人教版四年级语文下册第一次月考试题附参考答案三篇.docx
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人教版四年级语文下册第一次月考试题附参考答案三篇
人教版四年级语文下册第一次月考试题(附参考答案(三篇)
目录:
人教版四年级语文下册第一次月考试题附参考答案一
人教版四年级语文下册第一次月考试题附答案二
人教版四年级语文下册第一次月考调研卷及答案三
人教版四年级语文下册第一次月考试题附参考答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
jìnɡpèizhújiàn
sī
哑花huì
zhuānɡjiajiānjué
jūn
匀轰lónɡ
二、比一比,再组词。
(10分)
圈(________)拔(________)筝(________)歇(________)
园(________)拨(________)争(________)喝(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
呼(____)唤(____) (____)七(____)八(____)(____)到底
写出两个带近义词的词语:
____________、____________。
2.写出两个带有数字的词语:
____________、____________。
3.写出两个带反义词的词语:
____________、____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
如果……就……不但……而且……因为……所以……不仅……还……
(1)我们(_______)不能破坏森林,(_________)要积极参加植树造林,让环境更美。
(2)(________)没有和平,这个世界(________)不会变得美好。
(3)森林(_______)是一座大“水库”,(________)是一个巨大的空调器。
(4)(________)人们乱砍乱伐,土地失去了森林的保护,(_________)慢慢变成了沙漠。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
他用一根牛尾毛拴住一只虱子。
(改为“把”字句和“被”字句)
___________________________________________________________
2.蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。
(改为直述句)
___________________________________________________________
3.巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。
(改变词序,句意不变)
___________________________________________________________
4.树在道边而多子,此必苦李。
(翻译句子)
___________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
藏在水晶球里的鱼
妻子出差带回一个水晶球工艺品。
水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。
她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。
女儿不解地问__“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?
”
“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。
”妻子说__
“那小鱼是不是很快就会死啊!
”女儿( )地说。
“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。
”妻子解释说。
“那半年后呢?
”女儿接着问。
“小鱼因为缺氧就死掉了。
”妻子( )地说__女儿听了这话沉默了。
五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。
“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!
”我抱起女儿( )地对妻子说。
“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。
“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?
”我柔声问女儿。
“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。
”女儿( )说。
那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。
是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。
1.在文中的___填上合适的标点符号。
2.在括号里填上描写人物神情的词语。
3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?
各是怎样的?
_____________________________________________________________________
4.读了短文,你想说些什么?
____________________________________________________________
七、习作。
(20分)
题目:
我的好
横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等,要突出“好”。
做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点准确,400字左右。
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参考答案:
一
敬佩逐渐嘶卉
庄稼坚决均隆
二
圆圈拔刀风筝歇息花园拨动争取喝水
三
风雨横竖归根腾云驾雾争分夺秒七上八下五光十色大惊小怪异口同声
四
不但而且如果就不仅还因为所以
五
他用一根牛尾毛把一只虱子拴住。
一只虱子被他用一根牛尾毛拴住。
蔡桓侯说:
“我的身体很好,什么病也没有。
”在河里,巫婆扑腾了几下就沉下去了。
这树长在大路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。
六
1.:
。
。
2.着急 淡淡 心疼 哭着;
3.不一样。
大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。
4.示例:
我们不应漠视人类生命之外的那些生命。
人教版四年级语文下册第一次月考试题附答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
chóuhènchèdǐkuìbàiróngyù
(___________)(_________)(_________)(__________)
kuàngqiěyùfángchǒulòuzìháo
(____________)(__________)(__________)(_________)
二、比一比,再组词。
(10分)
册(______)既(______)俊(______)雅(______)
栅(______)即(______)骏(______)鸦(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
无(___)无(____)通(____)达(___)(___)连不(___)
(___)头(___)气(____)堂大(____)重(___)旗(___)
(___)心(___)手不(___)声(____)
人不可(____),海水(____)
失败了,只要不灰心丧气,一切从头开始,(_____),就有东山再起的。
2.他是个(______)的人,只要你向他认个错,他是会原谅你的。
3.别看他貌不出众,棋艺却超群,真是(_______)。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……不但……而且……无论……都……因为…….所以……既……又……
1.()多么艰苦,你()要干下去。
2.他是我崇拜的偶像,因为他()有组织能力,()有表演能力。
3.()王明今天病了,()他没有来参加运动会。
4.()高烧不退,()他坚持完成了任务才回家。
5.他()歌唱得好,()舞姿也很美。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
扁鹊早知道蔡桓侯要来请他,几天前就跑到秦国去了。
(长话短说)
__________________________________________________
2.用“慈眉善目”“提心吊胆”写一句话。
__________________________________________________
3.写出《王戎不取道旁李》中表明王戎“不取道旁李”的原因的句子。
_____________________________________________
4.这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢?
