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作物学通论复习笔记题库
农业:
人类对植物或动物进行种植、饲养或管理,并利用其产品的综合性产业。
(五谷:
稻、粟、黍、菽、稷)(古六畜:
马、牛、羊、鸡、犬、豕)(新六畜:
猪、牛、马、羊、禽、兔)
作物学:
有关大田作物生产和改良的科学理论与技术。
作物:
大田作物(庄稼) 粮、棉、油、糖、烟、麻
园艺作物茶、桑、果、菜、药
作物学的性质:
应用学科(是与当地自然资源、社会经济条件紧密相联的)
综合学科(高产、优质、高效)
生态学科(人口、粮食、能源、环境)
作物学(即作物生产)的特点:
作物生产是以作物为对象,以自然环境条件为基础,以人工调控为手段,以社会经济效益为目标的社会性产业。
1.严格的地域性4.技术的实用性
2.明显的季节性5.生产的连续性
3.生长的规律性6.系统的复杂性
作物学的前景
1、作物生物技术
转基因技术、分子育种技术。
超级水稻、优质小麦、抗虫棉、双低油菜、高油玉米等
2、作物信息技术
作物管理决策支持系统(DSS)、精确农业
3、优质高产高效
高产优质数量质量
4、可持续生产技术
农药防治生物防治剧毒低效农药低毒高效农药
5、农业机械化技术
大功率、高速、宽幅、联合作业;遥感、计算机自动控制
世界作物生产:
种植面积最大的作物依次为:
小麦、水稻、玉米。
单产最高的作物依次为:
玉米、水稻、小麦。
总产最高的作物依次为:
水稻、玉米。
世界作物生产发展的特点:
(1)作物收获面积和总产量迅速增加
(2)粮食作物仍占绝对优势。
(3)水稻、玉米的发展大于其他粮食作物。
(4)油料作物的面积和产量增加很快。
(5)纤维、糖料作物发展的波动性大。
促进世界作物生产发展的因素:
(1)品种改良(矮杆、抗性、品质)
(2)增施肥料与施肥技术(3)扩大灌溉面积与节水技术(4)土壤改良和低产地改造(5)温室和保护地栽培6)作物病虫草防治7)高新技术的推广应用
作物的概念:
广义上指农作物、园艺作物和林木;狭义上仅指农作物(fieldcrop),也称庄稼,大田作物。
作物主要由野生植物经人类不断选择、驯化、利用、演化而来,也可经人工合成(应用生物技术合成新物种)。
作物分类:
(一)根据作物用途和植物学分类系统相结合分类
1、粮食作物(foodcrops,又称食用作物)
(1)禾谷类作物(cerealcrops)
属禾本科。
稻、小麦、大麦、燕麦、黑麦、玉米、高粱、粟、黍(稷)、薏苡等。
蓼科的荞麦常也列入此类。
稻谷、小麦以外的禾谷类作物称为粗粮。
(2)豆类作物(legumecrops)或称菽谷类作物
属豆科,主要提供植物性蛋白。
如大豆、蚕豆、豌豆、绿豆、小豆(赤豆)、饭豆等。
大豆以外的豆类又称杂豆类作物。
(3)薯类作物(tuberouscrops)或称为根茎类作物
植物学上的科属不一,主要生产淀粉类食物。
如甘薯、马铃薯、木薯、山药(薯蓣)、芋、豆薯、菊芋、蕉藕等。
2、经济作物(economic/industrialcrops)或工业原料作物
(1)纤维作物(fibrecrops)
种子纤维:
棉花
韧皮纤维:
黄麻、红麻、苎麻、亚麻、大麻、苘麻等。
叶纤维:
剑麻、蕉麻等
(2)油料作物(oilcrops)
食用油料作物:
如油菜、花生、芝麻、向日葵、胡麻、甘蓝、红花、苏子油茶、油橄榄、油棕、油椰等;
