《自我认知对职业发展的重要性》.docx
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《自我认知对职业发展的重要性》
《自我认知对职业发展的重要性》
苏格拉底曾说:
"认识你自己。
"罗马皇帝、哲学家奥里欧斯说:
"做你自己。
"莎士也说:
"做真实的你。
"充分、正确、深刻地认识自身能力、个性及相关环境,以此作为设定职业生涯目标及策略的基础。
xx主席曾经说过,人贵有自知之明。
从而就体现出人有自知自明的重要性,和可贵性,因而,说明人能够认识自我,正确评价自己是难能可贵的,说明绝大多数人往往不能够正确认识自我。
能够正确认识自己,不但对职业生涯很可贵,就是对于平时做人做事都是相当重要的。
只要能够正确认识了自己,才能够做出适合自己,适合环境的正确做法。
要不然,以其昏昏使人昭昭.
人生就是一连串选择的过程,每一个人都应该选择一个比较适合自己的生活方式,选择职业更是如此。
俗话说:
男怕入错行,女怕嫁错郎。
现代社会众多男女都在经营着自己的职业,因此男女都怕入错行。
即将毕业的大学生,由于缺乏对社会的认知和理解,或者对自身的个性、特质、能力、专长缺乏清晰了解,借此有经验的职业人士来清晰或者规划自己未来的职业方向,是有些价值和意义的。
还有一些人,在职场江湖上有些时间了,也许是个主管,也许是个经理,处于不高不低的状态,上升暂时没有空间和机会,又不安于现状,或是对现状有些不满,面临职业继续提升的困惑。
这个时候资深的职业顾问可以给到一些建设性的启发和意见。
再有一些人,在职场上奋斗了一些时间后,发现自己不太适合这个职业,想转行或转型,何去何从,难以决策,听听职业顾问的意见,也许对自己的重新选择有参考价值。
职业规划,也可以理解是对自己人生的事业策划,是一个选择和实践的过程。
职业规划的主角是当事人,职业顾问只是一个参谋者。
这是很重要的观念,我们是自己的职业总设计师,我们选择自己的职业道路并为之奋斗。
职业顾问不是算命先生,没有那么神。
对于我们每一个人,即使再困惑再迷茫,也不能将这些迷茫和困惑依赖于职业顾问来解决。
职业发展的好坏与职业规划没有必然的关系。
不信,你去企业问问那些江湖人,特别是已经混上主管经理的高级江湖人,他们有几个规划过职业。
大部分人的职业选择,都不是精心规划设计出来的,而是在实践中探索出来的,在实践中
积累、在总结中提炼、在发展过程中形成并最终清晰和确认
在当今的中国社会,我们面临着种种快速的改变,企业对人才的要求、对职位的需求,企业自己都没办法规划,一切因为变化快,规划没有变化快,这是现状。
适合做什么职业是一回事,有机会做适合的职业又是一回事。
适合与不适合,又是处于变化当中,它是动态的。
今天不适合做这份职业,并不意味明天也不适合。
因为,我们的能力在变化,适合与否,是基于我们的能力和经历的积累。
当我们的能力还不够的时候,当我们的优势还不明显的时候,当我们的经历与经验还欠缺的时候,坦白说,我们没有太多的选择。
我们是被动的,企业在选择我们。
选择是一种能力,选择越多,代表我们的能力越多。
没有选择能力的时候,又能规划什么呢。
我想,这个时候,有一份工作机会就不错了。
生存第一,解决了生存,才能谈发展;解决了生存,才有信心规划明天。
职业规划本身没有错,我们可以尝试着职业规划。
但不要以为,好职业是规划出来的。
职业规划与灵活变通要相互结合,要服从于市场的实际需求。
要在职场上出人头地,规划只是一个奋斗的方向,关键点在于自身的条件和对机会的把握,特别是行动和付出,因为一切好的结果都是通过实践做出来的。
对于大学生来讲,有了职业规划,未必就会实现心中理想;没有职业规划,未必就没有将来。
但是我相信,对于任何一个充满理想和朝气的年轻人,只要他为着自己的志向不断作准备,他一定会赢得未来。
进入了职场后,随着不断地实践和发现自己,职业的方向会更加成熟,也许,这个时候作出的职业规划,会更加看到见摸得着。
第二篇。
职业认知中的自我认知自我认知自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。
