秋七年级英语上册 Unit 2 This is my sister学案3.docx
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秋七年级英语上册Unit2Thisismysister学案3
Unit2Thisismysister
第一课时wordsandkeysentences
预习导读单
Class____________Name_____________
【学习目标】1.掌握表示家庭成员的单词:
mother,father,brother,sister….
2.掌握重点短语:
thatis,thisis
3.掌握重点句型:
Thisismysister.
Thatismyfamily.
【学习重难点】学会使用指示代词this,that的用法
【快乐预习】【上单元复习】
()1、--_____yourtelephonenumber?
---It’s6618432.
A.HowB.WhatC.What’sD.Whatare
()2、--IsheYaoMing?
--_________.
A.Yes,heisB.Yes,heisn’tC.No,heisD.No,itis
()3、HisnameisBobGreen.Greenishis_____name.
A.firstB.lastC.fullD./
()4、---What’sthis?
---____abluejacket.
A.ThisisB.It’sC.hat’sD.It
()5、HernameisGinaGreen.Herfirstnameis________.
A.GinaB.GreenC.GinaGreenD.isGreen
【预习自测】A.写出下列词语的音标和英语单词。
(见教材P96)
音标
英语单词
音标
英语单词
姐姐
祖父(口语)
母亲
祖母(口语)
父亲
妈妈(口语)
父母亲
爸爸(口语)
兄,弟
姑母,婶婶
祖母
叔叔,舅父
祖父
女儿
祖父母
家庭
这个
那些
那个
这些
是
儿子
堂兄妹
B.译成汉语
1.Thisismysister.→____________________________________
2.Thisismybrother.→_____________________________________
3.Thisismygrandfather→_____________________________________
4.Thatismyfamily.→_____________________________________
5.Thatismyfriend..→_____________________________________
6.Thatismygrandmother.→_____________________________________
22Unit2Thisismysister第一课时wordsandkeysentences
课堂展示案
I.热身(Warmingup)
1.Let’sdofingerplay(手指游戏).Learntosingthesong“Hereisthebee-hive”
Hereisthebee-hive.Wherearethebees?
Hiddenaway.Wherenobodysees.
Watchandyou’llseethemcomeoutofthehive.
One,two,three.four,five…bzzzzzz…
.
II.导入
III.教与练(Teachingandpractice)
Task1.1.展示Gina的familytree,假设你是Gina,学习用基本句型介绍家庭成员。
.
Eg:
IamGina.Thisismygrandfather.Thatismygrandmother………
Task2.1.小组大声朗读学习目标中内容后,展示预习检测A,B
2.个人试读表示家庭成员的词,组内相互纠正发音.
3.老师领读,学生纠正自己的发音.
4.自己读并记住汉语意思,组内检查.
5.小组竞赛,看谁记得多而快.
V.问题探究(Problem-solving)
1)中外家庭亲属成员之间称谓的文化差异。
grandfather既可以指“爷爷”也可以指__________,sister既可以指“姐姐“,也可以指
__________,uncle和aunt不仅指父亲一方的兄弟或姐妹,同时也指母亲一方
的兄弟或姐妹;cousin则指舅舅,伯伯,叔叔,姑姑,姨姨的孩子。
2)this的意思是______,用在_______(单/复数),
3)that的意思是______,用在_______(单/复数)。
4)these的意思是_______,用在_______(单/复数),
5)those的意思是_______,用在_______(单/复数)。
23Unit2Thisismysister第二课时wordsandkeysentences
预习导读单
Class____________Name_____________
【学习目标】1.掌握表示家庭成员的单词:
mother,father,brother,sister….
2.掌握重点短语:
theseare,thoseare
3.掌握重点句型:
Thesearemyparents.Thosearemybrothers.
【学习重难点】学会使用指示代词these,those的用法,了解名词的复数概念。
【快乐预习】【预习自测】
A英汉互译
hisfriends___________theseboys___________hergrandmother____________
你的父母亲___________他的妹妹们____________那些女孩们___________
B.译成汉语
1.Thesearehisfriends.→_______________________________________
2.Thesearehisparents.→_____________________________________
3.Thosearemysisters.→_____________________________________
4.Thosearemygrandparents.→_____________________________________
C.完成下列填空。
thatis(缩写形式)________this(复数形式)__________
those(单数形式)_________these(单数形式)_______
is(复数形式)________brother(复数形式)________
her(主格)________he(形容词性物主代词)________I(形容词性物主代词)________
D.根据句意在下列各句中填入表示家庭成员的名词。
1.Myfather’swifeismy_______.
2.Yourfather’sparentsareyour________.
3.Jack’sfather’ssonishis________.