工业用油料作物:
蓖麻、油桐等。
此外,大豆也可列为油料作物。
(3)糖料作物(sugarcrops):
主要有甘蔗、甜菜等。
(4)嗜好类作物(stimulantcrops):
烟草、茶叶、咖啡、可可
3、饲料及绿肥作物(forageandgreenmanurecrops)
豆科牧草绿肥作物:
如紫花苜蓿、红花苜蓿、苕子、紫云英、草木樨、三叶草、田菁等;
禾本科牧草:
如多花黑麦草、多年生黑麦草、高羊茅、苏丹草等;
菊科牧草:
如菊苣、苦荬菜等,
水生绿肥:
如水葫芦、水浮莲、红萍、绿萍等。
4、药用作物(medicinalcrops)如三七、天麻、人参、黄连、贝母、枸杞、白术、白芍、甘草、半夏、红花、百合、何首乌、五味子、茯苓、灵芝等。
5、特用作物主要有桑、橡胶、香料作物如薄荷、留兰香、编织原料作物如芦苇、席草、蔺草等。
(二)根据作物的生物学特性分类
1、按作物感温特性,可分为喜温作物和耐寒作物
喜温作物:
在全生育期中需要的积温都较高,生长发育的最低温度为10℃左右。
如水稻、玉米、高粱、棉花、烟草、甘蔗、花生、粟等。
耐寒作物:
全生育期需要的积温比较低,生长发育的最低温度在1~3℃左右。
如麦类作物、油菜、蚕豆等。
2、按作物对光周期的反应特性分类:
长日照作物:
凡适宜在日长变长时开花的作物。
如麦类作物、油菜等。
短日照作物:
凡适宜在日长变短时开花的作物。
如水稻、玉米、棉花、烟草等。
中性作物:
开花与日长没有关系的作物。
如荞麦、豌豆等。
定日作物:
要求有一定时间的日长才能完成其生育周期。
如甘蔗的某些品种只有在12小时45分的日长条件下才能开花,长于或短于这个日长都不开花。
3、按作物对CO2同化途径,可分为C3作物和C4作物
C3作物:
光合作用最先形成的中间产物是带三个碳原子的磷酸甘油酸。
光合作用的CO2补偿点高,有较强的光呼吸,如水稻、麦类、大豆、棉花等
C4作物:
光合作用最先形成的中间产物是带四个碳原子的草酰乙酸等双羧酸。
光合作用的光照强度、CO2补偿点低,光呼吸作用也低,在强光高温下光合作用能力比C3作物高,如玉米、高粱、甘蔗等。
起源于我国的农作:
大豆、粟、苎麻、黄麻(圆果种)、苘麻、竹庶、薏苡以及某些粒用豆类。
花生(小粒种)原产于我国,古代文献中称作“千岁子”。
作物传播的重要性:
(1)为作物的广泛利用提供了更大的空间
(2)促进了作物种类的多样化,丰富了作物的利用价值(3)大大促进了世界作物生产和产量水平(4)作物的传播也带动了世界贸易的发展和文化的交流
品种的概念:
指经过人工选育或者发现并经过改良、形态特征和生物学特性一致、遗传性状相对稳定的植物群体
品种的特点:
特异性(distinctness)一致性(uniformity)稳定性(stability)
品种改良目标(即育种目标):
1、高产2、优质3、稳定性好4、适应性强
种质资源概念:
选育新品种的基础材料。
包括各种植物的栽培种、野生种的繁殖材料以及利用上述繁殖材料人工创造的遗传材料(指一切具有特定种质或基因,可供育种。
栽培及其他生物学研究的各种生物类型的总称。
)
作物的繁殖方式:
1)有性繁殖:
凡由雌雄配子结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的,统称有性繁殖。
包括:
