人教版七年级上学期期中语文试题D卷测试.docx
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人教版七年级上学期期中语文试题D卷测试
人教版2020年七年级上学期期中语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、基础知识综合
清代学者汪琬曾将梨园子弟与状元引为苏州的两大“土产”,而叶圣陶则认为提到苏州,首先要说的肯定是苏州园林,他认为苏州园林是我国各地园林的标本,不像其他建筑讲究对称,设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,使游览者“如在画中游”,水面做成河道模样,多种花树相间,俯仰生(zī),门窗讲究雕镂和色彩的搭配。
游览者,无需(bá)涉崇山峻岭,就可以在此处享受自然的乐趣,得到心灵深处的慰(jiè),怪不得,苏州园林游人络绎不绝。
1.根据拼音,在词语的空缺处写上汉字。
(1)俯仰生zī(______)
(2)bá(_________)涉 (3)慰jiè(________)
2.给语段中加点的字词选择正确的读音。
(1)对称(Achèn Bchèng)
(2)模样(Amú Bmó)
(3)雕镂(Alóu Blòu)
3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是()
A.标本在句中是“供研究用的动物、植物、矿物等样品”的意思
B.络绎不绝的“绝”是“断,断绝”的意思
C.胸中有丘壑,丘壑喻指深远的意境。
D.梨园指的是剧院、戏曲。
二、现代文阅读
阅读万吉星的《拾荒》一文,完成下面小题。
①深秋的凌晨,天气已经转凉,离天亮还有一个多小时,大街上冷冷清清的。
昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长,她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱,将凡是能卖钱的东西统统装进那个用了多年的破旧编织袋。
②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。
这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。
环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。
她小心翼翼地抱起婴儿,发现婴儿脸色青紫,气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。
③王婆婆解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里,一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑,她不禁打了一个寒颤,内心涌起一丝悲凉。
④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了,本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。
不到一周,儿媳就给她下最后通牒:
“这日子没法过了,要么你把婴儿扔了,要么我走,人家亲生父母都不愿养,你操哪门子心,说不定孩子有什么绝症。
”
⑤“好歹也是一条命啊!
”王婆婆叹息着,但面对争吵,最后还是不得不妥协,带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。
⑥好景不长,真应了儿媳的那句话,孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术。
王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱,这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!
可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。
⑦倾其所有,只够三天。
第四天,医院通知续费,说手术费还差得多。
王婆婆打电话给儿子,可还没说完,儿子就不耐烦地说:
“我看你是吃饱了撑的,没事找事。
”
⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上,不禁老泪纵横。
一束阳光从窗户里斜射进来,像舞台上的追光灯,正好打在她蓬乱、花白的头发上。
这一场景,引起了一个年轻人的注意,他悄悄举起相机,迎着走廊的侧逆光,按下了快门。
⑨第二天,当地晚报发出了一条《七旬拾荒老人拾弃婴,身患疾病盼救助》的新闻报道。
随后,电台记者来了,电视台也扛着摄像机来了,越来越多的陌生人来了……铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来。
短短一周,30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。
⑩然而,这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。
一个月后,在付出10多万元的医疗费之后,孩子还是走了。
⑪在王婆婆心痛欲绝的时候,儿子儿媳来医院找到她,态度诚恳地向她承认错误,还把她接回了家,破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴,并不停地往她碗里夹菜。
饭后,儿媳向她诉起苦来:
“妈,你看孩子们渐渐大了,长期租房也不是个事儿,听说下月房租又要涨了,我看不如我们直接买一套60平方米的房子吧,首付也就10多万元,你那儿不是还剩……”
⑫王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家门。
⑬一年后,老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成,孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。
王婆婆依然在这个陌生的城市,拖着一个破旧的编织袋,捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西……
(选自《中国小小说精选》,有修改)
4.参照下面的表述,将小说情节补充完整。
________——婆媳争吵,妥协寄居——____________——无助之中,八方相助——子辈相求,决然离去——_________
5.按要求回答问题。
(1)阅读第②段的画线句,从修辞角度进行赏析。
(2)结合全文内容分析,王婆婆是一个怎样的人?
6.小说最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾,以及人们在不经意间丢弃的某些东西……”,结合小说内容具体分析,文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西?
7.阅读第⑥段画线句和下面链接材料,并回答问题。
(链接材料)
“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。
(选自鲁迅《故乡》)
本文第⑥段画线句与链接材料在描写方法上有什么异同?
这些描写对塑造两位人物形象分别有什么作用?
