折扣问题.docx
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折扣问题.docx
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折扣问题
学生姓名:
戈建伟
年级:
六年级
科目:
数学
授课日期:
月日
上课时间:
时分------时分合计:
小时
教学目标
1.理解、掌握打折销售中的各种数量关系。
2.进一步认识、掌握列方程解应用题的一般步骤。
重难点导航
1.打折销售中的各种数量关系。
2.分析打折销售中的各种数量关系,并根据关系式列出合理的方程。
教学简案:
一、列方程解决百分数应用题---折扣问题
1.知识总结
2.方法指导
3.典型例题
4.模仿练习
授课教师评价:
□准时上课:
无迟到和早退现象
(今日学生课堂表□今天所学知识点全部掌握:
教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握
现符合共项)□上课态度认真:
上课期间认真听讲,无任何不配合老师的情况
(大写)□海豚作业完成达标:
全部按时按量完成所布置的作业,无少做漏做现象
审核人签字:
学生签字:
教师签字:
备注:
请交至行政前台处登记、存档保留,隔日无效(可另附教案内页)大写:
壹贰叁肆签章:
海豚教育个性化简案
海豚教育个性化教案(内页)
教案正文
【知识总结】进价:
购进商品时的价格(有时称成本价).
售价:
在销售商品时的售出价(有时称成交价,卖出价)
标价:
指在销售时标出的价格(有时称原价,定价)
打折:
是商品以原价为基础,按一定比例降价出售,它是商家的一种促销手段。
打几折就是商品原价的十分之几或百分之几十。
1.商品打
折出售:
是按标价的
出售。
2.商品利润=商品售价-商品成本价。
.
3.商品的利润率=
。
4.商品的销售额=商品销售价×商品销售量。
5.商品的销售利润=销售价-成本价(总利润=(销售价-成本价)×销售量)。
6.市场经济型题可先抽象成熟悉的数学问题,然后利用所学知识对问题进行分析、归纳、从而
使问题迎刃而解。
【方法指导】
列方程应用题的一般步骤
(1)审(分清已知量,未知量),
(2)设(直接、间接、按比例设元)
(3)找(等量关系)
(4)列与解答
(5)检验
【典型例题】
例1.商店以40元的价钱卖出一件商品,亏了20%。
这件商品原价多少元,亏了多少元?
分析与解:
以40元的价钱卖出,说明实际售价是40元;亏了20%,即亏了原价的20%,因此实际售价相当于原价的(1-20%)。
解:
设这件商品原价x元。
x×(1-20%)=40x×80%=40x=5050×20%=10(元)答:
这件商品原价50元,亏了10元。
例2.“国庆”商场促销,一套西服打八五折出售是1020元,这套西服原价多少元?
分析与解:
打八五折出售,即实际售价相当于原价的85%。
已知原价的85%是1020元,要求原价是多少,可以列方程解答。
原价×85%=实际售价
解:
设这套西服原价x元。
x×85%=1020
x=1200
检验:
(1)用现价除以原价看是否打了八五折。
1020÷1200=0.85=85%
(2)看原价的85%是不是1020元。
1200×85%=1020(元)经检验,答案符合题意。
例3.某商品如果按现价18元出售,则亏了25%,原来成本是多少元?
如果想盈利25%,应按多少元出售该商品?
分析与解:
不管是亏25%,还是盈利25%,单位“1”都是这件商品的成本。
所以要先求这件商品的成本。
18元亏25%,说明18元比成本少25%,即是成本的(1-25%)。
盈利25%,说明盈利的是原来成本的25%,实际售价是原来成本的(1+25%)。
解答:
设原来成本是x元。
x-25%x=18
0.75x=18
x=24
24×(1+25%)=30(元)
答:
原来成本是24元,应按30元出售该商品。
点评:
通常情况下,商品的盈利和亏损都是以成本作单位“1”的。
解答这道题目的关键是确定好单位“1”,这也是解百分数应用题时最重要的.
例4.某商场把进价为1980元的商品按标价的八折出售,仍获利10%,则该商品的标价为多少元?
解:
设该商品的标价为x元.
80%x=1980+1980X10%
解得 x=2722.5
答:
设该商品的标价为2722.5元.
例5.一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件服装仍可获利15元,则这种服装每件的成本价是多少元?
解:
设这种服装每件的成本价是x元
相等关系:
商品利润=商品售价-商品进价
例6.商店对某种商品作调价,按原价(标价)的8折出售,此时商品的利润率是10%,此商品的进价为1600元,商品的原价是多少?
10%的利润率是怎样产生的?
售价代数式表示____利润代数式表示__
标价×打折数=售价=成本(1+利润率)
例7.小东的爸爸将甲、乙两种股票同时卖出,其中甲种股票卖价1200元,盈利20%;乙种股票也是1200元,但亏损20%,你能帮助小东的爸爸计算一下这两种股票合计是盈利还是亏损呢?
盈利或亏损多少元?