自花授粉、异花授粉、常异花授粉2)无性繁殖:
凡不经过有两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。
包括:
营养体繁殖、无融合生殖。
有性繁殖1)自花授粉:
一朵花的花粉传播到同一朵花的雌蕊柱头上,或同株的花粉传播到同株的雌蕊柱头上都称为自花授粉。
通过自花授粉繁殖后代的称为是自花授粉(或自交)作物。
如水稻、小麦、大麦、燕麦、大豆、豌豆、绿豆、花生、芝麻、马铃薯、亚麻、烟草等。
而大麦、豌豆等在花冠未张开时就已受精,称闭花受精。
由同株或同花的雌雄配子相结合的过程称为自花受精。
2)异花授粉:
雌蕊的柱头接受异株花粉的称为异花授粉。
由异株的雌、雄配子相结合的受精过程称为异花受精。
异花授粉繁殖后代的作物称为异花授粉(异交)作物。
玉米、蓖麻、瓜类等为雌雄同株异花,虽可能有少量的来自同株雄花的花粉参与授粉,但仍属于异花授粉。
大麻、菠菜等为雌雄异株,完全的异花授粉。
具有雄性不育的植株花粉败育,不能产生正常的雄性配子,但能形成正常的雌性配子。
稻、麦、油、棉上广泛应用。
自交不亲和的植株,能形成正常的雌雄配子,但自花花粉落在柱头上不能受精,在自然条件下,只能通过异花授粉繁殖后代。
如甘薯、向日葵、白菜型油菜、甜菜等。
3)常异花授粉
:
同时依靠自花授粉和异花授粉繁殖后代的称为常异花授粉(常异交)作物。
常异花授粉作物通常仍以自花授粉为主要繁殖方式,又存在一定比例的自然异交率,是自花授粉作物和异花授粉作物中间的过渡类型。
常异花授粉作物有棉花、甘蓝型油菜、高粱、蚕豆等
引种概念:
引种驯化:
指通过搜集、引进种质资源,在人类的选择培育下,使野生植物成为栽培植物,使外地或外国的作物品种成为本地的作物品种的措施和过程。
引种是指通过各种经过简单的试验证明适合本地区栽培后,直接引入并在生产上推广应用的方法。
驯化则是指选择培育成本地推广的作物品种的措施和过程。
引种的原则:
(1)要根据生产发展的需要,确定引种的目的与任务
(2)先试验后引种,少引种多自繁(3)引种试验与栽培试验相结合,探索良种良法配套技术(4)进行必要的检疫,防止带入本地区没有的病虫草害
选择育种1、概念直接利用自然变异,即不需要人工创造变异而从中进行选择并通过比较试验的育种方法。
主要通过个体(单株、单穗、单铃等)进行选择。
对自花授粉作物来说,选择育种可称为纯系育种。
对常异交和无性繁殖作物来说,选择育种又称系统育种。
选择育种是所有育种方法中最基本的,简易、快速、有效。
特点是优中选优,连续选优。
杂交育种:
是作物育种中应用最广、育成品种最多的基本育种方法。
(1)概念:
通过不同亲本间的杂交,在后代中创造变异并从中选育新品种的方法。
(2)意义:
A.组合育种 综合亲本的优良性状B.超亲育种 超亲优势 数量性状的分离和累积
(3)育种计划:
制定育种目标,亲本选配,杂种后代处理
杂种优势利用
1、概念:
指两个性状不同的亲本杂交产生的杂种F1,表现出的某些性状或综合性状超过其亲本品种的现象。
营养生长:
出苗势旺,生长势强,营养体增加,绿期长;
生殖生长:
结实器官增大,结实性增强,果实与籽粒产量提高。
品质性状:
某些有效成分含量提高、熟期一致、外观品质和整齐度提高。
生理功能:
适应性、抗病虫性增强,耐性增强,光合能力提高
2、计算方法:
(1)平均优势
