初中物理力.docx
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初中物理力.docx
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初中物理力
力
说明:
本文档中所有试题均属于初二,力学,力
一、选择题
1.观察图中的四个情景,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()
A.力可以改变物体的形状
B.力可以改变物体的运动方向
C.力可以改变物体运动速度的大小
D.力是维持物体运动的原因
【答案】A
【解析】分析四个情景,都是物体在受力的情况下改变了形状,故选A。
2.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是()
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C.茶杯对桌面的压力就是茶杯的重力
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
【答案】A
【解析】茶杯对桌面的压力实质是弹力,是由于茶杯发生形变而产生的,A正确、D错;茶杯对桌面的压力是作用在桌面上的,B错;茶杯对桌面的压力的施力物体是茶杯,作用在桌面上,茶杯受到的重力的施力物体是地球,作用在茶杯上,两者不是同一个力,C错。
3.我国将在2015年前陆续发射“天宫二号”和“天宫三号”,届时将有宇航员长时间驻留太空,宇航员在完全失重的空间站中进行体能锻炼,下述活动中,可采用的是()
A.举哑铃
B.在跑步机
上跑步
C.用弹簧拉力器健身
D.做引体向上
【答案】C
【解析】举哑铃、在跑步机上跑步、做引体向上,都是需要克服重力才能进行的体能锻炼,而在完全失重的状态下,这些活动轻而易举,不需耗用体能,达不到锻炼的目的,而弹簧拉力器是根据弹簧的伸长量与受到的拉力成正比的原理工作的,与重力无关,可以利用它来进行体能锻炼。
4.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()
A.1N,0B.0,1N
C.2N,1ND.1N,1N
【答案】D
【解析】甲图中弹簧测力计右端由于物体的重力,受到了一个水平向右的1N的拉力;弹簧测力计会通过细线对左端固定点施加一个1N的拉力,由于物体间力的作用是相互的,所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力。
乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力,弹簧测力计受到的力和甲图是一样的,弹簧测力计的示数也就是相等的。
5.如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()
A.大小是否相等
B.方向是否相反
C.是否作用在同一物体上
D.是否作用在同一直线上
【答案】D
【解析】本题考查的是二力平衡的探究,物体受两个力作用保持平衡的条件有:
作用在同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
把纸片转过一个角度,则纸片受到的两个力就不在同一直线上,通过观察纸片此时能否保持平衡,可以探究物体在平衡状态下所受的两个力是否要作用在同一直线上,故选D。
6.如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。
这时,木箱受到的()
A.推力小于摩擦力
B.推力和摩擦力大小一定相等
C.推力一定小于重力
D.推力和
摩擦力方向相同
【答案】B
【解析】本题考查了二力平衡在实际生活中的运用。
木箱在水平地面上静止时,水平方向受力
平衡,即人对木箱的推力与地面对木箱的摩擦力大小相等。
故选B。
7、抛出去的球在空中飞行的过程中,关于球的重力情况说法正确的是(不计空气阻力)
A.受重力和手的推力B.只受重力
C.只受推力D.不能确定
【答案】B
【解析】球在空中飞行过程中因球已脱离了手,手对球的推力已经不存在了,故本题选B.
8、物体放在斜面上,则图中表示物A受重力的示意图是().
【答案】D
【解析】A图,重力方向正确,但作用点错了;B图,重力作用点正确,但重力方向错了;C图,重力的作用点正确,但方向错了.本题选D.
9、关于重力的概念说法正确的是
A.重力是一种力,等于物体的质量
B.重力不随物体位置的改变而改变
C.空中飞行的飞机由于距地面有一定高度,因此不受重力作用
D.流动的河水受重力的作用
【答案】D
【解析】重力是一种力,与物体的质量有关,而不等于物体质量.重力随地理位置而改变;在地球附近的物体都受重力,故A、B、C选项错误,本题选D.
10、下列摩擦属于滚动摩擦的是
A.汽车刹车时在滑行过程中车轮与地面间的摩擦
B.用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔间的摩擦
C.用粉笔在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦
D.滚动轴承滚珠与轴承间的摩擦
【答案】D
【解析】A、B、C选项中,相互接触的两物体中,其中一个物体的接触面始终不变,属于滑动过程,都是滑动摩擦.滚珠与轴承间的接触面都是变化的,属于滚动过程,是滚动摩擦.
