计算机考试实操题.docx
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2010操作题考题及操作示范
Windows操作题:
请打开试卷目录C:
\ZREXAM,按要求完成下列操作:
1.将文件夹"ks"中名为"拓展作业"的文件夹改名为"学习成果";(重命名)
2.将文件夹"ks"中名为"yantai.swf"和"世博.rar"的文件,移动到文件夹"ks\movie"中。
(剪切——粘贴)
请打开试卷目录C:
\ZREXAM,按要求完成下列操作:
1.在文件夹"ks\练习1"中,删除名为"sd"和"qiu"的两个图像文件。
(选中——删除)
2.将文件夹"ks"中名为"教学视频"和"09作品"的文件夹,复制到文件夹"ks\ftp资料"中。
(复制——粘贴)
请打开试卷目录C:
\ZREXAM,按要求完成下列操作:
1.在文件夹"ks\teacher"中,新建名为"07级2班"的文件夹;(新建——文件夹)
2.将文件夹"ks"中的文件"成绩.xls"和"体会.doc"压缩为"质量.rar",保存在当前文件夹中。
(同时选中两个文件——添加到“成绩.rar”——重命名——“质量.rar”)
请打开试卷目录C:
\ZREXAM,按要求完成下列操作:
1.利用Windows的"查找"(或搜索)功能,查找文件夹"ks"中所有扩展名为zip的文件(包含子文件夹);
(打开C:
\ZREXAM\KS——单击“搜索”按钮——输入“zip”——立即搜索)
2.将找到的文件全部复制到文件夹"ks\10资料"中。
(选中搜到的全部文件——复制——打开C:
\ZREXAM\KS\10资料——粘贴)
请打开试卷目录C:
\ZREXAM,按要求完成下列操作:
1.将文件夹"ks"中名为"篮球规则.doc"的文件属性设为"只读";
(右击“篮球规则.doc”——属性——只读)
2.打开文件夹"ks"中名为"WinRAR.chm"的帮助文件,用"索引"选项卡,按关键词"密码"进行搜索;将找到的内容复制并保存到文件夹"ks"下的readme.txt文件中。
(双击"WinRAR.chm"——"索引"选项卡——输入"密码"——单击“显示”按钮——“Ctrl+A”全选找的的内容——复制——双击ks\readme.txt——粘贴——保存退出)
请打开试卷目录C:
\ZREXAM,按要求完成下列操作:
1.在文件夹"ks\ftp资料"中,新建名为"ftp站点"的文本文件;(右击——新建——文本文档——命名为“ftp站点.txt”)
2.打开文件夹"ks"中名为"Nero.chm"的帮助文件,用"索引"选项卡,按关键词"编辑音频CD"进行搜索;将找到的内容复制并保存到文件夹"ks"下的"help.txt"文件中。
(双击"ks"中名为"Nero.chm"——"索引"选项卡——输入"编辑音频CD"——单击“显示”按钮——“Ctrl+A”全选找的的内容——复制——双击ks\help.txt——粘贴——保存退出)
请打开试卷目录C:
\ZREXAM,按要求完成下列操作:
1.将文件夹“ks\bak”中名为“flash.rar”的文件属性设为“隐藏”;(右击“flash.rar”文件——属性——隐藏)
2.将文件夹"ks"中名为"我和你.mp3"和"梁祝.mid"的文件,移动到文件夹"ks\music"中。
(选中两个文件——剪切——粘贴到ks\music)
Word操作题:
请打开试卷目录C:
\ZREXAM中的Word文档“和平奖”,完成下列操作:
1.将页面纸型设置为16开,纵向排版,上下左右页边距均为2厘米。
(文件——页面设置——纸型——16开——纵向——页边距——上下左右设为2厘米)
2.用“字数统计”统计整个文档的字数(不包括文档末尾的括号),并将系统给出的“字数”信息填写在文档最后的括号中。