F1的产量或某一数量性状的平均值与双亲同一性状平均值差值的比率。
平均优势=(F1-双亲平均值)/双亲平均值
(2)超亲优势
超亲优势=(F1-较好亲本)/较好亲本
若将式中较好亲本换成较差亲本则为负向超亲优势。
(3)超标(对照)优势
对照优势=(F1-对照品种)/对照品种
3、表现特点:
(1)复杂多样性
(2)杂种优势强弱和亲本性状差异及纯度密切相关(3)F2及以后世代杂种优势的衰退
4、杂种优势利用的途径:
(1)人工去雄:
雌雄同株异花的作物如玉米;花器较大的作物如棉花、瓜类;种子繁殖系数大而用种量少的作物如烟草、番茄等
(2)化学杀雄:
在花粉发育前的适当时期喷施化学药剂可抑制花粉的正常发育,使花粉败育,达到杀雄的目的。
(3)利用自交不亲和性:
十字花科中自交不亲和性尤为普遍,且已获得成功。
(4)利用雄性不育性制种。
生长(growth):
作物在数量上的不可逆增长叫生长。
如体积增加(器官、组织、细胞)、重(数)量增加(鲜重、干重)。
是量变过程,通过细胞分裂和伸长来完成的,包含营养体和生殖体的生长
发育(development)在生长的基础上,作物体内发生的一系列质的变化(即植株内部生理状态的转变,器官分化发育,终至开花结实)如叶长、宽、厚的增加是生长,叶脉、气孔的分化形成是发育。
生育期(growthperiod):
作物出苗到成熟期间的总天数,即作物的一生,称为全生育期。
生育时期(growthstage):
作物的某生育时期或阶段是指作物一生中其外部形态上呈现显著变化的若干时期。
如:
稻麦类:
出苗期、分蘖期、拔节期、孕穗期、抽穗期、开花期、成熟期
玉米:
出苗期、拔节期、大喇叭口、抽雄期、吐丝(开花)期、成熟期
豆类:
出苗期、分枝期、开花期、结荚期、鼓粒期、成熟期
棉花:
出苗期、现蕾期、开花期、吐絮期
油菜:
出苗期、现蕾期、抽苔期、开花期、成熟期
作物的生长中心:
指生长势较强、生长绝对量和相对量较大的器官。
生育阶段
前期
(营养生长)
中期
(营养生长和生殖生长并进)
后期
(生殖生长)
生长中心
与养分分
配中心
根、叶、枝(蘖)
主要中心:
花(幼穗)次要中心:
叶、枝、根
籽实、块根、
块茎
C/N代谢特点
N代谢占优势
C、N代谢并重
C代谢占优势
栽培目标
壮苗早发,建
立足够营养体,
长好苗架
壮株稳长,形成足够量的储存产品的器官积累大量有机物,壮茎足花(大穗)
养根保叶,保证
足够有机物向产
品器官运转,增
粒增重
种子的概念:
农业生产种子:
即凡在农业生产上可用作播种材料的任何器官或营养体的部分。
植物学种子:
由胚珠发育成的繁殖器官,一般经过有性过程
农业生产上的种子包括植物学上的三类器官:
①胚珠发育而成的种子,如豆类、麻类、棉花、油菜、花生的种子;
②子房发育而成的果实,如禾谷类作物稻、麦、玉米、高粱等的颖果及向日葵的瘦果;
③无性繁殖材料的根、茎等,如甘薯的块根,马铃薯的块茎和甘蔗的茎节
休眠:
在适宜的条件下,作物种子和供繁殖的营养器官暂时停止萌发的现象
深(原始)休眠:
种子未完全通过生理成熟或收获后进入休眠,给予适当的条件仍不能发芽,又称生理(自然)休眠。
通常所谓休眠是指深休眠。
一种对环境的适应能力。
强迫(二次)休眠:
种子已具有发芽的能力,但由于不利环境条件的诱导而引起自我调节的休眠。
种子休眠的原因:
①胚的后熟:
休眠的主要原因。