4.Myfatherormother’sfatherismy________.
24Unit2Thisismysister第二课时wordsandkeysentences
课堂展示案
I.导入(Leadin)1.英汉互译,小组抢答
hisfriend___________sister___________grandmother____________father______
你的父母亲___________我的弟弟____________heruncle__________myaunt________
son____cousin________女儿________祖父_______你的母亲________
II.教与练(Teachingandpractice)
Task1.说出写出下列单词的复数形式
sister________brother_________parent_________grandparent____________girl_______boy______watch_______friend________key_____orange_________photo_________picture_________
dog____
Task2.1.小组大声朗读学习目标中内容后,展示预习检测A,B,C,D
2.根据图片,老师带读学习如何表达复数句型Thesearemyfriends.Thosearemyparents
3.个人试读,由老师点查个别组长,然后由组长抽查组员是否能用theseare,thoseare介绍家庭成员。
4.小组竞赛,看谁的句型记得多而准确.
5.拓展句型:
Isthis…?
Isthat..?
Arethese..?
Arethose…?
Whoishe?
Whoisshe?
Whoarethey?
III.问题探究(Problem-solving)
A.根据句意和首字母填空。
1.Myfather’smotherisg_______.
2.ThisisJim.Heismyf________andheisanEnglishboy.
3.Mys________iseightyearsold(岁).Hername’sMary.
4.Thisismyfatherandthat’smymother.Theyaremyp________.
B.单项选择。
()1._____aremybooks.A.ThisB.ThatC
.These
()2.Thoseareherbrothers,andhersisters.A.theseareB.ThoseareC.that’s.
()3.This______mysister.A.isB.areC.am
()4.Thoseareher______.A.parentB.brothersC.watch
C根据句意在下列各句中填入表示家庭成员的名词。
1.MynameisBob.I’mmygrandparent’s_______.
2.I’mKate.Thisismyfather.I’mhis.
3.I’mTony.Thisismymother.I’mher.
4.Yourfather’smotherisyour.5.Yourfather’sdaughterisyour
25Unit2Thisismysister第三课时Grammer
Class____________Name_____________
课堂展示案
【学习目标】1.了解名词的的单复数变化规则以及发音规律。
2.学习指示代词this/that/these/those用于疑问句时的答语。
3.Who引导的特殊疑问句
4.了解人称代词主格。
【学习重难点】名词的单复数变化规则
【当堂展示】
I导入(Leadin)了解名词(n.)的概念
名词:
表示人或事物的名称或抽象概念的词。
分为可数名词与不可数名词.
单数可数名词前面可加a,an来修饰:
abag一个包
可数名词:
可以计数的名词
名词复数可数名词
不可数名词:
不可计数的名词没有复数形式,前面不能用不定冠词a,an,也不能直接加数词.但可以跟某些量词短语搭配,表示数量,如:
aglassofwater,twocupsoftea.
II.教与练(Teachingandpractice)1.学习名词单复数变化规则及发音规律
A.可数名词
1.单数可数名词,表示“一”的概念,指单个的可数物体。
要用名词的单数形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。
(an多用于以a,e,i,o,开头的单词)
【当堂检测】:
用a/an填空______ora
nge____tree_____IDcard____UFO___apple
_____egg____book_____Englishbook
2.复数名词:
指两个或以上的可数物体。
名词复数的规则变化。
①在一般情况下,词尾后加-s。
清辅音后读|s|,浊辅音后读成|z|book-bookscup--______
②.以s,x,sh,ch结尾的词,词尾加-es,读|iz|watch—watchesbox-________
③以f或fe结尾的词,
先将f或fe变成v,再加-es,读|vz|half—halves,knife—_____小刀
④以辅音字母加o结尾的词,词尾加-es。
tomato---tomatoes,potato--potatoes
注意:
A.如果是元音字母加o结尾的名词只加s:
zoo--zoos,
B.有特殊的以辅音字母加o结尾的也加s:
photo---photos;piano---pianos钢琴
⑤以辅音字母加y结尾的词,先将y改为i再加-es。
family-families,baby---_________
注意:
元音字母加y结尾的词,直接加Sboy--_______
一些代词和其他词复数的不规则变化。
①I---we②you–you③he,she,it--they④me---us⑤him/her/it---them⑥this---these
⑦that–those⑧my–our⑨her,his,its–their⑩am/is–area/an–some
【当堂检测】:
写出下列名词的复数形式
1、orange2、class3、zoo4、monkey5、piano
6、photo_______7、picture8、bed9、country10、family
11、toy12、foot13、boy______14、radio15、potato
16、box17、tomato18、fox19、woman20、knife
句子单数变复数,注意以下六要素:
⑴主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you,she,he,it→they。
如:
Sh
eisagirl.→Theyaregirls.
