浙教版学年七年级上学期期末科学试题测试.docx

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浙教版学年七年级上学期期末科学试题测试

浙教版2019-2020学年七年级上学期期末科学试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.研究人员对衣藻、酵母菌、草履虫、大肠杆菌的结构进行各种分析、观察等实验，获得结果如下表（表中“√”表示有，“×”表示无），你认为该研究人员的实验记录不正确的是（）

细胞壁

细胞膜

细胞核

细胞质

叶绿体

衣藻

√

√

√

√

√

酵母菌

√

√

×

√

×

草履虫

×

√

√

√

×

大肠杆菌

√

√

×

√

×

A．衣藻

B．酵母菌

C．草履虫

D．大肠杆菌

2.在探索地球上生命起源的活动中，美国科学家米勒做了一个著名的实验，他把甲烷、氢气、氨气和水蒸气等混合成一种和原始大气成分基本一致的气体，放入真空密闭的玻璃容器中进行模拟实验。

一个星期后，他惊奇的发现仪器中有数种氨基酸生成。

下列关于米勒实验的说法正确的是（）

A．没有发生物理变化

B．发生了化学变化

C．元素的种类发生了变化

D．形成了原始生命

3.“人体全身的骨骼和肌肉、马铃薯、人体皮肤的表皮、受精卵”所对应的结构层次与下列哪组相同

A．神经系统、心脏、血液、衣藻

B．运动系统、果实、花、甘薯

C．呼吸系统、种子、茎、鸭蛋

D．消化系统、肝脏、萝卜、香菇

4.春天里，池塘里的水常常发绿，其原因是（）

A．绿色工业废水大量流入池塘

B．陆地上的绿草、绿树倒映在水中

C．水中绿色的藻类植物大量繁殖

D．水中绿色的苔藓植物大量繁殖

5.细胞体积的增大是由于（）

A．细胞的分裂

B．细胞的分化

C．细胞的分裂和分化

D．细胞的生长

6.下图所示的四种测量方法中，正确的是（）

A．

B．

C．

D．

7.生活中碗炖食物，如图所示，碗与锅底不接触，当锅里的水沸腾后，碗里的水（）

A．同时沸腾

B．温度低于沸点，不会沸腾

C．稍后沸腾

D．温度达到沸点，但不会沸腾

8.关于地球的知识，以下说法正确的是

A．麦哲伦环球航行、日食的照片、人造卫星拍摄的地球的照片都能证明地球是一个球体

B．内地核呈固态，外地核呈液态或熔融态，所以火山喷发时的岩浆来自于外地核

C．在地球内力的作用下发生断裂或错位是引起地震的主要原因

D．板块的碰撞和张裂一定会引起火山和地震

9.科学研究中常常需要对生物进行分类。

下列动物中（）

A．青蛙属于爬行类

B．只有金丝猴属于脊椎动物

C．鲫鱼与鲸都属于鱼类

D．金丝猴与鲸都属于哺乳类

10.科学的进步离不开卓越科学家的贡献，下列对应关系不正确的是（）

A．德国科学家施莱登、施旺——提出了细胞学说

B．德国地理物理学家魏格纳——提出了板块构造学说

C．英国科学家胡克——发现了细胞（实为细胞壁）

D．我国东汉科学家张衡——发明了世界上最早的地震仪（候风地动仪）

11.如图是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是（）

A．质量

B．体积

C．密度

D．形状

12.下列植物中，能产生种子的是

A．地钱

B．紫菜

C．水绵

D．水杉

13.下列说法正确的是（）

A．海绵能够被压缩，说明分子间有空隙

B．大风扬尘天气，空中飘满了沙尘降低了能见度，说明分子在不停运动

C．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力

D．液态的蜡在凝固成固体时体积缩小，说明蜡从液态到固态时，分子间间隙变小

14.规范的操作是实验成功的前提。

下列实验操作不正确的是（）

A．实验完毕后，实验过程中剩余的试剂不应该放回原试剂瓶

B．蒸发饱和食盐水，可以直接用酒精灯的外焰加热蒸发皿

C．没有腐蚀性的药品可直接放在电子秤上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量

D．玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中

15.体育课掷铅球活动后，有同学认为“铅球”是铅做的，有同学认为“铅球”是铁做的，于是同学们从实验室借来磁铁吸一下，观察是否相吸。

“吸一下”这一过程，属于科学探究环节中的（）

A．猜想假设

B．设计实验

C．进行实验

D．做出结论

二、填空题

16.一水杯装水放在冰箱冷冻室后，结满了冰，且冰面正好与杯口相平，此时杯与冰的质量为75克，当冰全部融化后，需向杯中加5毫升水,水面正好与杯口相平，求1、杯的容积_______；2、杯的质量_________.（p冰=0.9克每立方厘米）

17.如图所示，将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，25圈的总长度是_____cm，细铜丝的直径是_____mm；若由于疏忽，在数铜丝匝数时少了一匝，则测量的结果将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”，下同）；若在绕线时铜丝之间有间隙，则测得结果将_____。