11、用10N的水平拉力拉一小车以1m/s的速度在一平面上做匀速直线运动,之后小车又以2m/s的速度在同一平面上做匀速直线运动,则此时摩擦力的大小为
A.5NB.10NC.20ND.可以为零
【答案】B
【解析】小车在水平方向上受两个力的作用:
拉力和摩擦力.又因为做匀速直线运动,拉力与摩擦力相等,所以摩擦力为10N.当以2m/s的速度运动时,由于仍在同一平面上,说明接触面粗糙程度没变,又因为小车对水平面的压力不变,所以摩擦力不变.本题选B.
12.下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()
A.与力的大小
有关B.与力的作用点有关
C.与力的方向有关D.与受力面积有关
【答案】B
【解析】力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关,
推课桌的下部和推课桌的上部,力的作用点不同,力的作用效果不同,故选B。
13.如图所示,小明用水平力推车而车未动,下列说法中正确的是()
A.小明的推力做了功
B.车不受摩擦力
C.小明的推力小于车受到的摩擦力
D.地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力
【答案】D
【解析】做功的两个必要条件是:
有力作用在物体上,物体在力的方向上通过一段距离,选项A中有力作用在车上,但是车没有在力的方向上通过距离,所以小明的推力没有做功;小明推车没有推动,但是车有相对运动的趋势,所以车受到了摩擦力的作用;由于车保持静止,所以小明对车的推力和车受到的摩擦力是一对平衡力,故大小相等;车处于静止状态,在竖直方向上,地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力。
14.你在上体育课时,遇到了下列一些场景,并由此联想到学过的物理知识,下列联想错误的是()
A.“跳远助跑”时利用了惯性的原理
B.“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
D.“仰卧起坐”时利用了大气压的原理
【答案】D
【解析】“跳远助跑”是因为当起跳时人的身体由于惯性仍然保持原来的速度前进,这样会跳得更远,A说法正确;“引体向上”时手搓镁粉,增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦,B说法正确;“踢足球”时,因为足球受到力的作用,足球的运动状态就会发生改变,利用力使物体的运动状态发生改变,C说法正确;“仰卧起坐”是利用腹部肌肉的伸缩来完成的,不是利用大气压,D说法错误。
15、 如图所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )
A.0N B.3N C.6N D.12N
答案 C
解析:
本题考查弹簧测力计的原理,弹簧测力计是利用力产生的效果大小来测量力的大小的。
弹簧测力计的构造是弹簧的一端固定(与挂钩相连的一端),叫固定端;另一端与挂钩相连,叫自由端。
测量时,用力使固定端不动,拉力拉挂钩使弹簧伸长,拉力越大,弹簧伸长就越长,弹簧测力计的示数就越大,也就是说,弹簧测力计指针的示数等于作用在挂钩上的拉力的大小,是一端的力的大小,而不是两端的受力之和。
16、汽车在平直的公路上做匀速直线运动,则下列为一对平衡力的是( )
A汽车的牵引力和汽车所受的重力
B.汽车所受重力和汽车对地面的压力
C.汽车的重力和地面对汽车的支持力
D.汽车对地面的压力和汽车所受摩擦力
答案 C
解析 :
平衡力是指作用在一个物体上大小相等、方向相反并且在同一直线上的两个力,必须同时具备。
A选项中,牵引力与重力不在同一直线上,B选项中的两个力是作用在不同物体上,D选项中的两个力既不在同一直线上,又没作用在同一物体上。
17、下列各说法中正确的是( )
A.人推桌子未推动,是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力
B.在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用
C.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态
D.运动的物体有惯性,静止的物体无惯性
答案:
B
解析:
二力平衡的条件是力学中的一个基本规律。
同学们一定要记住二力平衡的四个条件:
“同体、共线、等值、反向”。
即作用在一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,则这两个力就是彼此平衡的。
物体受到的是否为平衡力,这四个条件缺一不可。
物体在平衡力的作用下可以保持静止状态,也可以做匀速直线运动。
故选B.
