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阳光阅读七年级
篇一:
201X---201X阳光学校七年级语文上册期末考试试卷及答案
201X---201X阳光学校七年级语文上册期末考试试卷
命题人:
邹国勇
亲爱的同学:
欢迎你参加期末考试!
做题时要认真审题,积极思
考,细心答题,发挥你的最好水平。
第一部分语言积累与运用(52分)
1.默写填空。
(30分)
若出其中;,若出其里。
(2),风正一帆悬。
(3)小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。
李老师引述了《论语(十二章)》中的两句话:
“,”帮他解开了心中的疙瘩。
(4)客路青山外,。
(王湾《次北固山下》)
(5),小桥流水人家,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙》)
(6)夕阳西下,。
(马致远《天净沙·秋思》)
(7)水何澹澹,。
(曹操《观沧海》)
(8)子曰:
三军可夺帅也,。
《论语·子罕》]
(9)“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(朱自清《春》
(10)无可奈何,。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)
(11)常记溪亭,归路。
《如梦令》
2.给加点字注音或根据拼音写汉字。
(10分)
宋有富人,天雨墙坏()《智子疑邻》酝酿()()应和()()镶上()树尖上顶着一jì()儿白花
dǒusǒu()()反省()
3.下面的连接不正确的一项是()(2分)
A.《绿色蝈蝈》——散文——法布尔——德国
B.《西游记》——小说——吴承恩——中国
C.《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦
D.《济南的冬天》——散文——老舍——中国
4.学校以“唤起每一位学生自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿化的宣传广告语,下列应征的广告语中,不得体的一项是()(2分)
A.小草正在成长,需要我们的爱。
B.我的美丽来自你的呵护。
C.严禁践踏草坪。
D.手下留情,足下留青。
5.下列词语没有别字的一项是()(2分)
A.分歧诀别憔悴仙露琼桨B.寥廓隐秘感慨鸦雀无声
C.覆盖遮敝葱茏一字不漏D.轮番聒噪朗润浑为一谈
6.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(2分)
(1)在偏僻的乡村,他了一生中最美好的青春年华。
(2)啊,你——令人的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!
(3)今天他看见了萤火虫的光,虽然那光,小得像小米粒儿,但毕竟是他亲眼看到的啊!
A.渡过感叹迷迷糊糊B.渡过叹服不清不楚
C.度过叹服模模糊糊D.度过感叹模模糊糊
7.下列各句中加点成语使用错误的一项是(2分)
(1)女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。
....
(2)我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
....
(3)嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。
....
(4)我独自一人形影不离地来到思源广场。
....
8.下列句子没有语病的一项是(2分)
A.妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。
B.岳池县教育局建立了以学校为主线的安全工作网络。
C.我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。
D.今天想来,她对我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响!
第二部分阅读理解(23分)
(一)阅读下面这篇《罗圈腿的小猎狗》(曹文轩),完成9—12题。
(7分)
①一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。
②它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。
但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。
小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目.
光越过它,还是数后面十条狗。
..
③主人的忽视,很让小猎狗伤心。
它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。
此时,它又突发奇想,要成为世
界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。
④终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。
当鸡的主人
找到猎人时,它自然受到了惩罚。
⑤猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。
他带着其他十条猎狗打
猎去了。
当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。
但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。
它开始起跑……跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。
⑥河岸上,猎狗们笑成了一团:
“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!
”小猎
狗不为所动,一如既往地跳进河里。
一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上
岸下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。
⑦放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边游的小猎狗,将它扔在了猎人
面前:
“好好管教管教你们家的罗圈腿!
”
⑧猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转!
⑨所有葵花都跟着太阳转动。
小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。
小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。
⑩又到了给村民表演的时刻了。
猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气
十足。
⑾突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑
掉了!
⑿众人发出“嘘——”声,这太丢人了!
猎人觉得颜面扫尽。
⒀这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。
它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树
下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。
⒁从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。
他特地做了一个漂亮的皮圈,
套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。
⒂人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:
“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!
”
⒃一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。
后面跟着那十条猎
狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。
(《意林》(少年版)201X年第10期)
9.简要概括本文的主要内容。
(2分)
答:
10.联系上下文,体会第②段加点词语的表达效果。
(2分)
答:
11.根据上文回答以下两题。
(2分)
(1)小猎狗为自己制订了哪些奋斗目标?
(1分)
答:
(2)首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”,尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。
发生这种心理变化的原因是什么?
(1分)
答:
12.第⑾段写公狼的出现,在本文中起到什么作用?
