杭州市初中中考语文命题大赛试题汇总 21.docx

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杭州市初中中考语文命题大赛试题汇总21

2018年中考模拟试卷语文卷

考生须知：

1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。

满分120分，考试时间120分钟。

2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、学号、姓名、试场号、座位号。

3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。

4．考试结束后，只需上交答题卷。

一、（30分，其中选择题每小题3分）

1.下面文字中加点的字注音正确的一项是（）（原创）

寒冬一过，西湖犹如一位姗姗来迟的报春使者，高柳夹提，绮丽多姿；北山路的梧桐伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。

苏堤上处处伛偻提携，游人如织。

A．yǐyìnqìnlóuB．yǐyīnqìnlǚ

C．qǐyìnxīnlǚD．qǐyīnxīnlóu

2．下列各项中，没有错别字的一项是（）（原创）

A．我们无从得知这些诗歌会对他们未来的命运产生什么巅覆性的改变，但我们深信童年时代的记忆和知识会深深烙印在每个人的生命中。

B．辩论可以拓展你的新知，还可能陶冶你的心智，让你变得达观而慈悲。

C．心理学就是对于人体的有效模形，而自由意志可被镶嵌其中，从此诗意栖居时间，情感抚慰人心，艺术之花绽放。

D．对于那些肚子里吃满了肯德基、麦当劳、披萨饼，到头来终不过是浑浑恶恶的人来说，有如夏虫不足与语冰，这些道理是没法谈的。

3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）（原创）

A.真情是一种心境，美好的心境最易升起美好的感觉。

真情来自真诚，不需要枉费心

机去攫取。

真情需要去感受，平凡的时间中更易显现。

B．世纪老人在陆续地离去，但他们所独具的人格魅力是不是该作为一种传统由我们向后持续？

C．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因为缺乏具体内容而成为一纸空文。

D．关于杭州房价的涨跌，业界也存在很大的争议。

未来房价，是涨，还是跌？

各界一筹莫展。

4．下列句子中没有语病的一项是（）（原创）

A．党的十九大描绘了新时代中国特色社会主义，人们坚信，在实现两个百年目标的征程上，中华民族一定能够书写新的史诗、创造新的奇迹。

B．短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖以完美的表现夺得金牌，这是首枚且唯一一枚中国代表团在平昌冬奥会收获的金牌。

C．他一生投身世俗，却不拘谨于世俗，始终为中国的命运操心，横溢才华傍身，视权力为无物。

D．由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的大型纪录电影《厉害了，我的国》于3月2日上映后，引发了全民观影热潮，赢得了票房口碑双丰收。

5．古诗文名句填空。

（6分）（原创）

（1），夜泊秦淮近酒家。

（杜牧《泊秦淮》）

（2）晴川历历汉阳树，。

（崔颢《黄鹤楼》）

（3）了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）同学小李在学业上屡屡受挫而心灰意冷，你可以用诗句“长风破浪会有时，”

来鼓励他坚定理想和信念，保持乐观的情怀。

（请选用李白《行路难》中的句子填写）

（5）面对别人的误解，我们要有孔子所言的“”的宽容；面对重重的困难，我们要有王安石所说的“”的勇气：

一时一事的干扰无法阻挡我们前行的脚步。

（请选用孔子《论语》中的句子和王安石《登飞来峰》中的句子填写）

6．文学常识和名著阅读。

（7分）

（1）阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容。

（3分）（原创）

每一次阅读都是一次心灵的洗礼。

阅读北宋文学家的《醉翁亭记》，你会为这大文豪“乐民之乐”的胸怀倾倒；阅读现代作家老舍的小说《》，你会因有购车理想勤劳善良的主人公最终走向没落而感慨；读（国别）戏剧家莎士比亚的《威尼斯商人》，你会被故事中所渗透的仁爱、友谊和爱情感动。

（3）从下列三副对联中任选一副，指出对联所写《水浒》的人物姓名，并结合作品内容简要阐述对联的含义。

（4分）（根据《赢在中考专题复习十三第8题》改编）

A.难得有心呼保义可怜无人颂公明

B.一生风雪落荒草半壁衷心飨天朝

C.满身草莽难剃度一生屠戮终成佛

7．随着“互联网+”时代的到来，人们的生活变得非常便利，有时当我们不方便做饭时，点一下外卖，很快就能享受到美食。

然而针对“外卖小哥”送餐超时的情况，有人认为这是外卖员工作失职，理应承担责任，作出赔偿；有人则认为送餐时间难以保证，应给予他们更多理解和宽容。

对此，你有怎样的看法？

请阐述理由。

（100字左右）（5分）（原创）

2、（30分）

阅读下面的文章，完成8—15题。

（一）对一只蝴蝶的关怀

李汉荣

那是一个初夏的早晨，我正在河边散步，突然，我看到前面不远处河湾的岸边，一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。

我不禁好奇，轻轻走近他们。

原来，他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。

那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。

小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。

小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，好像在示意它：

这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。

果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。

我不由得笑起来。

正想走，突然发现事情并没有到此结束，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。

他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。

但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。

他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。

说着说着，他们高兴得乐不可支，咯咯地大笑起来。

我的眼角却有点点湿润，连同我的心。

说起来，今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。

也多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。

在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。

我发现，在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。

在回家的路上，我的心沉甸甸的，我想了许多。

首先我想到了我，一直以来，我觉得我是一个善良的人，但刚才那一幕，让我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，作为成年人，我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及受到的伤害，并不是太关心。