自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察;自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估,这是自我调节的重要条件。
高估自己或者过于看低自己都会对阻碍自己的发展。
因此,恰当地认识自我,实事求是地评价自己,是自我调节和人格完善的重要前提。
我的兴趣爱好是唱歌、写字、交朋友、学习,看书。
性格开朗活泼,和陌生人打交道也不会感觉不舒服,我和周围的人相处的很好,也有较多的朋友和自己的圈子。
乐于结交新朋友。
同时我的在学习和适应能力强,勤于思考,做事认真,具有很强的责任心和进取心。
在生活中,我注重个性的全面发展,积极参加各种活动,努力从各方面提高自己。
我的不足就是就是办事不沉稳,有点急躁,过于执着和顽固。
在面对困难或者巨大的压力时表现的紧张和不够从容。
为此我积极锻炼自己的能力,提高自己的知识面。
我最信仰的生活教训就是少说多做,以万变应不变。
同学和朋友对我的评价是很坦荡的一个人,是个很玩的来的朋友。
能吃苦耐劳,有毅力,做事能够有始有终。
有上进心,心肠好,待人友善。
在老师心中是一个上进心强、学习积极的、积极参加各项活动的良好学生。
对于我个人的认知评价,一方面可以通过周围的老师、同学、朋友得到,另一方面也可以通过主客观法即360度主观评价法和心理测评法来完成。
360度评估法又称为多渠道评估法,是指通过收集与受评者有密切关系的、来自不同层面人员的评估信息,来全方位地评估受评者。
通过评估反馈,可以比较全面、客观地了解有关受评者个人特质、优缺点等信息。
心理测评法,是指运用现代心理学、测量学、管理学、社会学、统计学、行为科学及计算机技术于一体的综合技术。
它通过人机测评、结构化面试、情景模拟、评价中心等技术,对人进行评价,从而实现对人才全面、准确、深入的了解。
也可以进行职业价值观测试,通过种种的评价,可以对自己有一个客观的认识,这对以后的就业具有很好的指导性。
一直以来的理想就是成为一名服装设计师。
想要把自己心中的漂亮的衣服做出来,让世界上的每一个人都能够看得见、穿在他们身上。
虽然现在这个目标离我很远,但是我已经在努力的学习这方面的知识。
在成长的这条路上有很多很多的理想,很多都已经被生活所磨灭。
但是想成为服装设计师的愿望已经在心底生根发芽。
我会利用闲暇的时间,努力学习那方面的知识,也会多和这方面的同学老师进行交流,多向他们请教学习。
同时会充分利用网络,在网上看这方面的视频。
我相信我可以的。
大学这个学习的地方,给了我很多的机会。
结合上面的综合评价,我会在努力学好自己专业知识和技能,同时也不放弃自己的理想。
戴高乐曾经说过:
“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。
伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。
”因此,要使自己的人生精彩些,首先应给自己一个明确的理想,它有足够的难度,但又有足够的吸引力。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
第三篇:
职业人对企业的认知职业人对企业的认知,职业化培训心得体会中提了一个问题:
企业是不是家。
因此,对于企业来说,企业不能引导员工把企业当成是自己的家,而应该告诉员工,这里是你发展的平台,或者是你赖以谋生的机会,员工和企业之间是一个交换的关系,很现实的商业关系。
当然,在企业里可以有很多自己的朋友,但个人和企业的关系就应该是这样一种彼此可以选择的商业关系。
对于个人来说,更应该认清这种关系,企业应该是个人发展的平台或者是赖以谋生的机会,用自己的努力、贡献或者给公司带来的价值换取个人的提升和公司对个人的回报,一分耕耘一分收获,在家里可以随心所欲,但在企业里不行。
如果没有这种意识,那么说明还不够职业。
职业人对自己的认知,我们在为谁工作。
