五年级上语文卷子及词语积累.docx
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五年级上语文卷子及词语积累
【词语积累】
1.写人物外貌的:
眉清目秀文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮骨瘦如柴
2.描写人物神态的:
愁眉苦脸目瞪口呆神采奕奕满面春风挤眉弄眼垂头丧气
3.描写人物行动的:
健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰
4.描写人物说话情态的:
低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长
5.描写人物心理的:
心旷神怡迫不及待心急如焚忐忑不安心惊肉跳心惊胆战
6.描写高尚品质的:
拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义视死如归大义凛然
7.表现机智勇敢的:
神机妙算足智多谋奋不顾生奋勇当先
8.含有人体器官名称的:
眼高手低目瞪口呆胸有成竹头重脚轻口是心非手疾眼快
9.含有动物的:
指鹿为马虎头蛇尾狐朋狗友守株待兔狐假虎威鹤立鸡群
10.互为反义的:
a.表里如一:
黑白不分黑白分明是非曲直
b.先礼后兵:
大惊小怪有气无力南腔北调明争暗斗里应外合苦尽甘来前俯后仰
c.无独有偶:
弄假成真弄巧成拙口是心非顾此失彼瞻前顾后三长两短争先恐后
d.喜新厌旧:
此起彼伏前因后果优胜劣汰
11.互为近义的:
a.惊涛骇浪:
争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣足食精打细算同舟共济
b.花言巧语:
面红耳赤千方百计里应外合聚精会神通宵达旦胡思乱想
12.反映历史故事的:
三顾茅庐精忠报国围魏救赵指鹿为马完璧归赵负荆请罪
13.反映口才差的:
语无伦次张口结舌漏洞百出
近义词
饥饿(饥渴)惧怕(害怕)鼓励(鼓舞)智慧(才智)急切(着急)知趣(懂事)随便(随意)
采访(访问)兴趣(兴致)赶紧(赶忙)建议(意见)选择(选取)环绕(包围)周游(环游)
继续(持续)似乎(仿佛)程度(层面)亲切(亲热)恰似(好象)助威(加油)爱好(热爱)
遭遇(境遇)报偿(补偿)缕缕(丝丝)飘泊(飘流)偶尔(偶然)慈祥(慈爱)训斥(批评)
撩乱(吹乱)姿态(姿势)尤其(特别)点缀(装饰)干涸(干枯)柔软(柔顺)环绕(缠绕)
灌溉(浇灌)浮现(出现)判断(判定)捕获(捕捉)格外(特别)乖巧(灵巧)警惕(警觉)
惹恼(恼怒)错杂(复杂)通常(平常)陈列(陈设)急促(急切)采用(利用)规定(规则)
问世(出现)对付(应付)面临(面对)飘忽(飘浮)柔和(温和)依附(依靠)附近(近处)
逃脱(摆脱)欣赏(观看)和蔼(和气)假如(如果)教导(教诲)居然(竟然)开辟(开拓)
收获(收取)吩咐(告诉)可惜(惋惜)难得(不易)舒适(舒服)异常(特殊)奇怪(奇特)
轰动(震动)欣赏(赏识)调查(了解)造诣(成就)感触(感受)愉悦(愉快)创造(创新)
安顿(安排)混乱(纷乱)昔日(往日)阻挡(阻拦)绝望(失望)坚定(坚决)从来(向来)
噪音(噪声)周围(四围)耽搁(耽误)忍心(狠心)鼓励(鼓舞)歧途(歧路)瞬间(刹那)
接触(触摸)打蔫(萎靡)愣住(怔住)锻炼(磨练)指导(指点)损失(损耗)环绕(缠绕)
仿照(模仿)名胜(圣地)散步(漫步)根据(依据)地形(地势)掩护(保护)依托(依靠)
停泊(停留)郊外(郊区)重新(重来)真挚(真诚)崇高(高尚)湿润(潮湿)
反义词
贪婪(无私)充足(缺乏)支撑(摧毁)困难(容易)喜欢(讨厌)可靠(质疑)偷偷(公开)
通顺(阻塞)培养(摧残)熟悉(陌生)结束(开始)犹豫(果断)忽略(重视)欣赏(讨厌)
特殊(一般) 扩展(缩小) 吸引(排斥) 唯独(大多) 玷污(纯洁)爱惜(破坏)离别(相聚)
宝贵(廉价)寒冷(温暖)担心(放心)凉爽(炎热)丑陋(漂亮)舒服(难受)宽敞(狭窄)
倾斜(竖直)退化(进化)敏捷(迟钝)警觉(大意)锐利(呆滞)细腻(粗糙)珍贵(低廉)
