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文言文
& 爱莲说
常规词语
【蕃(fán)】多。
【独】仅。
【盛】大规模。
【予】我。
【染】沾染。
【濯】洗涤。
【清涟】水清而有微波,这里指清水。
【妖】美丽而不端庄。
【植】立。
【亵(xiè)玩】玩弄。
亵,亲近而不庄重。
【谓】认为。
【隐逸】隐居的人。
【君子】品德高尚的人。
【鲜】少。
【宜】应当。
【众】多。
词类活用
【蔓】生枝蔓。
【枝】张枝节。
【亭亭】耸立的样子。
阅读探究
1.在第一段中,作者从哪几个方面写莲的可爱形象,赋予莲以美好的品质?
意在表达作者怎样的情操?
从、、等方面,表达作者、、的情操。
2.“陶后鲜有闻”中的“陶”指谁?
文中的“鲜”与哪个词语构成反义词?
指()。
文中与“鲜”构成反义词的是:
()。
3.从作者对莲的赞美来看,这种君子应具备怎样的品格?
6.“予独爱莲”中的“独”表现了作者什么态度?
7.“可远观而不可亵玩焉”表现了莲花什么特点?
8.作者把莲和牡丹对举,其用意是什么?
9.作者不愿隐逸,也不贪图富贵,他追求什么?
10.作者以莲自况,表现了他()的生活态度,委婉地批判了趋炎附势、追求富贵的世风。
11.文中的莲花的象征意义是什么?
12.作者写莲表白自己洁身自好的生活态度,写菊表白自己不愿隐逸的生活态度,写牡丹表白自己对追逐名利世风鄙弃的生活态度。
13.“莲之爱,同予者何人”表达了作者怎样的思想感情?
14.怎样理解作者在文尾的慨叹?
15.用原文语句回答。
1)莲象征什么?
2)文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉,又庄重、质朴,不孤高自许、哗众取宠(或表现莲的高洁,概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守)的名句是:
。
3)高度概括莲高贵品质的句子(点明中心的主旨句)是:
4)比喻君子通达事理,行为方正,(或特立独行,正直不苟,豁达大度)因而美名远扬的句子是:
5)比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重而不敢轻侮的句子是:
16.用原文回答
(1)高度概括莲的可贵品质的语句是
(2)同范仲淹《岳阳楼记》中“微斯人,吾谁与归”意境相同的一句是
(3)隐喻趋炎附势之风极盛的语句是
17.“莲之爱,同予者何人”表明作者怎样的感情
18.文中大量使用了“骈句”,试在文中找出一例
19.本文赞美“莲花”,实则是在赞美君子,这种写法叫
20.孟子认为“近朱者赤,近墨者黑”,这与周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的看法相反,你怎样看待这两句话?
21.“出淤泥而不染”象征君子的品质,“香远益清,亭亭净植”象征君子的品质。
22、解释加点的字
可爱者甚蕃( )()盛爱()
陶独爱菊()予独爱莲( )出淤泥而不染()
濯清涟而不妖( )( )()中通外直()
不蔓不枝( )()亭亭净植()()
香远益清( )花之君子()宜乎众矣()
不可亵玩( )陶后鲜有闻()花之隐逸()
23.本文选自,作者,代,字。
24.“说”是一种文体,既可以,也可以,都是为了,相当于现代的。
25.第一段中,作者用了衬托手法,用陶渊明独爱菊面衬托予独爱莲,用反面衬托。
26.作者从三个方面写莲的可爱形象,意在表达作者的高尚情操。
& 马说
1.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是:
( )
A.千里马常有而伯乐不常有。
先帝创、业未半而中道崩殂 。
B.且欲常马等不可得。
北山愚公者,年且九十。
C.其真无马邪 ?
乃重修岳阳楼,增其旧制。
D.只辱于奴隶人之手。
执策而临之。
2.将下列文言文语句翻译成现代汉语。
①策之不以其道。
译句 :
②食之不能尽其材。
译句 :
3.文中揭示千里马被埋没的根本原因的句于是 作者对此表现出强烈的 之情。
4、写出通假字并释义
食马者不外见尽其材无马耶
5.解释加点的字
祗辱骈死故虽有名马
策之不以其道或尽粟一石与常马等不可得
执策而临之其真无马邪其真不知马
6.本文的论点是,主要结论是,
主旨句是,千里马被埋没的直接原因是,
根本原因是。
文章借有关伯乐和千里马的传说,将愚妄浅薄的统治者比作,将人才比作,集中阐述的内容是
抨击的社会现象是
7.划分句子节奏并翻译
(1)祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间
译:
(2)且欲与常马等不可得安求其能千里也
译:
8.“伯乐不常有”已透出作者之意。
第2段从行文看,是从反面论证的道理,写作意图在于谴责,连用四个“不”字,将“食马者”的写得淋漓尽致。
“”三个字,是全文主旨所在。
“千里马”喻,“伯乐”喻,“食马者”喻。
有人曾说“世人不是没有美,而是缺少发现”,由此我们联想到本文中的一句话是“”
9。
“千里马常有,而伯乐不常有“表达了作者怎样的思想感情?
