四川省乐山市学年高一上学期期末考试英语试题 扫描版含答案.docx
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四川省乐山市学年高一上学期期末考试英语试题扫描版含答案
乐山市高中2019届教学质量检测
英语参考答案及评分意见
2017.1
第Ⅰ卷(共100分)
第一部分(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
1—5ACBBC6—10ABACC11—15CACBA16—20BCABC
第二部分
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
21—25ABDBC26—30DABAC31—35BCDAB
第二节(共5小题;每小题2,满分10)
36—40FGADB
第三部分
第一节(共15小题;每小题1.5分,满分30分)
41—45ADCDB46—60CABDB51—55DBCAB56—60BACBD
第Ⅱ卷(共50分)
第二节(共5小题;每小题1.5分,满分15分)
61.Storing62.exactly63.to64.photos65.But
66.iscalled67.lets68.connection69.when70.tokeep
第四部分
第一节(共10小题;每小题1分,满分10分)
Hello!
Comein,everybody.I’llshowyouoffthelibrary.Onthebackwall,therearegrammar
around
booksanddictionaries,soyoucanuseittohelpyouwithyourhomework.Nexttothewindow
them
aremuchdeskswhereyoucanstudy.Youmustn’ttalkhere,andyou’re∧allowedtobringfoodor
manynot
drink.Also,youmaysawsomecomputersnearthereceptiondesk.Don’tworriedifyouarenot
seeworry
sureofhowtousethem.Wecanhelpyou.BythedoorwehavesomeEnglishmagazine.
magazines
It’simportantforyoutoreadsomuchEnglishasyoucan.Anddon’ttakethemoutofthelibrary.
asBut
Nowyoucanlookaroundbyyourself.
第三节书面表达(满分25分)
一、评分原则
1.考生所得分数一律用整数表示。
2.每出现一个要点用符号”√”表示。
如判为半个要点,则用符号”半钩”表示。
如有语言错误,在错误的下方用横线标出。
卷面上不能标注其他符号。
3.评分时,原则上按文章所表达的要点数归档。
如语言错误多,可降一档,如语言表达较好,可打该档最高分或上升一档。
1.如果所有要点齐全,但语言错误多,可降一档。
2.考生所写内容偏题,酌情扣1-3分,抄写无关内容,不给分。
3.如果累计要点数为整数,在同一档次内,根据语言错误的多少确定五个分值。
1—2个错误,取该档次分值的高线。
2—3个错误,取该档次分值的中线。
3—4个错误,取该档次分值的低线。
5—6个错误,降一档,并取降档后该档分值的高线。
7—8个错误,降一档,并取降档后该档分值的中线。
9个以上错误,降一档,并取降档后该档分值的低线。
7.如果累计要点数出现半点的情况,可根据语言质量进行归档。
1—2个错误,将其归入上一档取其中线。
3—4个错误,将其归入上一档取其低线。
5—6个错误,将其归入本档取其高线。
7—8个错误,将其归入本档取其中线。
9个以上错误,将其归入本档取其低线。
二、内容要点:
1.写信的目的;2.你想参加冬令营的原因;
3.你的英语水平;4.咨询住宿条件及费用;
5.恰当的结尾。
三、要点认定:
1.考生必须有较完整的句子表达出要点。
如只有关键词而无主谓结构,不可视为要点写出。
2.在表达要点的句子中,如果主谓结构有严重语言错误(如语态,连动词或只写出情态动词原则而无主动词),可视为半个要点。
3.涉及到要点的句子中,如果不认可该要点,便不再扣该句的语言分。
4.围绕要点的发挥,如有语言错误,则扣语言分。
5.如果出现大小写和标点错误,不扣语言分。
重复语言错误只扣一次分。
6.字数少于80或多于120个单词,扣2分。
四、为了操作方便,按表达要点的多少和使用语言的情况,划分为五个档次,说明如下:
档次
得分
要点数
语言使用情况
五
21—25
5
语言基本无误,行文连贯,表达清楚。
四
16—20
4
语言有少量错误,行文基本连贯,表达基本清楚。
三
11—15
3
语言有一些错误,尚能达意。
二
6—10
2
语言错误很多,影响表达。
一
0—5
1
只能写出与所要求内容有关的一些单词。
五.Onepossibleversion:
DearSirorMadam,
I noticed your advertisement that you would organize a winter camp in America during the winter holiday.I am writing to apply for admission.
I am quite good at English and I can always get good marks in the exam, but I know clearly that it’s far from enough especially when I have no chance to communicate with English speakers at school. And this winter camp will be an excellent opportunity for me to talk with native speakers as well as know the western culture better. By the way, how much should I pay for the camp?
And I am really concerned about the accommodation-will I live in the dormitory or with host families?
I’d appreciate it if you take my application into consideration and I am looking forward to your reply.
Sincerely yours,
Li Hua
附:
听力原文
Text1
M:
Hi,Lucy.MayIuseyourdictionary?
