届高考英语人教版必修四课堂要点精析讲义 Unit 2 单元小结 Word版含答案.docx
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届高考英语人教版必修四课堂要点精析讲义Unit2单元小结Word版含答案
Lastweekend,whethertogoclimbingortoseeafilmconfusedus.SomepreferredseeingafilmtogoingclimbingwhileIwouldrathergoclimbing,forhardconditionscouldbuildupourcharacters.Finally,theyweresatisfiedwithmyproposalandthereforewewentclimbing.
Equippedwithsomenecessities,wewenttothemountainthatwasrichinmushrooms,whichweremainlyexportedtoforeigncountries.Uponputtingupthetentatthefootofthemountain,westruggledtoclimb.Focusingonfindingourway,wecameacrosswhatwascalledapoisonoussnake,leadingtoourhavingtostop.Wehadtochooseanotherwaytokeepusfreefromitsattack.Butmuchtoourregret,wedidn’tseeanymushroomonthisway.Tomakemattersworse,welostourway.Thankstoalocalworker,weridourselvesofthetrouble.
Later,ourteachermadeacommentaboutourperformance,whichmadeusproudofourselves.
上个周末,是去爬山还是去看电影让我们很为难。
一些人选择去看电影而不选择爬山,而我则宁愿爬山,因为艰苦的条件能磨炼人的性格。
最后,他们对我的提议感到满意,因此我们就去爬山了。
准备好一些必需品后,我们就去盛产蘑菇的那座山了,那里的蘑菇主要出口到国外。
在山脚下一搭好帐篷,我们便奋力攀登了。
在集中精力找路的时候,我们碰到了一条所谓的毒蛇,致使我们不得不停下来。
为了免受它的攻击,我们选择了另一条路。
可是让我们感到非常遗憾的是,在这条路上我们没有看到任何蘑菇。
更糟糕的是我们迷路了。
多亏当地的一个工人,我们才摆脱了困境。
后来,老师对我们的表现发表了评论,让我们感到很自豪。
加餐练
(一) 完形阅读组合练
Ⅰ.完形填空
Allourfoodcomesdirectlyorindirectlyfromsoil.Thesoilwhichisdarkincolourishumus(腐质土).Humusincludesplentyofusefulmaterials__1__fromdeadplantsandwaste__2__fromanimals.Soil__3__itsfood.Ifwedonot__4__itwithany,__5__willnotgrowwellonit.Animal__6__isthebestfoodforsoil,andchemical__7__aregood,too.Achangeofcropeveryyearinthesamesoilwillalsodo__8__.
Whensoilistoo__9__,windsblowitaway,andthelandwillsoonlooklikea__10__.Farmerscanpreventthis__11__growingtrees.Thiswillweakenthe__12__ofthewind.Afteraheavyrain,the__13__carriesthehumusdowntotheriver.Thisoftenhappens__14__thefieldsareonthehillsides.Farmerscanleveltheirfieldsandmakethem__15__.
Atthebeginningofthe__16__therehavebeenabout7,000__17__peopleonearth.Wenowoughtto__18__everybitofthesoil.__19__,wherewillsuchalarge__20__growtheirfood?
语篇解读:
本文是一篇说明文。
怎样才能让我们赖以生存的土壤更好地为我们服务呢?
又怎样才能减少土壤的流失呢?