10.你认为当今社会,千里马应该具备怎样的素质?
& 陋室铭
l,本文作者是唐朝著名诗人()
2.解释下列加点词的意思。
(1)有仙则名()
(2)惟吾德馨()
(3)谈笑有鸿儒()(4)无案牍之劳形()
3.用原文语句回答。
(1)表现室主人交往之雅的语句是:
()
(2)作者认为陋室不陋的原因是(写出文中最为概括的一句):
()
4.请写出你的居室(无论你是有自己独居的小天地,还是和家人或亲戚、同学合住一室〉最值得你骄傲的地方,并说明理由。
5.在物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操?
6.完成下面两个问题:
(1)写出本文中你最喜欢的骈句。
(2)完成下面的对偶句创作。
上句:
品千古美文()
7、注音
诸葛()案牍()德馨()鸿儒()
8、解释加点的词
德馨( )调素琴()鸿儒()
案牍( )陋室铭()劳形()
9、.回答下列问题
(1)文中用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”这两个典故是为了说明什么?
(2)文中作者“德馨”的具体表现是什么?
(3)“何陋之有”和文题“陋室”是否矛盾,为什么?
(4)表现陋室主人生活环境清幽的句子是
表现主人交往之雅的句子是。
表明全文主旨的句子是。
(5)结尾引用孔子的话“何陋之有”,有什么含义?
& 醉翁亭记
1.填空。
(1)本文作者是____代____家。
字____,自号____,又号____,著有《》
(2)本文是作者被贬为____时所写,它的姊妹篇是《》
(3)文中描写山间朝暮的句子是_____________,_______________。
(4)文中描写山间四时之景的句子是_____________,________________,_____________________,________________。
(5)奠定全文抒情墓调的句子是_______________,________________。
(6)文中照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子是__________,___________,________________。
二、课内阅读
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
1.解释下列句中加点字。
(1)翼然临于泉上()
(2)饮少辄醉()
(3)太守自谓()(4)醉翁之意不在酒()
2.作者自号醉翁的原因是什么?
3.选文中包含的一个常用成语是_____,它的常用意义是_____。
4.选文写景,首先写_____,其次写_____,最后写_____。
5.本文写景的主要作用是什么?
6.给划线句子用“/”把朗读的节奏划出来。
1.填空。
(10分)
(1)奠定全文抒情基调的千古名句(破题句)是___________,__________。
(2)贯穿全文主线的句子是,。
(3)最能体现滁人欢乐情状的句子是___________,___________。
(4)表明太守宴是就地取材的句子是___________,___________,___________,___________,___________。
(5)描写众宾客欢乐的景象的句子是___________,___________,___________,___________。
(6)全文的主旨句是____________。
(7)写游人归后的情景的句子是___________,___________。
(8)点出作者姓名,收束全文的句子是___________?
___________。
2、填空:
①《醉翁亭记》中描写山间四时风光的句子是
______________________________________________________________
______________________________________________________________
②美国在联合国大唱人权高调,真是“”意在干涉别国内政。
(用《醉翁亭记》中的原句答。
)
③人知从太守游而乐,___________________________。
④《醉翁亭记》一文从文体上看________________,文中有一句话流传至今,它是________、__________。
⑤《醉翁亭记》作者(),是()朝()家、()家。
他自号(),又号()。
这篇文章选自《》。
⑥《醉翁亭记》贯穿全文的主线是()字,在写作上的一个显著特点是()和()自然结合。
⑦“唐宋八大家”是指唐宋时代在散文方面有成就的八位名家()、()、()、()、()、()、()和曾巩。
⑧、不是判断句的一项是()
①环滁皆山也。
②其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
③山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
④峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
⑤作亭者谁?
⑥山之僧智仙也。
⑦名之者谁?