(选中文档——注意不包括文档末尾的括号内的文字——【工具】菜单——【字数统计】——第二行“字数”栏中的字数——填写到文档最后的括号中)
3.原名、原位置保存文档并退出Word。
请打开试卷目录C:
\ZREXAM中的Word文档“IT史”,完成下列操作:
1.将六个小标题“1.安迪·葛洛夫”、“2.比尔·盖兹”……均设置成小四号、楷体、段前间距0.5行。
(将第一个小标题“1.安迪·葛洛夫”选中——字体——小四——楷体——段落——段前间距——0.5行——设置完毕后选中“1.安迪·葛洛夫”——双击格式刷——逐个刷过其他小标题——单击格式刷取消刷子)
2.将文档中的图片等比例放大到宽度为7cm,将环绕方式设置为“四周型”并移动到正文左上角。
(右击图片——设置图片格式——大小——锁定纵横比的√打上——宽度改为7cm——高度不要改——版式——四周型——图片拖到正文左上角——(注意图片左上角正好对准页面左上方拐角))
3.原名、原位置保存文档并退出Word。
请打开试卷目录C:
\ZREXAM中的Word文档“Office2010”,完成下列操作:
1.删除文档中的表格。
(单击表格左上角全选按钮——剪切)
2.将四个小标题“1.截屏工具”“2.背景移除工具”……均设置成小四号、加粗、段前间距0.5行。
(将第一个小标题“1.截屏工具”选中——字体——小四——加粗——再用“段落”——段前间距——0.5行——设置完毕后选中“1.截屏工具”——双击格式刷——逐个刷过其他小标题——单击格式刷取消刷子)
3.原名、原位置保存文档并退出Word。
请打开试卷目录C:
\ZREXAM中的Word文档“资讯科技”,完成下列操作:
1.将文档中的文字“资讯”全部替换为“信息”。
(【编辑】——【替换】——查找内容输入“资讯”——替换为输入“信息”——全部替换)
2.将正文第二段“据职训局……”及之后的所有段落统一设置首行缩进2字符,行间距1.5倍。
(选中第二段及之后的所有段落——【段落】——特殊格式——首航缩进——行距——1.5倍)
3.原名、原位置保存文档并退出Word。
请打开试卷目录C:
\ZREXAM中的Word文档“历史画廊”,完成下列操作:
1.将文章标题设置成蓝色,字符间距设置为“缩放:
200%”。
(选中文章标题——【字体】——蓝色——“字符间距”选项卡——缩放——200%)
2.在正文页的右上角插入一个的文本框,在框内输入五号、宋体文字“计算机历史画廊”。
(【插入】——文本框——横排——在正文右上角画出一个文本框——输入“计算机历史画廊”——五号——宋体)(注意文本框的左上角对准页面左上方拐角,不留任何缝隙)
3.原名、原位置保存文档并退出Word。
请打开试卷目录C:
\ZREXAM中的Word文档“电子邮件”,完成下列操作:
1.将正文(不含标题)设置成仿宋体、小四号、首行缩进2个字符。
(选中正文(注意不含标题)——【字体】——宋体——小四——【段落】——特殊格式——首航缩进——2字符)
2.在正文左上角插入宽度与高度均为3厘米的自选图形“星与旗帜\十字星”,并设置环绕方式为“四周型”。
【插入】——图片——自选图形——第六个“星与旗帜”——“十字星”(看悬浮提示)——在正文左上角画出“十字星”——调整位置正好“十字星”左上角控点对准页面左上方拐角,不留任何缝隙——右击“十字星”——设置自选图形格式——版式——四周型)
3.原名、原位置保存文档并退出Word。
请打开试卷目录C:
\ZREXAM中的Word文档“课程表”,完成下列操作:
1.将表格第一列第二行到第五行的单元格合并;并将表格内全部文字在水平和垂直方向均居中对齐。
(选中表格第一列第二行到第五行的单元格——右击选定区域——合并单元格——单击表格左上角全选按钮——右击选定区域——设置单元格对齐方式——第二行第二个按钮“中部居中”)
2.在表格第1行第1列单元格内手工绘制表头斜线,行标题和列标题分别为“节次”和“星期”。
