中职《ERP沙盘实训》课程授课教案.docx
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中职《ERP沙盘实训》课程授课教案
《ERP沙盘实训》课程
教师授课教案
(二〇至二〇学年第学期)
课程名称 ERP沙盘实训
授课教师
教材名称
课题章节/名称
任务一实训准备
课时
2
主要教学方法
演示法、电脑操作
教
学
目
标
知识目标
了解企业的基本情况及市场环境;
能力目标
掌握实物沙盘操流程和方法;
情感目标
明确沙盘教学培养目标。
教学
重点
与
难点
重点
培养团队协作精神,了解企业职能部门岗位职责
难点
能够很好的计划下一年的产品的生产,使得产品能够正常运营
媒体教具(或主要工具材料等)
机房
教学过程
修改栏(时间分配)
教学内容
师生互动
1、案例导入
2、沙盘简介、实训动员。
3、实物沙盘介绍、教学目标说明
4、实训准备、企业背景
5、组建团队、人员分工、总经理CEO职能、财务总监CFO职能、市场总监CMO职能、生产总监COO职能、采购总监CPO职能(可加游戏)
6、给学生发账号进行实训演练,指导学生在演练过程中的问题,进行问题总结。
引导、提问
10分
10分
10分
10分
10分
40分
作业布置
教学反思
课题章节/名称
任务一学习规则
课时
2
主要教学方法
讲授法
教
学
目
标
知识目标
了解实物沙盘,掌握实物沙盘的操作流程与方法
能力目标
明确模拟企业经营规则
情感目标
培养团队协作精神,了解企业职能部门岗位职责
教学
重点
与
难点
重点
了解实物沙盘,掌握实物沙盘的操作流程与方法
难点
巩固实物沙盘规则,掌握实物沙盘的操作流程
媒体教具(或主要工具材料等)
机房
教学过程
师生互动
教学内容
总结上节课的内容,引导这节课的新内容
1、学习规则
市场规则、销售规则、厂房规则、生产线规则、产品规则、原材料规则、融资规则、费用规则、破产规则、评分标准(可加游戏)
2、实物沙盘操作流程
盘面介绍、道具使用、盘面操作、经营记录
3、首轮经营第一年
新年规划、年初工作、季度经营、年末活动、经营活动记录总结、报表编制(可加游戏)
引导、答疑、点评、总结(可加游戏)
5分
15分
10分
60分
作业布置
教学反思
课题章节/名称
任务二
财务报表的编制
课时
2
主要教学方法
讲授法
教
学
目
标
知识目标
了解财务报表的作用
能力目标
会正确编制财务报表
情感目标
学会运用财务报表来判断第二年的经营
教学
重点
与
难点
重点
正确填写财务报表
难点
根据财务报表来规划来年的经营生产
媒体教具(或主要工具材料等)
教学过程
修改栏(时间分配)
教学内容
师生互动
一、财务报表的概念:
是指企业对外提供的反映企业某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件。
包括:
资产负债表、利润表和现金流量表。
二、会计六要素
1、资产2、负债3、所有者权益4、收入5、费用6、利润
三、财务三大报表功能及作用
1.资产负债表:
功能:
反映企业在某一特定日期资产、负债和所有者权益及其构成情况的报表。
2、利润表
功能:
提供企业在某一特定期间内所实现的利润或发生亏损数量
3、现金流量表(仅了解)
功能:
提供企业在某一特定期间内有关现金及现金等价物的流入和流出的信息的报表。
4、学生编写财务表
引导、答疑、点评、总结
10分
10分
20分
50分
作业布置
教学反思
课题章节/名称
任务二首轮经营第一、二年实训
课时
2
主要教学方法
训练答疑
教
学
目
标
知识目标
熟练掌握实物沙盘的操作流程
能力目标
深入了解企业运作流程与管理流程
情感目标
理解企业的实质,掌握企业经营中分析问题解决问题的方法
教学
重点
与
难点
重点
掌握规划企业整体经营的方法,培养全局观念
难点
掌握动态调整企业经营策略的方法
媒体教具(或主要工具材料等)
机房
教学过程
修改栏(时间分配)
教学内容
师生互动
一、让学生制定新年规划、年初工作、季度经营、年末活动、经营活动记录总结、报表编制
二、引导学生、答疑学生操作中遇到的问题、点评每组的优劣、总结整个集训下来的成果及要改进的(可加游戏)
三、分析、点评学生模拟经营中出现的问题,写实训报告(可加游戏)
25分
45分
20分
作业布置
教学反思
课题章节/名称
任务三首轮经营第三、四年实训
课时
2
主要教学方法
总结实训
教
学
目
标
知识目标
掌握规划企业整体经营的方法,培养全局观念
能力目标
掌握动态调整企业经营策略的方法
情感目标
能够吸取上一、两年的经验把策略做到更好
教学
重点
与
难点
重点
动态调整企业经营策略
难点
规划企业整体经营的方法,培养全局观念
媒体教具(或主要工具材料等)
机房
教学过程
修改栏(时间分配)
教学内容
师生互动
一、让学生制定新年规划、年初工作、季度经营、年末活动、经营活动记录总结、报表编制
