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认识区域
沂源一中2010级高二上学期I级部地理学案序号:
01
认识区域
编写:
沈兆玲审核:
王贵涛编写时间:
2011-8-30使用时间:
2011-9-2
【目标导航】
掌握区域的含义与划分方法。
了解区域的类型及其空间尺度的划分。
掌握区域的特征,能够结合实例说明区域的一般特征。
【课堂互动】
知识点一、区域的含义
自主学习
1.区域:
是指在一定范围的地理空间,是人们在__________的基础上按一定的_______划分出来的。
2.区域具有一定的_______、形状、范围和______,有明确的________特征,其内部某些特征具有相对的______性,并与其他区域有所区别。
3.人们划分区域的目的,主要是为了进一步了解各区域之间的_______,__________地对区域加以开发利用。
图表导读
读图1—1—2,分析甘肃省年降水量的分布有什么特点?
并解释原因。
读图1—1—3,甘肃省划分为哪几个干湿区?
划分的指标是什么?
合作探究
区域有哪些划分的方法?
知识点二、区域的类型
自主学习
1.均质区是指那些要素具有______性或______性的区域。
2.功能区是指那些功能上紧密相连,具有某些方面的相关性或内在______的区域。
图表导读
读图1—1—4,本图把我国作为一个空间单元,我国不同空间尺度的区域是如何划分的?
合作探究
不同空间尺度的区域之间的关系是怎样的?
活动
知识点三、区域的特征
自主学习
1.整体性:
区域内部各地理要素之间相互作用、相互______________,构成一个统一的_________。
2.差异性:
自然和人文现象在空间分布上的_______,是地球表层最显著的特点之一;任何一个区域内部都有其相对_______性,但各个区域之间普遍存在着_____性。
3.开放性:
区域作为地球表层一定范围的地理空间,并不是孤立存在的,而是与其他区域之间有着各种各样的联系,包括_____要素之间,以及______要素和________要素之间的联系,使地理空间呈现出开放性的特点。
图表导读
读图1—1—6,回答下列问题:
1.青藏高原的两大显著特征是什么?
2.说明青藏高寒区的整体性的具体表现。
读图1—1—7,回答下列问题:
3.图中两种区域划分的依据是什么?
4.据图说明区域的开放性特征。
5.你能以长江三角洲为例来说明这个问题吗?
合作探究
1.区域内部的地理特征是完全一致的吗?
2.认识区域的特征对人类有何意义?
活动
典例感悟
下列有关区域的说法,正确的是()
A.区域都有明确的边界
B.区域内部存在差异,区域之间某些特征相对一致
C.区域都是根据自然要素特征来划分的
D.区域划分的指标,即可以是单一指标,又可采用综合指标
变式训练
图中1、2、3线是按照不同标准划分的同一种地理界线,据此回答1—2题。
1.同一界线可以划出若干条,这说明地理区域具有()
A.不确定性B.差异性
C.过渡性D.整体性
2.该地理界线最有可能是()
A.长江与珠江的流域界线
B.1600mm等降水量线
C.30℃等温线
D.热带和亚热带分界线
典例感悟
以下区域属于均质区的有()
①北方方言区②北方旱作农业区③京津唐工业基地④东北平原区⑤浦东新区
A.①②③B.①②④
C.②③④D.③④⑤
变式训练
下列区域中,描述区域特点最具体、最详细的是()
A.东部沿海经济地带
B.长江三角洲地区
C.长江沿岸经济地带
D.浦东新区
典例感悟
读山东省地形图,回答下列问题:
1.从材料一可以看出山东自古人杰地灵,
风景优美。
西部地区文化古迹众多,如:
聊城的
光岳楼、山陕会馆,济宁的太白楼,曲阜的“三
孔”;东部半岛地区风景名胜众多,如:
崂山、
昆嵛山风景区。
结合山东地形图,分析形成这种
差异的原因是什么?