(将插入点放入第一个单元格中——【表格】——绘制表格——用“小铅笔”在第一个单元格中从左上角划到右下角——关闭铅笔——输入“节次”和“星期”——仔细观察注意位置不要颠倒,)
3.原名、原位置保存文档并退出Word。
请打开试卷目录C:
\ZREXAM中的Word文档“中国互联网”,完成下列操作:
1.在页眉插入小五号文字“中国互联网络发展状况统计报告”。
(【视图】——页眉页脚——单击页眉位置——输入“中国互联网络发展状况统计报告”——选中页眉——设置字号为小五号)
2.在页面底端右侧按默认格式插入页码,起始页码为0,首页不显示页码。
(单击页脚——【插入】——页码——对齐方式——右侧——首页显示页码的√去掉——格式——起始页码——输入0)
3.原名、原位置保存文档并退出Word。
Excel操作题:
请打开试卷目录C:
\ZREXAM中的工作薄“绩效计分表”,在工作表Sheet1中完成下列操作:
1.在A3:
A29单元格中依次填充001,002,......,027。
法1:
选中A3:
A29——右击——设置单元格格式——数字——分类——文本——在A3中输入“001”——拖动填充柄向下填充
法2:
在A3中输入“’001”(在001前面输入英文的单引号)——拖动填充柄向下填充
2.筛选出“评定结果”为优秀或良好的记录。
(单击任意一个数据单元格——【数据】——筛选——单击“评定结果”右边的小三角——选择“自定义”——选择“等于”——输入“优秀”——选中“或”——选择“等于”——输入“良好”)
3.原名、原位置保存工作薄并退出Excel。
请打开试卷目录C:
\ZREXAM中的工作薄“午餐销售情况表”,完成下列操作:
1.将工作表Sheet2更名为“午餐销售表”。
(右击Sheet2——重命名——午餐销售表)
2.在工作表Sheet1中,利用A2:
A8和C2:
C8两列数据在当前工作表中插入一个三维饼图,图表标题为“午餐销售情况图”,数据标志设置为显示百分比,其它项为默认值。
(选中A2:
A8——按住Ctrl键——选中C2:
C8——【插入】——图表——饼图——第二个“三维饼图”——图表标题——午餐销售情况图——数据标志——显示百分比——下一步直到完成)
3.原名、原位置保存工作薄并退出Excel。
请打开试卷目录C:
\ZREXAM中的工作薄“意大利甲级联赛积分表”,在工作表Sheet1中完成下列操作:
1.将单元格区域A2:
E2的底纹设置为红色。
法1:
选中A2:
E2——右击——设置单元格格式——图案——红色
法2:
选中A2:
E2——单击工具栏——单击旁边的倒三角——红色
2.用条件统计函数统计积分不足25分的球队数并填入单元格E23中。
(单击E23——【插入】——函数——常用函数——countif——第一个参数框输入“选中积分数据区域”——第二个参数框输入条件“<25”)
3.原名、原位置保存工作薄并退出Excel。
请打开试卷目录C:
\ZREXAM中的工作薄“救灾捐款情况表”,在工作表Sheet1中完成下列操作:
1.将A1单元格的对齐方式设置为水平、垂直方向均居中。
(右击A1——设置单元格格式——对齐——水平对齐——居中——垂直对齐——居中)
2.利用分类汇总按“系别”计算各系的捐款额总和,其它项为默认值(“系别”按升序排列)。
(单击“系别”一列任意单元格——单击升序按钮排序——【数据】——分类汇总——分类字段——系别——汇总方式——求和——汇总项——捐款额——确定)
3.原名、原位置保存工作薄并退出Excel。
请打开试卷目录C:
\ZREXAM中的工作薄“气温数据表”,在工作表Sheet1中完成下列操作:
1.用公式计算出每个月的“平均温差”(平均温差=平均最高气温-平均最低气温)。
(单击D3单元格——输入公式“=B3-C3”——回车——拖动填充柄向下填充)
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- 计算机 考试 实操题