(把问号去掉,意思不变)
_______________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。
她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!
那居然是个穿军装的小战士!
但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。
于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。
小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。
姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。
小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。
而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。
看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!
是的,有一种高贵是不声不响的!
也正因为如此,它才格外惊心动魄!
1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.短文写的很感人,我们来好好体会:
当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士只是;当车刚在下一站停下来时,小战士。
从小战士的身上,你明白了什么?
请在文中找出相关的语句画上“_____”。
3.“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?
请写一写吧。
____________________________________________________
4.文中的四字词很多,我能积累三个:
小心翼翼、不由自主、惊心动魄。
我还能根据短文内容提一个有价值的问题:
长辫子姑娘给了小战士两次耳光,小战士为什么不解释呢?
_________________________________________
七、习作。
(20分)
我们的生活中每天都会发生各种各样的事情,有的是我们亲身经历的,有的是我们看到的,还有的就是我们听说的。
选择你印象深刻的一件事,按照一定的顺序把事情写具体,题目自拟,350字左右。
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参考答案:
一
仇恨彻底溃败荣誉况且预防丑陋自豪
二
画册既然俊秀文雅栅栏立即骏马乌鸦
三
缘故情理接断垂丧哄笑整鼓得应动色貌相不可斗量重整旗鼓通情达理人不可貌相,海水不可斗量
四
1.无论……都……
2.不但……而且……
3.因为…….所以……
4.虽然……但是……
5.既……又……
五
扁鹊跑到秦国去了。
我提心吊胆地推开校长室的门,看到了一位慈眉善目的老爷爷。
树在道边而多子,此必苦李。
这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。
六
1.有一种高贵
2.没吭声,只是红着脸笑笑仍然没生气,只是红着脸指了指车门
看了看她,微微地点了点头,表示谅解为了不让姑娘难堪就小心翼翼地挤下车,走了
有一种高贵是不声不响的!
3.姑娘会想:
原来我错怪他了,他真是一个好人,我真不应该给他两次耳光,我太冒失了!
他走了,我到哪儿去找他道歉呢。
4.略。
人教版四年级语文下册第一次月考调研卷及答案三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
lǒng zhào kòng xì níng shì kāi pì
(_________) (________) (________) (________)
cōng yù xí jī guīfàn mǐn jié
(________) (_______) (_______) (________)
二、比一比,再组词。
(10分)
拨(_______)渐(_______)潮(_______)梢(_______)
拔(_______)惭(_______)嘲(_______)稍(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
精(____)力(____) (____)(____)不平
(____)头(____)臂 (____)机(____)算
奔流(____)(____) (______)天(______)地
写出两个与加点词语结构相同的词语:
________、________。
2.写出两个与画线词语一样含有反义词的词语:
________、________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以…… 不仅……而且…… 即使……也……
1、我(________)要把你投到海里,(________)要把你怎样对待我的事告诉别人。
2、(________)松赞干布真的去世了,我(________)要去看看。
3、(________)文成公主撒了这把羊毛,(________)路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
自然之道难道可以违背吗?
(改成陈述句)
________________________________________
2.宁静的夜晚,天上的星星一闪一闪。
(改成拟人句)
_________________________________________
3.科学家研究苍蝇、蚊子等飞行的特点,发现了具有优良性能的飞机。
(修改病句)
______________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
蜜蜂与排雷
有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可用来造福人类。
科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。
美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。
与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。
目前世界各地约有1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。
小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
为什么蜜蜂能有这种本领?
因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的敏锐嗅觉,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。
加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。
科学研究表明,这些“探雷蜜蜂“只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的工作。
1.第2段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷”高出一筹“,表现在____、____、_____三个方面。
2.文中画线的两个句子分别采用了_____和______的说明方法。
3.蜜蜂为什么具有排雷的本领?
请结合短文内容简要回答。
__________________________________________
4.请你另举一个运用仿生学造福人类的事例。
__________________________________________
七、习作。
(20分)
我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。
回首往事,老师的一个微笑,一个手势,一个眼神,一句话……都有可能停留在你生命的某个角落。
请你选择你的一位老师,通过具体事例写一写老师对你的影响。
要求:
题目自拟,内容具体,语句通顺,400字左右。
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- 配套讲稿:
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