大部分人会认为我们是在为老板或者上司工作,这也是一个误区。
很多人了用这种观点来指导自己的工作,甚至来规划自己的职业生涯,因此工作时不积极努力,做一天和尚撞一天钟,反正企业是老板的,岂不知这样是在浪费自己的职业寿命和得到更大提升的机会,是一种非常短视的思想。
久而久之,自己的责任心也将大大降低,甚至麻木,当一个人没有责任心的时候,也就是他失业的时候。
我们到底在为谁工作。
其实每个人都在为自己工作。
自己才是自己的老板,当我们努力工作、努力提升的时候,我们是在经营我们自己。
在“鱼”和“渔”面前,大部分人会盯着自己的“鱼”---工资,而看不到自己的“渔”---经验、能力和成长的机会,但自己经验的增长、能力的提升才是最大的财富。
身边有太多这样的例子了,为了每月多挣几百元,而放弃了更好的成长条件。
2.我们是在打工吗。
大部分职业者的回答是肯定的。
为别人打工,谁都会不尽自己最大的努力。
因此,首先要扭转这种意识,事实上如果你认为自己是在打工的话那么你便是真正在打工,而真正的职业人却是在经营自己。
两者一对比,自我经营的职业人和由别人经营的“打工者”之间差异巨大,很明显二者的发展空间和机遇完全是不一样的,前途孰优孰劣一看便知。
职业化培训心得体会中的一些思考
一个互动提问,问大家对职业化的概念理解,并问能给自己打多少分,当时我给自己打了80分,后来听完课后总结,自己可能离80分还有一定的距离,在很多方面做的还不够。
在职业化素养、职业化行为规范、职业化技能上均还需要不断地加强。
职业化不仅是新员工的事情,老员工也同样需要,特别是处于基层的老员工,不断强化自己的职业化思维也同样很重要,身边有不少朋友,长期的工作,逐渐变得麻木,厌倦工作,工作没有快乐感,找不到前进的方向,没有成就感、事业感,或者陷入人际关系的危机中,频繁跳槽,可依旧找不到感觉,最终变成职场“植物人”。
我们是否也应该未雨绸缪,帮助我们的老员工也同样树立起或者强化自己的职业化思维。
以上是我这次职业化培训心得体会,同时也认识到了自己在职业化上的一些欠缺,个人的职业化上也还需不断地学习和提升。
另外让我思索的一个问题是,如何让我们的员工也更加职业化,公司新员工在不断的增加,特别是近期研发、技服、制造、品管有较多新员工刚刚从学校毕业,泰瑞捷是第一份工作,可能对职业化的理解相对不深刻。
针对这些新员工在入职培训阶段是否可以增加职业化训练的培训。
特别是在职业道德、职业心态、责任意识等方面帮助他们建立起个人应具备的职业化素养。
并通过对公司制度的贯彻和日常的工作态度、纪律的考评,来帮助员工建立起适合我们企业文化的职业化行为规范,使每个员工形成统一的行为规范。
同时在不断的职业技能培训帮助他们在职业技能上不断提高,增强自信心,提高工作效率。
新形势下,允许人才流动,提倡双向选择,但并不意味着爱岗敬业精神已经过时,相反,在讲求效率和效益的今天,任何一个企业都不会录取那些没有敬业精神和只为金钱而活着的人。
相反,发扬爱岗敬业精神,立足本职,扎实工作,与企业共同渡过难关,用智慧重塑企业辉煌的人,却在平凡的岗位上以不平凡的工作业绩赢得了大家的称颂和学习。
一生之中,每个人都在以自己所特有的方式感受着人生的丰富多彩,把握着属于自己的每一分钟,争取着每一次机会,将自己的才华在工作中充分展现,用行动实现自己的理想,体现自己的人生价值,我所列举的只是普普通通人群中最平凡的那一部分,他们虽然不是模范,不是标兵,却在不同的工作岗位上用自己过得硬的形象打造着我们塑料厂这一不衰的品牌,如果每一位职工都能向他们一样,我们的企业必将兴旺发达。
1、团队精神至关重要
没有众人的帮助,没有人能单独完成一项事业。
一个人要想成功,必须加入团队中。
一块主板从电子线路设计到layout的pcb设计,接着做样品,再到测试。
每一步精推细凿,任何一个环节出了一点问题,都不是一块好产品。
因此,一切成绩都是大家共同努力的结果。
2、自动自发,敬业勤力,是一个人首要的基本素质要求
自小我们都有自己的理想,并为之不懈求学,努力攀登。
长大工作了,是我们实现理想和人生价值的时刻。
