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作文素材之时事热评:
纸上的“品德修养”靠谱吗?
正文:
“小升初”面试品德给0分问题到底出在哪?
2019年06月19日08:
33 来源:
新京报
素质评价应试化的惯性思维,加上教育不均衡引发的“择校热”,才导致面试在现实中被挤压变形。
西安铁一中滨河学校小升初面谈,多名学生品德修养一项得零分一事持续引发舆论关注。
17日晚,该校执行校长刘亚蓉对媒体称,经调取监控录像,品德修养得零分的学生均没有答题。
也就是说,“品德修养”的分值只是对学生现场答题情况的评价,与学生日常品德修养和行为表现无关。
网友对此大多不买账,认为这种以答题来评价品德的做法太“简单粗暴”。
但就目前看,涉事学校给多名“表现正常”的学生品德修养打零分,不是刁难,也无贬低的主观意愿,而是根据答题情况来的。
对其诛心,并不妥当。
即便如此,这所学校的测试评价以及公布面谈结果的方式,也有诸多问题。
品德修养属于学生素养范畴,应是种过程评价,而不应采取客观题方式考核。
那很多学校为何会采取这种方式呢?
这是素养评价应试化的结果。
当前我国正在推进学生综合素质评价,可很多人觉得主观因素太强,因此综合素质评价要么走过场,要么就应试化、证书化。
同时,小升初面谈有很多限制条件,如严禁以各类竞赛证书等作为招生依据,完全通过面谈进行录取。
教育部门强调面谈不是考试,但在事实上,面谈就是考试,而且是选拔性考试。
一所学校只招300人,却有3000人报名,学校必定要筛选。
面谈要承担选拔功能但又不能考察背景,整个流程又有严格的规范标准。
学校从可操作和避免争议的角度出发,自然会尽可能采取答题方式,以答题的情况评价学生的素养。
由于学生没有回答,评委给的评分就可能会是零分;如果给分,反而没有严格执行面谈规定。
归根结底,面谈变面试、修养得零分,其中自有相关学校在组织面试、公布结果等方面的问题,但根本上是素质评价应试化的惯性思维作祟,加上教育不均衡引发的“择校热”,才导致面试在现实中被挤压变形。
素质评价应试化,是当前我国教育评价存在的问题之一,这是唯分数评价的继续。
这导致学校推进生活教育、艺术教育、品德教育,都采取知识教育的方式。
推进学生综合素质评价,必须扭转这一评价方式,在答题的“应试化”与素质评价的裁量空间之间做好平衡。
总之,“小升初”面谈给多名学生品德修养得零分,虽无恶意,但方式欠妥的问题仍需反思。
(熊丙学者)
“小升初”面谈学生品德修养0分?
教育局:
已调取监控
中国经济网
06-1719:
21
西安铁一中滨河学校面谈学生品德修养0分家长质疑孩子如此之差?
6月17日下午,西安市教育局就“西安铁一中滨河学校‘小升初’面试品德修养0分”事件,回应上游新闻记者时表示,已介入调查,已派员到铁一中滨河学校调取监控视频,将会给出调查结果。
上游新闻此前刊发的《西安铁一中滨河学校“小升初”面试,多名学生品德修养被打0分》报道显示,6月16日,西安铁一中滨河学校,被投诉在“小升初”面试环节,给多名小学生的“品德修养”打了0分。
此事在当地引发广泛关注和议论。
6月17日,在西安铁一中滨河学校门前,有不少讨说法的家长,他们对上游新闻记者说,品德修养总分30分。
这个0分结果不仅孩子受不了,大人也难以接受。
家长质疑品德修养的评分标准到底是什么?
根据5月6日发布的《西安铁一中滨河学校(初中)2019年自主招生工作实施细则》显示,参加面谈对象为“凡在西安市义务教育招生入学管理平台填报我校,参加电脑随机派位未被录取并自愿参加我校面谈的学生”,面谈时间为6月15至6月19日,每名学生面谈时间不少于10分钟,每名学生面谈结束后,评委、计分兼核分员、监督员和学生本人均须当场签字确认面谈结果得分。
其中,面谈内容要求不超出小学生认知水平的话题。
西安铁一中是西安五大名校之一。
位于灞丰二路的西安铁一中滨河学校,是西安铁一中教育集团管理,2013年4月经西安市教育局批准成立的一所投资3亿多元的全日制民办学校,现有高中部、初中部,在校学生1800多名。
6月17日下午,西安市教育局相关部门工作人员告诉上游新闻记者,当日上午,市教育局才得知此事,已经派专人前往学校调取了监控视频。
目前此事正在调查中,官方将还原事件经过,发布调查结果。
针对家长提出的是否会重新面谈等问题,西安市教育局工作人员表示,待调查结果出来后,才能知晓后续工作。
来源:
重庆晨报上游新闻
小升初有学生品德得零分?