⑵am,is要变为are。
如:
I’mastudent.→Wearestudents.
⑶不定冠词a,an要去掉。
如:
Heisaboy.→Theyareboys.
⑷普通单数名词要变为复数形式。
如:
Itisanapple.→Theyareapples.
⑸指示代词this,that要变为these,those。
如:
Thisisabox.→Theseareboxes.
⑹man,woman名词作定语修饰可数名词时,要在“数”上与被修饰名词保持一致。
但其他名词修饰名词表示“性质”时,不作变化。
Sheisawomandoctor.→Theyarewomendoctors.Thatisapencilcase.→Thosearepencilcases.
【当堂检测】:
单项选择。
()1._____aremybooks.A.ThisB.ThatC.These
()2.Thoseareherbrothers,andhersisters.A.theseareB.ThoseareC.that’s.
()3.This______mysister.A.isB.areC.am
()4.Thoseareher______.A.parentB.brothersC.watch
句型转换,按照要求转换句子。
1、Thisisaphoto.(变为复数形式)somephotos.
2、Thoseareschoolbags.(变为单数形式)aschoolbag.
3、Isthisyourbook?
(变为复数形式)your.
4、Thesearemyfriends.(变为单数形式)friend.
5、Thosearehiskeys.(变为单数形式)key.
6、Thisisanorange.(变为复数形式)some.
2.了解人称代词(主格),完成下表
人称代词
主格
I
it
we
you
汉语意思
我
你
他
她
它
我们
你们
他/她/它们
be动词用法口诀;I用am,you用are,is用于he,she,it.单数用is,复数用are
【当堂检测】:
用人称代词填空。
1.Thisisagirl.______isJenny.2.Tomisaboy.________ismygoodfriend.
3.--Howisyourfather?
--______isfine.4.Thesearemybrothers.______aregoodatsports.
5.___amJenny._____isBob.______(我们)aregoodfriends.
6.—What’sthisinEnglish?
--_____isaruler.
7.---Isthatapen?
---Yes,____is.
3.指示代词this&that,these&those用法
指示代词,these,指代距离说话人较近的两个或两个以上的人或物,意为“这些”,是this的复数形式;而those指代距离说话人较远的两个或两个以上的人或物,意为“”是的复数形式。
these与those作主语时,be动词用复数形式are。
当these,those用于疑问句中,肯定回答是用theyare.否定回答是用theyaren’t.
而当this/that用于疑问句中时回答时指物用Yes,itis/No,itisn’t.
指人时男性用Yes,heis/No,heisn’t.指人时女性用Yes,sheis/No,sheisn’t.
Ishe/GuoPengyourbrother?
他/郭鹏是你的哥哥吗?
Yes,heis./No,heisn’t.是的,他是。
/不,他不是。
这是一个含有动词be的一般疑问句。
陈述句中将be的形式am,is,are,提至句首表示疑问,句号改为问号,其他语序不变。
【当堂检测】:
1.Isthisyoursister?
(回答问题)Yes,____________No,_____________
2.Isthisherbrother?
(回答问题)Yes,____________No,_____________
3.Isthathismother?
(回答问题)Yes,____________No,_____________
4.Isthatyourpencil?
(回答问题)Yes,____________No,_____________
5.Aretheseyourgrandparents?
(回答问题)Yes,____________No,_____________
6.Arethoseyourfriends?
(回答问题)Yes,____________No,_____________
7.IsBobyourbrother?
(回答问题)Yes,____________No,_____________
8.IsAliceyoursister?
(回答问题)Yes,____________No,_____________
9.AreyouJenny?
(回答问题)Yes,____________No,_____________
26Unit2Thisismysister第四课时speaking
Class____________Name_____________
课堂展示案
【学习目标】了解语音知识:
一般疑问句用升调,特殊疑问句用降调,连读,单词元音发音以及缩略词的发音。
【当堂展示】I导入(Leadin)
1.对话练习:
英汉互译,小组轮流回答
1.这是我的妈妈。
________________________2,Thatismysister。
___________________
3,这是我的朋友____________________4,那是他的堂兄吗?
________________________
5,很高兴遇到你。
_____________________6.玩的开心________________________
7,Thesearemybrothers_____________________8.那是你的父母亲吗?
_________________
_____
9她是谁?
________________________10.Whoarethey?
________________________
11.Whoishe?
________________________12.他是我的爸爸________________________
13.That’smyfamily._____________________14.这是她的朋友们。
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- 秋七年级英语上册 Unit This is my sister学案3 年级 英语 上册 sister