高中生物人教版必修一学案611 细胞周期和有丝分裂过程 Word版含答案.docx
- 文档编号:3446851
- 上传时间:2022-11-23
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:271.95KB
高中生物人教版必修一学案611 细胞周期和有丝分裂过程 Word版含答案.docx
《高中生物人教版必修一学案611 细胞周期和有丝分裂过程 Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物人教版必修一学案611 细胞周期和有丝分裂过程 Word版含答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中生物人教版必修一学案611细胞周期和有丝分裂过程Word版含答案
第1节 细胞的增殖
第1课时 细胞周期和有丝分裂过程
学习目标
1.运用结构决定功能这一观念,举例说明细胞大小与物质运输的关系。
2.通过讨论细胞生长和增殖的周期性,说明细胞通过分裂实现增殖。
3.分析观察处于细胞周期不同阶段的细胞,以文字、图示或模型的形式,说明植物细胞增殖的主要特征,解释有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。
|基础知识|
一、细胞大小与物质运输的关系
1.多细胞生物生长的原因
―→个体生长
2.决定器官大小的原因
器官大小主要决定于细胞数量的多少。
3.模拟探究细胞大小与物质运输的关系
实验步骤
操作提示
制备琼脂块
切取边长分别为3cm、2cm、1cm的含酚酞的琼脂块正方体
浸泡
在质量分数为0.1%的NaOH溶液中浸泡10min
切割
捞取、吸干液体并将琼脂块切成两半
测量、记录、计算
测量、记录每块琼脂块上NaOH的扩散深度,并根据测量结果进行计算
4.限制细胞不能无限长大的原因
(1)细胞的表面积与体积的关系。
(2)细胞核的控制能力是有限的。
二、细胞周期
1.适用生物:
真核生物。
2.前提条件:
连续分裂的细胞。
3.起止点
(1)起点:
一次分裂完成时。
(2)止点:
下一次分裂完成时。
4.两个阶段:
分裂间期和分裂期。
三、植物细胞有丝分裂
根据细胞分裂图像判断细胞分裂时期,并补充细胞分裂特点:
分裂图像
时期
分裂特点
间期
①完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成;
②细胞适度生长
前期
①染色体(DNA)变化:
染色质形成染色体;
②细胞变化:
a.细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体;b.核膜消失、核仁解体
中期
①染色体的着丝点排列在赤道板上;
②染色体形态比较稳定,数目比较清晰
后期
①染色体数目变化:
着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍
②染色体运动:
在纺锤丝牵引下移向两极
末期
①染色体变化:
染色体变成染色质丝
②细胞结构变化:
a.核膜、核仁重新出现;b.赤道板位置出现细胞板,并逐渐扩展为细胞壁
|自查自纠|
1.细胞越大,细胞的物质运输效率越高。
( )
2.任何细胞都有细胞周期。
( )
3.连续分裂的细胞,计算细胞周期开始的时间应从细胞核开始形成时。
( )
4.要观察细胞内染色体的形态和数目,最好选择处于有丝分裂后期的细胞。
( )
5.有丝分裂过程中,细胞内染色体的数目发生规律性变化。
( )
6.使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期。
( )
答案 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.×
|图解图说|
★生物体大小与细胞大小不成正比,生物体的大小主要体现在细胞数量上。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
★相同时间内,最小体积的琼脂块被全部染色,而较大体积的琼脂块没有被全部染色。
说明细胞越大,物质运输效率越低;细胞越小,物质运输效率越高。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
所有细胞都有细胞周期吗?
提示:
只有连续分裂的细胞才具有细胞周期。
________________________________________________________________________
★有丝分裂亲代细胞染色体复制后平均分配,亲子代细胞的遗传物质相同
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
染色单体形成于何时?
消失于何时?
哪个时期存在染色单体?
提示:
染色单体形成于间期,消失于后期,从DNA复制完到着丝点分裂前,存在染色单体。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
探究点一 细胞周期及其表示方法
细胞周期表示方法
(1)图甲中________可表示一个细胞周期;图乙中________表示间期,________表示分裂期。
(2)细胞周期的间期发生的变化主要有哪些?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)从间期和分裂期的时间长短看,________相对较长的细胞更容易观察到处于分裂期的细胞。
(4)是不是只要能进行有丝分裂的细胞都具有细胞周期?