作物种子成熟、收获或脱落时,胚组织在内部生理上却未成熟,只有在胚完成后熟之后,种子才能从休眠状态过渡到萌发状态。
②硬实(种子透性不良):
种子在成熟时变得硬实,种皮不透水、不透气,因而不发芽。
豆科作物种皮不透水,禾谷类、棉花、油菜种子透气性差。
③发芽的抑制物质:
种子中含有某种抑制(如硝酸盐类)发芽的物质,种子不能发芽。
如水稻种子的抑制物质存在糊粉层中,小麦在种皮中。
破除休眠的方法
①机械处理:
擦伤种皮或切块,透水、气。
如马铃薯切块,油菜挑破种皮。
紫云英、豆科牧草种子与细砂混合搅拌,擦伤种皮。
②高温、干燥处理:
降低含水量,促进生理后熟,提高透水、气。
晒种。
③药剂处理:
双氧水,赤霉素、乙烯等。
棉种硫酸脱绒。
④物理处理:
X射线、高低频电流、超声波、磁场。
⑤层积处理:
果树上普遍应用。
种子的萌发(germination)
(1)有性种子萌发过程
种子萌发分为吸胀、萌动和发芽等三个阶段。
萌动:
胚根突破种子露出根尖。
发芽标准:
禾谷类作物,根长一粒谷,芽长半粒谷
形成独立生活的幼苗时,萌发完成。
胚根长成幼苗的种子根或主根,胚芽则生长发育成茎叶。
萌发形式:
根据下胚轴的是否伸长分成子叶出土(如棉花、大豆)和子叶不出土(留土)(如蚕豆、豌豆)等两类。
(2)无性繁殖种子的萌发
甘薯(块根)、马铃薯(块茎)、甘蔗(茎节)、苎麻(地下茎)
共同特点:
①由“种”萌发数芽,形成多株,以后可分离成若干苗株;
②具有“顶端优势”,即在块根(膨大端)和上部茎节上的芽先萌发,依次向下,下部芽常受上部芽的抑制而不能萌发;
③因块根或块茎内含水较多,所以没有吸胀过程,但发芽仍要有一定的湿润土壤环境
种子萌发需要的外界条件:
(1)水分:
软化种皮,增加透性;促进酶活性:
水解酶、氧化酶等,促进贮藏物质转变为可溶性物质运输载体;种子萌发最低吸水量:
豆类100%、小麦60%、花生40%(种子干重)
(2)氧气:
水解作用需要O2。
缺氧:
根系生长受阻、幼苗瘦弱,影响细胞分裂和分化。
一般含氧6%适宜发芽,少于1%根系发育受阻。
(3)温度:
种子萌发也有其最低、最适和最高温度。
一般原产热带、亚热带的作物,萌发所需温度较高。
如水稻、棉花、玉米;原产温带的作物,萌发所需的温度较低。
如小麦、大麦等;各种作物种子萌发时所能忍耐的最高温度都在40℃左右(4)光照:
需光性种子或喜光性种子,例如烟草、莴苣、杂草种子;需暗性或嫌光性种子,如番茄、茄子、瓜类、苋菜种子;大多数大田作物种子的萌发不受光照的影响。
红光可破除休眠,而蓝光尤其是远红外光却抑制种子萌发。
根两种类型:
单子叶作物(monocotyledon)的根,属须根系;双子叶作物(dicotyledon)的根,属直根系。
种子根(初生根,胚根):
当种子萌发时,由胚根发育的根;次生根(不定根,节根):
从地下接近土表的茎节上发生的根
根系的功能:
①支柱作用②吸收水分和养分并起着输导系统的作用。
③合成物质,如生长素、细胞分裂素、核酸等物质都在根中合成,然后输送到地上部,根系越多,合成物质也越多④地上部收割之后根系留在土中,增加土壤有机质⑤有些作物的根有贮存养分的作用,如甘薯、萝卜等⑥根可作为繁殖器官,如甘薯、木薯等
单子叶作物的茎两种形式:
分蘖节:
节间伸长不显著的基部茎节、密集于土内靠近地表处。
其上着生的腋芽能萌发成为分蘖伸长节间:
节间显著伸长,拔节后伸出地面的上部茎节。
