山东省高考压轴卷文综历史部分.docx
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山东省高考压轴卷文综历史部分
2012年山东省高考压轴卷文综历史部分
18.孔氏族规中规定:
“忤逆父母,凌辱尊长及纵容妻妾辱骂祖父母、父母……,笞责三十。
甚,革胙(祭品)除派。
至大反常,处死,……”对这些族规解释不正确的是
A.合乎“三纲五常”B.体现了儒家道德规范
C.带有宗法制的特点D.有利于分配政治权力
19.《新全球史》记载,从公元前6世纪开始,铁制农具在中国骤然增加,铁犁、铁镐、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。
这一现象给当时社会发展带来的影响不包括
A.“秋七月,初税田”B.“除井田,民得卖买”
C.“庶人食力,工商食官”D.“宗庙之牺,为畎亩之勤”
20.“明明是流氓地痞,靠杀人放火、打家劫舍发迹的人,只要一登皇位,就自然而然地戴上这样神圣的光环(即‘奉天承运’、‘继天立极’)。
”下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是
A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.李贽
21.“人之言语,轻者达数尺,重者达数丈,数丈以外,不复可闻。
自有电话,虽相去千里,而无语不可达矣。
”上文选自光绪十三年(1887年)国文教科书中的一篇课文,从中我们可以了解到当时
A.新式学堂开始讲授近代科学知识
B.电话在人们日常生活中广泛应用
C.中国受到了第一次工业革命的影响
D.中国的通讯技术得到迅速发展
22.美国一著名史学家曾经说过:
“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。
”这句话反映的实质问题是
A.蒸汽机的普遍使用,推动了资本主义经济的迅速发展
B.使用蒸汽机驱动的交通工具加强了世界各地之间的联系
C.蒸汽机的推广,促进了近代工业城市的形成
D.以蒸汽机为主要标志的工业革命,使欧洲征服了世界
23.某同学在总结“中国共产党光辉历程”这一专题内容时,自制了多张学习卡片,下图为其中一张,请指出有几处错误
A.1处B.2处C.3处D.4处
24.1975年,邓小平访问法国时指出:
“中国是坚决支持西欧联合的。
我们认为,西欧国家为维护独立和保证自己的安全,在联合的道路上不断取得进展,这有利于世界局势朝好的方向发展。
”这反映了中国政府
A.争取法国支持,重返联合国B.反对霸权主义,维护世界和平
C.意在打破美国孤立中国的政策D.主动适应世界经济全球化的趋势
25.社会主义制度确立后,毛泽东在1957年提出“超英赶美”的口号,发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后,邓小平提出“发展是硬道理”的主张;进入2l世纪后,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。
这种变化主要是由于
A.中国建设社会主义指导思想不断发生变化
B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量
C.中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟
D.适应国际形势由两极向多极化变化的趋势
30.(25分)研究性学习是高中历史学习的方法之一,我们以“东西方文明的对话”为主题展开探究。
阅读材料,回答问题。
探究主题一东西方政治文明比照
我国古代司马迁所著的《史记》,……是一部具有世界眼光,记述当时中华民族所知的那个世界的历史。
在《史记》中,司马迁记述了朝鲜、越南、印度以及中亚各国的历史。
史学界认为,希罗多德(约公元前484—425年)是第一个具有“世界眼光”的史学家,所著《历史》是西方最早的一部“世界史”。
……他笔下的世界,除希腊本土外,还包括了西亚、北非、黑海沿岸、地中海沿岸、意大利等许多地方。
------张广勇《全球通史·导论》
(1)根据材料,说明古代世界文明所呈现出的特点。
(2分)结合古代中国、希腊和罗马的政治文明印证这一特点。
(3分)
探究主题二东西方经济文明交流
美洲作物引进中国,大多发生在明清时期,其中既有玉米、甘薯、马铃薯这样重要的粮食作物,也有花生、向日葵一类的油料作物;既有番茄、辣椒、菜豆、番石榴、番荔枝等果蔬,又有烟草、陆地棉(美棉)这样的嗜好作物和衣被作物,总数超过二十种。
……在不长的时间中获得了相当快的发展,不少在今天的作物构成中占据举足轻重的地位。
究其原因,与明清以来人口激增导致的人地矛盾加剧及市场经济的发展有着密切的关系。
-----王宝卿《明清以来美洲作物的引种推广对经济社会发展的影响》
(2)根据材料并结合所学知识,分析外来作物的传入引种对明清时期社会经济生活的影响。
(6分)
探究主题三东西方思想文化碰撞
传统文化认为“中国”是“天朝上国”,周围各国称“夷”(未开化的野人)。
鸦片战争前人们认为西方的科学技术是“奇技淫巧”,皆“耻言西学,有谈者则诋为汉奸,不齿士类。
”
鸦片战争后先是一些有识之士提出“尽转外国之长技为中国之长技”,随之掀起了学习西学、翻译西书的浪潮。
19世纪60年代起,“天朝”与“夷”的对称演变为“中国”与“西洋各国”“泰西各国”的对称,“夷务”也就演变为“洋务”。
-----王中禄《天朝上国的反思》
(3)根据材料分析,人们对西学的态度发生了什么变化?