2.改革开放以来,山东东部地区经济发展迅猛,与西部地区的差异日渐突出,你认为应该如何协调东西部之间的发展,实现优势互补,缩小差异,共同发展。
变式训练
田晓同学在《我的家乡》作文中写道:
“四月的早晨,广阔低平的田野一望无尽,船儿在密如蛛网的河流中穿梭,微风徐来,田里绿油油的稻秧,迎风起舞。
田边的采桑姑娘欢歌笑语,池中的鱼儿时而跃出水面,塘边上蔗苗茁壮,果树花香,一派春意盎然之景。
”据此回答1~2题。
1.田晓的家乡位于下列哪个地区()
A.黄淮海平原B.东北平原
C.珠江三角洲D.渭河平原
2.该地的气候类型和耕作土壤分别是()
A.温带季风气候、黄土
B.温带季风气候、黑钙土
C.亚热带季风气候、红壤
D.亚热带季风气候、水稻土
【知识归纳】
【地理思维拓展】
1.阅读以下材料,分析西北干旱区的整体性特征。
我国西北地区大陆性突出,气候干燥。
年降水量自东向西递减,东部400mm左右,西部减少到100mm以下。
气温年较差、日较差大,多大风天气。
在荒漠、草原植被下发育的土壤,有机质含量较低,可溶性盐分含量较高;大部分为内流区,河流短小,以冰雪融水补给为主。
湖泊较多,多为咸水湖。
有水灌溉的地方形成绿洲农业。
2.怎样分析地理位置?
【自我评价】
1.区域划分的基础是()
A.区域差异B.区域面积C.区域竞争力D.区域内的人地关系
2.下列区域类型属于功能区的是 ()
A.高原区 B.方言区C.水田农业区 D.城市经济区
3.下列区域不是按单一指标划分的是 ()
A.不同的热量带 B.欧美文化区
C.我国三大自然区 D.发达地区与欠发达地区
4.我国牧区与农耕区的分界线大致相当于 ( )
A.地势第一、第二级阶梯分界线B.400毫米等降水量线
C.季风区与非季风区分界线D.外流区与内流区分界线
依据各省、市、自治区经济社会发展水平,把我国划分为三个经济地带。
三个经济地带发展差异的形成是一系列自然、社会和经济原因综合作用的结果。
据此回答5~6题。
5.我国西部经济地带今后经济发展应注意的问题是 ()
A.有步骤地重点治理和开发大江大河、能源、矿产等资源
B.大力发展城乡基础设施建设,发展边境贸易,扩大旅游创汇
C.巩固和加强农业基础,大力发展绿洲农业和林牧业
D.改善生态环境,保护天然林草,因地制宜地退耕还林还草
6.关于三个经济地带协调发展的叙述,正确的是 ( )
A.将部分高能耗、高原料消耗的企业转移到资源丰富的中、西部
B.将劳动密集型企业转移到人口稠密的东部
C.将运输量大的企业转移到交通发达的东部
D.将轻工业和农牧业转移到资源短缺的东部
区位指数是综合了区域发展的资源、环境、
交通、能源、劳动力、经济、科技、政府管理
等多项自然、社会指标的量化参数。
读
“我国区位指数分布图”,回答7-9题。
7.关于我国区位指数的说法,正确的是()
A.我国区位指数由南部向北部递减
B.东部沿海省份区位指数较高的主要原因是资源丰富
C.乙地的区位指数小于10的主要原因是环境恶劣
D.丙地区位指数较低,其主要原因是交通闭塞
8.图中区位指数10-20的省级行政区中,正确的一组是()
A.陕西、山西B.甘肃、内蒙古
C.山西、河南 D.广西、贵州
9.甲地区的区位指数大于40,其中关于其优势的说法正确的是()
①交通便利 ②老工业基地,经济基础好 ③矿产资源丰富 ④毗邻港澳,便于引进资金、技术
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.西气东输体现了区域特征的( )
A.整体性 B.差异性 C.开放性 D.综合性
读某地区示意图,回答11~13题
11.对图中所示地区自然环境的叙述,正确的是()
A.地处西风带,气候温暖湿润,
B.自然带类型为温带荒漠带
C.河流落差大,水能资源丰富
D.河流以降水补给为主
12.图中A地区降水的水汽主要来自()
①太平洋②大西洋③北冰洋④印度洋A.①③B.②④C.①②D.②③
13.该地区是我国重要的长绒棉生产基地,其最有利的自然条件是( )
A.光照B.水源C.地形D.土壤
阅读下列文字资料,回答14—17题:
南加利福尼亚拥有万顷良田、星罗棋布的地下灌溉网络,这是现代科技在沙漠地区创造的一个神话,用科学的水利设施把沙漠变成世界上最重要的农业区。
米德湖位于内华达和亚利桑纳州交界处的高山峡谷,由胡佛水坝拦腰截断科罗拉多河形成,它不仅为美国西南的城市提供了用水,还为美国荒漠和墨西哥农田提供了农业灌溉水源。
