张家港中学教师招聘考试真题及答案解析卷2doc.docx

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张家港中学教师招聘考试真题及答案解析卷2doc

张家港2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析

1：

属于资源管理策略的是（）

单项选择题

A、做笔记

B、复习方式多样化

C、设计学习空间

D、列提纲

2：

备课是教师的课前准备，备课内容包括（）。

多项选择题

A、钻研教材

B、了解学生

C、课外辅导

D、制订教学进度计划

3：

中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。

这种现象属于（）

单项选择题

A、退行

B、投射

C、升华

D、文饰

4：

课堂教学中有交流传递可分为（）。

多项选择题

A、提问方式

B、程序学习方式

C、小组学习方式

D、研究方式

E、讨论方式

5：

教师坚持正确职业行为方向的保证是（）

单项选择题

A、廉洁从教

B、热爱学生

C、锐意创新

D、依法执教

6：

我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）

单项选择题

A、教育的领导权

B、教育发展的规模和速度

C、受教育权的分配

D、教育目的

7：

注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。

单项选择题

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、技能型课程

8：

某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度，即（）

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

9：

杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。

多项选择题

A、说服教育法

B、事实说服法

C、情感陶冶法

D、实际锻炼法

E、榜样示范法

10：

我国历史上最早的一部兵书是指（）。

单项选择题

A、《孙膑兵法》

B、《孙子兵法》

C、《老子》

D、《易经》

11：

学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。

单项选择题

A、自然

B、社会

C、实践

D、现实

12：

提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）

单项选择题

A、陶行知

B、杜威

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

13：

先学习了牛、羊等动物的相关知识，就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。

这样的学习迁移现象我们将它叫做（）

单项选择题

A、横向迁移

B、纵向迁移

C、正迁移

D、负迁移

14：

学校管理区别于其他管理的显著特点是（）。

单项选择题

A、学校管理的复杂性

B、学校管理的全面性

C、学校管理的教育性

D、学校管理的周期性

15：

教育的双重文化属性指（）。

多项选择题

A、传递和深化文化

B、教育是一种文化现象

C、构成文化本体

D、教育对生产力有促进作用

E、教育促进劳动力的生产和再生产

16：

以下哪一类不属于组织策略？

（）

单项选择题

A、群集

B、摘录

C、过度学习

D、列提纲

17：

备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。

（）

判断题

对

错

18：

根据班杜拉的观点，个体自我效能感的来源不包括（）

单项选择题

A、个体自身行为的成败经验

B、替代性经验

C、间接经验

D、言语劝说

19：

学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（）

单项选择题

A、解释的理解

B、字面的理解

C、批判性理解

D、创造性理解

20：

学生管理是（）

单项选择题

A、学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程

B、对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程

C、学校及上级对学生进行行为控制的过程

D、教学管理人员在对学生的各种活动进行的一种强制性的限制制度

21：

培养学生的自护能力，首先需要我们教会学生审丑。

（）

判断题

对

错

22：

（）扭转了中国自1949年后逐渐对外封闭的情况，使中国进入了经济高速发展时期。

单项选择题

A、改革开放

B、一国两制

C、与时俱进

D、科学发展观

23：

最常见的、几乎适用于所有学科的一种板书形式是（）。

单项选择题

A、语词式板书

B、表格式板书

C、纲要式板书

D、线索式板书

24：

心理发展的不平衡性体现在（）

多项选择题

A、个体不同系统在发展速度上的不同

B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同

D、个体不同系统在发展优势领域的不同

25：

体谅模式把（）的培养置于中心地位。

单项选择题

A、道德情感

B、道德认识

C、道德意志

D、道德行为

26：

健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。

（）

判断题

对

错

27：

欧阳修《生查子》中有：

去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

这句话涉及了我国哪一个传统节日?

（）

单项选择题

A、元宵节

B、七夕

C、中秋节

D、重阳节

28：

行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。

多项选择题

A、总体目标

B、具体目标

C、产生条件

D、行为准则

E、教学目标

29：

小明（14岁）的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。

其父的这种行为违反了（）

单项选择题

A、《中华人民共和国未成年人保护法》

B、《中华人民共和国婚姻法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国教师法》

30：

在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）

单项选择题

A、教师是主体，学生是容体

B、学生是主体，教师是客体

C、都是主体

D、都是客体

31：

课外活动的基本特点是灵活性、资源性和（）

单项选择题

A、自主性

B、随意性

C、规范性

D、强制性

32：

一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。

上面工工整整地写着：

“老师你以为当老师就可以压服学生吗?

你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。

但是有谁能服你呢?