(2分)结合所学知识,分析促使人们态度变化的原因。
(6分)
(4)通过对“东西方文明”的探究,你从中得到哪些启示?
(6分)
31.(11分)阅读材料,回答问题。
材料一中国农村原本是一个自治的社会,“皇权不下县,县下是宗族,宗族皆自治,自治出于伦理”,几千年来都是如此。
广大农民“交了粮,自由王”,强制他们的力量也并不多。
相反,小农们对封建国家有很强的约束力,直接决定着社会的治乱,经济的衰荣,是影响统治者最重要的变量。
------李成贵《国家、利益集团与三农困境》
材料二中国的改革开放和经济高速增长已历30年,探寻中国经济“奇迹”的成因成为世界热议的话题。
从历史的角度观察,中国市场化改革得以推动,中国经济“奇迹”得以出现,很大程度上得益于农村改革的率先突破及其引出的后续发展。
农村突破并非政策的预设,家庭承包制的普及、乡镇企业的勃兴都在决策者预料之外。
由“民工潮”引出的有史以来规模最大的人口流动,也是出于农民自己解放自己的自发行动。
这几个大事件对于中国经济增长、制度创新及社会变迁都产生了或将产生深远影响。
可以说,农民的选择成就了中国改革。
当然,这是在改革开放的政策背景下的选择。
------肖冬连《农民的选择成就了中国改革》
(1)根据材料一并结合所学知识,谈谈你怎样理解小农“是影响统治者最重要的变量”。
(5分)
(2)根据材料二,指出“农民的选择成就了中国改革”结论的依据。
(6分)
37.(10分)【历史-----历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。
材料一随着民族资本主义的产生和发展,出现了早期资产阶级维新思想家,他们所提出的维新主张有了明显的资产阶级特征。
这体现在……具有了比较明确的国家主权观念,反对外国侵略和维护民族独立,这是鸦片战争以来所有中国进步思想家的共同主张……为稍后而起的戊戌维新运动作了重要准备。
--------《中国全史》
材料二康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法,但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习,并没有掌握明治维新的真正“要义”。
-------《成败得失---戊戌维新与明治维新的比较》
(1)根据材料一,指出戊戌变法运动兴起的原因。
(3分)
(2)材料二是如何分析戊戌变法失败原因的?
(2分)结合所学知识,分析戊戌变法失败的根本原因和明治维新成功的真正“要义”分别是什么。
(5分)
38.(10分)【历史---近代社会的民主思想与实践】阅读材料,回答问题。
材料一
第一条权利方面,妇女生来是自由的,而且始终与男人是平等的……
第二条任何政治结合的目的都在于保存女人和男人的自然的和不可动摇的权利。
这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
第三条整个主权的本原主要寄托于国民,而国民无非就是男人和女人的联合。
----奥林普·德·古兹《女权宣言》(1790年)
材料二
第一条
1791年
信仰、出版、集会、示威自由
第十五条
1870年
所有公民不得由于肤色、种族的区别或曾被强制劳役而受到选举权的限制
第十九条
1920年
公民的选举权不因性别而受限
第二十六条
1971年
保护18岁以上公民选举权
-----节选自《美国宪法修正案》
(1)根据材料一,概括《女权宣言》的核心观点。
(2分)结合所学知识分析《女权宣言》的理论来源和现实依据。
(4分)
(2)根据材料二,指出美国宪法修正案的主要内容及其实质。
(4分)
39.(10分)【历史----20世纪的战争与和平】阅读材料,回答问题。
材料一我们必须强硬对付俄国人,他们不知行止,好似水牛闯进陶瓷店,他们建立政府只有21年,我们已逾100年,英国更是有数百年悠久历史。
我们必须教导他们如何知行而止……我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头,全世界应采取美国制度,不管我们喜欢与否,未来的经济格局将取决于我们!