胡佛水坝是美国最大的水力发电站,整个加利福尼亚州75%的电力来自这里。
14.造成南加利福尼亚沙漠广布的原因是( )
A.地处副热带大陆西岸,受副热带高气压的影响,降水少
B.落基山脉阻挡了来自海洋的暖湿气流,山间盆地干旱少雨
C.沿岸加利福尼亚寒流是形成沙漠的最主要原因
D.大规模的农业生产,破坏了原来的生态系统,使土地沙化
15.充足的光照条件和灌溉水源,使南加利福尼亚成为美国的( )
A.畜牧业和灌溉农业区B.商品谷物农业区
C.重要的棉花产区D.水果和灌溉农业区
16.下列沙漠中,与南加利福尼亚沙漠形成的主要原因相似的有( )
①塔克拉玛干沙漠②澳大利亚大沙沙漠③中亚卡拉库姆沙漠
④南美洲秘鲁沙漠⑤撒哈拉沙漠
A.①③⑤B.①②④C.②④⑤D.①④⑤
17.下列关于区域特点的叙述。
正确的是()
A.任何一个区域内部都有一致性,没有差异性
B.各区域之间自然和人文要素的开放性是地球表层最显著的特点
C.区域内部各地理要素之间构成一个整体
D.每一个区域都占据地球表层一定的空间,而且是孤立存在的
18.在地理区划研究中有一种自下而上的方法:
首先,将研究区域按照相同的面积划分成一定数量的土地单位(步骤a);然后根据b、c、d步骤实现地理区域划分。
(1)b、c、d步骤的含义分别是:
_____、______、______。
(填写序号)
①对土地单位进行分类,区分出四种土地类型。
②根据土地类型的质和量的对比关系,组合成不同的地理区域。
③去掉土地单位的具体界限,即为表示土地类型分异的景观图。
步骤a步骤b步骤c步骤d
(2)假设图中l是平地地形,2是低山地形,3是丘陵地形。
则在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中分别表示平地景观区、低山景观区、丘陵景观区的是_________、_________、_________。
为尽快获得该区域土地利用方面的资料,及时绘制出土地类型区划图,你认为应采用哪些技术手段?
19.不同区域,由于地理环境的差异,建筑物呈现诸多不同。
不仅传统民居如此,而且现代城市的住宅楼也如此。
(1)下面列出的是我国南北方传统民居的差异,分析形成这些差异的自然原因:
①北方民居正南正北的方位观比南方强,其原因是:
②北方民居的墙体严实厚重,南方民居的墙体轻薄,其原因是:
③从北到南,民居的屋顶坡度逐渐增大,房屋进深和高度逐渐加大,其原因是:
(2)下面列出的是我国南北方城市住宅楼的差异,分析导致这些差异的自然原因:
①如果不考虑地价、建筑材料等因素,建同等面积的住房,北方的建筑成本比南方高,其原因是:
②建同等高度的多幢楼房,北方楼房的南北间距比南方大,其原因是:
参考答案
【课堂互动】
知识点一、区域的含义
自主学习
1.地理环境差异指标2.面积界线区位一致3.差异因地制宜
图表导读
图1—1—2
甘肃省的年降水量自东南向西北递减,其东南部年降水量可达800毫米以上,而西北部的年降水量在50毫米以下。
造成这种分布规律的原因主要是甘肃省各地距海远近不同造成的,由东南向西北距海洋越来越远,受海洋影响越来越小,其中东南部位于季风区,受夏季风影响明显,而西北部位于非季风区,几乎不受夏季风影响。
图1—1—3
本图以降水量与蒸发量的对比关系为依据,将甘肃省划分为四个不同的干湿区域:
湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区。
甘肃省年降水量分布和干湿区的划分都是以单一指标为依据。
合作探究
提示:
区域是地球表面的空间单位,其空间尺度可大可小,具有等级性特征。
例如,东北平原既是东北地区的一部分,又可划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。
划分区域的指标可以是单一指标,也可以是综合指标;可以按自然要素特征来划分,也可以按人文要素特征来划分。
变式训练
1.解析:
区域具有一定的面积、形状、范围和界限,有明确的区位特征,但有些区域之间没有截然的界限,具有过渡性质。
答案:
C
2.解析:
由图中的界限所在的位置,大致在北回归线附近,所以应为热带和亚热带的分界线,前三项都是比较严格、明确的界线,不具有过渡性,故本题正确选项为D。
答案:
D
知识点二、区域的类型
自主学习
1.相似相对一致2.自然人文3.联系辐射
图表导读
图1—1—4
按照空间尺度大小的不同,可以划分出不同等级的区域,按从属关系形成一定的区域等级系统,例如,由东部经济地带→长江三角洲地区→上海浦东新区。