本文将给出答案。
1.A.died B.made
C.broughtD.taken
解析:
选D takenfrom...是过去分词短语作定语,修饰usefulmaterials。
2.A.matterB.gases
C.goodsD.rubbish
解析:
选A wastematter废弃物,这里指“(动物的)粪便”。
3.A.eatsB.needs
C.feedsD.enjoys
解析:
选B 土壤“需要”食物,指上文中的deadplants和wastematterfromanimals。
4.A.giveB.produce
C.supplyD.develop
解析:
选C supply...with...“把……提供给……”。
5.A.manB.trees
C.plantsD.animals
解析:
选C 直接依靠土壤而生存的只有植物,而B项太片面。
6.A.bodyB.blood
C.boneD.waste
解析:
选D animalwaste“动物粪便”,即上文提到的wastematter。
7.A.poisonsB.fertilizers
C.powdersD.medicines
解析:
选B 改良土壤的应该是“化肥(chemicalfertilizer)”。
poison“毒药,毒物”;powder“粉末”;medicine“药”。
只有B项符合语境。
8.A.harmB.good
C.helpD.favour
解析:
选B dogood“有益处,有好处”。
9.A.lightB.energetic
C.dryD.thirsty
解析:
选C 当土壤太“干燥(dry)”时,风就会把土壤吹走。
10.A.desertB.lake
C.valleyD.plain
解析:
选A 因为风把土壤吹走了,所以土地看上去就像“沙漠”。
11.A.fromB.by
C.offD.with
解析:
选B by表示通过某种方式或手段,后接动词ing形式作宾语。
12.A.noiseB.blow
C.speedD.force
解析:
选D 通过植树可以减弱风的“力量(force)”,从而防止土壤被风吹走。
noise“噪音”;blow“吹”;speed“速度”。
13.A.windB.farmer
C.treeD.water
解析:
选D 大雨过后,“雨水”会把土壤里的腐质土冲到河里。
14.A.whereB.in
C.toD.that
解析:
选A 此处where表示地点。
15.A.hilllikeB.stairlike
C.bottomlikeD.gulflike
解析:
选B 农民可以平整田地,使它们像梯级一样。
stairlike“像梯级的”。
16.A.periodB.century
C.historyD.dynasty
解析:
选B atthebeginningofthecentury“在本世纪初”。
17.A.thousandB.thousands
C.millionD.millions
解析:
选C thousand,million等与具体数字连用时,不加s,故排除B、D两项,根据常识可知选C。
18.A.affectB.use
C.saveD.share
解析:
选C 我们现在应该“节约(save)”每一寸土地。
19.A.OtherwiseB.However
C.ThereforeD.Though
解析:
选A otherwise“否则”。
20.A.peopleB.globe
C.populationD.number
解析:
选C 用large修饰population,指人口多。
Ⅱ.阅读理解
I'vealwaysfeltaneedtobepreparedforwhateverthesituationI'vefoundmyselfin.
MymotheroncetookmetoastorewhenIwassevenyearsold.SheandIgottothecheckoutcounter,andsherealizedshehadforgottenacoupleofthingsonhershoppinglist.Sheleftmewiththecartandranofftogetwhatsheneeded.“I'llberightback,”shesaid.Shewasgonejustafewminutes,butinthattime,Ihadloadedallthethingsonthebeltandeverythingwasrungup.Iwasleftstaringatthecashier,whowasstaringatme.“Doyouhavemoneyforme,son?
”shesaid.“I'llneedtobepaid.”Ididn'trealizeshewasjusttryingtoamuseherself.SoIstoodthere,ashamedandembarrassed.Bythetimemymomreturned,Iwasangry.“Youleftmeherewithnomoney!
Thisladyaskedmeforthemoney,andIhadnothingtogiveher!
”
NowthatI'manadult,you'llnevercatchmewithlessthanD|S200inmywallet.IwanttobepreparedincaseIneedit.I'vealwaysadmiredpeoplewhoarewellprepared.Incollege,IhadaclassmatenamedNorman.Onedayhewasgivingapresentationonanoverheadprojector(投影仪)andinthemiddleofhistalk,thelightbulbontheprojectorblewout.Wewouldhavetowaittenminutesuntilsomeonefoundanewprojector.“It'sOK,”heannounced.“There'snothingtoworryabout.”Wewatchedhimwalkovertohisbagandpullsomethingout.Hehadbroughtalongasparebulbfortheoverheadprojector.Whocouldeventhinkofthat?
Ioftentoldmystudents,“Whenyougointothewilderness,theonlythingyoucandependoniswhatyoutakewithyou.”Andessentially,thewildernessisanywherebutyourhomeoroffice.Sotakemoney.Packalightbulb.Beprepared.
语篇解读:
这是一篇夹叙夹议文,作者用自己童年时和大学时的经历说明了一个道理:
打有备之战,方能取胜。
1.Whydidthecashierasktheauthortopayforthepurchases?
A.Becausehewasshoppingbyhimself.
B.Becausehismotheraskedhertodoso.
C.Becauseshewasplayingajokeonhim.
D.Becausehismotherwasawayforsomethingelse.
解析:
选C 细节理解题。
依据第二段中的“Ididn'trealizeshewasjusttryingtoamuseherself”可知,这位收银员在和作者开玩笑,故选C项。
2.Whywastheauthorangrywithhismother?