W:
Oh.Youdon’trememberyouhaven’treturnedittome?
Text2
W:
Howabouteatingouttonight?
M:
That’sagoodidea.DoyoulikeFrenchfood?
W:
Good.I’dloveto.
Text3
W:
Excuseme.Canyoushowmewherethenearestbusstopis?
Iwanttogototheairport.
M:
I’mafraidthatit’stoofarawayfromhere.Ithinkyou’dbettertakeataxi.
W:
OK.Thankyou.
Text4
M:
Ihearyouareplayingataconcerttomorrow.Howdoyoufeelaboutit?
W:
Oh,I’mreallynervousaboutit.
M:
I’mnotsurprised.Iwouldbetoo.
Text5
M:
WhenIgoonadiet,Ieatonlyfruitandthattakesoffweightquickly.
W:
IprefertoeatwhateverIwantandthenruntoloseweight.
Text6
M:
Hello!
MayIspeaktoJoan,please?
W:
Joanspeaking.Who’sthat?
M:
Martin.Iwonderifyoucouldhelpme.I’mlookingforaroom.
W:
Ihavegotaspareroom.
M:
Whatpriceareyouaskingfortheroom?
W:
Eightpoundsfiftyaweekanddinnerisnotincluded.
M:
Doyouhavetimetoshowmetheroomnow?
W:
Sorry.Canyoucallbackafewminuteslater?
We’rerightinthemiddleoflunch.
Text7
W:
Hello,isthisthemanager?
M:
Yes,speaking.
W:
WearelivinginflatNo.6atNortheast405MainStreetandwehaveaproblemwithabrokenpipe.
M:
What’sthematter?
W:
Wecan’tgetanywater.Wethinkthepipeisfrozen.
M:
Didyoutrytoturniton?
W:
Yes,butnowatercomesout.
M:
Well,I’mverybusyrightnow.Ican’tgotilltomorrow.
W:
I’msorrytotroubleyou,butwereallyneedtohavethewaterworkingrightaway.
M:
Ican’tsolvetheproblemforyoutoday.
W:
Canyousendsomeoneelseorshallwecallanothercompany?
M:
No,don’tcallanyone.They’llbeveryexpensive.IreallytakeyourproblemseriouslyandI’llsendsomeoneassoonasIcan.
W:
Thanks.Goodbye.
M:
Bye-bye.
Text8
M:
Hi,Rose.Howareyou?
W:
Fine,Tom.Comein,please.Takeaseat.
M:
Thankyou.Wouldyougivemesomeadviceonthispaper?
Oh,whatanice,lovelyroomitis!
W:
Thanks.YouknowIcallitmysecondhome.I’vesentsomephotosofmyroombacktomysonsanddaughtersintheUS.I’mveryproudofit.
M:
Isee.It’snicethatyouenjoyyourlifehere.
W:
Sure!
Teaorcoffee?
M:
Tea,please.
W:
Tom,youknow,you’rethefirststudentwhohascometovisitme.
M:
Iliketobeanearlybird.Bytheway,howdoyoufindthingshere?
W:
EverythingisOKexceptfortheweather.It’sabithotandwetinsummer,butI’mbeginningtogetusedtoit.
Text9
M:
Hello,Rosa.Welcomeback!
Howwasyourholiday?
W:
Hi,Karl.Theholidayhasbeengood.Icouldn’tbelievehowquicklythetimewent.Iwasawayforthreeweeks,butitseemedlikethreedays.
M:
Wheredidyougo?
W:
Well,first,weflewtoSydney,thentoPerth.WethenleftAustraliaandhadastopinSingaporeforadaybeforeflyingbacktoBeijing.
M:
Wow,youalmostwentaroundtheworld!
Wherewasyourfavouriteplace?
W:
It’shardtosay.Eachplacehadsomethingdifferentandexcitingtoofferus.
M:
DidyoumeetanyAustralianpeople?
W:
Well,actually,wewereluckyenoughtostaywithanAustralianfamily.InowhaveanAustralianfriendaboutthesameageasme.HernameisCatherine.
Text10
M:
BarbaraJonesismybestfriend.We’rebothfromChicago,butnowIliveinSanFranciscoandBarbaralivesinAtlanta.Wedon’tseeeachotherveryoften,butwe’reintouchallthetime.IoftenwritetoBarbaraandtellheraboutallthethingsthatarehappeningintheAjaxCompany.I’mtheofficemanagerthere.AndsheoftenwritestomeaboutherworkattheValleyHospital.She’sadoctorthere.
Wetalkonthephoneonceaweek--eitheronSaturdayorSundaymorning.Therearealsootherwayswecommunicatewitheachother.SometimesIcallheronhercarphone,orwesende-mailstoeachother.We’rereallylucky.Inthisnewageofcommunication,therearesomanywayswekeepintouchwitheachother.Weliveindifferentcitiesondifferentcoasts,butwe’reintouchallthetime.
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