不是让你做,而是你要做。
无论工作生活,都要有合理的规划,并付诸行动。
敬业爱岗更是公司发展的基石和动力。
3、要有责任心。
成功者找方法,失败者找借口
在上司交给你任务的时候,争取在有限的时间内独立思考完成。
现成的东西会叫你头脑僵化,有时类似的东西照搬会出现严重的问题。
出现问题时,不要推卸责任,要勇于承担它们,想办法补救和解决它们才是最根本的。
注意时常总结经验和教训,以便以后更好地工作。
4、尊敬领导和同事,忠于公司
闻道有先后,术业有专攻。
“一日为师,终生为父”就是这个道理吧。
与全体同仁共同进步,知识要不断更新换代,不要自满或停滞不前;毫无疑问,我们每个人都喜欢忠诚的人。
所以无论何时何地,我们要忠于公司,忠于老板,忠于上司,忠于身边每个人。
5、积极参加各项活动
这样不仅锻炼身体,更让你增长知识,开阔视野,结识更多朋友。
我们公司又有如此好的条件和设施,还有领导和工会的大力支持,愿我们大家每天都过得开心,顺心。
黄晓明观点:
1、敬业爱岗是基本的职业道德,每个员工最重要的是做自己该做的,做好自己该做的。
做一行就要爱一行,要深入下去,把自己的事情做好,哪怕是自己不愿做的工作,这就是起码的职业道德。
三年半来,我一直在工厂工作,加班在工厂是习以为常的,但是又有谁愿意天天加班呢。
可是,这就是工作,是必须去做并且要做好的。
我想这也是敬业爱岗的基本要求吧。
2、追求完美,尽量把每个细节做好
工作不能自满,因为世上没有十全十美的东西,它一定有许多地方是不完善的,是需要改进的。
我们应该把工作做得更好,将细节之处做得更完美,这样我们才会在工作中进步,才能提高自己的能力。
请参考,祝你演讲成功。
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‘责任铸就卓越’演讲稿
正德厚生臻于至善
„正德厚生臻于至善‟,源自《尚书》和《大学》的两句话,古老中国几千年的文化传统微言大义的镌刻在了中国移动的文化史册上。
从中你读出一份怎样的勇气、智慧、仁爱,出之有神,服之有威的圣道和仁道;透出怎样一份北溟鹏振翼扶摇九万里的气魄与高远,那是敢于作脊梁的恢宏志向,是绝云气、负青天的超达勇气,也是谋发展树千秋的大智慧。
xx年流火的七月,当弱柳扶风已变作浓得化不开的绿,这片阡陌纵横沟壑交织的黑土地,沉浸在缤纷耀眼的绿色告别气氛里,我告别了深爱着的校园,告别了四年童话般的菁菁生活,告别了情谊深厚如手足的同学,年少的我,梦想卓然,热情澎湃,光彩四溢,站在未来的出发口,伴着阔朗壮美洒脱自如的夕阳红云憧憬未来。
在现实中跌跌撞撞,蜕去娇柔华丽的翅膀,也曾不自知的彷徨迷惑,似乎千年的日子千年的天空就这么活着、沉默着,一程走下来,长河落日。
然而就在这时,一句„正德厚生臻于至善‟以她千年的责任千年的厚重千年的精神,净化着我的内心,唤醒沉睡的激情,斑斓着生活,让我再一次感受到存在的价值和生命的意义;一句„正德厚生臻于至善‟以一种儒者风范,在平凡中时时闪耀的人格力,产生神圣的火花,给人最强撼的思想震动。
于是我知道在我们生活的这个世界上,有那么一些东西是无字的文化、无课本的教育,是一种无声息的影响,一旦渗透进生命和血液,将影响你的一生。
责任,一个凝结着厚重的字眼;人生,一个充满责任的旅程;价值,一个人生追求的目标;卓越,一个价值展现的囊括。
似乎的周而复始,但其中却孕育着必然。
人,只有承担起自己的责任,实现自我在社会中的价值,才能展现人的意义。
责任是一种承诺,在他身上承载着一个不渝的使命,只有忠实地履行这个使命,才意味着责任的实现。
在我泱泱中华,凡谓仁人,其必以责任为先,融责任于血液,浑责任于一身。
昭明德之先行以谓责之使然,谓责之既成以承中统之业,兴责之明以期遗后人之显德,以忠其责而谓仁者之首行。
试问苏武塞外牧羊38年以忠其至于国家之责任,难道不正造就了卓越于历史的成就。
这难道不正是古人忠诚之责最完美的诠释。
想我中华民族之五千年文化,道德之积淀,文明之承传,无不以忠于国家之民族责任为脊梁;启幼以学,必以爱国情怀示之,难道这不正是忠诚责任细微处之体现。
