初三第一轮复习学案9a.docx
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初三第一轮复习学案9a
初三英语一轮总复习学练案9AUnit1Starsigns
聚焦中考要求
●了解星座知识,学习和运用有关词汇及语句评价人的行为和谈论性格特征。
●运用“Itis+adj.+of…+todo…”来表达对某人行为的看法。
●运用“Sb.is+adj+enough+todo…”来表达某人的性格和能力特征的推测。
●了解句子成分概念,帮助理解句子意思。
主动复习词语
翻译单词
划分v.类似的领导者和平n.储蓄,积攒
烹饪n.争论v.原谅v.错误n做梦v.
解释v.实验n.不同adv牙痛醒着的
奶酪大约adv.否则表达可获得的
牙医气球大概adv.克隆不同n.
分数附加的才能个人的真诚地
互译短语
1.担心…21.treateveryoneequally
2.被分成…22.learnmoreaboutChinesehistory
3.不时地23.contact/callMasterZhangon55560678
4.放弃24.gotodifferentplacesforavisit
5.注意细节25.donate/raise/save/makemoney
6.和…相同26.aroundthemiddleofthemonth
7.原谅某人某事27.sharefoodwithothers
8.做…梦28.havealottocelebrate
9.保密29.arguewithsb.aboutsth.
10.聚钱30.comeupwithanidea
11.关心31.get/achievegood/fullmarksinthetest
12.西方文化32.havesuccessatschoolorwork
13.向某人解释某事33.speakinfrontofthewholeschool
14.炫耀34.makeaspeechaboutstarsigntoteenagers
15.一直35.recommendDavidasthechairmanoftheStudents’Union
16.做实验36.besuitablefor(thepost)
17.介意做某事37.haveproblemswiththehealth
18.积极参加38.getmoreorganized
19.与…相似39.havefunindoingsth.
20.有幽默感40.waitforalongtimewithoutangry
互动释疑解难
词语辨析
dividev.“划分,分”dividesth.into把…分成…Theworldisdividedinto4oceansand7continents.
Similaradj.“相似的,类似的”。
besimilarto_____________;thesame“同样的,同一的”thesameas___________。
activeadj.“活跃的,积极的”,[反]inactive;activelyadv.“活跃地,积极地”;actv.“行动,扮演”actorn.“演员,男演员”actress“女演员”actionn.“行为,行动”activityn.“活动”,actingn.“表演”。
【即时练1】
1)Sincetheplanaboutthe____________hasbeenmadeup,wemusttake____________atonce.
2)Heis____________,hetakespartinafter-school__________________________.
3)GongLiisanexperienced____________.Throughher___________years,she___________therolesofstrongChinesewomenverywell.
confidentadj.“自信的、有自信心的”。
feel/beconfidentof/insth./doingsth.或者beconfidentthat+从句有“肯定的、确信的、有把握的”意思。
Confidencen.“自信、有自信心”haveconfidenceinsth/todosth._________________。
【即时练2】
1)起初,女孩们感到有点紧张,后来,她们变得越来越自信了。
Atfirst,thegirls__________________,butthentheybecame__________________.
2)我对未来充满信心,自信能当好主持人。
I_________________thefutureand______________ahost.
3)我肯定你考试能够通过。
I__________________thatyoucan__________________theexam.
leadern.“领导者”;leadv.“带领,领导”。
arguev.“辩论、争论”(双方意见不一,企图说服对方);[同]quarrel;n.argument;quarrel/arguewithsb.about/oversth._______________。
discuss“讨论”(交换意见达成一致)discusssth.withsb.____________。
discussionn.“讨论”。
Inthe___________,they___________witheachotherovermanyproblems.
forgivev.“原谅,宽恕”forgivesb.forsth.___________。
Let’sforgivehimforhismistake.
mistaken.“错误,失误”指判断或理解上的错误,或是粗心、疏忽而造成的错误,bymistake__________,makeamistake___________;v.“误认为”,mistakesb.(sth.)for…____________。
fault“过失,过错”常指人在性格或办事方式上的“缺点,过失”。
probablyadv.“大概,很可能”。
explainv.“解释,说明,阐明”explainsth.tosb._________,explain+从句__________;explanationn.“解释,说明”。
【即时练3】
1)Sam反复向父母说明他错误原因。
Sam_________thereasonofhismistakes__________hisparentsagainandagain.