”落款是：

“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。

下列处理方式最恰当的一项是（）。

单项选择题

A、向学生诉苦

B、不予理睬，继续课堂教学

C、稍作停顿，批评训斥学生

D、在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟

33：

素质教育的核心是（）。

单项选择题

A、创新

B、实践

C、素质

D、动手

34：

注重教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的知识、能力、态度等，都持积极乐观态度的是内发论。

（）

判断题

对

错

35：

班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。

（）

判断题

对

错

36：

疲劳与学习效果成（）关系。

单项选择题

A、正向

B、反向

C、不一定

D、正比

37：

儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）

单项选择题

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、归属学习

38：

教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应包括（）。

单项选择题

A、精深的专业知识

B、系统的马列主义理论

C、丰富的教育科学知识

D、广博的科学文化知识

39：

美国心理学家波斯纳提出一个公式：

教师成长=经验+反思。

这表明教师应当（）

单项选择题

A、做主动的教育教学反思者

B、做勤奋的学习者

C、做有效的研究者

D、树立教师专业意识

40：

课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。

课程目标主要分为（）

多项选择题

A、认知目标

B、情感目标

C、技能目标

D、教学目标

E、培养目标

41：

在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。

单项选择题

A、知识

B、领会

C、综合

D、评价

42：

教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。

判断题

对

错

43：

教师的专业知识素养包括（）。

多项选择题

A、精湛的语言表达能力

B、精深的学科知识

C、广博的科学文化知识

D、较强的组织管理能力

E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识

44：

根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。

（）

判断题

对

错

45：

我国中学教学的特殊组织形式是（）

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课制

C、分组教学

D、复式教学

46：

老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测验的（）

单项选择题

A、难度

B、信度

C、效度

D、区分度

47：

学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）。

单项选择题

A、强化理论

B、成就动机理论

C、成败归因理论

D、需要层次理论

48：

加涅提倡“为学习而教学”。

【】

判断题

对

错

49：

有些被宣称为“清热下火”的凉茶，其实连茶的远亲都算不上，它们不是普通的“茶叶”，只是含些中草药提取液。

从现代医学角度看，人体的许多症状跟中医所说的“热”，“火”类似，而这些症状，有许多是会自然减退的，不管喝凉茶还是白水，一段时问后都会减轻。

另一方面，在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效，所以不少人喝了凉茶，觉得清了“热”，下了“火”，这并不奇怪。

但是，这样一种“有效”却符合大众的思维方式，但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击，也就成了顺理成章之事。

这段文字意在说明

单项选择题

A、乱喝凉茶可能会对健康不利

B、很多消费者并不了解凉茶的实质

C、某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑

D、凉茶中真正发挥功效的是中草药成分

50：

教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。

（）

判断题

对

错

51：

进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。

单项选择题

A、理论和实践相结合原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、在集体中教育原则

52：

班主任转化后进生，首先要做到的是（）。

单项选择题

A、帮助后进生树立自信心

B、帮助后进生搞好学习

C、帮助后进生改正错误

D、做好家访，争取家长配合

53：

从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）

单项选择题

A、初一年级

B、初二年级

C、初三年级

D、高一年级

54：

个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。

（）

判断题

对

错

55：

人际排斥的特征表现为（）。

多项选择题

A、行动对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

E、语言冲突

56：

在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。

单项选择题

A、形式运算阶段

B、前运算阶段

C、感知运算阶段

D、具体运算阶段

57：

在以下的表述中，错误的一项是（）

单项选择题

A、学生思想品德的形成具有反复性的特点

B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程

C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的

D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

58：

注重学生基础学力培养的课程是（）

单项选择题

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、实践型课程

59：

男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。

下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：

“这是罪证不能归还，要交学校德育处。

”校长指出王老师：

①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格尊严权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。

你认为校长的说法正确的是（）

单项选择题

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

60：

教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。

单项选择题

A、生产力

B、人才

C、劳动力

D、科学知识

1：

答案C

解析资源管理策略包括：

学习时间管理：

统筹安排学习时间；高效利用最佳时间；灵活利用零碎时间；学习环境的设置；学习努力和心境管理；社会资源利用管理。

因此，设计学习空间属于资源管理策略。

故本题的正确答案是C选项。

2：

答案A,B,D

解析

3：

答案B

解析投射效应是指在人际交往中，认知者形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向，即把自己的特性投射到其他人身上。

题干中晓华把自己喜欢帮助人投射到其他同学身上，是典型的投射反应表现。

4：

答案A,B,C,E

解析研究方式无交流传递。

5：

答案D

解析

6：

答案C

解析入学条件等级森严说明了受教育权的分配不平等。

7：

答案C

解析研究型课程从问题的提出、方案的设计到实施及得出结论，完全由学生自己来做，注重研究过程甚于注重结论。

8：

答案A

解析

9：

答案D

解析D【解析】实际锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品德和行为习惯的方法。

实际锻炼法主要包括两种形式：

一是常规训练；二是实践锻炼。

实际锻炼法被很多教育家所重视，我国的陶行知也提出了生活教育理论，故选D。

10：

答案B

解析《孙子兵法》成书于春秋末期，是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作，在中国军事史上占有重要的地位，其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生非常深远的影响，其已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字，在世界各地广为流传，享有“兵学圣典”的美誉。