A.Hismotherlefthimalone.
B.Helostfaceinfrontofthecashier.
C.Hismotherforgottobuysomething.
D.Hehadjustquarreledwiththecashier.
解析:
选B 推理判断题。
依据第二段中的“SoIstoodthere,ashamedandembarrassed”可知,当作者意识到自己没有钱去结账的时候,他感到尴尬和难为情。
由此可推知,下文他对母亲生气是因为他感到很丢面子。
故选B。
3.WhydidNormanbringasparebulbwithhim?
A.Hewasalwayswellprepared.
B.Hispresentationwasaboutbulbs.
C.Heknewtheclassroomequipmentwasofpoorquality.
D.Hepredictedthebulbontheprojectorwouldblowout.
解析:
选A 细节理解题。
根据第三段中的“I'vealwaysadmiredpeoplewhoarewellprepared”可知,Norman是一个有准备的人。
4.Whatdothetwostoriesinthepassagetellus?
A.Accidentshappenalmosteveryday.
B.Moneyisthekeythatopensalldoors.
C.Infairweatherprepareforthefoul.
D.Chancesfavorthosewhoarewellprepared.
解析:
选C 推理判断题。
文中的两个故事都讲述了应做好准备、未雨绸缪的道理,因此选C。
“Infairweatherprepareforthefoul”意为“未雨绸缪”。
加餐练
(二) 第Ⅱ卷规范增分练
Ⅰ.语法填空
Onedayafarmer'sdonkeyfelldownintoawell.Theanimalcriedpiteously__1__hoursasthefarmertriedtofigureoutwhattodo.Finally,hedecidedtheanimalwasold,andthewellneeded__2__(cover)upanyway;__3__justwasn'tworthtosavethedonkey.
Heinvitedallhisneighborstocomeoverandhelphim.Theyallgrabbedashovel(铲)andbegantoshoveldirtintothewell.Atfirst,thedonkeyrealized__4__washappeningandcriedhorribly.Then,toeveryone'samazement,hequieteddown.Afewshovelloadslater,thefarmerfinallylookeddownthewell.He__5__(astonish)atwhathesaw.Witheachshovelofdirt__6__hithisback,thedonkeywasdoingsomething__7__(amaze).Hewouldshakeitoffandtakeastepup.
__8__thefarmer'sneighborscontinuedtoshoveldirtontopoftheanimal,hewouldshakeitoffandtakeastepup.Prettysoon,everyonewasamazedasthedonkeysteppedupover__9__edgeofthewellandhappilyranoff!
Eachofourtroublesisasteppingstone.Wecangetoutofthedeepestwellsjust__10__notgivingup!
Shakeitoffandtakeastepup.
答案:
1.for 2.covering/tobecovered 3.it 4.what
5.wasastonished 6.that/which 7.amazing 8.As
9.the 10.by
Ⅱ.应用文写作
XX百科打算创建英文版的XX人物词条,请你结合以下信息,为袁隆平编写词条。
姓名:
袁隆平
爱好:
听音乐,游泳
职业:
科学家
生活态度:
生活简朴,淡泊名利
出生:
1930年,北京
毕业院校:
西南农学院
成就:
1.提高水稻产量,消除世界饥饿
2.杂交水稻之父
注意:
1.词数80左右;
2.适当表达个人看法。
参考词汇:
西南农学院:
SouthwestAgriculturalCollege;
杂交水稻之父:
FatherofHybridRice
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参考范文:
YuanLongpingisagreatscientistwhoisdevotedtoagriculture.BorninBeijingin1930,YuangraduatedfromSouthwestAgriculturalCollege.Aftergraduation,findingwaystogrowmorericehasbeenhislifegoal.Thankstohisresearchinhybridrice,wehavemoretoolstoincreasethericeoutputandridtheworldofhunger,forwhichheishonoredas“FatherofHybridRice”.
YuanLongpinglivesasimplelifeandhecareslittleaboutmoneyorbeingfamous.Asforhobbies,heenjoyslisteningtomusicaswellasswimming.
YuanLongpinghasmadegreatcontributionnotonlytoChina,butalsotothewholeworld.Therefore,inmyeyes,heismorethanascientist;heisapioneerforallpeople.
第一部分 听力 (满分30分,限时20分钟)
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Whichlanguageisthemenuprintedin?
A.Chinese. B
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