请结合内容具体分析。
描写方法:
相同点_______________ 不同点_______________
表达效果:
本文________________________
链接材料_______________________
《应有格物致知精神》(节选)
①在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。
“四书”之一的《大学》里这样说:
一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
就是说,从探察物体而得到知识。
用这个名词描写现代学术发展是再适当也没有了。
现代学术的基础就是实地的探察,就是我们现在所谓的实验。
②但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。
这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是使人适应一个固定的社会制度。
《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想——平天下。
这样,格物致知的真正意义便被淹没了。
③大家都知道明朝的大理论家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。
有一天王阳明要依照《大学》的指示,先从“格物”做起。
他决定要“格”院子里的竹子。
于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。
这位先生是把探察外界误以为探讨自己。
④王阳明的观点,在当时的社会环境里是可以理解的。
因为儒家传统的看法认为天下有永远不变的真理,而真理是“圣人”从内心领悟到的。
圣人知道真理以后,就传给一般人。
所以经书上的道理是可以“推之于四海,传之于万世”的。
这种观点——经验告诉我们——是不能适用于现在的世界的。
……
⑤在今天,王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。
因为这个文化背景,中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。
中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。
⑥在这方面,我有个人的经验为证。
我是受传统教育长大的。
到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样。
一开始做研究便马上发现不能光靠教师,需要自己作主张、出主意。
当时因为事先没有准备,不知吃了多少苦。
最使我彷徨恐慌的,是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切,这对于实际的需要毫无帮助。
8.根据内容,用原文填空。
(1)第①段中,《大学》里说到的“格物致知”是指:
_____________________________________________________________________
(2)第⑤段中“中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了”的原因是:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.选文采用了哪些论证方法?
答:
________________________________________________________________________________
10.在这篇演讲词中,作者叙述了自己在美国读书的经历,这样写有什么作用?
答:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.请写出能证明“应有格物致知精神”这一观点的一句名言。
答:
______________________________________________________________________________
三、句子默写
12.根据课文默写古诗文。
(1)峨眉山月半轮秋,____________________。
(李白《峨眉山月歌》)
(2)_____________,__________________。
深林人不知,明月来相照。
(王维《竹里馆》)
(3)山际见来烟,_______________。
(吴均《山中杂诗》)
(4)默写岑参的《逢入京使》。
___________________,______________________。
___________________,______________________。
四、课内阅读
《论语》十二章
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”(《学而》)
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”(《学而》)
子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”(《为政》)
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)
子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”(《雍也》)
子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”(《雍也》)
子曰:
“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”(《述而》)
子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”(《子罕》)
子曰:
“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)
子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”《子张》)
13.解释下列加点的字
(1)人不知而不愠(_________)
(2)吾日三省吾身(_________)
(3)思而不学则殆(_________)(4)知之者不如好之者(_________)
14.翻译下列句子
(1)温故而知新,可以为师矣。
(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。
15.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现代汉语中,请至少写出四个出自本文的成语。
16.本文是儒家修身之言,讲的是学习态度、学习方法及做人的道理,请任选一则,先说说这则讲的是哪方面的内容,然后结合自身学习生活体会,谈谈你的启示或体会。
五、名著阅读
17.名著阅读
(1)《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭打是哪篇文章?
A、《锁记》 B、《无常》 C、《二十四孝图》 D、《狗·猫·鼠》
(2)在鲁迅的笔下记录了自己生命中出现的一下人物,有一些人物留下了深刻的印象,如长妈妈、寿镜吾老先生、范爱农、藤野先生等。
任选一个人物,分析性格特点。
六、综合性学习
18.选择恰当的词填空
①我的很重的心忽而_____(a.愉快b.轻松c.放下)了,身体也似乎_____(a.膨胀b.伸展c.舒展)到说不出的大。
②我们已经_____(a.点b.撑c.摇)开船,在桥石上一_____(a.敲b.磕c.撑),_____(a.往b.倒c.退)后几尺,即又上前出了桥。
③淡黑的起伏的连山,仿佛是_____(a.跳跃b.踊跃c.跳起)的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
④回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又_____(a.隐约b.模糊c.漂渺)得像一座仙山楼阁,满被红霞_____(a.笼b.遮c.罩)着了。
⑤这腰鼓,使冰冷的空气立即变得_____(a.火热b.燥热c.热烈)了,使恬静的阳光立即变得_____(a.倾洒b.闪烁c.飞溅)了,使困倦的世界立即变得_____(a.兴奋b.亢奋c.振奋)了。
⑥又将鼓捶子轻轻的点了两下,方抬起头来,向台下一_____(a.看b.瞥c.盼)。
那双眼睛,如_____(a.春b.湖c.秋)水,如_____(a.寒b.流c.明)星,如宝珠,如白水银里头养着两_____(a.丸b.颗c.粒)黑水银,左右一_____(a.瞄b.顾c.瞧)一看,连那坐在远远墙角子里的人,都觉得小玉看见我了。
⑦于是_____(a.支b.架c.拿d.扬)起两支橹,一支两人,一里一换,有说有笑,有嚷的,_____(a.合b.混c.夹d.和)着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
七、作文
19.在两年的初中学习生活中,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。
用心体味你的学习生活,在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上,美丽就在身旁……
请以“收藏生活的美丽”为题目,写一篇不少于600字的作文,文体不限。
要求:
⑴大胆选择你能驾驭的文体,写你熟悉的内容,表达你的真情实感;⑵不少于600字;⑶书写工整、规范、美观;⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、基础知识综合
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、名著阅读
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
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- 人教版七 年级 学期 期中 语文试题 测试