自动(被动)重要(普通)集中(分散)严寒(酷暑)分裂(团结)削弱(增强)剧烈(微弱)
单调(多彩)折射(直射)得意(失意)清楚(模糊)严格(宽松)简单(复杂)消失(出现)
素净(艳丽)巧妙(拙劣)爱慕(厌恶)便宜(昂贵)成熟(生涩)答应(拒绝)深夜(黎明)
可贵(无用)冷清(热闹)舒展(收缩)僵硬(柔软)飘浮(下沉)散发(收集)瞬间(长久)
避免(参与)肯定(否定)陷入(突出)开辟(开拓)忙碌(悠闲)瘦小(高大)精彩(糟糕)
放肆(庄重)得意(失意)滚烫(冰凉)挣开(束缚)独立(联合)熟悉(陌生)热情(冷漠)
损失(获得)幻想(现实)精华(糟粕)掠走(送回)珍贵(低廉)沉着(惊慌)崎岖(平坦)
坚强(脆弱)胜利(失败)简单(复杂)熟练(生疏)严肃(活泼)强烈(微弱)宽敞(狭窄)
千篇一律(独树一帜)
形近字组词
窃( )婉( )痛( )杖( )抄( )魂( )撑( )
切( )惋( )通( )账( )吵( )魄( )掌( )
窝( )篇( )惦( )距( )缕( )某( )饿( )
锅( )偏( )踮( )柜( )搂( )谋( )俄( )
铝( )洛( )俱( )误( )允( )愉( )檐( )
侣( )骆( )惧( )娱( )充( )榆( )瞻( )
淌( )畔( )绸( )诵( )帐( )呜( )胃( )
趟( )伴( )稠( )桶( )胀( )鸣( )谓( )
噪( )费( )沮( )衰( )叛( )劳( )诱( )
燥( )废( )阻( )哀( )判( )捞( )透( )
捐( )胎( )践( )械( )骄( )谦( )钓( )
鹃( )苔( )贱( )诫( )娇( )歉( )钩( )
芬( )猎( )纵( )附( )腭( )偶( )啪( )
吩( )猪( )丛( )咐( )鳄( )藕( )拍( )
茅( )滤( )腮( )榨( )躁( )溜( )震( )
矛( )虑( )鳃( )窄( )澡( )榴( )振( )
慎( )杉( )糕( )捐( )充( )混( )毫( )
填( )衫( )羔( )损( )统( )棍( )豪( )
昔( )眷( )珑( )瑰( )销( )虚( )蔓( )
惜( )誊( )拢( )魂( )消( )墟( )漫( )
妙( )踢( )尽( )版( )吭( )庙( )暴( )
吵( )剔( )烬( )板( )炕( )宙( )爆( )
务( )砾( )详( )来( )葛( )腔( )倚( )
雾( )栎( )祥( )莱( )褐( )控( )崎( )
涯( )钮( )驱( )岷( )拂( )统( )副( )
崖( )纽( )岖( )民( )佛( )充( )幅( )
骑( )销( )坠( )燥( )泡( )协( )桑( )
倚( )消( )队( )澡( )雹( )胁( )嗓( )
烬( )宾( )宙( )狠( )泽( )雾( )眺( )
尽( )滨( )庙( )恨( )择( )务( )跳( )
揍( )葛( )诞( )腔( )仇( )
凑( )褐( )延( )控( )丸( )
五年级语文第一学期期末达标试卷
(1)
第一部分(1—8题44分)
1.读拼音,写词语(6分)
qī líng cāo zòng yòu huò jìngyǎng guībǎo xíeshāng
( )( )( )( )( )( )
2.比一比,再组成词语(4分)
虑( ) 绸( ) 钩( ) 延( )
滤( ) 调( ) 钓( ) 诞( )
3.请你根据画线部分写出相应的成语。
(4分)
①他从地震中死里逃生,平安无事,一点儿没受伤害。
( )
②考古工作者非常谨慎细心地取出了文物。
( )
③他非常舍不得地离开了他的故乡。
( )
④他无论离开家乡多少年,都会完全跟过去一样热着自己的家乡。
( )
4.请选择恰当的词语填空。
(4分)
剧烈 强烈 猛烈
①( )的阳光照得人眼睛都睁不开了。
②风( )地刮着,路边的杨树随风摇晃。
不是……而是…… 虽然……但是……
因为……所以…… 不仅……还……
①( )他们都发现了我,( )好像谁也没有感到意外。
②鲸( )鱼类,( )哺乳动物。
5.请把下列句子补充完整。
(8分)
① 黑发不知勤学早,__________________________________.
