大学生职业规划书.docx
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大学生职业规划书
职
业
生
涯
与
发
展
规
划
书
XX学号:
XXXXXXXXXX管理科学与工程类102班目录
第一阶段:
把握自己的一切3
§1.1自我评价3
§1.2职业规划测评与反思3
1.2.1工具测评
1.2.2职业反思
第二阶段:
从专业学习到职业认知6
§2.1认识我所学的专业6
§2.2客观环境分析6
2.2.1社会环境
2.2.2家庭环境
2.2.3专业环境
§2.3目标职业分析7
第三阶段:
职业生涯规划8
§3.1短期目标(4年)8
3.1.1大学四年
3.1.2小坚持
§3.2中期目标(4-10年)9
§3.3长期目标(一生)9
第四阶段:
反馈评估与调整10
§4.1职业风险评估与对策10
第一阶段:
把握自己的一切
§1.1自我评价
说起性格,可能一个人身上会体现出各不相同的多种性格特征来。
我自己总结觉得自己是个慢热型人物。
可能刚认识的人会觉得严肃,但是相处久了的却觉得我是个很疯的人。
但是当面对事情,与完全陌生的人相处时,我有可以很放得开。
很奇怪的性格。
我有远大的志向,但有时却只是志向,不会完全为理想付出奋斗。
我经常有三分钟热度,如果遭遇困难,很难坚持下去。
很不好。
§1.2职业规划测评与反思
1.2.1工具测评
我利用网上的测评工具对自己的职业兴趣和职业性格进行了系统的评价。
★ 我的霍兰德职业兴趣测试结果如下:
从上面的测评结果看,我的职业兴趣倾向是“现实型+常规型+社会型”的多一点,动手能力强,但是表达能力不好,所以要着重锻炼。
★ 我的风格色彩测评结果如下:
从上面的测试中可以看出我对于变化很难很快接受,因此也要进一步锻炼,尤其是在领导创新方面。
1.2.2职业反思
通过上面的测试,再结合我沉稳、热情的性格特点,我发现,我适合从事技术性职业,这与我的专业在一定方面是符合的。
我喜欢“信息管理与信息系统”这个专业,我从自己的职业兴趣和职业性格特征也分析出,我内心更希望成为信息系统分析和计算机数据处理方面的专业人才。
第二阶段:
从专业学习到职业认知
§2.1认识我所学的信管专业
管理科学与工程类分为电子商务与信息管理与信息管理,个人倾向于信息管理与信息管理,所以我对信息管理与信息系统进行了了解。
本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
现代社会是一个信息高度发达的社会,无论是企业、工厂,还是机关、学校,由于与外界的联系越来越广泛,所获得的信息量也会越来越多。
然而,如何从错综复杂的数据中获得最有效的信息,如何在最短的时间内获得最重要的信息,这就需要信息管理人才大显神威了。
本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
◎信息管理与信息系统专业的就业领域主要包括:
管理信息系统的设计、开发、维护与使用,信息系统的分析、评价与具体应用操作等。
◎该专业的热门职位
软件开发人员——帮助企业和组织开发管理应用软件;
网络或系统管理员——企业或组织高效运行的保障;
企业信息管理员——在企业中从事信息收集、管理工作。
§2.2客观环境分析
2.2.1社会环境
现代社会是一个信息高度发达的社会,无论是企业、工厂,还是机关、学校,由于与外界的联系越来越广泛,所获得的信息量也会越来越多。
然而,如何从错综复杂的数据中获得最有效的信息,如何在最短的时间内获得最重要的信息,这就需要信息管理人才大显神威了。
企业对信息管理与信息系统专业人才的知识和技能要求:
通信技术与生产组织管理的基本知识、现代经营管理理论与方法、计算机与信息处理原理,并具有信息系统设计、开发与管理的能力。
2.2.2家庭环境
上海、苏州为核心的长江三角洲一带日益吸引着以电子信息业为代表的国内外高科技产业。
台湾IT产业的投资热点也正从华南的广东向华东的福建、浙江、上海、江苏等省市延伸。
以上海为中心的长江三角洲,成为台湾IT产业转移的首选目标,投资的产业结构也从传统加工业转向更高精尖的电子资讯产业,明基、华硕、鸿海等台湾IT企业已经纷纷将企业资源入住苏州……
家住苏州昆山,我想对于我来说是个很好的地理优势。
2.2.3专业环境
信管专业学生毕业去向分布:
国有企业16.03%;录取研究生12.63%;三资企业9.13%;民营及私营企业9.06%;金融单位6.32%;高等学校5.76%;机关5.56%;科研设计单位4.35%;中小学及其他教学单位4.14%;其它事业单位2.73%;出国1.12%;部队0.34%;医疗卫生单位0.04%;其它0.56%。
信管专业培养的是复合型人才,它既注重对计算机信息系统方面的技术的培养,也专注于管理素质的发展,说到底,它是一门文理密切融合的专业。
从这门专业的实际发展方面来看,我多少对这个专业存有一些忧虑,它既然是综合式的专业集合,就不可避免地面临“多专而不精一”的问题。
§2.3目标职业分析
◆我的目标职业企业信息管理员(IMT-EIRM)
△工作内容能够将相关办公软件(Word,Excel,Powerpoint,Project,Access)熟练地应用于企业财务管理与资金分析、预测等环节中;能够掌握企业各类数据管理分析的基本技能;能够熟练对企业项目的推广方案进行设计包装;能够掌握基本数据库管理分析技能并熟练掌握企业文档的整理和智能化归档处理技能。
从而大大提高企业财务管理与决策的有效性和安全性,并能帮助企业实现资源智能化管理与优化设计。