(1分)
答:
(二)阅读下面这篇《春节与过年》,完成13—16题。
(8分)
①在中国,“年”的由来已久。
从原始社会的尧舜时代就有了记载。
据古代
神话传说,“年”是一种最凶恶、最可怕的动物。
吃人害人。
天神把它锁进深山,只准许它每年出来一次。
到了十二月(腊月),“年”就会突然出现,很多人和牲畜遭到伤害。
“年”是灾难,“年”是祸害,人们担心遇到“年”,把年叫做“年关”。
于是,人们每到腊月,家家就储粮备菜,到了年三十日晚上,就关闭家门,准备棍棒,磨刀练枪,准备与“年”作斗争。
人们在与“年”作斗争的过程中,逐渐发现“年”的许多弱点,它害怕红颜色、火光、响声等等。
于是就家家门上贴红纸、家家门前敲锣打鼓、放鞭炮、彻夜点灯,防“年”。
岁月流逝,“年”成为人类与“年”等自然灾害作斗争并取得胜利的象征。
②“年”,作为时间概念,是由日、月构成的,它是我们祖先在同自然界长
期共存和斗争中,对自然界的客观规律不断加深认识的产物。
③在渔猎时代,人类日出而作,日落而息,首先发现了“昼夜”交替的现象,
于是,逐步形成“日”的概念。
到了畜牧时代,在饲养家禽、家畜的过程中,用“日”计算它们各自成长的时间,已经难以记忆。
于是,古人从月亮的圆缺、潮水的涨落中,,逐渐形成“月”的概念。
到了耕稼时代,农作物的培植生长与气候寒暖,有着密切的关系,人们在长期的生产实践中,依据寒来暑往,发现了星象循环的规律,认识了春夏秋冬四季交替的周期,四季为一年,于是,有了“年”的概念。
“年”就成为人们组织农业生产、安排一年生活计划的时间依据。
这也是我国“农历”的来源。
应当说,中国的“农历”不是人们主观想象的产物,而是对自然和生产的科学认识。
④“年”是时间概念,是计算时间的一个单位。
然而,对于“年”的起始,
何时“过年”,何时为“岁首”,却有不同的界定或规范。
尧舜时,称年曰“载”;夏代称年为“岁”,商改“岁”为“祀”;周代再改“祀”为“年”,正式以年名“岁”。
⑤在中国古代,把朝代更换、王者易人的年份与月份,分别定为“元年”和
“正月”,《公羊传》:
“元年者何?
君之始年也”。
自夏至汉初,都有历史记载。
夏代,定正月初一为“元旦”。
秦与汉初,都以十月为“正月”。
到了公元前104年,汉武帝从司马迁的建议,继夏历,定“太初历”,以孟春正月为岁首之月。
这一规定延续至今,如果从公元前21世纪的夏代算起,已经大约有了4000多年的历史。
可见,这一传统之久远。
⑥辛亥革命以来,我国效法西方,用“阳历”纪年。
从此,西方人传说中耶
稣诞生年为“元年”的历法,变成了中国人必须遵循的“年”。
也就是从这个时候开始,中国的“农历”被改成“阴历”或“旧历”,“过年”正月初一,被改为“春节”。
1949年9月,中国人民政治协商会议第一次会议,正式规定“公历”的1月1日为新年,统称“元旦”,农历正月初一为“春节”。
时至今日,近百年的时光已经过去,但是,中国人到了“春节”,仍然把“中国年”过得红红火火!
在中国实际上有两个年,一个是与全世界共同过的“公历年”,一个是具有4000年悠久传统和民族特色的“中国年”。
这一事实表明,中华民族在历史的长河中,有不断推陈出新、继承弘扬自己优秀传统的能力,以及吸收外来优秀文化的宽广胸怀。
⑦中国的改“年”可能是师从日本。
辛亥革命的领导人孙中山是赴日本留学,
并在日本成立同盟会的。
明治维新后,在日本有两个年,“日本年”是国定假期,在家里可以蒙头大睡“寝正月”,在除夕夜或大年初一,要去神社参拜,除此之外就没有太多活动了,显得冷冷清清,不如“中国年”热闹。
应该说,日本是没有自己的“年”,现有的两个“年”,一个是东方的“中国年”,一个是西方的“公历年”。
13.从上文看,“年”的文化意义有哪些?
(2分)
答:
14.末段首句的“可能”能否删去?
为什么?
(2分)
答:
15.末段说到“日本年”有什么作用?
(2分)
答:
16.近年来,中国不少年轻人喜欢西方的圣诞节。
读了本文,你怎样看待这种现象?
(2分)
答:
(三)阅读下面文言文语段,完成17—20题。
(6分)
子曰:
“学而时习之,不亦说(yuè)乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不
愠(yùn),不亦君子乎?
”(《学而》)曾子曰:
“吾(wú)日三省(xǐng)吾(wú)身。
为(wèi)人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传(chuán)不习乎?
”(《学而》)子曰:
“温
故而知新,可以为师矣(yǐ)。
”(《为政》)子曰:
“学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)。
”(《为政》)
17.请用“︱”给下面句子划分朗读节奏(两处)。
(1分)
温故而知新
18.解释下列加点词。
(2分)
①人不知而不愠()②不亦说乎?
()..
③学而不思则罔()④思而不学则殆()..
19.下列选项中加点字全是通假字一项是()(1分)
A.不亦说(yuè)乎吾十有五而志于学..
B.学而不思则罔(wǎng)思而不学则殆..
C.“温故而知新可以为师矣..
D.有朋自远方来不亦乐乎?
..
20.翻译下面的句子:
(2分)
(1)温故而知新,可以为师矣。
。
(2)人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?
。
第三部分写作(25分)
21.以下两题,任选一题作文
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