18.一冰块内含有某种不溶于水的物体,放入盛有水的量筒内,正好悬浮在水中,如图所示,此时量筒液面升高了4.6

；当冰完全熔解后,水面又下降了0.44

。

如果量筒的内横截面积为

则该物体的密度为______________（冰的密度为

）。

19.请在下面数据后填上合适的单位和测量值：

（1）科学书本的长度约为26.5_________；

（2）我们人体的正常温度为37________ ；

（3）一瓶矿泉水的体积为550_________ ；

（4）读图，并填写出相应的测量值。

测量橡皮宽度

测量学校室外气温

测量酒精体积

图示

测量值

____

____

____

20.如图所示为人体组织形成过程。

请分析回答问题：

（1）图中①②③表示细胞         的过程，④表示细胞          的过程。

（2）人体内的血液属于图中的           组织；人的大脑皮层主要由如图中的    组织构成，结构层次上，大脑属于        。

（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了             。

21.我国科学家首次在天宫二号开展植物“从种子到种子”全生命周期培养.观察和研究拟南芥和水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽全过程.阅读拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表，回答问题：

（1）拟南芥和水稻都不属于________（选填“种子”或“孢子”）植物，拟南芥与水稻的共同特征________（选填“多于”或“少于”）它与银杏的共同特征.   

（2）在上述的二歧式检索表中包含了拟南芥和水稻等植物，则其中表示拟南芥的是________（选填“P”“Q”“R”或“S”）.   

（3）下图所示是几种禽类的足，小明根据特征编制了一个检索表如下表。

①根据检索信息，请写出2b的内容：

________；

②根据检索表，表中C是________的足。

（4）除鸟类脊椎动物外，自然界还存在着数量巨大的无脊椎动物。

下列属于无脊椎动物的是_______________ 

A． 老虎   

B． 梭子蟹   

C． 龟   

D． 蜻蜓     

E． 水母  

F． 鲸

22.右图是被子植物叶的切面图。

（1）表皮具有保护作用，由________组织构成。

（2）叶脉能输送由根吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质因此叶脉主要是由_______组织构成。

（3）叶肉部分由能进行光合作用的叶肉细胞组成，叶肉细胞属于_______组织。

（4）由以上信息可知，叶属于________（“组织”、“器官、“系统”）。

23.阅读下面材料，回答以下各题。

2009年2月16日公布的海洋生物普查结果显示南极有7500种生物，北极有5500种生物，其中包括研究人员认为可能是新物种的数百种生物。

大多数新发现是简单生命形式。

研究人员发现了很多生活在3000米深的北极盆地的海蜘蛛，它们和人手一样大，为虾状甲壳类生物。

研究人员在北极考查时要雇佣保安来保护他们,以远离北极熊的威胁。

研究人员使用手机状的跟踪装置记录北极独角鲸的迁徙状况，使用遥控潜艇进入几英里的深海探究平时很难收集到的微妙的海底动物。

他们发现南北极共有多达235种生物，包括5种鲸、6种海鸟和近100种甲壳类动物。

（1）北极熊是北极的象征性动物，北极熊与下列哪一动物不属于同一类？

（）

A．海蜘蛛

B．鲸

C．北极独角鲸

D．猿猴

（2）海蜘蛛与海鸟的最主要的不同是__________________。

（3）在海蜘蛛、海鸟、北极独角鲸、北极熊四种动物中，把北极独角鲸、北极熊划分为一类，你认为分类依据是_____________________。

（4）鲸虽生活在水中，但不是鱼类，而是哺乳动物，这是因为其具有____________的特征。

24.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下面是几种细胞的模式图，请据图回答问题。

（1）经观察发现，只在甲细胞中含有液泡和__________，因此该细胞是植物细胞。

（2）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有起保护和支持作用的___________。

（3）多细胞生物体要长大，离不开细胞的分裂。

如果乙细胞通过分裂产生了两个子细胞，子细胞与乙细胞的染色体_________相同，因此它们的遗传物质是一样的。

（4）如图所示，丙图为显微镜下所观察到的图象。

在显微镜下，若将丙图转换成丁图，载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是_________。

A．向右移动，视野变亮

B．向右移动，视野变暗

C．向左移动，视野变亮

D．向左移动，视野变暗

三、探究题

25.小放很早就注意到一个现象，白米饭越嚼越甜。

喜欢实践的他想要自己来一探究竟。

借助学校兴趣小组的备用器材（A、B两支试管，玻璃棒若干，恒温水箱一个，白米饭制成的米糊、碘液、唾液、清水等用品适量），请你协同小放策划方案，完成探究：

（提出问题）白米饭变甜与唾液有关吗？

（作出假设）白米饭变甜与唾液有关。

（实验步骤）______

（预测实验结果）______。

（实验结论）______。

26.蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？

我们设计了一个探究实验来研究这个问题．试回答下列问题：

（1）提出问题：

孑孓的生活需要空气吗？

（2）作出假设：

                  。

（3）实验设计：

①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；

②如图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取20只孑孓放入乙烧杯中；

③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；

④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；

⑤该对照实验的变量是      。

（4）实验结果：

甲烧杯中的孑孓          ，乙烧杯中的孑孓          。

（5）得出结论：

                      。

27.实验桌上有如图装置及相关器材：

一个满足实验要求的弹簧，一个铁架台，一个刻度尺，六个质量均为50g的钩码。

小金利用上述实验器材，设计一个探究实验：

“在弹性范围内，弹簧的伸长量（）

跟所受拉力（）

成正比”。

请完善下列实验步骤：

第一步：

将弹簧悬挂在铁架台的支架上，用刻度尺测量弹簧的长度L0,记录数据。

第二步：

将一个钩码挂在弹簧下面的挂钩上，用刻度尺测量弹簧此时的长度，记录弹簧的长度L和______。

第三步：

______。

第四步：

利用公