18.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止,则( )
A.小孩对车的推力大于车受到的阻力
B.小孩对车的推力等于车受到的阻力
C.小孩对车的推力小于车受到的阻力
D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定
答案:
“B”
解析:
汽车在水平方向上受推力和静摩擦力,根据平衡力知识:
推力和静摩擦力是一对平衡力,所以推力和静摩擦力大小相等。
19.用力F=40N,按住一重10N的木块,如图所示,当木块相对竖直墙壁静止不动时, 木块受到的摩擦力的大小 ( )
A.30N B.40N C.50N D.10N
答案:
“D”
解析:
木块在竖直方向上受重力和静摩擦力,根据平衡力的知识:
重力和静摩擦力是一对平衡力,所以重力和静摩擦力大小相等,答案选“D”
20.用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧秤示数5N.当弹簧秤示数为6N时,物体运动时受到的摩擦力大小是 ( )
A.6N B.5N C.1N D.11N
答案:
B
解析:
因为物体是运动的,所以在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力。
又因为物体开始做是匀速直线运动,所以拉力和滑动摩擦力是一对平衡力。
当拉力由5N变为6N时,物体所受到摩擦力仍为滑动摩擦力,而物体所受滑动摩擦力的大小只与接触面粗糙程度和压力大小有关,只要这两因素不变,滑动摩擦力的大小就不变。
所以本题选“B”
21、当一个人站在坚硬的水泥地面上时,水泥地面( )
A、发生了弹性形变,对人施加了弹力的作用
B、发生了弹性形变,对人施加了重力的作用
C、没有发生弹性形变,因为地面太坚硬了
D、没有发生弹性形变,因为人太轻了
答案:
A
解析:
弹力是物体发生了弹性形变,由于要恢复原状对使它发生形变的物体施加的力. 根据弹力的概念可以得出地面对人施加了一个向上的弹力.
一个人站在坚硬的水泥地面上,对水泥地面施加了一个竖直向下的压力,水泥地面会发生弹性形变(弹性形变的程度比较小,所以用肉眼看不见),水泥地面要恢复原状,就会对人施加一个竖直向上的弹力.这个力又叫支持力. 故选A
22、鸡蛋与石头相碰,蛋破而石头不破.关于这个现象,下列说法中正确的是( )
A、鸡蛋受到力的作用而石头没有受到力的作用
B、鸡蛋与石头相互作用力相同,鸡蛋容易破
C、鸡蛋受到作用力较大,石头受到力较小,鸡蛋破
D、鸡蛋受的作用力先到,石头受的作用力后到,鸡蛋破
解析:
鸡蛋与石头相碰,由于物体间力的作用是相互的,鸡蛋受到的力和石头受到的力是一对相互作用力,力的大小是相等的,而且时同时产生的,鸡蛋容易破是因为鸡蛋壳的承受能力比较弱.
A、石头对鸡蛋施加力的同时,由于物体间力的作用是相互的,石头也受到了鸡蛋施加的反作用力;
B、鸡蛋和石头受到的是一对相互作用力,相互作用力的大小是相等的,鸡蛋皮比较薄,所以鸡蛋容易破;
C、相互作用力的大小是相等的;
D、相互作用力是同时产生的.
故选B.
23、吊在室内天花板的电风扇重G,静止时固定杆对它的拉力为F1,当风扇叶片水平转动起来后,杆对它的拉力为F2,则( )
A、F1=G、F2=F1
B、F2=G、F2<F1
C、F1=G、F2>F1
D、F1=G、F2<F1
解析:
电风扇静止,静止就是一种平衡状态,平衡状态时受到的就是一对平衡力,从而判断出G和F1的关系; 电风扇转动时,风扇叶片就会对空气施加一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,所以风扇叶受到了一个空气施加的反作用力,此时风扇叶片虽然转动,但位置没有变化,此时风扇叶片依然受到的是平衡力,根据平衡力的知识分析.
电风扇静止时受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力,即F1=G;
电风扇转动时,风扇叶对空气施加了一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,空气对风扇叶施加了一个向上的反作用力;此时风扇叶受到了三个力的作用,重力G、固定杆对扇叶的拉力F2、空气对扇叶施加的力F′,风扇在这三个力的作用下在竖直方向上静止,所以G=F2+F′,F2<G. 故选D.