② 欲要看究竟,______________________________________.
③ 非淡泊无以明志,________________________________________.
④ 浮云终日行,______________________________________.
6.先按原文填空,再用加点的字写一句话。
(7分)
圆明园中,有( ),也有( );有(
),也有( )。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.请按要求完成下列各题。
(6分)
①看见这样的美景,总想让人高歌一曲。
(改为反问句) _______________________________________________________________
②看了这部电视剧,很受感动。
(修改病句)
________________________________________________________________
③老师笑了。
(扩写句子)_____________老师________________________笑了。
8、课外诗文对对碰。
月落乌啼霜满天 竹外桃花三两枝 江上往来人 生当作人杰 孤舟蓑笠翁
春江水暖鸭先知 江枫渔火对愁眠 独钓寒江雪 但爱鲈鱼美 死亦为鬼雄
第二部分(9-11题,31分)
一、回忆所学课文内容,回答9-11题。
(17分)
9先把诗词补充完整,然后根据要求填空。
(9分)
(1)风一更, ,聒碎乡心梦不成, 。
这首诗表达了作者 之情。
(2)“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
”中“逶迤”的意思是 ,“磅礴”的意思是 。
这首诗的作者是 ,请你用一句话来赞美他:
。
10、他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
(1)用“ ”画出外貌描写的句子。
(2)读了《地震中的父与子》中的这两个句子,你体会到了什么?
11、“噪音像一个来无影去无踪的‘隐身人’,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
”这句话运用了 和 的说明方法。
二、认真阅读短文,回答12~16题(14分)
母亲节的康乃馨
一天,老师对我们说:
“世界上有一个美好的节日——母亲节。
别忘了,在五月第二个星期天,回报一下崇高而伟大的母亲。
”
我的妈妈谈得上崇高而伟大吗?
她每天上班下班,洗衣服做饭,对我的学习和生活唠唠叨叨,在平常不过了。
不,不是这样的!
是谁冒着严寒把生病的女儿送的医院?
是谁骑车风尘仆仆地为我买来课外书?
是谁在爸爸外出工作时,一个人挑起这少了“顶梁柱”的家?
-------这一切的一切,不是别人,正是妈妈。
五月的第二个星期天,我用自己的零花钱买来一束康乃馨。
柔嫩的花瓣层层叠叠,红黄粉白颜色各异,细碎的“满天星”闪烁其间,把房间都照得生辉了。
①我把花放在桌子上,花束下还有我写给妈妈的信,那里面满载着我对妈妈的感激和祝愿。
妈妈看到花,眼前一亮。
又看了我的信,眼角的鱼尾纹分明是点点泪光。
妈妈一把将我搂在怀里,嘴里喃喃的说:
“我的女儿长大了------”
一束鲜花和一点儿真情的祝愿,就让妈妈如此感动。
②我的回报比起妈妈的付出,就像一
滴水和大海、一点火星和熊熊烈火,是无法比较的。
但这滴水和这颗火星,代表着理解,足以让做父母的心中掀起巨大的波澜。
12、照样子,写词语。
风尘仆仆 层层叠叠
13、文中的“顶梁柱”指的是 。
14、读一读画线的句子①,“我”给妈妈的信里会写些什么呢?
