河南省漯河市临颍县学年八年级上学期期中考试语文试题图片版.docx
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河南省漯河市临颍县学年八年级上学期期中考试语文试题图片版
2020~2021学年第一期期中考试八年级语文参考答案
一、积累与运用(28分)
1.C(2分)2.D(2分)3.示例:
湘西州举办“2020年文化和自然遗产日开幕式暨文化生态保护区建设表彰大会”(2分)4.略(共8分)
5.
(1)因为他们认为“我”不应该喊他们“喂”,而应该称呼“同志”(或“小鬼”“红小鬼”)。
(2分)
(2)彭德怀不得不写了一张通行证,自己签了字,他们才放行。
这体现了他们工作中忠于职守、一视同仁的形象特点。
(2分)6.A
7.
(1)邀请卡
尊敬的家长:
我班定于x月x日x时,在本班教室开展“学会感恩”主题教育活动。
届时恭请您光临指导。
八
(1)班班委
x年x月x日
(共5处内容:
错一处1分,扣完为止)
(2)任务二:
(2分:
组合正确,一副对联1分;只给上联或下联,位置颠倒,均不得分)
对联一:
上联——快刀无声除病患下联——良医有术救危人
对联二:
上联——借得大江千斛水下联——还与高堂万重恩
(3)任务三:
(3分,观点1分,论证1分,语言1分)示例一:
感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧,学会感恩,为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,为了将无以为报的付出永铭于心。
让感恩成为一种自觉!
示例二:
感恩,是一种对恩惠心存感激的情感。
心有感恩的人,胸怀宽阔,会自觉予人相助;不会感恩的人,心怀冷漠,若这样的人多了,社会会变得冷酷无望。
心怀感恩需从小做起。
二、现代文阅读(28分)
(一)8.五岁时,我爬上墙头摘花,爸爸搬走梯子却不接住跳下的“我”,借此教‘我’做人行事;(1分)后来弟弟爬上墙头摘花,爸爸柔情满怀地接住了弟弟(1分);“我内心难受,妈妈借机告诉我成长的道理,爸爸特意做鱼安慰我(1分);做爸爸后,我用同样的方法让儿子摔下,我理解了爸爸的苦心(1分)
9.示例一:
运用神态描写、动作描写,生动形象有具体准确地描绘出爸爸做鱼时的笨拙,表现出爸爸对我深沉的爱(描写2分,分析2分)
示例二:
运用对比手法,父亲脸上的“懵懂疑惑”和“展颜舒眉”,“满面烟尘”和“春风得意”形成鲜明的对比。
既突出爸爸做鱼时的笨拙,表现出爸爸对我深沉的爱(赏析角度1分,内容1分,分析2分)
10.
以“爸爸的样子”作为线索贯串全文,使文章结构严谨;②概括了文章的主要内容,所写的几件事都与“爸爸的样子”有关;③暗示了文章主旨,寄寓了爸爸对孩子深沉的爱及“我”对爸爸的感恩之情;④这个题目新颖,设置悬念激发读者阅读兴趣。
11.示例一:
赞同表现浓浓的亲情的看法,爸爸用温暖的双手紧紧拥着弟弟,妈妈两次安慰“我”爸爸在我觉得心酸难受时,特意为我做鱼吃,等,表现了父母对孩子的爱,全文洋溢着浓浓的亲情。
(看法1分,结合内容1分,分析2分)
示例二:
赞同”父母要善于引导子女成长“的看法。
爸爸在”我“和弟弟从墙头跳下时,分别采用“闪身躲过”和“接住孩子”的方式,让我明白成长中的不同道理;我做父亲后,也学着采用同样的方式教导儿子。
文章传递出要善于引导子女成长这一主题(看法1分,结合内容1分,分析2分)
(二)12.艾溪湖湿地的景色美,艾溪湖湿地守护者们的心灵美。
(2分)
13.共4分,从一个角度做批注、言之成理、能自圆其说即可。
14.“这”不仅指代人鹤相伴相依的生活,还指鸟(动物)与人能够和谐共存。
(2分)
15.发现千岁鹤时,指挥工作人员迅速隐蔽,她简约而干练;大学四年,没向家里要-分钱,她独立能干;坚持理想,不顾条件艰苦、质疑批评,拜师学养鸟,她执着倔强;临危受命赶往江西,救冶病危的白天鹅,一干就是四年,体现了她的责任与担当;将艾溪湖湿地打造成候鸟乐园,矢志不渝保护自然,她志向远大。
(共4分,答出两点得满分。
言之成理即可)。
三、古诗文阅读(14分)
16.B17.(这里)实在是人间仙境,自从谢灵运以来,就不再有能够欣赏着奇丽景色的人了.18.总领全文,点明中心,奠定了全文的写景抒情基调。
(3分,意对即可)
19.示例:
都运用了多角度描写的方法。
如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。
生动形象地展示出景物的鲜明特征,充分表现了山川自然的美好,寄寓了强烈的热爱之情。
若答动静结合、化静为动等其它写法及其作用,符合要求也可。
(3分,意思答对即可给分)
20.可从诗题“使至塞上”,诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户”等词语(地名、官名)看出这是一首边塞诗。
21..示例一:
“直”“圆”两字精炼传神,线条简约,描绘的景物不多,但画面开阔、意境雄浑。
示例二:
诗中的“直”字与“圆”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画”的特色。
示例三:
把孤烟放在广阔的大漠背景之下,渲染了边塞苍凉之美,“孤”字烘托了诗人被排挤出朝廷的孤寂心情。
评分标准:
(2分,写出特点1分;语句通顺1分)。
四、作文(50分)见“中考”标准
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