11：

答案B

解析

12：

答案B

解析杜威提出实用主义教育学，基本观点：

教育即生活、教育即生长经验的改组和改造、学校即社会、从做中学、经验中心、儿童中心、活动中心。

因此，本题选择B选项。

（本解析由何龙提供）

13：

答案B

解析

14：

答案C

解析

15：

答案A,C

解析传递和深化文化与构成文化本体足教育的双重文化属性。

16：

答案C

解析组织策略是一种对信息进行归类整理的策略，如概念图、图表、层级图、群集等，过度学习是属于复述策略的一种。

17：

答案正确

解析根据认知发展与教学的关系，把教育目标定位在学生的最近发展区范围内教学效果最好。

所以作为教学准备的备课，就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。

（本解析由张恩凯提供）

18：

答案C

解析

19：

答案D

解析学生对知识的理解由低到高的四种水平是：

字面的理解、解释的理解、批判的理解、创造的理解。

（本解析由张恩凯提供）

20：

答案A

解析

21：

答案错误

解析

22：

答案A

解析改革开放是十一届三中全会上提出的一条“对内改革、对外开放”的战略决策，这一决策扭转了中国自1949年后逐渐对外封闭的情况，使中国进入了经济高速发展时期。

23：

答案C

解析

24：

答案A,B,C

解析心理发展的不平衡性体现在：

个体不同系统在发展速度上的不同；个体不同系统在发展的起讫时间上的不同；个体不同系统在到达成熟时期上的不同。

因此，本题选择ABC选项。

（本解析由何龙提供）

25：

答案A

解析德育体谅模式非常注重培养学生的道德情感。

26：

答案正确

解析略。

27：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】根据元夜花市灯如昼月上柳梢头等关键词语可知，词中所涉及的节日应为元宵节。

28：

答案B,C,D

解析行为目标的陈述的三要素是：

具体目标、产生条件和行为准则。

29：

答案A

解析首先，小明属于未成年人，虽然父母离婚，然而其父母双方仍然对小明有监护职责和抚养义务。

其次，根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定，父母或者其他监护人应当创造良好的家庭环境，依法履行对未成年人的监护责任和抚养义务。

30：

答案C

解析此题主要考查教师对新课程理念下的教学观念是否发生了转变，是否真正认识到教师与学生在课堂教学中的角色及其关系。

31：

答案A

解析

32：

答案D

解析虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础，宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的。

宽容不是软弱无能，不是无原则的迁就，教师要使学生在心灵深处反省，要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心。

应给予学生更多的爱心和理解，促使学生自我反省、自我教育、让学生们体会到老师的虚心、宽容，从而形成和谐的师生关系。

33：

答案A

解析

34：

答案错误

解析题干所指是外铄论的主要观点。

35：

答案正确

解析

36：

答案B

解析当一个人疲劳的时候，学习效果会降低，疲劳程度越大，学习效果越差。

所以疲劳与学习效果成反向关系。

（本解析由张恩凯提供）

37：

答案C

解析

38：

答案C

解析学生的年龄特征方面的知识属于教育科学知识。

39：

答案A

解析

40：

答案A,B,C

解析

41：

答案A

解析

42：

答案错误

解析

43：

答案B,C,E

解析

44：

答案正确

解析略

45：

答案D

解析

46：

答案B

解析信度即测验结果的稳定性或可靠程度，即多次测验分数的稳定、一致性程度。

47：

答案D

解析

48：

答案正确

解析加涅的信息加工理论认为教学的艺术，就在于学习阶段与教学阶段是否完全吻合。

所以说“加涅提倡为学习而教学”的说法是正确的。

（本解析由张恩凯提供）

49：

答案C

解析文段阐述人们对“凉茶”认识的误区，指出有些凉茶不是真正的茶，而且在中医上“火”可以自然减退，意在表明有些凉茶可能并不具有“清热下火”的功能。

因此正确选项为C项。

故选C。

50：

答案错误

解析

51：

答案D

解析

52：

答案A

解析

53：

答案B

解析

54：

答案错误

解析

55：

答案A,B,D

解析

56：

答案D

解析皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：

①感知运动阶段（0～2岁）；②前运算阶段（2～7岁）；③具体运算阶段（7～12岁）；④形式运算阶段（11、12岁以后）。

57：

答案B

解析德育过程是培养学生知情意行的过程。

58：

答案A

解析

59：

答案D

解析略。

60：

答案C

解析劳动力的质量和数量是教育发展的重要条件，教育担当着再生产劳动力的重任。

通过教育，可以使人掌握一定的科学知识、生产经验和劳动技术，即将可能而尚未掌握科学技术的劳动力变为掌握科学技能的现实的劳动力，从而形成新的生产能力，提高劳动生产率，促进社会生产力的发展。