其上着生的腋芽不萌发
茎枝功能:
①支持功能:
叶、穗或果实生长,决定叶面积分布与结实部位合理配置②输导系统。
③合成功能:
绿色幼嫩茎、枝具有合成有机养料的作用④临时贮存养料的器官。
⑤通气作用,水稻。
⑥茎可作为繁殖器官,如甘蔗、马铃薯等。
单叶:
凡一个叶柄上只生一片叶,不论是完整的或是分裂的,都叫单叶。
复叶:
叶柄上着生两个以上完全独立的小叶片则叫复叶
叶功能期:
禾本科作物叶片从露尖到定长为成长期(伸展期),自定长至二分之一叶片发黄为功能期。
双子叶作物则自叶片平展开始至全叶二分之一以上变黄为止。
受肥水、密度影响较大
叶面积和LAI:
单位土地面积上所有绿叶面积的总和。
叶面积大则光合产物多,并不是越大越好,一定的作物都存在一个最适LAI
叶的功能:
①进行光合作用。
②进行蒸腾作用。
③叶也具有直接吸收水分和无机盐溶液的功能。
禾谷类作物的结实过程:
①籽粒形成期:
受精后10~15天,幼胚初步形成,具萌发能力。
此后胚乳细胞迅速增殖,加速淀粉的充实积累,进入灌浆期。
②乳熟期:
籽粒呈绿色,其中充满乳白色液体。
籽粒先增长,再增宽,然后增厚。
此期之末,籽粒体积最大,含水量约50%。
③腊熟期:
籽粒中乳液随灌浆物质增加,水分减少,籽粒变硬,成蜡状。
这时也就是种子的成熟期,可以收割了。
作物群体(population)的概念:
指该种作物的许多个体的聚集体。
个体是指凡单独占有周围环境的孤单生活的生物体。
源:
指光合产物供给源或代谢源,是制造和提供养料的器官。
主要指作物茎、叶为主体的全部营养器官
库:
光合产物贮藏库或代谢库,即接纳或最后贮藏养料的器官。
如籽粒、花果、幼叶、根系等。
作物接纳养料的库可以不止一个,可区分为主库与次库。
流:
控制养料运输的器官―输导系统
源与作物产量:
产量=[(光合面积×光合能力(强度)×光合时间)一呼吸消耗]×收获指数
(1)光合面积与产量
叶片是光合作用的主要器官,此外还有叶鞘、茎秆的绿色部分,抽穗后的穗子、油菜的角果皮。
最大或最适LAI:
水稻7~9,小麦6~8.5,棉花3.5~4.5,玉米5,大豆3.2,马铃薯3.5~4。
LAI的消长大致呈一抛物线。
作物的叶层结构(受光态势或受光角度)即叶片配置方式,对作物的同化效率和产量也有很大的影响。
叶身挺立与平展或下垂叶受光面积就不同。
(2)光合能力与产量
光合能力:
指光合作用效率或光合作用的生产率,也就是单位叶面积在单位时间里干物质增加的数量。
光合生产率(净同化率,NAR,单位g/m2·d):
干物质积累-呼吸消耗(约占25%~50%,平均消耗33%)。
计算公式:
(3)光合作用持续时间与产量
作物群体叶面积与其工作时间的乘积称为光合势或叶面积持续期(LAD)。
光合势=叶面积(m2)×日数
生物产量=光合势×平均净同化率
生育期长的品种,常常比生育期短的品种高产,即所谓“高产不早熟、早熟不高产”。
特别是在作物灌浆成熟过程中,灌浆时间的长短对产量高低的影响更为明显。
高原地区小麦灌浆持续期较长江流域长,千粒重差异可达10g左右。
库与作物产量:
(1)库的大小与产量
产量贮藏库容=穗数×每穗颖花数×谷壳容积(水稻)
水稻穗数的决定大约在最高分蘖期出现前10天左右;
每穗颖花数则大约在开花前5天左右定局;
谷壳的容积决定于减数分裂期的内外环境及品种的遗传特性。
