如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重物,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,保持F的方向不变,始终与杠杆垂直,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将()
A、变小B、变大C、先变大再变小D、不变
13.下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是()
A.羊角锤B.筷子C.起瓶器D.独轮车
14.如图所示,健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时,图中的滑轮是()
A.定滑轮,可省力
B.动滑轮,可省力
C.定滑轮,可改变力的方向
D.动滑轮,可改变力的方向
15.如图所示的四种情景中,人做了功的是
A.踢出去的足球在水平草地上滚动
B.司机推汽车,纹丝不动
C.女孩把一箱报刊搬起来
D.学生背着书包在水平路面上行走
评卷人
得分
二、多选题(每题至少两个选项,每题3分,漏选少选得2分,错选得0分)
16.如图甲所示,某人在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是()
A.0—1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力
B.1s—2
s内木箱受到的摩擦力大小为4N
C.2s—3s内人对木箱的推力做功为8J
D.如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动
17.小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水,则下列对物体的说法不正确的是(g取10N/kg)()
A.漂浮在水面上B.悬浮在水中
C.沉在溢水杯底部D
.受到1.2N的浮力
18.2012年3月25日,卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜人马里亚纳海沟11000m深处。
下潜过程中,卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩,则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是(设海水密度不变)()
A、压强越来越大B、浮力越来越大
C、压强越来越小D、浮力越来越小
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
选项
第II卷(非选择题61分)
评卷人
得分
三、填空题(每空2分共计20分)
19.英国《每日邮报》向人们展示了一只灰鹅独特的飞行技艺的一组照片。
右图显示的就是这只灰鹅在突遇强风时,身体猛然转过180°,而头部却保持正常姿态的情形。
使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方空气流速上方空气流速(选填“大于”或“小于”),从而使灰鹅受到一个向的作用力,能迅速降低飞行高度,使飞行更安全。
20.为了研究液体内部压强的特点,小刚将液体压强计进行了改进。
当两探头置于空气中时,U形管液面相平。
现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为
和
的两种液体中,且两探头所处的深度相同时,U形管中的液面位置如图所示
,则
(填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,应(填“增大”或“减小”)乙容器中的探头在液体中的深度。
21.端午节赛龙舟时,运动员一手支撑住浆柄,一手用力划桨,此时浆属于(选填“省力”或“费力”)杠杆;龙舟快速前进时,激起的“泡沫”会自动靠近船身,这是因为水中流速大的地方.
22.在量筒内注入适量的水,将一木块放入水中,水面达到的刻度是V1,如图(a)所示;再将一金属块投入水中,水面达到的刻度是V2,如图(b)所示;若将金属块放在木块上,木块恰好没入水中,这时水面达到的刻度是V3.如图(c)所示.金属密度
=________.
(b)(c)
23.将质量为200g的木块轻轻地放入装满水的烧杯中,静止时木块漂浮在水面上,则木块所受浮力的大小为_________N,放入木块后,烧杯底部所受水的压强比原来相比____________(选填“变大”、“变小”或“不变”);若向水中加盐,则木块受到的浮力(选填“变大”“变小”或“不变”).
评卷人
得分
四、实验题(共计18分)
24.(5分)童童和同学们在探究“浮力大小哪哪些因素有关”时,操作如下:
(1)如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中,感觉用力越来越大,由此猜想浮力大小可能与排开水的
体积有关,于是他设计如图乙所示实验步骤,根据两图可以验证猜想是否正确;
(2)童童通过观察b,e两图,得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论,你认为这样得出结论是否合理(选填“是”或“否”),请你说出理由;
(3)实验结束后童童联想到压强知识,提出了下面两个问题,请你帮助解答(以下两空均选填“>”、“<”或“=”);
①b,d两图中A
下表面受到水的压强分别是P1、P2,则P1P2;
②b,c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是P3、P4,则P3P4.
25.(6分)大家知道,接触的两个物体相互挤压,就会产生压强。
小丽和小梅想:
把一些水倒进容器里,由于水具有流动性,在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压,那么,液体内部是否也会产生压强呢?
针对这一问题,她们分别提出了自己的猜想。
小丽的猜想:
液体可能会产生向下的压强。
小梅的猜想:
液体可能会产生向各个方向的压强。
(1)请你写出一个支持小梅猜想的生活事例:
。
(2)小丽为了验证自己的猜想,利用一个两端开口的玻璃管,橡皮膜和水作了如图甲所示的实验。
实验表明:
液体会产生向下的压强。
小梅说:
“再有一盆水,我直接使用你的装置就能验证液体会产生向上的压强。
”小梅的做法是:
将玻璃管中的水倒掉,把玻璃管(选填“开口”或“带橡皮膜”)的一端竖直向下插入水盆中。
她观察到的现象是:
。
(3)小丽说“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强。
”于是,小丽快速取下橡皮膜,将一张薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中,看到薄卡片被水向上压在玻璃管口而不掉落,如图乙所示。
小梅却说:
“你的这个实验虽然能够表明水对薄卡片产生了向上的压强,但不如我的实验好。
”小梅这样说的理由是:
。
(4)经过讨论她们发现,其实用一盆水和一个透明塑料瓶,稍加处理就能验证他们的全部猜想。
她们的做法是:
26.(7分)小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计.