校方:
是面谈时答题得分
2019-06-1807:
57:
04字号:
A- A A+来源:
澎湃新闻等
据澎湃新闻6月18日报道,6月17日,一篇名为《西安小升初“面谈”开始裸奔?
铁一中滨河学校说我娃“品德修养”0分》的文章刷屏。
文章作者自称小升初学生的家长,其孩子在参加西安铁一中滨河学校小升初面谈时,品德修养一项得了零分。
17日晚,西安铁一中滨河学校执行校长刘亚蓉告诉澎湃新闻,经调取监控录像,品德修养得零分的学生均没有答题。
刘亚蓉称,该校此次参加面谈的小升初学生共有四千余人,时间为6月15日至18日,面谈题目从6个维度设置,每个维度30分,共计180分。
面谈时,共有3个评委打分,其平均分为最终成绩。
校方说明西安铁一中滨河学校网站图“和学校的综合素质报告单是两回事。
”西安市相关工作人员回复澎湃新闻称,零分是面谈时的答题得分,并非评价孩子的道德差劲。
此前,西安市教育局一名工作人员告诉澎湃新闻,该局相关领导已前往学校调查。
西安一民办中学组织“小升初”面谈,多名学生品德修养考项得0分
据界面新闻报道,6月17日,许多西安人的朋友圈被一篇微信公众号文章刷屏,这篇题为《西安小升初“面谈”开始裸奔?
铁一中滨河学校说我娃“品德修养”0分》的文章,以一个家长自述的口吻,讲述了她的孩子在小升初面谈中品德修养得0分的经历。
文章中说:
“孩子整个小学阶段的表现,不仅我和爱人都很满意,学校的老师们也很满意。
因为孩子从一年级到六年级一直是“三好学生”,而且还担任着班干部。
可以说,她的小学表现让我一直很是自豪。
”
让这位母亲想不到的是,6月16日,她的孩子在参加西安铁一中滨河学校小升初面谈时,品德修养一项竟然得了0分。
文章中描述,从考场出来后,面对母亲的询问,“12岁的孩子显示得很不开心,只是哭着回答说:
我的成绩我说不出来,很耻辱。
”母亲没敢再追问,只说了些安慰的话。
当晚9点多,当手机收到孩子成绩通知的时候,这位母亲“瞬间傻眼了”,她的孩子品德修养一项分数为0分,“看我愣神,爱人抢过手机去看。
当看到‘品德修养为零’这几个刺眼的汉字时,他突然哭了……”
界面新闻注意到,这篇文章发布后引来大量关注,阅读量迅速超过10万人次,在文末后的评论栏中,有多位家长留言称自己的孩子在西安铁一中滨河学校小升初面谈中,品德修养一项为0分。
此外,亦有多位学生家长向界面新闻反映,他们孩子的品德修养项得分为0。
面对这一结果,这些家长称“当时就蒙了”“想不明白”。
“进去给老师问好,完了给老师说谢谢、再见。
这个不说符合标准,至少不该得零分。
”一位家长对界面新闻说:
“我可以接受低分,但是无法接受零分。
”
另据华商报官微报道,17日上午,西安铁一中滨河学校门口聚焦了一些家长,他们中有的孩子品德修养是0分,还有孩子创新实践项是0分。
有家长说,看到好几个孩子是哭着从考场出来的。
近年来,西安教育“民强公弱”的问题比较突出。
从2018年开始,针对民办学校初中招生入学工作,西安市教育局出台了新的招生录取方案。
报名学生数超过招生计划数的民办学校,采用电脑随机派位与面谈相结合方式招生,电脑随机派位与面谈的比例为4:
6,即所有报名学生均可参与随机派位,随机选取招生人数的40%;未被选中的学生,仍想在民办学校就读,可申请学校面谈,争取另外60%的名额。
公开报道显示,2019年西安民办学校“小升初”招录工作,电脑随机派位于6月3日在全市同时开始,由各区县同一地点集中进行。
面谈统一于6月15日至19日由各民办学校组织实施。
西安铁一中滨河学校是当地较为知名的一所民办学校,该校官网发布的《西安铁一中滨河学校(初中)2019年自主招生工作实施细则》显示,面谈内容重点参考《中小学生守则》和《陕西省小学生素质教育报告单》中对小学生的综合素质和行为规范要求,结合学校办学特色,按照“品德修养、学习习惯、身心发展、团队合作、艺术素养、创新实践”六个方面设置面谈话题。
上述细则显示,面谈六个方面总值180分,每个方面30分。
评委按照赋分标准,根据与学生谈话情况现场赋分。
学生面谈结果得分为3名评委赋分的平均值,精确到小数点后两位。
整个面谈结束后,学校根据所有学生面谈结果得分排序,按照面谈招生计划数,由高到低确定录取学生名单,由巡查组组长、监督组组长、招生学校校长签字确认。
据西部网报道,6月1日,西安市教育局公布了2019年西安民办学校“小升初”各校报名人数。
今年西安市47所民办初中共计划招生26160人,全市共成功报名学生合计57944人。
报名人数最多的学校为西安铁一中滨河学校,该校计划招生1350人,报名人数达到了5332人,录取率约为25.3%。
6月17日下午,界面新闻致电灞桥区教育局询问此事,一位工作人员称,教育局已关注到此事,也有家长给教育局反映了,“会给你们一个合理的解释,(因为)这个问题不是你一个娃存在的,但我们也不清楚学校是怎么打分的。
西安小升初“品德零分”背后:
素质评价应试化引争议
作者|芥末堆 大卫
近日,西安一家长在网上发布长文,披露孩子参加西安铁一中滨河学校小升初面谈后“品德修养”得0分的经历,家长质疑其打分合理性。
学校随后回应称零分系未答题所制,非道德评价,西安灞桥区教育局已介入调查,将发布调查结果。
芥末堆了解到,尽管西安民办校小升初可自主命题招生,由各区县教育局审核后使用,但对赋分标准未详细说明。
有专家认为,很多学校仍缺少依据学生不同成长阶段进行思想品德评定的有效方法。
品德修养0分的不在少数
6月17日,一篇名为《西安小升初“面谈”开始裸奔?
铁一中滨河学校说我娃“品德修养”0分》的文章在朋友圈刷屏,自称为家长的作者自述,孩子从一年级到六年级一直是“三好学生”,而且还担任班干部,但6月16日孩子参加西安铁一中滨河学校小升初面谈后感到“很耻辱”。
等到收到成绩后,家长傻眼:
“品德修养”成绩竟然为0分。
得0分的不在少数。
据华商报、上游新闻及梨视频等报道,不少孩子的品德修养或低分或0分,也有孩子在品德修养、学习习惯、创新实践三项科目均为0分。
不单单是成绩好的摔了跟头,拿过街舞金奖的学生,其艺术素养也拿了低分。
有家长表示看到一些孩子哭着从考场出来。
另有家长向上游新闻表示,从考场出来的学生说的成绩与实际发布的差别巨大,提供给不同学生的成绩单小数点以后的数字相似。
有多名学生家长要求查看原始成绩,但遭校方拒绝。
有家长质疑,铁一中滨河学校的小升初招生面谈试题及打分是否合理,招生过程是否公开透明?