24、2010年温哥华冬奥会,我国速滑选手王濛打破世界记录,一人获得三枚金牌.有关王濛运动、领奖瞬间的说法错误的是 ( )
A、站在领奖台上,受到的重力与支持力是一对平衡力
B、站在领奖台上,受到的支持力与对领奖台的压力是一对平衡力
C、冲过终点后,由于惯性要继续向前滑行
D、用力向后蹬冰面,会向前滑行,原因是物体间力的作用是相互的
答案:
B
解:
A、平衡力指作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,很显然重力和支持力符合这些条件,所以该选项正确;
B、支持力和压力尽管大小相等、方向相反,但它不是作用在同一物体上,因此不是平衡力,它是一对相互作用力,所以该选项错误;
C、任何物体都具有惯性,运动员冲刺到达终点后,不会立即停下来,还会继续运动一段距离,因此该选项正确;
D、滑冰时,脚给冰一个向后的力,因为物体间力的作用是相互的,同时冰也给脚一个向前的力,所以人就能前进,因此该选项正确. 故选B
25、下列措施中,为了增大摩擦的是
A、锁生锈了不好打开,可以向锁孔中滴入润滑油
B、当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时,可在拉链上抹上一点石蜡
C、胶鞋的鞋底上刻有花纹
D、自行车的车轴上安装了滚动轴承
答案:
C
解析:
ABD均为减小摩擦的事例,鞋底刻有花纹是为了增大摩擦,故选C。
26、分析下列各种摩擦:
①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦.其中属于有益摩擦的是
A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和④
答案:
A
解析:
②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦,会使车轴磨损,不是有益摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦,会影响车的速度,不是有益摩擦。
27、轿车在水平公路上做匀速直线运动。
下列说法中正确的是:
A.汽车受力不平衡
B.汽车在水平方向上受力平衡,竖直方向上受力不平衡
C.汽车在竖直方向上受力平衡,水平方向上受力不平衡
D.汽车在水平方向上受力平衡,竖直方向上受力也平衡
答案:
D
解析:
汽车在水平方向做匀速直线运动,处于平衡状态,所以汽车在水平方向受力平衡;汽车在竖直方向静止,处于平衡状态,所以汽车在竖直方向受力也平衡。
28、如图所示,小明遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动. 如果绳子重力不计,下列说法错误的是
A.小明所受的合力为零
B.小明拉绳子的力与狗拉绳子的力是一对平衡力
C.小明一定是受到非平衡力的作用
D.小明的运动状态是不变的
答案:
C
解析:
小明静止不动,故小明一定受力平衡,小明拉绳子的力与狗拉绳子的力是一对平衡力,C选项错误。
29、一个重为100N的物体在水平地面上处于静止状态,当用60N的力竖直向上提它时,物体所受合力是
A.40N,方向竖直向上
B.40N,方向竖直向下
C.0
D.条件不足,无法确定
答案:
C
解析:
当用60N的力竖直向上提重为100N的物体时,不足以将重物提起,重物处于静止状态,合力为零,故选C.
30、我市于2011年6月6日(端午节)成功举办了第五届“中国湛江海上国际龙舟邀请赛”,在划龙舟比赛活动中,下列有关说法中正确的是()
A.以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的
B.龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力大于重力
C.桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的
D.停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为受到惯性力的作用
答案:
C
解析:
龙舟上的运动员坐着的位置不变,龙舟相对于运动员的位置也不变,所以,以龙舟上的运动员为参照物,龙船是静止的,故A错;
龙船漂浮在水面上时,在竖直方向上所受到的力是一对平衡力,一对平衡力关系是力的大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一受力物体上,所以,龙船所受的浮力等于重力。
故B错。
桨往后划水时,水也给桨一下向前的力,推动龙舟向前进,这是物体间力的作用是相互的,故C正确。
惯性是一种性质,不是力,不能说“惯性力”、“惯性的作用”、“受到惯性力的作用”,所以D是一种科学性的错误。
填空题
31.如图所示,用手握着一个瓶子悬在空中不动,当手握瓶子的力增大时,瓶子受到手的摩擦力将 (选填“不变”、“变大”或“变小”),若在手握瓶子的力增大时往瓶中加水,瓶子仍然悬在空中不动,则瓶子受到手的摩擦力将 (选填“不变”、“变大”或“变小”)。
答案:
“不变”、“变大”。
分析解答:
瓶子始终处于静止状态,根据平衡力的知识:
瓶子受到手的静摩擦力和瓶子自身的重力是一对平衡力。
当瓶子自身重力发生改变时,受到静摩擦力的大小随之改变。
所以本题的答案依次为“不变”、“变大”。
32、在生物课上,所用显微镜的底座又厚又大,从物理学的角度说,这是为了.
