电大文学概论形成性考核册.docx
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电大文学概论形成性考核册
电大文学概论形成性考核册
文学概论
网络核心课程形成性考核
学校名称:
学生姓名:
学生学号:
班级:
国家开放大学编制
使用说明
这门课程的考核分为形成性考核和终结性。
总成绩=形成性考核(50%)+终结性考核(50%)。
形成性考核要求及具体安排。
形成性考核
所属章节
完成形式
计分
备注
章节测评
第一章
在线答题
5
答题次数为3次,取最高分。
第二章
5
第三章
5
第四章
5
第五章
5
第六章
5
第七章
5
第八章
5
第九章
5
学习活动
第二章
完成讨论活动
25
第5周以前完成。
第八章
30
第13周以前完成。
合计
100
形成性考核分数统计表
章节测评
学习活动
总计
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第二章
第八章
得分
姓名:
学号:
得分:
教师签名:
“文学概论”章节测评(第一章)
(本次测评覆盖第一章的内容,请在学完第一章后完成本次测评,要求第2周以前完成。
本次测评包括:
单项选择题5道,每小题0.2分,共计1分;多项选择题4道,每小题1分,共计4分;满分为5分。
)
一、单项选择题(共1分,每小题0.2分)
1.在魏晋时期,南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“”。
这是一个重要的标志性事件。
A.文学B.诗学C.佛学D.神学
2.在中外文论史上,文学观念形形色色、种类繁多,我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有。
A.文化论B.信息论C.意志论D.反映论
3.文学的原初含义是。
A.文章和博学B.有文采的缘情性作品
C.一切语言性符号D.语言性艺术
4.文艺摹仿说以为突出代表,她认为艺术摹仿的世界能够达到真理的境界。
A.亚里士多德B.黑格尔C.康德D.德谟克利特
5.强调文学是作家情感的外在表现的产物。
A.表现论B.信息论C.意志论D.反映论
二、多项选择题(共4分,每小1分)
1.文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有。
A.文学即文章B.文学即有文采的缘情性作品
C.文学即一切语言性符号D.文学即博学
2.关于文学观念的诸多认识中,体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特性,这就是认识到。
A.文学主要不是对于世界的摹仿
B.文学主要不是对于一般情感的表现
C.文学创作的主要任务不是忠实地记录客观感受或主观情感
D.读者阅读作品,主要是要理解作者赋予其中的体验
3.美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。
她认为,任何一部文学作品都包含“四要素”:
宇宙、、和观众。
A.作品B.艺术家C.语言
D.情感E.符号
4.文学表现论与文学摹仿论不同,文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿,文学表现论则。
A.强调文学是作者情感表现的产物
B.强调文学重视作者情感在作品中的表现
C.强调文学是对宇宙万物的再现
D.主张文学是为愉悦服务的
E.主张文学是为教育而从事的摹仿
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得分:
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“文学概论”章节测评(第二章)
(本次测评覆盖第二章的内容,请在学完第二章后完成本次测评,要求第4周以前完成。
本次测评包括:
单项选择题5道,每小题0.2分,共计1分;多项选择题4道,每小题1分,共计4分;满分为5分。
)
一、单项选择题(共1分,每小题0.2分)
1.读者接触文学,往往首先接触具体的文学文本,文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、、阅读期待、开放。
A.蕴藉B.象征C.假设D.模仿
2.以暗示方式披露隐含的哲理的文本是文本。
A.象征型B.表现型C.再现型D.创意型
3.文学文本一般包含着这样一些层面:
形象层、衍意层、语言层、余意层、意蕴层,彼此之间的层级关系从第一层至第五层的排列顺序依次为。
A.语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层
B.形象层、语言层、意蕴层、余意层、衍意层
C.语言层、意蕴层、形象层、余意层、衍意层
D.形象层、衍意层、语言层、意蕴层、余意层
4.高雅文化文本着力书写知识分子的趣味。
A.个性化B.情感化C.理智化D.知识化
5.语言层是文学文本的具体语言构造,主要包括语音、、辞格和语体等具体层面。
A.文法B.情感C.情绪D.教义
二、多项选择题(共4分,每小1分)
1.文学文本一般包含这样一些层面。
A.语言层B.形象层C.意蕴层
D.余意层E.衍意层
2.高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。
它往往具有如下特征。
A.语言形式创新B.社会关怀C.个性化趣味
D.观赏的日常性E.文体的模式化
3.大众文化文本与高雅文化文本不同,它的主要特征有。
A.信息和受众的大量性B.故事的类型化
C.文体的流行性D.观赏的日常性E.文体的模式化