善良、纯洁这些人性中最美好的东西，在我的世界里，不是与日俱增，而是与日俱减。

于是纯真的情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们内心的河流渐渐变得混浊，细想来，这是多么可惜的事情。

而那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。

他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。

除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。

不求回报的爱，才是大爱、真爱。

不求回报的爱，才是大爱，真爱。

那只蝴蝶当然不会飞到这两个孩子家的花园里向他们点赞致意。

但或许，整个原野和春天，都会从孩子们的善行中受益，若干年后，甚至几百年几千年后，如果有某种险些灭绝而终于没有灭绝的花卉，在一次神奇的转机中获得了再生，成为某个城市的市花，或某个国家的国花，也许这美丽的花，它的命运就与一只蝴蝶有关，与这只蝴蝶的一次及时传花授粉有关，与两个孩子有关，与若干年前，那个初夏的早晨有关……

（选自《读者》2016年第3期，有删改）

8.文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在哪几件事上，请用简洁的语言进行概括。

（3分）（根据《师说阅读写作第96页题目》改编）

9.分析下列句子中加点词语所反映的人物心理。

（4分）（原创）

（1）我不由得笑起来。

（2）在回家的路上，我的心沉甸甸的，我想了许多。

10.请结合文章内容，说说第五段画线句在文中的作用。

（4分）（原创）

11.对于本文的主题，有人认为是“善待弱小，敬畏自然”的生命意识，有人认为是“不忘初心，永葆善良”的人生思索。

你赞同哪种看法？

请结合文章内容加以阐述。

（5分）（根据《师说阅读写作第96页题目》改编）

（二）“第二”的价值

刘根生

一教授在课堂上问：

世界第一高峰是哪座？

大家脱口而出：

珠穆朗玛峰。

又问：

世界第二高峰呢？

台下一片沉默。

这种“记得第一，遗忘第二”的现象，乃至由此衍生的“只认第一，不认第二”心理，在我们的社会上还较为广泛地存在着。

这在一定程度上影响了人们的行为选择。

我们常说“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但也不是所有的士兵都能当元帅。

当我们不能成为“第一”时，是否甘为“第二”？

“第二”究竟具有什么样的价值？

自然界中，在胡蜂凭借“身高马大”袭击蜜蜂蜂巢时，一只工蜂会冲上去死死缠住它，更多的工蜂则会紧跟而上，工蜂最终靠集体力量战胜胡蜂。

第一只冲上去的工蜂格外可敬，但其他工蜂的壮举同样可贵。

毫无疑问，正是众多“第二”，成全和光大了“第一”的价值，共同铺就了通向胜利的道路。

江苏南京，听到电台播发有人抢劫奥迪车的消息，多名出租车司机协助警方围追堵截，成功将涉案车辆拦截。

四川遂宁，看到有人抢劫，前后多人追了上去，终使抢劫者无路可逃。

河北保定，“良心油条哥”刘洪安拒绝用剩油炸油条，他带了这个头，越来越多的油条店不再重复使用剩油，“良心经营”之风蔚然。

无数事实表明，正义所以能战胜邪恶，光明所以能战胜黑暗，善美所以能战胜恶丑，就在于众多的“第二人”一起汇成正能量的洪流。

许多时候，意义远比名次更重要。

在自行车队中，有“破风手”和“冲线手”的角色区分：

“破风手”在比赛中负责冲破气流，为紧跟其后的“冲线手”减轻空气阻力，临近终点时，体力相对充沛的“冲线手”奋勇冲刺，为车队争取冠军。

无论是“破风手”，还是“冲线手”，名次虽不同，但各担其责，各出其力，贡献不分大小。

在社会风气的形成、道德价值的引领中，没有“破风手”的引领就缺少目标和方向，没有“冲线手”的跟进就难以形成趋势和力量。

做“第二”当然不是盲从，而是一种正向价值的选择，择其善者而从，择其不善而改，向着正能量靠拢。

如果第一人挤占生命通道，众多“第二人”视其不善而不从，生命通道又怎会屡屡出现被挤占的局面？

如果第一个人哄抢交通事故中散落的物品，“第二人”站出来制止而不是抢得更猛，是不是就能隔断哄抢的传播链？

正是诸多“第二人”择定的价值，共同熔铸出道德向上拔节、人心砥砺前行的中坚力量。

人生一世，做何种人，成何种事，很大程度上取决于自己。

无论从事什么职业，无论身处什么环境，见贤思齐、起而行之都是难能可贵的进取态度。

只要有颗向善上进之心，第几又何妨？

（选自《人民日报》2015年12月12日，有改动）

12．选文第一段中，列举教授与学生的对话有什么作用？

（3分）（原创）

13．试分析第四段的论证思路。

（3分）（原创）

14．请指出下列说法的错误，并结合文意说明理由。

（4分）（原创）

（1）第四段开头说“许多时候，意义远比名次更重要”，所以作者列举“破风手”和“冲线手”的事例，有力地论证了“第二”的价值大于“第一”。

（2）既然正是众多“第二”，成全和光大了“第一”的价值，那么我们只要毫不费力地跟着“第一人”做事即可。

15．结合文意，联系实际，说说你认为做人做事应该如何对待“第一”和“第二”？

（4分）（原创）

3、（20分）

阅读下面的文言文，完成16—19题。

萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。

予反复考之，盖有风节识量之士也。

为集贤校理，宰相李林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下己。

后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军。

安禄山宠恣，颖士阴