答案:
增加显微镜的稳定性
解析重心越低,物体支承面的面积越大,物体越稳定,由此可见,这是为了增加显微镜的稳定性.
33.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是___________,二是利用了力可以改变物体的___________。
【解析】本题考查了力的作用及作用效果。
小亮用力向后蹬地,给地一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,地也会给小亮一个向前的力,所以小亮能向前运动。
小亮受到力的作用,由静止到运动,运动状态发生了变化,所以力可以改变物体的运动状态。
答案:
相互的运动状态
34.如图所示,用大小不同的力,以相同的方式作用于塑料尺的同一点,塑料尺弯曲的程度不同。
此现象说明力的作用效果与力的_________有关。
【解析】由题图可知,力的方向、作用点相同,力的大小不同,塑料尺弯曲的程度不同,这说明力的作用效果与力的大小有关。
答案:
大小
35.2013年,由中国自行设计研制的“中华牌”月球车(如图所示)将乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球,实施无人登月探测,月球车在月球上受到的引力是它在地球表面受到的引力的1/6,在地球上一个重1200N的月球车放到月球上,它受到的重力是_________,质量是________。
(取g=10N/kg)
【解析】本题考查重力和质量的概念和计算。
月球车在月球上受到的引力是它在地球表面受到的引力的
,所以月球车在月球上受到的重力是
;物体的质量不随位置的变化而变化,还是在地球上的质量,即
答案:
200N120kg
36.重力的施力物体是_________。
如图所示,弹簧测力计的分度值是________N,砝码受到的重力是_________N。
【解析】本题考查重力的成因,对弹簧测力计的认识和读数。
重力的施力物体是地球,弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为3.2N,则砝码的重力为3.2N。
答案:
地球0.23.2
37.用大小为10N的水
平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力________(选填“小于”“等于”或“大于”)10N。
假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将________________。
【解析】推桌子没有推动,桌子处于静止状态,也就是平衡状态,此时推力和摩擦力是一对平衡力,二者大小相等、方向相反;假如运动的物体所受的一切外力同时消失,根据牛顿第一
定律,物体仍要保持原有状态不变,将一直匀速运动下去。
答案:
等于做匀速直线运动
38.小明踢足球时脚感到疼,说明_______________________;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和____________有关,飞行中球最终落向地面是由于受到__________作用。
【解析】本题考查了力和运动的知识。
踢足球时,小明给了足球一个力,同时足球也会给小明的脚一个力,所以小明的脚感觉痛,这说明物体间力的作用是相互的;想办法控制力的方向以及作用点才能踢出“香蕉球”;飞行中球最终落向地面是由于足球受到重力的作用。
答案:
物体间力的作用是相互的作用点重力
39.如图
所示,用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动,若将手的握力增大到8N,手与水杯之间摩擦力的大小将____________(选填“变大”“变小”或“不变”),若将水杯总重增加到2N,水杯仍然静止不动,则手与水杯之间摩擦力的大小为___________N。
【解析】手握杯子静止时,杯子受到的摩擦力与它受到的重力平衡,方向相反,大小相等,摩擦力的大小与手的握力大小无关;若杯子总重增大,则杯子受到的摩擦力也增大,二者仍平衡,大小相等,所以f=G=2N。
答案:
不变2
40、通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。
如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动。
若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,则F2是_____N;若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2的情况下,应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。
解析:
摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与物体间接触面的大小无关。
当将甲A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动时,压力和接触面的粗糙程度未变,只是物体间接触面的大小发生变化,但这未不改变摩擦力的大小,所以F2不变;当让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动时,在不撤除F2的情况下,在水平方向的力的大小应该抵消。
所以在B的右端施加一大小为32N的水平向左的推力。
【答案】1632
三、实验探究题
41.如图所示是长在枝条上的苹果,请在图中画出苹果的受力示意图。
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