例8.某种商品按定价卖出可得利润960元,若按定价的80%出售,则亏损832元。
商品的购入价是多少元?
例9.一种商品商店先按20%的利润定价,然后按定价的90%出售,结果获利256元。
这种商品的成本价是多少元?
例10.商店以每双6.5元的价格购进一批凉鞋,售价为每双8.7元,卖到还剩200双时,除去购进这批凉鞋的成本外还获利20元。
这批凉鞋共多少双?
例11.商店以每双13元的价格购进一批凉鞋,售价为每双14.8元,卖到还剩5双时,除去购进这批凉鞋的成本还获利88元。
这批凉鞋共多少双?
例12.商店以每只2.8元的价格购进一批玩具熊,然后以每只3.6元的价格出售。
当卖出总数的56时,不仅收回了全部成本,还盈利24元。
商店一共购进多少只玩具熊?
【模仿练习】
1.一个小商店以每瓶6.5元的价格购进一批蜂蜜,售价7.4元,买到还剩5瓶时,除成本还获利44元。
这批蜂蜜共进多少瓶?
2.商店有作业本100本,每本成本为0.5元,按每本0.7元销售,可获利润多少元,利润率?
3.一台电风扇,进货价是250元,售价是300元。
这种电风扇卖出后所能获得的利润占成本的百分之几?
4.商店每卖出一本挂历,可获得利润12元,已知每本挂历售价52元,这种挂历的利润率是百分之几
5.一种商品的利润率是20%。
如果进货价降低20%,售出价保持不变,那么商品的利润率是百分之几?
6.商店将进价为600元的商品按标价的8折销售,仍可获利120元,则商品的标价是多少元?
7.某商品的进价是2000元,标价为3000元,商品要求以利润率不低于5%的售价打折出售,售货员最低可以打几折出售此商品?
8.红星商店购回一批商品按20%的利润定价,然后打八折出售,结果亏损400元。
这批商品的成本是多少元?
9.某商品按20%的利润定价,然后打八折出售,结果亏损了64元。
每个这种商品的成本是多少元?
海豚教育错题汇编
海豚教育个性化作业
A:
基础题
1、填空题。
(1)90米是1千米的( )%;比()千克多1/5是30千克;( )吨比20吨少1/5;0.8吨增加( )%是1吨。
(2)7÷( )=( ):
12=25%=( )/20=( )÷16
(3)一本故事书共120页,小明已看的比还没看的多20页,小明已看了全书的( )%。
(4)3/5的倒数与3的倒数的和是4的( )%。
(5)从甲地到乙地,甲车要行4小时,乙车要行5小时,甲车的速度是乙车的( )%。
2、解决问题。
(1)一种彩电先降价20%优惠出售,后来又降价了10%,现在的价格只相当于原价的几折?
(2)2007年9月15日公布了人民币存款利率,并按照到期需付利息的5%的税率缴纳利息税。
①冰冰有20000元,想存入银行,定期三年(年利率5.22%),三年后他得到的税后利息是多少元?
连本带息一共得到多少元?
②王老师的存款到期了,取钱时缴纳了43.2元的利息税。
税前利息是多少元?
(3)2005年公布的个人所得税税率,如下表(注:
本表所填应纳税额是以每月收入减去1600元后的余额)。
级数
应纳税额
税率(%)
1
不超过500元的
5
2
超过500元至2000元的部分
10
3
超过2000元至5000元的部分
15
①小明的姐姐去年8月份工资收入是2150元,应缴纳多少个人所得税?
②小明的妈妈去年8月份工资的收入扣除1600元后,按5%的税率缴纳个人所得税15元。
小明的妈妈去年8月份工资收入多少元?
③小明的爸爸去年8月份一共缴纳个人所得税100元,小明的爸爸去年8月份工资收入多少元?
B:
巩固题
1、三角形的底增加10%,高缩短10%,则现在三角形的面积是原来的百分之几?
2、一个正方形的一边减少20%,另一边增加2米,得到一个长方形,这个长方形的面积与原来的正方形面积相等。
原来正方形的面积是多少平方米?
3、有浓度时15%的盐水200克,为了制成浓度为40%的盐水,可以采取两种方法;
(1)如果用加盐的方法,可以加多少盐?
(2)如果用蒸发水分的方法,要蒸发掉多少克的水分?
4、某种商品按照20%的利润来定价,然后打八折销售,结果亏损了64元。
这种商品的成本是多少元?
5、一种含水99%的新鲜蘑菇100千克,可以晒成含水92%的蘑菇干多少千克?
6、一根电线,剪去它的20%,后又接上3米,这时电线比原来长1/10。
这根电线原来长多少米?
7、甲乙两车共运一批煤,运完时,甲车运了总数的7/15多9吨,乙车运的吨数相当于甲车的50%。
这批煤共有多少吨?
8、甲乙两车同时从A地开往B地,当甲车行完全程的一半时,乙车离B地还有54千米,当甲车到达B地时,乙车行了全程的80%。
AB两地相距多少千米?
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