⑧太守自谓也。
⑨太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
⑩醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
8、这段文字属于景物描写的句子有_______句。
写景的顺序是______________。
9、这段文字写景的角度有________、________________。
10、这段景物描写,总写_______和______,是为了引出下文对______自然风光的描写,为下文写人的活动__________。
11、这段文字在全文中的作用。
12、用“∥”给这段文字划分层次并概括层意。
(提示可分为二层)
①__________________________;②__________________________________。
基础积累
1、给加点的字注音
环滁辄醉琅琊岩穴暝
林壑伛偻酒冽山肴野蔌
射者中弈者胜觥筹颓然
阴翳酒酣林霏
2、解释下列句子中加点的词在课文中的意思
(1)环滁皆山也
(2)蔚然而深秀者
(3)翼然临于泉上(4)饮少辄醉
(5)醉翁之意不在酒(6)山行六七里
(7)名之者谁(8)杂然而前陈者
(9)非丝非竹(10)射者中
(11)临溪而渔(12)颓然乎其间者
(13)树林阴翳(14)不知太守之乐其乐也
3、辨别下列各组句中加点的词的意义
(1)谓太守自谓也
太守谓谁
(2)秀望之蔚然而深秀者
佳木秀而繁阴
(3)归云归而岩穴暝
太守归而宾客从也
吾与谁归
(4)霏日出而林霏开
若夫霪雨霏霏
4、列举四个出自本文的成语
5、下列与“行者休于树”中“于”的用法不相同的一项是()
A告于莅事者B吾祖死于是
C多会于此D刻唐贤今人诗赋于其上
6、翻译下列句子
(1)晦明变化者,山间之朝暮也
(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。
7、回忆你读过的古诗,写出同“野芳发而幽香”所描写的季节相同的一项。
8、下列对课文内容分析错误的一项是()
A“日出而林霏开”是早晨的景色。
B“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
”是说酒宴上人人都在欢乐,唯独太守精神不振,自饮自醉。
C“宴酣之乐,非丝非竹”中的“丝竹”与“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”意思相同。
D“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。
迁移与拓展
(一)
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
1、解释加点词的意思。
(1)有亭翼然临于泉上者
(2)名之者谁
(3)醉翁之意不在酒(4)得之心而寓之酒也
2、翻译下面的语句:
山水之乐,得之心而寓之酒也
3、文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征?
4、文中哪些语句描写了远景?
5、文中哪些语句描写了近景?
6、文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话?
7、文中借释亭名来抒情,道出了千古名句。
这个千古名句是什么?
8、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?
9、太守在文中的自号是什么?
10、概括本段的大意。
(二)
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
1、解释句中加点的词语。
(1)山间之四时也
(2)佳木秀而繁阴
2、翻译下面的语句:
云归而岩穴暝
3、用简洁的语言概括这段文字的主要内容。
4、文中是这样描写春季的景色的:
5、文中是这样描写秋季的景色的;
6、本段文字中含有一个成语,请把它概括出来,再说说它现在的意思。
7、“乐亦无穷”的原因是什么?
8.把划线句子的朗读节奏用“/”划出来。
(三)
至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
1、解释下列句中的画线词语。
(1)苍颜白发
(2)伛偻提携
2、把下列语句翻译成现代汉语。
(1)宴酣之乐,非丝非竹
(2)颓然乎其间者,太守醉也
3、文中能享受山水之乐的人有哪些?
请用一个字概括出他们共有的心情。
是字。
4、文中能表明本段文字内容核心的是哪个句子?
5、从文中找出描写“众宾欢”的语句。
6、“宴酣之乐”体现在哪里?
7、用简洁的语言概括段意。
(四)
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
1、解释下列句中画线的词语。
(1)鸣声上下
(2)游人去而禽鸟乐也
2、“醉能同其乐”句中的“其”指的是谁?
3、“醒能述以文者”中的“文”指的是什么?
4、文中能表达“太守之乐”的是哪句话?
5.文中哪句话将“醉”和“乐”统一起来,点明文章的主旨?
6.这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么?
7.“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用?