在这个由不同空间尺度的区域组成的等级系统中,尺度越小描述的区域特点就越具体,越详细。
合作探究
空间尺度由大到小,依次存在包含与被包含的关系,换句话说,不同等级的区域具有层次性特征。
变式训练
解析:
本题考查区域的空间尺度大小与所描述的区域特点的关系。
一般来说,区域的空间尺度越大,描述的区域特点就越宏观;反之,尺度越小描述的区域特点就越具体、越详细。
在题目给出的四个选项中,浦东新区的空间尺度最小,因而所描述的区域特点就最具体、最详细。
答案:
D
知识点三、区域的特征
自主学习
1.影响整体2.差异性相对一致差异3.自然自然社会经济
图表导读
图1—1—6
1.青藏高寒区由于地势高、气温低,形成“高”和“寒”两大显著特征
2.青藏高原由于地势高,空气稀薄,太阳辐射强烈;气温低,冰川冻土广布;植被稀少且以耐寒的章原和高山草甸灌丛为主;动物耐寒且种类少。
青藏高原的地理环境,造就了那里的河谷农业和畜牧业,人口和城市及农业区集中于河谷地带。
那里的民族又利用山光水色发展了旅游业。
由于人口稀少,人类活动对自然环境的影响微弱,许多地方保持着原始的自然状态。
图1—1—7
1.根据经济发展水平,可以把一个区域划分为发达区域和落后区域。
2.本图展示的是社会经济要素之间的联系,这些联系使地理空间呈现出开放性的特点;
发达区域具有资金、信息、产品等方面的优势;落后区域具有劳动力、自然资源等方面的优势,两者通过这些经济要素的流动,实现优势互补,促进区域之间的协调发展。
3.①长江三角洲地区的经济高速发展,造成了我国20世纪80年代以来的大规模的人口迁移,其主要的方向是从农村到城市,从内地到沿海,从经济落后区到经济发达区。
大量劳动力流入长江三角洲地区。
②长江三角洲地区矿产资源贫乏。
但该区域位于我国沿海航线中枢,又是长江入海的门户,对内对外联系方便,利用便利的交通条件从国内外运入矿产资源发展重工业,并成为我国重要的综合性工业基地。
长江三角洲地区能源不足,为此国家实施了一系列能源调配工程,如西气东输、西电东送工程等。
长江三角洲对中西部的发展起着重要的带动作用。
长江三角洲向中西部地区投入大量的资金和技术,提供大量的信息,帮助其发展。
长江三角洲地区的经济高速发展,得益于国家政策——改革开放。
长江三角洲经济开放水平与质量正稳步提高。
现已基本形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
合作探究
1.需要指出的是,任何一个区域内部都具有相对一致性。
但对于区域内部来说,也存在着差异性特征,只不过是某一要素占主导地位,求大同存小异而已。
2.认识区域的整体性,对人类利用资源修复生态系统、改善环境质量具有重要的指导意义。
自然资源是区域内部重要的地理要素之一,与其他地理要素相互联系、相互制约,构成一个整体系统。
如果人类不合理地利用自然资源,就会“牵一发而动全身”,导致整个地理环境的恶化,因此,人类在利用资源时必须有综合的考虑和对策,正确处理资源开发利用与环境保护的关系,以实现区域的可持续发展。
认识区域的差异性,有利于在区域发展中因地制宜,扬长避短,促进本区域的可持续发展。
变式训练
1~2:
解析:
不同区域内部各自然要素相互作用、相互联系、相互影响,构成一个统一的整体,即区域的整体性。
学会从题干中提取有效信息,是答题的关键。
从题干中获悉,该地地形平坦、水网密布、农业属于基塘生产方式,可推断位于珠江三角洲地区。
珠江三角洲属于南亚热带季风气候,高温多雨的气候条件和人们长期栽培水稻,逐渐发育成水稻土。
答案:
1.C2.D
【自我评价】
1.解析:
本题主要考查学生对区域含义的理解情况。
区域是指一定范围的地理空间,是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。
从这一点可以看出区域划分的依据是区域差异。
故A项是正确的。
答案:
A
2.解析:
功能区是指那些功能上紧密相连,具有某些方面的相关性或内在联系的区域。
功能区由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成。
答案:
D
3.解析:
按单一指标划分的为均质区。
欧美文化区是按文化和宗教等综合指标划分的。
答案:
B
4.解析:
本题考查区域的界线。
结合中国地理知识,牧区与农耕区的界线大体接近400毫米等降水量线。
答案:
B