2)Simon解释说他的汽车出了毛病。
Simonthatwithhiscar.
awakeadj.“醒着的”wakevi.“醒来,叫醒”wakeup_________。
类似的词还有:
asleepadj.“睡着的”,sleepv.“睡觉”;aliveadj.“活着的”,livev.“生活,居住”adv.“现场直播”;alikeadj.“一样的”,likev.“喜欢”,prep.“和…一样”。
availableadj.“可获得的,可找到的”。
otherwiseadv.“要不然,否则”orconj.“否则,要不然”。
extra/other/elseadj.“别的,其他的”。
extra有“超出平常或所期待的数量”的意思;other有“排除已提及部分还有”的意思,后接复数名词;else常用来修饰不定代词、疑问代词或疑问副词,作后置定语。
【即时练4】
1)--Whatarethe_______studentsdoing?
--Theyarefreenow.Theyhaveno________thingstodo.
2)Thefactorydecidedtooffersome_________jobstothe_________workers.
3)--Who_________cangowithmetodothe_________work?
--Nobody_________.
构词法(加前、后缀构成反义形容词)
n.+less→adj.(negative)im+adj.→adj.(negative)in+adj.→adj.(negative)
un+adj.→adj.(negative)ir+adj.→adj.(negative)dis+adj.→adj.(negative)
【即时练5】
helpful→_______useful→_______careful→_______honest→______hopeful→_______peace→________
meaning→_______regular→_______patient→______active→________fair→________correct→________
表示人的特性的形容词
精力充沛的___________好心肠的___________活跃的___________自私的___________固执的___________
心灵手巧的___________爱交际的___________好奇的___________谦虚的___________公平的___________
有创造性的___________不活动的___________幽默的___________活泼的___________文雅的___________
乐于助人的___________有条理的___________自信的___________细心的___________慷慨的___________
有想象力的___________有礼貌的___________聪明的___________随和的___________急躁的___________
考虑周到的___________有经验的___________嫉妒的___________勤劳的___________现实的___________
句型破译
Thismonth,you'llhavealottocelebrate.本月,你有许多事要庆祝。
have+n.+todo表示“有…要…。
”如:
I'llhavelotstoeatanddrinktoday.
Youshouldn'tworryaboutnothavingbreakfast.那你就用不着为没有早饭吃而发愁了。
worryaboutsth./(not)doingsth.表示为(干)某事而担心。
I'mworryingaboutmyabilitytodoalltheextrawork.同样有worrytodosth.担心干某事。
Mr.Wuspendsalotoftimeexplainingthingstous.吴老师花很多时间给我们说明情况。
spend金钱/时间onsth.;spend金钱/时间(in时间/on金钱)doingsth.用于花时间或金钱做某事。
Thesignsays“Nosmokinghere!
”标牌上面写着,“这儿禁止吸烟”。
报纸、杂志、牌子、广告等上写着内容常用Itsays,“...”The…saysthat….
Hehasjustfoundawalletlyingontheground.他刚发现地面上有一个钱包。
“发现某人/某物在干某事”用findsb./sth.doingsth.句型。
DevidisveryinterestedinDolly,thefirstclonedsheep.Devid对第一头克隆羊多利很感兴趣。
cloned是clone的分词形容词,作定语修饰sheep,有被动含义。
thebrokenwindow____________;thefrightenedcrowded_____________;thelastplantedtrees________________。
Moredetailsareavailableonrequest.更多详情备索。
onrequest“根据要求”。
I'dliketorecommendDavidasthechairpersonoftheStudents'Union.我想推荐大卫当学生会主席。
wouldlike/lovetodosth.婉转说明愿意做某事。
如:
--Whatwouldyouliketohave?
--I’dlikeaballoon.