(五)
①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
(),(),(),()山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
②至于负者歌子途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
1、在文段中默写括号上空缺的内容。
2、翻译下面的句子,并指出其句式特点:
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也
3、两段文字均选自《》,该文将写景、、抒情熔为一炉,有一句话奠定了全文的抒情基调,后成为千古名句,这句话是:
。
4、第①段先写之景,再写之景,最后收笔,引出人之乐亦无穷也。
从而达到了情景交融的境界。
5、第②段共4句话,从原文中找出4个最能概括其意思的短语,依次写在下面的横线上。
,,,
6、对第②段文字理解有误的一项是()
A.“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。
B.“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫’均指老人和小孩。
C.“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。
D.此段以醉翁亭的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折显示了太守治滁的政绩。
7、联系全文,可从以上语段中看出作者表达的是一种()
A.被贬后的抑郁心情。
B.与民同乐的思想感情。
C.山水之乐。
D.“醉”与“乐”的统一关系。
(六)
1.本文选自,作者,字,号,又号,
时期家,家。
文章生动描写了作者的和
,并勾勒出一幅图画。
抒发了作者的。
全篇、、融于一炉。
有一句话奠定了全文的抒情基调,后成为千古
名言,这句话是。
2.第1段写景的顺序是,“太守自谓”在文中起。
3.第1段最后两句在全文中的作用是。
4.写山间朝暮之景的句子是,写四季之景的句子是。
5.“琅琊也”、“醉翁也”、“得之心而寓之酒也”表达的语气依次是、、
6.第2段文字分别描绘、两幅图画。
7.第3段的主要内容是。
不
直接写老人和小孩,而用“”来写,此种修辞是。
滁人兴高采烈出
游的原因是。
文章的主旨句是。
8.写“山”和“泉”各有什么作用?
9.第2段从哪些感官角度来写景?
10.第2段的结构特点是什么?
这样安排的好处是什么?
11.“太守醉也”,太守真的喝醉了吗?
“醉”与“乐”有什么关系?
12.“不知太守之乐其乐”这句话有什么含义?
“乐其乐”的作用是什么?
13.“为人民服务”这句话有很多人认为是唱高调,结合欧阳修“与民同乐”的思想,请你谈谈对这句话的理解。
& 三峡
一、积累与运用
1.给下列加点字注音。
阙()湍()涧()曦()啸()溯()漱()嶂()襄()奔()属()
2.填空题。
①《三峡》选自《》,三峡是()、()和()的总称,在重庆市()和湖北宜昌之间。
作者(),字(),()(朝代)()学家。
②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是:
③故渔者歌曰:
3.解释下列加点字的意思。
①清荣峻茂,良多趣味()
②两岸连山,略无阙处()
③绝多生怪柏()()
④至于夏水襄陵,沿溯阻绝()()
⑤虽乘奔御风,不以疾也()()
⑥猿鸣三声泪沾裳()
⑦空谷传响,哀转久绝()
⑧自三峡七百里中()
4.区别下列加点字的古义和今义。
①自非亭午夜分古义:
,今义:
②或王命急宣古义:
,今义:
③虽乘奔御风,不以疾也。
古义:
,今义:
5.解释下列词句:
①重岩叠嶂:
②素湍绿潭:
③清荣峻茂:
④林寒涧肃:
⑤晴初霜旦:
⑥自非亭午夜分,不见曦月:
⑦虽乘奔御风,不以疾也:
二、阅读
阅读下面的文章,回答文后问题。
(一)
自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月。
6.解释词语含义。
①略无②嶂③蔽④曦
7.本段写出了三峡的什么特点?
8.结合有关语句,说一说三峡两岸山有什么特点。
(试用两个字概括)
9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同?
10.“自非亭午夜分,不见曦月”一句的表达作用是什么?
11用“/”把划线句子的节奏划出来。
(二)
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
11.概括上文三段内容的大意。
12.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。
13.理清第二段作者的写作思路。
14.作者写三峡秋景抓住了什么事物?
突出了什么气氛?
15.《三峡》一文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想起李白的一首诗,这首诗的内容是什么?
请在下面默写出来。
16.讨论:
作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色。
17.用“/”划出文中加线句子的节奏。
18.作者,字,时期地理学家。
本文选自
19.解释加点的字。
重岩叠嶂,不见曦月,沿溯阻绝,
乘奔御风,不以疾也,素湍绿潭,
或王命急宣,回清倒影,属引凄异。
哀转久绝
沿溯阻绝
绝
自
自非亭午夜分
自三峡七百里中
20.一词多义。
21.划节奏并翻译句子。
自非亭午夜分不见曦月
翻译:
常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝
翻译:
22.用原文填空
(1)描写三峡山峰相连,遮天蔽日的句子是,
(2)写夏季水流极快的句子是。
23.本文重点是写“水”,为什么从“山”写起?
24.秋天
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