二、引导学生、答疑学生操作中遇到的问题、点评每组的优劣、总结整个集训下来的成果及要改进的(可加游戏)
三、分析、点评学生模拟经营中出现的问题,写实训报告(可加游戏)
25分
45分
20分
作业布置
教学反思
课题章节/名称
任务三总结
课时
2
主要教学方法
讲授法
教
学
目
标
知识目标
让学生掌握自我剖析经营问题的能力
能力目标
掌握规划、监控、管理企业经营的方法
情感目标
理解企业的实质,掌握企业经营中分析问题解决问题的方法
教学
重点
与
难点
重点
让学生自我剖析经营中存在的问题
难点
规则下一轮经营计划
媒体教具(或主要工具材料等)
机房
教学过程
修改栏(时间分配)
教学内容
师生互动
一、让每组学生对的第一轮实训进行分析
二、让学生自我剖析经营中存在的问题
三、老师点评学生模拟经营中出现的问题
四、让学生规则下一轮经营计划。
30分
25分
20分
15分
作业布置
教学反思
课题章节/名称
新轮经营第一年实训
课时
2
主要教学方法
训练答疑
教
学
目
标
知识目标
熟练掌握实物沙盘的操作流程
能力目标
深入了解企业运作流程与管理流程
情感目标
理解企业的实质,掌握企业经营中分析问题解决问题的方法
教学
重点
与
难点
重点
掌握规划企业整体经营的方法,培养全局观念
难点
掌握动态调整企业经营策略的方法
媒体教具(或主要工具材料等)
机房
教学过程
修改栏(时间分配)
教学内容
师生互动
一、让学生制定新年规划、年初工作、季度经营、年末活动、经营活动记录总结、报表编制
二、引导学生、答疑学生操作中遇到的问题、点评每组的优劣、总结整个集训下来的成果及要改进的(可加游戏)
三、分析、点评学生模拟经营中出现的问题,写实训报告(可加游戏)
25分
45分
20分
作业布置
教学反思
课题章节/名称
新轮经营第二年实训
课时
2
主要教学方法
训练答疑
教
学
目
标
知识目标
熟练掌握实物沙盘的操作流程
能力目标
深入了解企业运作流程与管理流程
情感目标
理解企业的实质,掌握企业经营中分析问题解决问题的方法
教学
重点
与
难点
重点
掌握规划企业整体经营的方法,培养全局观念
难点
掌握动态调整企业经营策略的方法
媒体教具(或主要工具材料等)
机房
教学过程
修改栏(时间分配)
教学内容
师生互动
一、让学生在第一年的制定新年规划、年初工作、季度经营、年末活动、经营活动记录总结、报表编制
二、引导学生、答疑学生操作中遇到的问题、点评每组的优劣、总结整个集训下来的成果及要改进的(可加游戏)
三、分析、点评学生模拟经营中出现的问题,写实训报告(可加游戏)
25分
45分
20分
作业布置
教学反思
课题章节/名称
新一轮经营第三年、四年
课时
2
主要教学方法
总结实训
教
学
目
标
知识目标
掌握规划企业整体经营的方法,培养全局观念
能力目标
掌握动态调整企业经营策略的方法
情感目标
能够吸取上一、两年的经验把策略做到更好
教学
重点
与
难点
重点
动态调整企业经营策略
难点
规划企业整体经营的方法,培养全局观念
媒体教具(或主要工具材料等)
机房
教学过程
修改栏(时间分配)
教学内容
师生互动
一、让学生制定新年规划、年初工作、季度经营、年末活动、经营活动记录总结、报表编制
二、引导学生、答疑学生操作中遇到的问题、点评每组的优劣、总结整个集训下来的成果及要改进的(可加游戏)
三、分析、点评学生模拟经营中出现的问题,写实训报告(可加游戏)
25分
45分
20分
作业布置
教学反思
课题章节/名称
总结实训
课时
2
主要教学方法
讲授法
教
学
目
标
知识目标
让学生掌握自我剖析经营问题的能力
能力目标
掌握规划、监控、管理企业经营的方法
情感目标
理解企业的实质,掌握企业经营中分析问题解决问题的方法
教学
重点
与
难点
重点
让学生自我剖析经营中存在的问题
难点
规则下一轮经营计划
媒体教具(或主要工具材料等)
机房
教学过程
修改栏(时间分配)
教学内容
师生互动
一、让每组学生对的第一轮实训进行分析
二、让学生自我剖析经营中存在的问题
三、老师点评学生模拟经营中出现的问题,规避之前犯的错误,避免破产。
四、让学生规则下一轮经营计划。
30分
25分
20分
15分
作业布置
教学反思
课题章节/名称
第三轮经营第一年实训
课时
2
主要教学方法
训练答疑
教
学
目
标
知识目标
熟练掌握实物沙盘的操作流程
能力目标
深入了解企业运作流程与管理流程
情感目标
理解企业的实质,掌握企业经营中分析问题解决问题的方法
教学
重点
与
难点
重点
掌握规划企业整体经营的方法,培养全局观念
难点
掌握动态调整企业经营策略的方法
媒体教具(或主要工具材料等)
机房
教学过程
修改栏(时间分配)
教学内容
师生互动
一、让学生制定新年规
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