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞人适量金属丝并用石蜡封口.塞入金属丝的目的是使吸管
能在液体中.
(2)将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为h.用ρ液、ρ水分别表示液体和水的
密度,则ρ液ρ水(=/>/<),h与ρ水、ρ液,及H的关系式是h=.
(3)小明根据图(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3,下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未画出).结果发现,1.1刻线是在1.0刻线的(上/下)方,相邻刻线的间距(均匀/不均匀).
(4)为检验刻度误差,小明取来食油,先用天平和量筒测量其密度,然
后再用这个密度计测量.但操作时却出现子图(c)所示的情形,这让他很扫兴.难道实验就此终止了吗,根据经验或思考,在不更换食油的情况下,你认为可以进行怎样的尝试:
.
评卷人
得分
五、作图题(每题3分共9分)
27.如图所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,L2是力F2的力臂,请在图中作出F1的力臂L1和力F2.
28.如图站在地面上的人通过滑轮组提升重物,请画绕绳方法.
29.重为4牛的小球漂浮在液面上,用力的图示法在下图中画出它受到的浮力F浮。
评卷人
得分
六、计算题(共14分)
30.(7分)图甲是从湖底打捞一个柱形物体的简化示意图,在打捞的过程中物体始终以0.2m/s的速度匀速竖直上升。
图乙是打捞过程中拉力随时间变化的图象,其中AB段表示物体浸没在水中时提升的过程,提升的高度为h;BC段表示物体出水的过程;CD段表示物体全部露出水面后继续提升的过程。
若忽略摩擦力和水的阻力,求:
(1)物体浸没在水中时被提升的高度h及在此过程中拉力所做的功
。
(2)该物体浸没在水中时所受的浮力。
31.(7分)底面积为400cm2的圆柱形容器内装有适量的水,将其竖直放在水平桌面上,把边长为10cm的正方体木块A放入水后,再在木块A的上方放一物体B,物体B恰好没入水中,如图1—5—11(a)所示.已知物体B的密度为6×103kg/m3.质量为0.6kg.(取g=10N/kg)
(a)(b)
求:
(1)木块A的密度.
(2)若将B放入水中,如图(b)所示,求水对容器底部压强的变化.
参考答案
1.D.2.B3.B4.C5.B6.B7.B.8.A.9.A10.B
11.D12.A13.B14.C15.C
16.BC17.AD18.AD
19.大于下
20.>增大
21.费力;压强小.
22.
水
23.2不变不变
24.
(1)bc;
(2)否;实验中没有控制物体排开液体的体积相同;(3)①<;②<.
25.
(1)液压机(水管中的水把水管撑圆等);
(2)带橡皮膜;橡皮膜向内凹;
(3)橡皮膜的凹凸程度可以体现液体压强的大小;
(4)将透明塑料瓶底部去掉,扎一橡皮膜,在同一高度的不同部位扎几个孔,然后扎上橡皮膜,放入
水盆中,插入盛水的盆内,此时橡皮膜将向上凹或向内凹.
26.
(1)漂浮;
(2)>;h=
.;(3)上;不均匀;(4)少塞入一些金属丝.
27.如图
28.29略
30.
(1)物体浸没在水中时被提升的高度h为10m,在此过程中拉力所做的功为3500J。
(2)该物体浸没在水中时所受的浮力为50N
【解析】
试题分析:
(1)由图象得物体浸没在水中时间t=50s,此时拉力F=350N
由
得h=s=vt=0.2m/s×50s=10m
在此过程中拉力所做的功W=Fs=Fh=350N×10m=3500J
(2)分析图象可得:
第60s物体开始离开水面,此时物体受到重力和拉力的作用,处于平衡状态
此时G=F/=400N,物体浸没在水中时所受的浮力F浮=G-F=400N-350N=50N
答:
(1)物体浸没在水中时被提升的高度h为10m,在此过程中拉力所做的功为3500J。
(2)该物体浸没在水中时所受的浮力为50N。
31.A物体密度为0.5×103kg/m3.
液体对容器底压强减少了125Pa.
【解析】已知:
S=400cm2=0.04m2,A边长a=10cm=0.1m,
B=6×103kg/m2,mB=0.6kg
求:
(1)pA;
(2)△p.
解
(1)VB=
=
=0.1×10-3m3
图(a)A、B共同悬浮:
F浮A+F浮B=GA+GB
公式展开:
水g(VA+VB)=
水gVA+mBg
其中VA=(0.1m)3=1×10-3m3
A=
代入数据:
A=
A=0.5×103kg/m3
(2)B放入水中后,A漂浮,有一部分体积露出水面,造成液面下降.
A漂浮:
F浮A=GA
水gVA排=
AgVA
VA排=
=
=0.5×10-3m3
液面下降△h=
=
=
=0.0125m
液面下降△p=
水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.
0125m=125Pa.
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