5.解析:
我国西部地区生态环境脆弱,因此在开发过程中,首先应注意改善生态环境,保护天然林资源,因地制宜地退耕还林还草。
6.东部地带有资金和科技实力,中、西部地带具有丰富的能源、矿产资源,因此可把部分劳动密集型加工企业和部分高能耗、高原料消耗的企业转到中、西部,加强东部与中、西部的联合,协调三个经济地带的发展,故本题选A。
答案:
5.D6.A
7.解析:
根据区位指数的概念,结合图种信息,A错误。
我国东部地区区位指数较高是因为交通、劳动力、经济、科技、政府等多项社会指标具有优势,而资源相对不足,B错。
丙地为我国江西省地形以低山丘陵为主,水土流失较严重,所以区位指数较低。
故只有C正确。
答案:
C
8.解析:
由图可直接读出区位指数10-20的省级行政区有内蒙古、黑龙江、吉林、山西、陕西、湖北、四川、重庆、云南、贵州等,所以A正确。
答案:
A
9.解析:
甲区域为广东省,区位指数大于40,是因为具有交通便利,毗邻港澳,便于引进资金、技术等优势。
答案:
B
10.解析:
每个区域都具有整体性、差异性和开放性三个特征,西气东输反映了我国西部落后区域与东部经济发达区域的资源调配,属于区域间的经济联系,体现了区域的开放性特征。
答案:
C
11-13解析:
本组题目结合地图综合考查了区域的基本知识,涉及到区域的整体性和差异性等。
新疆地处亚欧大陆内部,海洋水汽难以到达,降水稀少,荒漠、戈壁广布,形成典型的温带大陆性气候,河流以冰雪融水补给为主;新疆绝大部分为干旱区,但北部阿尔泰地区,可受到北冰洋和大西洋水汽的影响,降水较多,不属于干旱区;由于新疆地区面积辽阔,自然地域分异比较复杂,自然带既体现了纬向地域分异,又体现了垂直地域分异,还有非地带性地域分异。
由于新疆地处亚欧大陆内部,周围又有高山环绕,来自太平洋、印度洋的水汽很难到达;而来自北冰洋、太平洋的水汽可以通过山口进入北部地区。
该区域最典型的特征是干旱,晴天多,光照充足,适宜长绒棉的生长。
答案:
BDA
14.解析:
南加利福尼亚沙漠属于原生沙漠,是终年受副热带高压控制,盛行下沉气流所致,而沿岸加利福尼亚寒流起加剧干燥的作用。
答案:
A
15.解析:
结合题中的信息,充足的光照条件和灌溉水源,宜于发展水果和灌溉农业
答案:
D
16.解析:
塔克拉玛干沙漠、中亚卡拉库姆沙漠是由于深居大陆内部,海洋水汽难以到达,降水少导致的。
其他均为副热带高压控制下形成的沙漠。
答案:
C
17.解析:
任何一个区域内部都有其相对一致性,但并不是没有差异性,是求大同存小异,所以A不对。
各个区域之间自然和人文现象空间分布上的差异,是地球表层最显著的特点之一。
所以B不对。
区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响,构成一个统一的整体。
区域作为地球表层一定的地理空间,并不是孤立存在的,而是与其他区域有着各种各样的联系,所以D不对。
答案:
C
18.解析:
本题考查区域划分的方法及区域特征的分析,通过图例,进行对比分析不难得出
(1)
(2)小题答案,第(3)小题需要对我国的干湿地区的划分非常清楚才可以,并且熟练掌握区域地理特征的分析方法。
答案:
(1)①③②
(2)ⅡIⅢ遥感地理信息技术
(3)填图略
请从位置和范围、地形、气候、河流(水文)、植被和土壤等方面答题。
19.解析:
本题体现了区域内部的整体性和区域之间的差异性。
区域的整体性不仅表现为自然环境具有整体性,也表现为人文环境的整体性,自然环境对人类的生产和生活都产生巨大的影响。
不同的区域由于所处的位置不同,水热组合不同,形成了不同的自然环境,进而影响人类的生产和生活。
答案:
(1)①北方地区比南方纬度高,特别是冬春季节获得的太阳辐射少,正南正北的方位能够获得较多的太阳辐射,利于提高室内温度。
②北方地区特别是在冬春季节,气温比南方低,风沙比南方大,墙体严实厚重,利于防风保暖。
③我国的降水量从北到南逐渐增加,湿度也逐渐加大。
从北到南,民居的屋顶坡度逐渐增大,房屋进深和高度逐渐加大,是为了便于排水、通风、除潮。
(2)①因为北方地区比南方纬度高,特别是冬春季节气温比南方低,为了御寒,北方民居的墙体应严实厚重,所以建筑成本比南方高。
②特别是在冬季,北方的太阳高度比南方低的多,为使北方地区的楼房获得较充足的阳光,楼房的南北间距应比南方大。
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