________________________________________________________________________
下列细胞中具有细胞周期的是_____________________________________________
①胚胎干细胞 ②成熟红细胞 ③精子、卵细胞 ④皮肤生发层细胞
提示
(1)A+B或C+D a bcde
(2)完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞适度生长
(3)分裂期
(4)不是,只有能连续分裂的细胞才具有细胞周期 ①④
(1)细胞周期的划分:
细胞周期是一个连续变化的过程,只是人为地将细胞周期分为间期和分裂期,分裂期又分为前期、中期、后期和末期。
各个阶段都是人为划分的,没有严格的界限。
(2)具有细胞周期的条件:
进行有丝分裂、能连续分裂的细胞才具有细胞周期。
生殖细胞、高度分化的细胞、微生物细胞等不具有细胞周期。
(3)细胞周期的长短:
不同生物或同一生物不同组织,其细胞周期长短不同。
【典例1】如图所示,图甲中a+b表示一个细胞周期,c+d表示另一个细胞周期。
图乙中,按箭头方向,表示细胞周期。
从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是( )
A.图甲中的a、图乙中的B→A,细胞正在进行DNA复制
B.图甲中的b、图乙中的A→B,是会出现染色体数目加倍的时期
C.图乙中的细胞周期可以是从A到B再到A
D.图乙中的细胞周期可以是从B到A再到B
尝试解答________
解析 甲图中的a和图乙中的B→A都表示分裂间期,间期要进行DNA的复制,A正确;图甲中的b和图乙中的A→B都表示分裂期,分裂期的后期染色体数目会加倍,B正确;一个细胞周期中,间期在先,分裂期在后,图乙中从A到B表示分裂期,细胞周期应是从B到A再到B,C错误、D正确。
答案 C
判断图中的某一段是否为细胞周期的方法
(1)一个细胞周期包括间期和分裂期两部分。
(2)间期时间长于分裂期,且间期在先分裂期在后。
【跟踪训练】
1.下列关于细胞周期的叙述中,不正确的是( )
A.不是生物体的所有细胞都有细胞周期
B.在细胞周期中,分裂间期一般比分裂期时间长
C.利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期
D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期
解析 只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,A正确;间期时间长于分裂期,B正确;因为在间期要进行DNA的复制,所以如果药物抑制了DNA的复制,则间期不能完成,细胞将停留在分裂间期,C正确;前、中、后、末指的是分裂期的四个时期,一个细胞周期除了分裂期外还包括间期,D错误。
答案 D
探究点二 植物细胞的有丝分裂过程
1.植物细胞有丝分裂图像识别
(1)图像①处于________期,判断的理由是________________________________
(2)观察染色体最好的时期是________(填数字),该时期的染色体形态和数目的特点是________________________________________________________________________
(3)图像③中的染色体数目是其他细胞的二倍,染色体数目加倍的原因是什么?
