XX年七年级英语下册module 7 导学案外研版.docx
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XX年七年级英语下册module7导学案外研版
XX年七年级英语下册module7导学案(外研版)
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主备人:
班级:
小组:
学号:
姓名:
编号:
16审核人:
教师二备(学生笔记或更正)处:
课题:
module7
mypastlife
Unit
Iwasborninasmallvillage
教学目标:
1、能熟读熟记新单词,能熟读对话
2.能够运用was,were简述自己的过去生活或学校方面的情况。
学习重难点:
1、能理解对话,能够运用was,were简述自己的过去生活或学校方面的情况。
Unit
第1课时
一、新词汇的预习:
在课文划出新单词,并标注音标和中文。
)、写出Unit1的重要词汇。
.出生____________2.严格的_______3.友好的______________
4.初级的___________5.城镇_________
6.村庄______________
7.亲切的______________
8.守规矩的______________
9.难对付的______________
0.be的过去式______________
2)、语言点导入铺垫:
用be的正确形式填空。
.
I_______ondutytoday.
2.china________poorin1949.
3.we________inGradeSevennow.
4.They________veryhappylastweek.
5.--when_______heborn?
--He_______bornin1996.
二、课堂活动:
Listenandanswerthequestions.
.wherewasLinglingborn?
Shewasborninasmall___________
2.whatwasthenameofTony’sschool?
ItwsDarwin_____________school.
3.whatwas
Tony’sfirstteacher
like?
Shewas_______
butverynice.
4.whatwereBeckyandAdam
like?
Beckywasvery_________inclassbutAdamwasn’t.Hewasquite______________.
三、课堂检测:
1.where___yourfriendsborn?
A.was
B.were
c.do
2.--when___yourbrotherborn?
---___may,1st
A.was,on
B.was,In
c.were,on
3.Thename___thetownisLecong.
A.of
B.with
c.for
4.whatwasSam___?
A.likes
B.like
c.liking
5.Heisvery___,soalltheteacherslikehim.
A.strict
B.good
c.difficult
Unit
第2课时
一、预习:
从对话中找出以下词组:
.出生
__________________
2.小学
______________________
3、一个小村庄_______________4.......的名字___________________
5.对某人严格要求______________6.过去的生活___________________
7.对某人友好__________________8.你的第一位老师________________
二、课堂活动:
(一)句子背诵:
.你在哪儿出生?
).wherewereyouborn?
2.我出生于一个小村庄。
2).Iwasborninasmallvillage.
3.你第一所学校的名字是什么?
3).whatwasthenameofyourfirstschool?
4.谁是你的第一位老师?
4).whowasyourfirstteacher?
5.他这人怎样?
5).whatwashelike?
6.他非常严格,可是他对我们很友好。
Hewasverystrict,buthewasquitefriendlytous.
7.他们在班里难对付吗?
weretheydifficultinclass?
(二)背诵对话
三、课堂检测:
).
完成句子。
、我出生于佛山。
I_____________________inFoshan.
2、mr.Li是我的首任教师。
mr.Liwasmy________________________.
3、他们出生在英国的一个小村庄。
They___________________inasmallvillageinEngland.
4、这些学生很难对付。
Thestudents__________________________.
5、那位男孩叫什么名字?
_________________________theboy?
2).改写句子。
.Iwasbornin1994.
___________________________________
2.ShewasborninXucun..
_______________________________________?
3.TheywereborninEngland..
________________________________________
教师课后反思(学生本节收获)处:
大墩中学七年级英语学科导学案活页
主备人:
曾少清
班级:
小组:
学号:
姓名:
编号:
17审核人:
马惠娉
教师二备(学生笔记或更正)处:
课题:
module7mypostlife
Unit2IwasborninQuincy
、教学目标:
1.阅读课文,理解主旨及细节,2、掌握阅读方法。
2.学习重点:
1、熟读课文,综合理解。
2.巩固掌握词汇及重点句型。
2、重难点:
Unite
2
第1课时
一、课前预习:
在课文划出新单词,并标注音标和中文,自学拼读。
二、阅读训练:
A.快速阅读并选择正确答案。
1.Quincywasatownonthe___coastofAmerica.
A.east
B.south
c.west
D.north
2.Howmanyroomswerethereinthebighouse?
A.4
B.5
c..6
3.wherewasgreattoplay?
A.theplayground
B.thegarden
c.thepond
4.wherewasourlasthome?
A.inchina
B.intheUSA
c.inEngland
B.在原文找出以下问题的答案。
)wherewasBettyborn?
____________
2)
whowerejohnAdamandjohnQuincyAdam?
________________________________________
4)
whenwasthelasttimeBettywasinQuincy?
_________
5)wasBettylookingforwardtocomingtochina?
__________.
三、跟读课文,小组朗读课文:
四、课堂检测:
单项选择:
1.who_______yourfirstEnglishteacher?
A.is
B.was
c.were
2.Iwasborn_______january1st,1995.
A.in
B.at
c.on
3.Therearemanyimportantthings_______
A.todo
B.do
c.doing
4.I’mlookingforwardto________myoldfriends.
A.see
B.sees
c.seeing
5.Thereisawallet________alotofmoneyinit.
A.with
B.has
c.have
Unite
2
第2课时
一、课前预习:
用with连接两个句子:
).Therewasabiggarden.Therewerelotsoftrees.
Therewasabiggarden___________________________________.
2).Therewasasmalllake.Therewerefishinit.
Therewasasmalllake___________________________________
请你归纳一下“with”的用法并举些例子:
________________________________________________________
________________________________________________________
二、课堂活动:
在找到以下短语和句子。
)在…的东海岸边___________________2).最后一次________________
3)回去
________________
4).某一天____
_
5).期盼做某事_____________________________________
6).有很多事情要做_________________
___________
7.)在那里玩真开心._______________________________
8)有一间大的起居室,里面有一台电视.
_____________________________________________________________
(二)小组背诵Unit2
三、课堂检测:
1..Thereisapond______________thehouse.
A.infront
B.infrontof
c.inthefrontof
2.Lastweekjimandmike________ill,sotheydidn’tplaybasketball.
A.was
B.wasn’t
c.were
3.Nearmyhouse,therewasapond________manytreesaroundit.
A.of
B.for
c.with
4.
was,there,with,abigroom,aTV
_____________________________________________
5.
他们期待着不久见到你。
Theyare_________________________________yousoon.
6.
你的房子怎么样?
_______________yourhouse__________?
7.有一个带着花园的房子Thereishouse___________________________.
教师课后反思(学生本节收获)处:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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