放眼望,在创造卓越的感召下,君不见中国移动xx年2,430亿元的综合营业额,君不见535亿元的综合净利润,君不见2.466亿的用户总数,君不见公司利息、税项、折旧及摊销前利润(ebitda)达到1,333.38亿元。
在优良的业绩面前,中国移动通信人不敢丝毫懈怠,面对不断变化的环境,居安思危,确立了今后的发展目标:
立足于“做世界一流通信企业”,推进公司实现从优秀到卓越的新跨越。
俯首看,在创造卓越的感召下,我们身边的同事,在工作中他们让你感触最多的就是一种责任,一种执着,一种勤勉,一种创造。
我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事,也道不尽他们做了多少无私奉献多少卓越贡献,责任在他们身上已经被分解,每一个专注的眼神,每一个手势,每一次仔细的探究,每一次无怨无悔的深夜加班,每一次风雨无阻的外出作业,无时无刻不在诠释着“责任”的含义。
他们的兢兢业业深深震撼并感染了我。
是他们用最美丽的行为向我诠释了什么是“责任”,什么是“追求卓越”,是他们给我上好了人生的一课。
我只希望用我最朴素的笔表达我对他们――我最亲爱的同事们最真诚的敬意。
也许今天我的文字不够精彩,那么就让我向你们献上深深的一鞠躬。
作为中国移动人,我们难道不应该忠诚于祖国的通信事业吗。
我们难道不应立足于自己的工作岗位,勤勉的工作吗。
我们难道不应创造新的技术与价值使我们的通信事业跨入新的领域吗。
这些难道不是责任所赋予我们的使命吗。
难道我们不应承担这些责任去创造辉煌的未来吗。
同志们,我们应该勇于承担起这份属于我们的责任,以自己的力量,实现自我的价值,创造个人的辉煌,企业的辉煌,行业的辉煌。
贡献一己之力,以推同祖国通信事业的发展,以我们的力量去实现社会的富足,以己之责任铸就卓越的社会进步,民族的振兴。
并以此来作为“责任铸就卓越”的最完美的诠释。
因此,让我们迎着机遇和挑战,带着我们深沉博大的责任心和永不止息的卓越心,携手向前。
职业化培训心得体会员工职业化塑造心得新员工培训心得体会员工发展观心得体会员工心得体会员工培训心得体会新员工心得体会加油站员工心得体会员工精神心得体会移动员工心得体会
第四篇:
大学生职业规划——自我认知华南理工大学广州学院大学生职业生涯规划——自我认知
自我认知
一、自我评估
(一)我的价值观:
进取心强,待人热情,热衷社交,有毅力
(二)我的性格:
自信,乐观,意志力坚定,
(三)我的兴趣爱好:
爱运动、游泳、篮球
(四)我的能力素质
通过以下我在高中期间参加活动的以希望情况来分析我所具有的能力素质:
xx-11-12星期六
自我评估小结。
我是一个外向兼内向的人,责任心和进取心强,有强烈的使感。
注重个性的全面发展,对新鲜事物的接受能力较强,积极参与各种社会的公益活动,努力去从各方面去提高自己。
二、他人评价
三、测评工具
通过科学的测评工具进行测评,是客观了解自己的一个重要的途径。
下面是我四项测评的情况:
1、职业价值观测评
我的职业价值观测评结果显示:
xx-11-12星期六
四、自我认知总结
通过综合的分析自我评估、别人的评价和测评结果三方面,总结出了:
——我是一个注重个性发展的人
——我是一个善于策划、组织等工作的人
——我喜欢从事有难度点的工作
——我是一个负责任的人
综上,我觉得我该去做房地产工作。
嗯,是个不错的工作…xx-11-12星期六
第五篇:
礼仪对教师职业的重要性礼仪对教师职业的重要性
11级英教一班皮梦婷
从事了教师的职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑
战。
我们必须鼓足勇气,义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登.每一位人
民教师都应加强自身修养,不断学习,提高思想认识和道德觉悟,平时严格要求
自己,以良好的师德形象为学生树立一个表率,以自己的人格力量为学生良好思
想道德的形成贡献一份力量。