(4)图像②中要形成新的细胞壁,与该过程有关的细胞器是________。
提示
(1)前 染色体散乱排列
(2)④ 形态比较稳定,数目比较清晰
(3)着丝点的分裂
(4)高尔基体
2.有丝分裂中染色体、染色单体和DNA的关系
(1)根据染色体形态变化过程,写出甲、乙、丙、丁四幅图中染色体、染色单体、核DNA的含量:
物质或结构
甲
乙
丙
丁
染色体
______
______
______
______
染色单体
______
______
______
______
DNA
______
______
______
______
(2)核DNA数目和染色体数目比值为2∶1的时期有________。
(3)核DNA数目和染色体数目比值为1∶1的时期有________。
提示
(1)1 1 1 2 0 2 2 0 1 2 2 2
(2)间期DNA复制之后及前期、中期
(3)间期DNA复制前及后期、末期
有丝分裂中的相关变化及数量关系
(1)有丝分裂中染色体、纺锤体、核膜、核仁均出现周期性变化。
(2)有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体的变化
①间期:
DNA复制→DNA加倍;染色体复制→染色单体形成。
②后期:
着丝点分裂→染色单体消失、染色体数目加倍。
(3)有丝分裂过程中的三个数量关系。
①染色体∶染色单体∶核DNA=1∶0∶1的时期∶间期(复制前)、后期、末期。
②染色体∶染色单体∶核DNA=1∶2∶2的时期∶间期(复制后)、前期、中期。
③染色体∶染色单体∶核DNA由1∶0∶1→1∶2∶2的时期∶间期。
【典例2】下列是植物细胞有丝分裂的简图,据图回答:
(1)图中的方形框代表细胞的________(结构)。
D图的中部结构是________。
(2)A图中染色体数目为________条。
(3)B图代表的时期是________,该时期最主要的变化是
________________________________________________________________________
(4)着丝点一分为二的时期是________(填字母),观察染色体最好的时期是________(填字母)
解析 A~D分别是后期、前期、中期和末期。
(1)植物细胞的结构模式图中,方框代表的是植物细胞的细胞壁。
D是末期的细胞,中部的结构是细胞板。
(2)图A是处于后期的细胞,染色体有8条。
(3)图B中的细胞散乱排列,所以属于前期。
该时期的主要变化是染色体出现,核膜和核仁逐渐消失。
(4)着丝点一分为二发生于后期,观察染色体最好的时期是中期。
答案
(1)细胞壁 细胞板
(2)8 (3)前期 染色体出现,核膜和核仁逐渐消失
(4)A C
判断有丝分裂分裂期的方法
(1)看染色体数目:
如果染色体数目是其他细胞的二倍,则处于后期或末期;
(2)看有无细胞板:
有细胞板则为末期;
(3)看染色体分布:
若散乱排列,则为前期,若整齐排列在赤道板上,则为中期。
【跟踪训练】
2.(2016·长春高一检测)下图表示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞,视野内看到最多的细胞是( )
解析 A~D分别是后期、间期、末期和中期,由于间期时间最长,所以在视野中看到最多的细胞应是处于间期的细胞。
答案 B
知识脉络
要点晨背
1.随着细胞体积的增大,细胞与外界进行物质交换的效率逐渐变低。
2.连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
3.分裂间期完成DNA的复制和蛋白质的合成。
4.前期染色质变成染色体,散乱排列于细胞质中,核膜和核仁逐渐消失。
5.中期是观察染色体最好的时期,因为该时期染色体形态稳定、数目清晰。
6.染色体在后期数量加倍,原因是着丝点分裂。
7.植物细胞在末期细胞板形成新的细胞壁,核膜、核仁重新出现。
1.下列关于细胞周期的叙述中,错误的是( )
A.只有连续进行细胞分裂的细胞才具有细胞周期
B.细胞周期中间期时间较长
C.细胞间期要完成DNA的复制和蛋白质的合成
D.同一生物个体的不同细胞,细胞周期长短都相同
解析 不同细胞的细胞周期长短一般不同。
答案 D
2.(2016·盐城高一检测)某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出下图。
据此推测高尔基体的活动明显增强的时期是( )
解析 高尔基体在末期活动明显增强,以形成细胞壁。
答案 D
3.(2016·福州高一检测)如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程( )
A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成
B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制
C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐消失
D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗
解析 图中核膜在逐渐消失,所以处于细胞周期的前期。
答案 C
4.(2016·绍兴高一检测)如图为某一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图像,下列叙述错误的是( )
A.该生物为一种植物
B.该生物的体细胞中含有8条染色体
C.该细胞处于有丝分裂后期
D.该细胞中含有8条染色体
解析 图中的细胞处于后期,后期的细胞染色体数目是体细胞的二倍,所以B错误。
答案 B
5.(2016·哈尔滨高一检测)下列有关叙述正确的是( )
A.细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低
B.原核细胞只能通过无丝分裂增加数目
C.人的红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂
D.细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加,导致细胞不能无限长大
解析 细胞体积越小,其相对表面积越大,物质运输效率越高,A错误;无丝分裂是真核生物的细胞分裂方式,B错误;人的红细胞为高度分化的细胞,不能发生细胞分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂,C错误。
答案 D
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生物人教版必修一学案611 细胞周期和有丝分裂过程 Word版含答案 高中生物 人教版 必修 一学案 611 细胞周期 有丝分裂 过程 Word 答案