4.文学文本在呈现艺术形象时所采取的语言模式,主要有再现型文本、及多元呈现方式。
A.表现型文本B.象征型文本C.高雅型文化文本
D.大众化文化文本E.民间文化文本
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“文学概论”章节测评(第三章)
(本次测评覆盖第三章的内容,请在学完第三章后完成本次测评,要求第5周以前完成。
本次测评包括:
单项选择题5道,每小题0.2分,共计1分;多项选择题4道,每小题1分,共计4分;满分为5分。
)
一、单项选择题(共1分,每小题0.2分)
1.文字是记录语言的书写系统,是语言的最重要的辅助工具。
A.标识B.符号C.象征D.记忆
2.能够说,印刷媒介的创造和发展,为宋代至清代文学的发展创造了新的条件。
A.印行B.媒介C.流通D.阅读
3.美因茨的普通金工古登堡在15世纪40年代做出了在世界传媒史上具有划时代意义的事情:
制造了世界上第一台印刷机。
A.英国B.法国C.德国D.俄国
4.电影是在由法国的卢米埃尔兄弟创造的,不久后传入中国。
A.1895年B.1896年C.1897年D.1898年
5.正由于在整个社会系统中具有如此重要的作用,大众媒介才会对同样处于这一系统中的产生深远的影响。
A.文化B.文学C.文论D.艺术
二、多项选择题(共4分,每小1分)
1.文学媒介经历了漫长的演化过程,单就中国文学发展的特殊历程而言,主要经历了。
A.口语媒介B.文字媒介C.印刷媒介
D.大众媒介E.网络媒介
2.文学媒介能够分成。
A.书写媒介B.承载媒介C.印刷媒介D.传达媒介
3.借助汉字媒介,中国古典汉诗经历了等多种形态的发展与演化历程。
A.四言B.五言C.六言D.七言
4.由于有了印刷机,比手工印刷远为快捷和大量的复制成为可能,这就大大促进了书籍的能力。
A.生产B.传送C.发行D.阅读
姓名:
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“文学概论”章节测评(第四章)
(本次测评覆盖第四章的内容,请在学完第四章后完成本次测评,要求第6周以前完成。
本次测评包括:
单项选择题5道,每小题0.2分,共计1分;多项选择题4道,每小题1分,共计4分;满分为5分。
)
一、单项选择题(共1分,每小题0.2分)
1.文学文本中的语言与是相互维系不可分割的。
A.情感B.思想C.意义D.形式
2.正如所言:
“艺术家必须利用自己本土语言的美的资源。
”
A.刘易斯B.海德格尔C.巴赫金D.萨丕尔
3.所谓陌生化,也就是蕴涵或说创生了特定体验的文学语言形式。
A.情感B.生命C.审美D.现实
4.文学语言不是以信息的传达为重要目标,而是要显现自身的。
A.形象B.情感C.意义D.意蕴
5.“互文性”也是语言之间的一种关联关系,是和其它中的语言产生关系。
A.文学B.文本C.语境D.情景
二、多项选择题(共4分,每小1分)
1.语言学上的“文学语言”,指的是加工过的、规范化了的书面语。
它一般与相对,是一定社会和教学情境中的标准语言形态。
A.俗语B.方言C.口语D.土语
2.文学语言塑造审美现实的功能,造就了它在方面的独特之处。
A.形式安排B.写作程序C.意义生成D.阅读效果
3.正如萨丕尔所言:
“每一个语言本身都是一种集体的表示艺术。
其中隐藏着一些审美因素————是不能和任何别的语言全部共有的。
”
A.语音的B.节奏的C.象征
D.形态E.隐喻
4.文学语言比普通语言更依赖。
A.文学语境B.文本语境C.文化语境D.现实语境
姓名:
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“文学概论”章节测评(第五章)
(本次测评覆盖第五章的内容,请在学完第五章后完成本次测评,要求第8周以前完成。
本次测评包括:
单项选择题5道,每小题0.2分,共计1分;多项选择题4道,每小题1分,共计4分;满分为5分。
)
一、单项选择题(共1分,每小题0.2分)
1.文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象,其特征主要有指意性、暗示性、。
A.朦胧性B.独创性C.感染性D.历史性
2.文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。
其特征主要表现为历史性、感染性、多义性、 。
A.独创性B.指意性C.随意性D.特殊性
3.作为中国艺术的一种理想境界,意境往往和的追求紧密联系在一起。
A.空灵B.真实C.情感D.理性
4.不同时期的文学作品中,文学意象呈现出不同的审美风貌。
相对于古代的意象,今天的意象偏于。
A.含混B.含蓄C.深沉D.深邃
5.作为一种表意的形象,意象的基本内涵是。
A.象征的B.写实的C.虚拟的D.现实的
二、多项选择题(共4分,每小1分)
1.关于“意象”的概念,我们教材所指的是。
A.“表意之象”的含义B.具有象征意蕴的文学形象
C.虚实相生的场景D.一种典型性格
2.从意象的表示方式看,一个意象往往经过等等方式,暗示其内在的意义。
A.隐喻B.转义C.明喻D.借喻
3.西方文学文本的典型塑造,具有这样一些审美特点,即。
A.在细节中塑造典型B.追求细腻感
C.追求真实感D.强调以虚写实
4.文学意境所追寻的意境效果,其意境往往被分为“实境”和“虚境”,而意境的塑造,应该做到。
A.虚中求实B.虚实相生C.虚无缥缈D.实实在在
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“文学概论”章节测评(第六章)
(本次测评覆盖第六
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