沪教版五年级春第五单元第一课时倒霉的星期一.docx

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沪教版五年级春第五单元第一课时倒霉的星期一

沪教版五年级（春）第五单元第一课时倒霉的星期一

1．选一选。

那天是星期一，是我最倒霉的一天，没有一件事是顺利的。

一大早起来，我的闹钟没响。

我最爱的球鞋也找不到了。

我要迟到了，老师肯定要惩罚我了！

如果是妈妈的话，星期一可能会吃到黑椒牛柳，那是我最爱吃的食物。

如果是爸爸，就永远说不准了，有可能是豆腐和饺子。

我讨厌饺子。

根据题中信息，判断下面这句话的正误。

如果是妈妈做饭，周一一定会吃到黑椒牛柳。

（）

 A．对

 B．错

2．选一选。

到了学校，我满脑子只有黑椒牛柳，完全没有心思上课。

结果被老师逮了个正着，老师差点用粉笔砸我了！

我还没有停止想我的黑椒牛柳。

终于我想到，菁菁上周几乎每天都带黑椒牛柳盖饭。

我可以吃到黑椒牛柳啦——我要去蹭饭！

根据题中信息，菁菁今天午餐吃（）的可能性更大。

 A．汤

 B．黑椒牛柳盖饭

 C．西红柿炒鸡蛋盖饭

3．选一选。

到了期盼已久的午餐时间，我看到菁菁身边刚好空出一个座位，也许我的好运降临了。

我想用饺子和菁菁交换午餐，菁菁爽快地答应了。

因为她正好喜欢吃饺子。

你猜怎么着，菁菁居然带的是鸡蛋饼！

根据题中信息，这天午餐时，小瑞（）吃到黑椒牛柳盖饭。

 A．可能

 B．不可能

 C．不一定

4．选一选。

等到要回家时，我已经饿扁了。

早晨因为赶着上学，我几乎没有吃早餐，中午的鸡蛋饼也没吃几口。

我都要走不动了。

当我走进家门，看到爸爸在厨房搅拌着锅里的东西。

希望是我喜欢的西红柿鸡蛋疙瘩汤吧。

根据题中信息，小瑞在（）喝到西红柿疙瘩汤的可能性更大。

 A．星期一

 B．星期三

 C．星期六

5．选一选。

我有点垂头丧气了，已经不想期望能吃到想吃的东西了。

因为今天没有一件事情是顺利的。

就在我摆放餐具的时候，妈妈突然走进来。

真没想到，妈妈的出现给了我一个大大的惊喜！

倒霉的一天终于开始好转了，我终于可以开心的睡个好觉了。

根据题中信息，小瑞星期一吃到冰淇淋是（）。

 A．有可能的

 B．不可能的

答案

1．B    

【解析】提示：

此题考查的是可能性。

解答：

在一定的条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性，确定的事件用“一定”或“不可能”来描述事件的结果。

一些事件的结果是不可预知的，具有不确定性，不确定的事件用“可能”来描述事件的结果。

根据题中信息知，如果是妈妈做饭，星期一可能会吃到黑椒牛柳。

故此题错误。

2．B    

【解析】提示：

此题考查的是可能性大小比较。

解答：

事件随机出现的可能性的大小与个体数量的多少有关，个体在总数中所占数量越多，出现的可能性就越大；反之，可能性就越小。

由图可知，菁菁吃黑椒牛柳盖饭的天数占了5天中的4天，还有一天喝汤。

所以菁菁今天午餐吃黑椒牛柳盖饭的可能性更大。

故此题选B。

3．B    【解析】提示：

此题考查的是判断事件发生的可能性的大小。

解答：

事件发生的可能性是有大小的。

时间随机出现的可能性的大小与个体数量的多少有关，个体在总数中所占数量越多，出现的可能性就越大；反之，可能性就越小。

小瑞带的饺子，菁菁带的鸡蛋饼，没有黑椒牛柳盖饭，所以小瑞不可能吃到黑椒牛柳盖饭。

故此题选B。

4．C    

【解析】提示：

此题考查的是逻辑推理。

解答：

星期一到星期五从来不是西红柿疙瘩汤，星期六、日有时是西红柿疙瘩汤，所以在周六、日喝到西红柿疙瘩汤的的可能性最大。

故此题选C。

5．A    

【解析】提示：

此题考查的是可能性。

解答：

在一定的条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性，确定的事件用“一定”或“不可能”来描述事件的结果。

一些事件的结果是不可预知的，具有不确定性，不确定的事件用“可能”来描述事件的结果。

所以小瑞星期一吃到冰淇淋是有可能的。

故此题选A。