因此,其产量潜力早在开花以前就被决定了。
为达到高产,从增加库容的角度出发,栽培管理措施宜在开花前完成。
必须创造尽可能大的库容。
库容:
水稻(谷壳限制)潜力<小麦、玉米<甘薯、马铃薯
对于育种来说:
增加库容潜力更大。
(2)库对源的反馈作用
源库流变化的效果又反过来影响变化本身,称反馈作用。
库不单纯是被动接纳光合产物的场所,而且还具有主动地影响和控制源的生产效率和流的运转方向及速度的功能。
如:
除去小麦叶片会显著降低穗重,剪除穗子,就会使旗叶的光合强度降低50%。
甘薯暴露于阳光下,阻止其膨大,则叶片中淀粉积累,从而抑制叶片的光合作用。
库对源的主动作用称为“吸力”或‘拉力”。
其生理实质就是库对同化产物源具有较强的竞争能力。
流与产量内容物的运输和分配
(1)同化物的运输
光合作用同化物的运输,主要是通过韧皮部的筛管进行的。
运输的同化物主要是碳水化合物(蔗糖)、少量含氮化合物(氨基酸)
同化产物的运输速度,C4比C3快,小麦39~109cm/h、棉花40cm/h、甜菜50~135cm/h。
作物体内的物质运输还进行主动运输。
因此,凡能影响细胞内能量积累和释放过程的因子,都会影响同化物的运输速度。
(2)同化物的分配
同化物的分配方式主要取决于库的吸力大小及库与源相对距离的远近。
如棉铃与对位叶及邻位叶的关系。
在一定程度上还受到维管束通道之间的联系方式和环境条件的制约。
水稻二级分蘖的同化物除供应本身需要之外,尚有一部分供应给一级分蘖,很少供应给主茎。
因二级分蘖与一级分蘖有维管束直接相通,与主茎是间接关系。
根据同化物分配的规律,在栽培上可设法调节和改善同化物分配方向和数量。
棉花整枝、打杈、摘心,DPC的应用,都能影响作物生长中心和代谢方式的转移,控制茎叶徒长,促进同化产物向收获器官的分配,从而提高产量和品质
源、库、流的协调与应用:
(1)源强、库大、流畅是三者协调的重要描述。
(2)源是产量形成和育实的物质基础,库对源有反馈作用,需要二者协调。
库/源比:
粒/叶比、粒重/叶比;适当提高库/源比可提高源活性、干物质积累、产量。
水稻品种:
源限制型、库限制型、源库互作型。
源和库器官的功能是相对的。
如生长前期叶片是光合器官也是贮存器官,茎的生长过程中,贮存了大量的养分,开花后转移到籽粒中。
(3)库、源的大小对流的方向、速率和数量都有明显的影响,起推力和拉力。
三者的平衡决定产量的高低。
剪叶、疏茎、整穗等处理可使粒叶比提高。
稻麦穗颈维管束数与穗粒数正相关。
是选育的重要指标。
(4)提高产量的途径;
Eg:
低产:
源不足是主导因素;单位面积穗数少,库容小也是低产的原因。
增产途径:
增源与扩库同步进行,重点放在增加叶面积和穗数上。
当叶面积达到一定水平,继续增穗会使叶面积超出适宜范围。
增源的重点应及时转向提高光合速率或适当延长光合时间,
扩库的的重点则应由增穗转向增加穗粒数和粒重。
水稻超高产:
主要是库限制型而不是源,在增库的基础上扩源。
高产更高产:
源库协调。
既有高的最适LAI(通过改良株型实现),又有高的粒叶比(改良光合特性)。
生物产量:
指作物在生育过程中生产和积累的有机物质的总量,即整个植株(一般不包括根系)总干物质的收获量。
经济产量:
指栽培目的所需要的产品
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