民办校自主命题赋分标准未详解
据了解,西安民办学校小升初政策去年开始调整,采取“电脑随机派位(40%)+面谈(60%)”的招生方式。
即所有报名学生均可参与随机派位,随机选取招生人数的40%;未被选中的学生,仍想在民办学校就读,可申请学校面谈,争取剩下的60%的名额。
根据《西安铁一中滨河学校(初中)2019年自主招生工作实施细则》,该校小升初招录工作安排在6月15至6月19日。
面谈内容重点参考《中小学生守则》和《陕西省小学生素质教育报告单》中对小学生的综合素质和行为规范要求,结合学校办学特色,按照“品德修养、学习习惯、身心发展、团队合作、艺术素养、创新实践”六个方面设置面谈话题。
每个方面30分,总分为180分。
西安民办学校按规定自主设置面谈内容(包括单一学生谈话话题和小组活动方案)后,由各区县教育局审核后使用。
实施细则要求面试内容“不出现违背社会主义核心价值观要求、超出小学生认知水平的面谈话题,不出现“奥数”内容,不将各类竞赛证书、“奥数”等学科竞赛成绩或考级证明等列入面谈话题”。
每名学生面谈结束后,3位评委按照赋分标准,根据与学生谈话情况现场赋分,得出平均分,在面谈结束后评委、计分兼核分员、监督员和学生本人均须当场签字确认面谈结果得分。
之后,学校进行排序由高到低确定录取学生名单,由巡查组组长、监督组组长、招生学校校长签字确认。
对评委老师遴选则要求,“选聘素质高、业务精、能力强的优秀教师,并做到学科结构合理搭配,实施回避制度”。
但实施细则上并未对家长关心的赋分标准有更多说明。
据公开消息,西安铁一中滨河学校属西安铁一中教育集团管理,2013年4月经西安市教育局批准成立的一所投资3亿多元的全日制民办学校。
现有高中部、初中部,在校学生1800多名。
今年西安民办“小升初”各校报名人数情况显示,全市47所民办初中计划招生26160人,网上报名人数57944人,整体录取率为45.15%。
其中,西安铁一中滨河学校报名5332人,计划招生1350人,录取率为25.32%,是报名人数与招生计划比排名前10位中录取率最低的民办初中。
由于政策和市场等多重原因,长期以来,西安教育维持着民强公弱的局面,学生家长对西安五大民办名校趋之若鹜。
考题五花八门培训机构面谈班收费不菲
有家长关心,到底是怎样的题目能让学生在面谈时得了零分。
公号“八万理”找来去年西安各个民校小升初的面谈题目,其中品德修养类上,西安西港花园学校设置了如下一些问题:
你同桌不小心弄坏了教室的门把手,全班同学只被你发现了。
班主任在班里调查此事时,你同桌没有站出来承认。
你会怎么做?
在路上,或者在车上,你手上有垃圾时,你会怎么处理?
这样处理的好处是什么?
孔融让梨的故事你知道吧?
假如你遇到了孔融,想对他说什么?
你爸爸和妈妈的生日是哪一天?
你会如何祝福他们的生日?
(如果学生不知道,可改问:
你的生日是哪一天?
这一天和平常会有什么不一样的地方?
)
芥末堆在“家长帮”西安小升初版块上看到,不少家长在此探讨往届小升初面谈题目(学生口述回忆,具体描述或有偏差)。
“西安智康1对1”对2019年14个西安各民办学校小升初面谈题目持续进行更新,芥末堆查阅了一下,面谈题目大多为主观题,也有与英语、语文、数学等学科相关,也有一些与创新实践、团队合作相关。
比如,有学校设置了这样的问题:
今年甘蔗的收成比去年高了50%,原来,在一个月前在这片地上洒了许多的水泥,请你提出一个猜想,并谈一谈你如何验证你的猜想?
对秦岭生态进行田园调查的准备工作,以及对秦岭周边农家乐有什么看法?
0-160之间,一共包含多少个6?
其中西安铁一中滨河学校的部分面谈题目有:
给你一段古文,让你35秒内背完。
根据古文说出对好学的理解。
“我爱祖国”四个字,在一个九宫格里我会出现三次,为什么?
“我”分别出现在哪一个数字的框里。
(数字是横着排列的。
)
做一个游戏,三个人分工合作,请你安排一下合作内容。
对上述题目,芥末堆从一位参与西安铁一中滨河学校面谈的学生家长处得到确认。
学校面谈题目五花八门,一些家长为让孩子更好应对,会选择报培训机构的面谈班,培训内容包括往年真题训练、针对报考学校作出的特定训练。
据媒体此前报道,当地培训机构名师面谈班一期13节课收费接近4千。
花费上万的家长不在少数。
校方:
未答题致零分,非道德标准,教育部门已介入
昨日,西安铁一中滨河学校执行校长刘亚蓉在接受澎湃新闻采访时表示,品德修养得0分的学生均系未答题所致。
另外,学校发布的对外说明里提到,“品德修养”的分值只是对学生现场答题情况的评价,与学生日常品德修养和行为表现无关。
并对“因公布面谈结果存在方式简单的问题”表示歉意。
但不少网友表示,学校需向家长公开小升初面谈题目及赋分标准,回应家长关于篡改分数的质疑,才能减少公众疑虑。
西安市灞桥区教育局相关工作人员告诉芥末堆,目前工作人员还在学校进行调查,调查结果将以发布的信息为准。
有专家表示,给孩子的品德修养打零分,是简单粗暴的做法,是“素质评价应试化”的结果。
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,很多学校对学生的思想品德教育存在误区。
“习惯用抽象的、教条的概念要求学生,缺少依据学生不同成长阶段进行思想品德评定的有效方法”,这也导致家长对学校评价的理解发生误差。
西安小升初面谈招生虽改变原先注重书面测评的招生方式,细则也规定了“不得出现任何形式的考试或变相考试”,但此次招生事件又将该政策卷入“面谈是否也是变相的面试”的争论中。
品德修养得0分:
“小升初”面试要经得起质疑
经济日报
06-1814:
20
近日,一篇题为《西安小升初“面谈”开始裸奔?