△具体工作项目团队协作平台(TCP)、财务策略分析(FSA)、资源优化分析(ROS)、推广方案设计(PPD)、智能归档处理(IDP)、项目流程控制(PPC)。
△职位发展前景预测“企业信息管理师”职业的建立必将极大地促进信息学科的发展,从而反过来促进人才的培养、凝聚和使用,从而极大地促进国民经济和社会信息化进程。
企业在生产、管理、销售中无时无刻不在与信息技术打交道,于是一个专门负责信息开发和运用的职位应运而生,这一职位被称作首席信息经理(CIO)。
在现代企业中首席信息经理是举足轻重的人物。
在美国的企业中,它相当于副总经理,直接对最高经营决策者负责。
通过对专业的学习和当前的环境分析,我逐步确定了自己的职业发展方向,那就是,做一名企业信息管理员(IMT-EIRM)。
这个职位,正好符合我所学的专业,需要的不仅仅是信息系统方面的专业技术,它也要求我具备良好的管理素质。
当然,我自身还存在很多不足,其中就包括心理方面的,还有专业技术方面的,还有社会实践方面的等等。
我认为将来的我一定可以胜任这样一个职位,顺着这个职位或许我能够把我自己的职业生涯延伸开来。
第三阶段:
职业生涯规划
§3.1短期目标(四年)
3.1.1大学四年
学年
具体目标
实施主要内容
第
一
学
年
初步了解职业,培养大学生基本素质,提高人际沟通能力
1.和师哥师姐们进行交流,询问就业情况
2.参加学生会会社团等组织,锻炼自己的各种能力,增加交流技巧
3.主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性
4.提高自己的责任感、主动性和受挫能力
5.通过大学生英语四级考试,普通话考试
第
二
学
年
提高学习成绩和自身基本素质
1.努力学好专业知识,争取奖学金
2.通过英语六级考试并努力提高自己的口语水平
3.通过计算机二级考试,辅助自己的专业学习
4.在学有余力的情况下,学习日语,为以后的就业与发展打下良好的基础
第
三
学
年
提高求职技能,搜集公司信息
1.学会撰写学术论文,提出自己见解
2.学会写简历和求职信
3.进入有关公司参与实习,增加自己的社会实践经验和对有关工作的了解
4.了解搜集工作信息的渠道并尝试
第
四
学
年
工作申请,成功就业
1.对前三年的准备做一个总结
2.开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备
3.积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练
3.3.2小坚持
每天阅读;
每天15分钟浏览新闻,写出至少一条一句话的点评;
每天15分钟外语听力训练;
每天10个新单词,40个复习单词;
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每周听一次有意义的讲座;
每周参加青志协、宣传团活动;
每周回顾一周情况;
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每学期掌握一门新技能
每个假期参加一个实习或者中远途旅行
每年考取一个证书
§3.2中期目标(4-10年)
奔波适应阶段积累求职经验,适应社会现实,成为企业中信息管理项目的计算机工程师助理(CEA)。
勤奋认真地工作,不断增强自己的业务技能;学会和公司同事友好相处,学会融入,适应公司的运作节奏,和大家交流事业上的经验;注重学习新的技能,敢于吃苦,不害怕失败。
成熟提升阶段初步学会事业规划,熟悉企业文化和管理方面的实用技能,争取升值机会,成为企业信息管理员(IMT)。
积极主动地争取挑战,努力地为公司工作,和上一级领导搞好关系,争取得到推荐晋升的机会。
事业形成阶段获取更大的发展空间,熟练掌握业务技能,能够给企业发展提出自己的创造性意见,有一定的领导能力,成为企业的首席信息官(CIO)。
强化自己的人脉,调整好事业心态,为自己的事业梦想而努力奋斗。
§3.3长期目标(一生)
我很喜欢的一句名言是,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,这也是初中老师送我的一句话。
我也希望我的一生都可以按照话中所说,风雨兼程,朝着远方前进。
朝着终极目标,CIO(ChiefInformationOfficer)首席信息官前进。
当然,我还有另一个小小的理想,开一家十字绣店,也要在事业稳定的时候逐步开展。
第四阶段:
反馈评估与调整
§4.1职业风险评估与对策
职业生涯是一个循序渐进的过程,总会发生这样或那样的变化,为此,我搜集了一些可能发生的风险。
●风险一:
求信息不对称造成职业道路偏移
解决方案:
分析自己的适应程度,如果感觉良好,则找到所在职位与心中既定职位的偏差,积极学习新的领域,融会贯通,为进一步实现目标打好基础;如果感觉很不适应,则迅速从该行业退出,继续寻找合适职位。
●风险二:
IT产业紧缩,人才膨胀,造成求职困难
解决方案:
可以先到相近的行业去适应,积累实践经验,努力提升自己的职业能力,不断学习,力争从其他行业向目标行业转移。
或者从事临时的兼职工作,积累工作和求职经验,等待时机。
●风险三:
成为企业IMT后,事业心减退,不能适应变化环境的新要求
解决方案:
寻求挑战性的职位,虚心向后来员工学习,不断接触新事物,大胆尝试,迎接变革。
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