想一想,写下来。
15、画线的句子②中,把“我的回报”比作 和 ;把“妈妈的付出”比作 和 。
16、写出“我”思想变化的过程。
第三部分
(17题 25分)
17、读了上面的短文,你一定有很多感想吧?
请你就这篇短文或读过的其他文章写一篇读后感,把自己的感受真实地表达出来。
字数不少于400字。
2008-2009五年级语文试卷答案
1. 欺凌操纵诱惑敬仰瑰宝
2. 考虑过滤绸缎调节钩子钓鱼延长诞生
3. 安然无恙小心翼翼依依不舍 一如既往
4. 强烈 猛烈 虽然……但是 不是……而是
5. 白首方悔读书迟 处处细留心 非宁静无以致远 游子久不至
6. 金碧辉煌的殿堂 玲珑剔透的亭台楼阁 象征着热闹街市的“买卖街”象征着田园风光的山乡村野 造句略
7. 看见这样的美景,怎能不让人总想高歌一曲呢?
看到这部电视剧,我很受感动。
平时非常严肃的老师开心地笑了。
8. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
江上往来人,但爱鲈鱼美。
生当作人杰,死亦为鬼雄。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
9. 雪一更 故园无此声 思乡 弯弯曲曲,连绵不断 气势雄伟,山势高大险峻 毛泽东 毛泽东不仅是一位伟大的领袖,也是一位伟大的诗人。
10. 他满脸灰尘┅┅到处都是血迹。
答:
这两句话使我体会到这位父亲在挖掘过程中的艰难和父亲执著的信念以及父救子所克服的巨大的困难。
11. 打比方 作比较
12. 小心翼翼 生机勃勃 冰冰凉凉 欢欢喜喜
13. 父亲
14. 亲爱的妈妈,这是我用零用钱给您买的一束康乃馨。
在这美好的节日里,献上我最真挚的祝福,母亲节快乐。
您的儿子(女儿):
ⅹⅹⅹ
15. 一滴水 一点火星 ;大海 熊熊烈火
16. 开始认为妈妈很平凡,通过回忆觉得妈妈很伟大对妈妈充满了感激;看到妈妈收到花后的反应,心中充满着愧疚。
一、积累与运用(36分)
1、看拼音,写词语。
(10分)
wūyán gǔlì cíxiáng diànwū pángrándàwù
( ) ( )( ) ( )( )
jiǎojiàn gàojiè xì nì bào fā ǒuduànsīlián
( )( ) ( ) ( ) ( )
2、给加横线的字选择正确读音,用“√”标出。
(4分)
掺杂(cānchān) 骤然(zòuzhòu) 歧途(qíqǐ) 机械(xièjiè)
磨盘(mó mò) 逮住(děi dǎi) 踌躇(chúzhù) 艰涩(shè sè)
3、在括号里写上恰当的“yù”字。
(4分)
毫不犹( ) 荣( ) 富( ) 亭亭( )立
震耳( )聋 忧( ) 相( ) 沐( )阳光
4、写出三个形容“专心”的四个字的词语。
(3分)
5、遨游汉字王国。
(4分)
A、三人同日来,喜见百花开。
(打一字)( )
B、孔夫子搬家——( ) 膝盖上钉掌——( )
C、汉字的演变:
甲骨文 金文( )隶书 楷书 ( )行书
D、我最喜欢的书法家是( ),他的碑帖有《 》。
6、根据句子的意思在()里填上适当的关联词。
(3分)
不管……总是…… 如果……就…… 虽然……但是……
A、( )没有太阳,( )没有地球上的一切生物。
B、( )是刮风还是下雨,战士们( )精神抖擞地守卫着大桥。
C、( )五壮士牺牲很多年了,( )他
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