首先,就个人而言,礼仪是一个人思想水平、文化修养、交际能力等的外在
表现;就社会而言,礼仪是精神文明建设的重要组成部分,是社会文明程度、道
德风尚和生活习俗的反映。
礼仪作为人们的行为准则,在现代社会中占有极其
重要的位置。
高职教师礼仪规范就是教师在教育教学工作中待人接物、为人处事
的行为规范,是高职教育工作者所应具有的职业素质和职业道德。
因此,高职教
师应当遵循礼仪规范,自觉地提升自身的礼仪素质,才能符合职业需求,才能打
造力教师名牌,才能赢得更多的学生的尊敬和喜爱。
其次,学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内
容。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现。
教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的
教育者。
因此,老师要十分注意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为
一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
我认为。
一个人气质、自信、涵养往往从他
的姿态中就能表现出来。
好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育,而且在日
常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,通过自己的存
在,自己的人格,对学生发挥影响。
然后,规范的教师礼仪不仅能使师德成为一种重要的教育力量和教育要素,
也是师德师风的社会价值得以实现的一种基本途径。
它不仅有利于维护教师的职
业尊严,构建师生互相信任理解的教育渠道,也有利于增强教师行为的道德示范性,
有利于培养学生健康的道德情感。
教书育人的工作是教师的主要任务,教书育人
注重的是行动表现,实际行动最具感召力。
前苏联教育家马卡连柯指出,教育者对
被教育者的作用“首先是教师品格的熏陶,行动的教育,然后才是专门知识和技能
的训练”。
教师礼仪恰恰是教师把这种“首先”和“然后”连接在一起的桥梁和
纽带。
作为教师应该清醒地认识到教师礼仪不是一般的礼貌,而是一种职业修养
和职业素质,一种道德修养和道德境界。
因此,每位教师应该以高度的事业心和对
社会的强烈责任感这个角度出发,遵循教师礼仪,加强师德修养。
再者,教师的衣着整洁、典雅、合群,则具有导向和潜移默化的久远影响。
如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅。
而超时髦,超前卫的着装
也会带来许多负面影响。
而且,因为我们是小学教师,面对的是模仿能力很强的
学生,我们的一言一行都可能成为学生模仿的对象,所以在注重外在的衣着打扮
之外,更要注重内在德行的修炼,做到自然适度,外在仪表与内在素质相一致。
教师的一举一动无论是否带有德育的故意实际上都是德育的无声影片。
也许不经
意的一句话、一个动作会对孩子的一生都产生影响。
我们平常所说的“身教重于
言教”就是这个道理。
用孔夫子的话就是“其身正,不令而行,其身不正,虽令不
从”。
所以,教师要注重教学礼仪。
教师是人类灵魂的工程师,是为人师表的典
范,承担教书育人的重要职责。
因此教师的个人修养如何,不仅直接影响学生的
学习效果,而且会直接影响整个社会中传播文明礼仪的进程。
教师的大部分时间
是与学生在课堂上共同度过的,因此在教育教学中要注意尊重学生,与学生互动
时要使用文明语言。
俗话说,教养体现于细节,细节展示素质,细节决定成败,
教师的形象礼仪渗透到教学的每一个环节。
教师礼仪的好与坏,对学生的价值标
准、审美标准的形成,有着重要的示范与影响作用。
所以教师形象塑造既是自身
形象建设的需要。
更是学习实践科学发展观活动重要内容。
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