铁一中滨河学校说我娃“品德修养”0分》的公众号文章刷爆网络。
文章投诉西安五大名校之一的西安铁一中滨河学校,在“小升初”面试环节,给多名表现正常的小学生的“品德修养”打了0分。
此事在当地引发广泛关注。
在文章里,这位家长自曝,从一年级到六年级一直是“三好学生”、任班干部的女儿,在铁一中滨河学校面试时,获“品德修养”0分。
据界面新闻报道,灞桥区教育局对此回应,已经有家长反映此事,教育局已关注,“会给你们一个合理的解释,(因为)这个问题不是你一个娃存在的,但我们也不清楚学校是怎么打分的。
”
从其官网《2019年自主招生工作实施细则》一文里,我们能看到,涉事学校实行“先电脑随机派位后面谈”的招生政策。
应该说,在报名学生数超过招生计划数的背景下,通过面谈择优录取,也不失为一种考查学生的标准。
从结果看,30分的品德修养考查结果得了0分,不用说孩子会感到“很耻辱”、家长感到“很受伤”,就是一众围观者也无不感到“奇葩”。
以那篇爆款文章提到的小学生为例,小学期间当班干部,评上“三好学生”,面试表现也正常,这不意味着就必须给高分,但给0分难免给人以“从根本上否定学生”的感觉。
从网络曝光的相关信息来看,“品德修养”被打零分者非个例。
诚然,学校面谈招生可以有自己的选择标准,大可不必看家长的脸色,也无须为了顾全孩子和家长的感受违心给出“好看”的分数。
问题在于,打分标准是什么,如何制定的,给零分的依据又是啥?
在家长质疑、孩子伤心受挫的背景下,涉事学校显然该把考查标准说个清楚。
有网友调侃“求家长和孩子的心理阴影面积”,但这其实是个不该一笑置之的严肃问题。
毋庸置疑,作为民办中学对招生具有自由裁量权,其自主办学权利决定了其有适当的规则制定权。
但这份裁量权不应被滥用,对校方来说,有必要尽量建立科学、合理、公平的规则。
就算打造一把可量化、易操作的尺子让学生每项素质得到精准测量很难,就算不被录取,学生和家长也能得到一个有参考价值、能真正服气的结果。
就该事件看,涉事学校面谈的考查标准是否科学客观,给学生频频打零分背后是否存在贬损式招生的意图,期待当地教育局能用公正的调查结果,回应民众质疑、平息舆论争议。
香山评论|“小升初”面试品德修养0分的未竟之问
千龙网中国首都网
06-1815:
16
6月17日上午,一名“小升初”家长的朋友圈截图迅速刷屏,截图显示这位家长的女儿在铁一中滨河学校面谈后,品德修养是0分。
华商报记者来到了铁一中滨河学校门口,这里聚集了一些家长,他们中有的孩子品德修养是0分,有的品德修养仅为1.67分。
(6月17日《华商报》)
再穷不能穷教育,对于每一个家长来说,孩子能够在哪里读书很重要。
因此,对于一些口碑比较好的学校,往往会有家长不惜重金,也要将孩子送进去。
学校为了能够获得更好的生源,也会对学生的整体素质进行把控。
但是,此次被曝光的滨河学校的升学面试,却有孩子被无情的打了品德修养0分。
对于这样的成绩,恐怕难以让人轻易接受。
为了鼓励素质教育,为学生减负,许多学校采取了笔试和面试相结合的入学考试。
但是,相对于笔试成绩而言,面试成绩更加主观,也对面试考官的要求更高。
因为,面试官够不够公正,往往直接影响入学考试的公正性。
此次,被曝光有的学生品德修养0分,不仅仅只是一个成绩,更加叩问了这样的成绩究竟有多公平,这样的面试成绩真的能够评判学生的优劣吗?