---杜鲁门
材料二越战结束后,美国仍将发挥重要作用,并恪守业已承担的条约义务。
但除非受到核大国的威胁,美将鼓励其亚洲盟友自己承担国内安全军事防务的责任,而美则避免卷入越南式的战争。
------尼克松《越南战争之后的亚洲》1967年7月
(1)根据材料一,概括美国在战后的政治意图。
(2分)
(2)材料二所体现的美国对外政策发生了怎样的变化?
结合所学知识分析其原因。
(8分)
文科综合(历史)参考答案及评分标准
第Ⅰ卷
18.D19.C20.B21.A22.D23.C24.B25.C
第Ⅱ卷
【必做部分】
30.(25分)
(1)特点:
古代世界文明呈现出明显不同的地域特色。
(2分)
印证:
古代中国的专制主义中央集权制度、希腊的城邦政治特别是雅典的民主政治、罗马完备的法律体系各具特色。
(3分)
(2)影响:
丰富了农作物的种类,改变了农产品结构;粮食产量大幅度提高,缓解了人口激增的压力;推动了农业商品化发展,提高了农业生产效率;改善了人们的生活等。
(6分,答出三点即可)
(3)变化:
由排斥到接受。
(2分)
原因:
两次鸦片战争失败的刺激;先进中国人开眼看世界,学习西方的思想成为一股社会思潮;洋务派学习西方科技,掀起洋务运动。
(6分)
(4)启示:
尊重文明的多样性(或尊重各国优秀文明及其历史传统);加强东西方文明交流;对待东西方文明要“取其精华、去其糟粕”等。
(6分)
31.(11分)
(1)理解:
小农经济是封建社会的经济基础,是政府财政赋役收入的主要来源;(3分)其稳定有利于缓和阶级矛盾,稳定国家政权。
(2分)
(2)依据:
家庭联产承包责任制是由农民首先实践然后推及全国;乡镇企业的兴起与发展依靠农民提供劳动力;大量的农民工推动了城市经济的发展。
(6分)
【选做部分】
37.(10分)
(1)原因:
民族资本主义的发展;民族危机的日益严重;资产阶级维新思想的兴起与传播。
(3分)
(2)分析:
康有为等人在向西方学习时没有科学地把握中国国情,只是照搬日本经验。
(2分)
根本原因:
中国民族资本主义发展不充分,民族资产阶级力量不够强大。
(2分)
真正“要义”:
推翻旧的幕府统治;建立新的天皇政权;大刀阔斧地推行切实可行的变法措施。
(3分)
38.(10分)
(1)核心观点:
妇女应该得到与男人相同的权利。
(2分)理论来源:
启蒙思想家宣传的天赋人权、自由平等、主权在民等思想。
(2分)现实依据:
法国的《人权宣言》确立的人权、自由、法治等原则。
(2分)
(2)主要内容:
规定了基本人权以及逐渐放宽在种族、性别和年龄方面对选举权的限制。
(2分)实质:
美国逐步实现了由少数人的民主向多数人的民主转变(资产阶级民主政治的发展和完善)。
(2分)
39.(10分)
(1)政治意图:
在全球推行资本主义制度,遏制苏联,称霸世界。
(2分)
(2)政策变化:
由战略进攻转为战略收缩(或在亚洲开始实施逐步收缩策略)。
(2分)
原因:
面临欧共体、日本的激烈竞争;经济发展日渐缓慢,霸主地位受到严峻挑战;与苏联的争霸逐渐处于被动地位;介入越南战争付出沉重代价等。
(6分,答出三点即可)
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