Sinceheissohard-working,hewouldnotminddoingextraworkfortheclass.既然他很勤奋,他不会介意为学生会做额外的工作。
Since所引导的状语从句常表示显而易见的原因。
wouldn’t/don’tmindsb.(宾格)/one’s(物主代词)doingsth.用以表示“不反对某人干某事”,mind(sb./one’s)doingsth.用以表示“不同意(某人)干某事”。
语法要点
1.Itis/was+adj+ofsb.todo…“某人干某事,真是…”。
句中表语形容词常表示某人的性格特征。
如:
It'ssillyofyounottoforgiveothersfortheirmistakes.常见的形容词还有:
good,kind,nice,clever,careful,rude,wise,foolish,selfish,careless,honest,generous…。
句中的it为形式主语,动词不定式为真实主语。
该句型和Itis/was+adj+forsb.todo…“对某人来说,干某事是…。
”句型容易混淆。
该句中表语形容词常表示对某人做某事的重要性、必要性、难度等的看法。
如:
It’snecessaryforateachertomakefriendswiththeirstudents.句中常用的形容词有:
hard,difficult,easy,important,interesting,necessary,impossible,right,…。
2.Sb.+be+adj.+enoughtodo...“某人够…能做某事”。
该句型是人们根据某人特性对他是否会干某事的判断。
句中表语形容词表示品性特征,enough修饰形容词,放在被修饰词的后面,如:
carefulenough/patientenough……,形容词前不用very,quite,too等副词来修饰。
【即时练6】
1)你把我看成了你的叔叔,真是太粗心了。
Itwas________________meforyouruncle.
2)Andy为我们播放CD,他考虑得真周到。
Itis______________AndytoplaythisCDsforus.
3)那女孩把包留在了出租车上,真是太粗心了。
Itwas__________________herbagonthetaxi.
4)对于他来说,在那种时刻说声再见是明智的。
Itwas_______________good-byeatthattime.
5)你真好推荐我做新的主席。
---Itwas_______________________measthenewchairperson.
6)对一个孩子来说,举起这么重的盒子是难的。
Itisquite__________________suchaheavybox.
7)这个房间很大,够住20个人。
Theroomis20people.
句子成分
概念主语部分是句子要说明的____________。
谓语部分是说明主语__________、__________或___________。
英语中谓语一般指的是指谓语动词。
表语用来说明主语状况,在连系动词之后。
宾语说明句子动作涉及到的___________,只有_______动词才有宾语。
宾语补足语用来补充说明宾语___________、___________或_____________。
Ibelievehimhonest.Wethinkhimthebeststudentinourclass.Wefoundhermuchyoungerthanwehadexpected.Iwanthertoseetheprincipal.定语用来修饰名词或代词;状语用来修饰动词、形容词、副词或全句。
独立操练巩固
词汇填空
1.Ayearis______________(划分)intotwelvemonthsandfourseasons.
2.Hewasstill______________(醒着)whenFathercamebackfromworklastnight.
3.Thewifeoften______________(争论)withherhusbandaboutwhotowashthedishes.
4.TheAmericansspellsomewords_____________(不同)fromtheBritish.
5.Several_____________(试验)havebeendonetotestthenewtypesofplane.
6.Hewenttoseetheteacherande______________thereasonforbeinglate.
7..Mycharacteristicsm______________whatmystarsignsaysaboutme.
8.Davidise______________.Hecanworkforhourswithoutarest.
9.Thestyleofthecoatisinthe1980s.O_____________,itlooksgoodonyou.
10.Hismotherisgoodatc_____________.Sheoftenmakedeliciousfoodforthefamily.
单项选择
()1.Monitorsshouldn’tbeafraidofmaking__________inthefrontoftheclass.
A.speaksB.speakingC.speechD.speeches
()2.Mycousiniskindandfriendly.He__________toplaywithbyhisclassmates.
A.oftenasksB.neverasksC.isoftenaskedD.isneverasked
()3.Thefatheris____________enoughmakesomanynicetoysforhisdaughter.
A.humorousB.curiousC.creativeD.outgoing
()4.It'simportant____________usstudentstomakeaplan____________ourstudiesbeforethenewterm.
A.for,forB.of,forC.to,ofD.with,on
()5.Smokingisbadforyourhealth.You'dbetter____________.
A.giveoutB.giveoffC.giveupD.giveback
()6.Ifhegoesshoppingtomorrow,____________.
A.sowillIB.soIwillC.sodoID.soIdo
()7.Hobohaslotstoeatanddrink.Inthissentence,"lots"is____________.
A.subjectB.objectC.attributiveD.predicative
()8.It'spolite__________youto__________hellotoyourneighbourseverytimeyoumeetthem.
A.to,speakBof,sayC.for,talkDwith,tell
()9.Thescientistisverymodest.Henever____________althoughhehasinventedmanythings.
A.tellsjokesB.getsangryC.showsoffD.havesuccess
()10.
A(n)____________personfeelssureofdoi
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