以事实说话,品德对于一个学生来说,重要性不言而喻。
但是,究竟是怎样的评分标准,能够将一个学生的品德定义为0分,这里面当然应该有追问。
更加重要的一点是,这样的评分结果,是否涉及了入学考试的公平公正性?
毕竟,许多家长为了让孩子读名校,可谓是想尽办法。
这也容易让这类面试成为“腐败”的重灾区。
所以,对于这个面试成绩,家长的顾虑绝非是多此一举。
必须要厘清究竟是何种原因导致孩子品德得了0分的原因,这既是对孩子读书权利的维护,也是对教育应有的态度。
当然,这次事件也并非毫无办法。
孩子的面试过程都全程监控,面试官也可以将自己的评判标准公布出来。
其中是否涉及其它问题,也应该由教育部门及时介入并适时公布。
只有如此,才能解决家长对升学公平的焦虑。
当然,对于学校而言,不能因为孩子顽皮就将他们的品德定义为0分。
需要明确,学校的职责是教书育人,培养孩子的健全人格和优秀品德,也是学校的应有之义。
所以,对于孩子品德打0分的面试考官,应该对手中的权力慎之又慎。
当此“品德修养”≠彼“品德修养”,素质与应试的矛盾就会长期存在
6月16日,有家长反映称在西安铁一中滨河学校,有学生在小升初面谈中“品德修养”成绩为0分,事件引发关注。
6月17日,西安铁一中滨河学校回应表示,学校是根据面谈六个方面的要求来设定话题。
其中,“品德修养”的分值只是对学生现场答题情况的评价,与学生日常品德修养和行为表现无关。
希望广大网友理性客观看待。
学校称,对校方因公布面谈结果存在方式简单的问题,校方深表歉意。
学校将深刻反思,认真改进。
“小升初”面谈“品德修养”得零分,从孩子素养角度,这当然会令家长不满——孩子的思想修养怎么可能是零分?
这也是引发网友关注的地方。
而从考试角度,如果品德修养是用答题的方式评价,就用学生的答题情况来评分,那么,如果一名学生没有回答或答错,品德修养的考试得分就可能是零分。
校方的回应,就提到这是答题评分,而非对学生真实的素养评分。
而品德修养也要用考试来评价,用考试的方式评价学生的素养,恰恰是当前教育评价的问题。
毫无疑问,直接用答题情况给学生打零分,是简单、粗暴的。
但是,要让学校改变这种用答题进行素养评价的方式,却很困难。
结合现实情况,学校就是改进评价,也可能只是改进评分标准,比如对没有答题的学生,最低评分18分(单项考核满分为30分的情况下)。
但这并没有解决根本问题。
为避免加重学生负担,推进素质教育,我国各地教育部门都明确规定,民办学校只能组织“小升初”面谈,不能进行测试,同时限制面谈时间,规定不能看学生的竞赛成绩、考级、考证等,就由面谈进行录取,而且面谈要考察学生的素养,做到公平公正。
但实际情况是什么呢?
当一个学校只招300人,却有3000人甚至更多人来报名时,面谈就是面试,而且是选拔性面试。
为了在短时间中对学生进行面试评价,学校就会采取答题的方式,这最简单,也最能实现所谓的公平公正。
如果不是这所学校直接给没回答的学生零分,这种评价方式,大部分家长并没有意见。
这起事件,折射出两大困境。
一个困境是民办学校“小升初”面谈困境,由于实际上存在的义务教育不均衡,以及公办学校与民办学校的办学质量差距,有的民办学校受到追捧。
面对这么多的报名者,民办学校必然要进行挑选(选择学生也属于民办学校的权利)。
但是,对民办学校的测试,教育部门又左右为难,公开允许支持不是,反对也不是,因此就模糊地用“面谈”概念。
让大家以为面谈突出素质教育,但其实还是变相考试的那一套。
对于“小升初”面谈,当前有两种声音,一是恢复统一考试,免得折腾;二是干脆实行电脑摇号。
可这两种方案都存在争议,恢复统一测试,是回到应试教育,也违反《义务教育法》;进行电脑摇号,影响民办学校的招生自主权和学生的选择权。
民办学校小升初面谈何去何从,取决于推进义务教育均衡的力度。
二是综合素质评价困境。
我国近年来正在推进学生综合素质评价改革,“小升初”面谈也可理
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