部编版五年级第六单元达标检测卷带答案.docx
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部编版五年级第六单元达标检测卷带答案
部编版五年级第六单元达标检测卷(带答案)
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础训练营(43分)
1.读拼音,写词语。
(7分)
2.比一比,再组词。
(8分)
3.查字典填空。
(4分)
“誉”用音序查字法应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。
它的形近字有______,组词________。
在字典中“誉”的意思有:
①名誉;②称赞。
“誉”在“信誉”一词中的解释是( ),在“誉之曰”一词中的解释是( )。
4.把下列词语补充完整,并按要求另写词语。
(5分)
摩( )擦( )( )( )成竹跃跃( )( )
风( )浪( )龇( )咧( )兴致( )( )
(1)含人体器官的四字词语:
_______________________________
(2)ABCC式的词语:
_________________ ____________________
5.在括号里填上合适的反义词。
(6分)
(1)我和小明下象棋,他( )了,我( )了。
(2)( )的孩子在逗弄一个( )的孩子。
(3)水手们( )地看着爬上桅杆顶端的孩子,只有船长
( )地向孩子喊。
6.请用修改符号修改下面这段话。
(5分)
那时,我们是快乐的。
每一个清晨或春天,我们亲近大自然,
倾听万物的色彩,与身边的鸟儿,夜莺、小溪交流。
我们度过的
每一个地方,都留下了自己的笑声。
多年以后,我们还在怀念这
段快乐。
7.按要求完成句子练习。
(8分)
(1)扑通一声,孩子扎进了海里。
(改为比喻句)
_____________________________________________________
(2)你逃不了孩子一边追赶一边喊(给句子加
上标点符号)
(3)孙膑对田忌说:
“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获
胜。
”(改为转述句)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(4)四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
(改为夸张句)
_____________________________________________________
二、综合展示厅(12分)
8.积累运用。
(10分)
(1)小铭的哥哥已到了弱冠之年,这就是说,他的哥哥的年龄是
_____________________________________________。
(2分)
(2)王嫣今年十三岁,我们可以用“____________”来形容她的年
龄。
她的姐姐年满十五岁,我们可以用“____________”来形
容她姐姐的年龄。
(4分)
(3)俗话说,三十____________,四十____________。
(2分)
(4)下面对联隐含的年龄是( )(2分)
上联:
花甲重开,又加三七岁月
下联:
古稀双庆,更多一度春秋
A.121B.131C.141D.151
9.观察漫画说一说。
(2分)
漫画画的是儿子给父亲写的一封信。
你看了这封信会对写信的儿子说:
_________________________
三、课本直通车(11分)
10.根据课文内容填空。
(1)《田忌赛马》是经典的利用__________取得胜利的故事。
田忌
听从__________的建议________________________,以三局
______胜,获得整体的胜利。
(2)《跳水》的作者是______国的__________________。
文中当孩
子站在桅杆顶端的横木上面临危险时,船长的做法是
__________________,因为______________________________
____________________________________________________。
船长的做法给我们的启示是:
____________________________
____________________________________________________。
(3)“自相矛盾”常用来比喻
____________________________________________________。
《自相矛盾》这个故事告诉我们_________________________
____________________________________________________。
四、阅读检阅台(14分)
(一)阅读短文,完成练习。
(5分)
马克•吐温的故事
美国作家马克•吐温到某地的旅店投宿。
别人早就告诉他此地的蚊子特别厉害,他在服务台登记的时候,一只蚊子正好飞过来。
他对服务员说:
“早听说此地的蚊子十分聪明,果不其然,它竟然会预先来看看我的房间号码,以便夜晚光临,饱餐一顿。
”服务员听了不禁大笑。
结果这一夜他睡得非常好,因为服务员也记住了他的房间
号码,认真地做好了所有该做的事。
11.根据意思,在文中找出相应的词语。
(2分)
(1)敬语,称宾客到来。
( )
(2)果然如此,指事物的发展变化跟预料的一样。
( )
12.文中画横线的句子要表达的意思是( )(1分)
A.此地的蚊子果然十分聪明。
B.此地的蚊子十分厉害,竟然会预先看客人房间的号码。
C.提醒服务员要预先把房间的蚊子驱除干净。
13.从马克•吐温的语言中,你体会到了什么?
(2分)
___________________________________________________
(二)阅读剧本,完成练习。
(9分)
最大的财富
时间 一天下午
地点 年轻人家门口
人物 年轻人、老石匠
布景 一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地
年轻人 ( )如果我有一大笔财富,那该多好啊!
〔一个老石匠从他门前路过,听见他在嘟嘟囔囔,唉声叹气,
就停住了脚步。
老石匠 年轻人,你有什么好抱怨的呢?
要知道,你自己就拥有
一笔巨大的财富啊!
年轻人 ( )什么?
我有一笔财富?
它在哪儿呀?
老石匠 (看着年轻人)在你自己的身上。
你不是有一双眼睛吗?
如果你想得到财富,那你可以拿你的眼睛去换,哪怕只
用其中一只都够了。
年轻人 ( )你说什么呀!
不管是什么样的财富,我
都不会用自己的眼睛去换。
老石匠 那好!
把你的两只手砍下来吧。
如果你不需要,你可以
用它们去换许许多多的金子。
年轻人 不,不!
我绝不愿意为了得到金子而失去自己的手。
老石匠 ( )现在,年轻人,你该明白了吧!
你是多
么富有啊!
那你还抱怨什么呢?
要知道,对于一个人
来说,___________________________________________
_______________________________________________。
14.请在剧本中的括号里填上合适的词语,用来表现人物的神态、
语气等。
(2分)
15.根据自己的理解,在横线上把老石匠的话补充完整。
(2分)
16.年轻人和老石匠对财富的认识有什么不同?
(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
17.想一想,年轻人听了老石匠的话后,会怎么想?
(3分)
____________________________________________________
____________________________________________________
五、习作百花园(20分)
18.你喜欢探险吗?
你曾经探过险吗?
你读过有关探险的书吗?
请你以“难忘的探险之旅”为题目写一写你的探险故事吧。
第六单元达标检测卷
一、1.放肆 桅杆 龇牙咧嘴 瞄准 吾辈 撕打
2.示例:
3.Y yù 言 六 誊 誊写 ① ②
4.拳 掌 胸 有 欲 试 平 静 牙 嘴 勃 勃
示例:
(1)胆战心惊 目瞪口呆
(2)生机勃勃 气喘吁吁
5.示例:
(1)输 赢
(2)顽皮 老实
(3)慌张 镇定
6.那时,我们是快乐的。
每一个清晨或,我们亲近大自然,倾听万物的,与身边的鸟儿、小溪交流。
我们过的每一个地方,都留下了自己的笑声。
多年以后,我们还在怀念这段。
7.
(1)示例:
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
(2)“ !
” 。
(3)孙膑对将军田忌说,他有个办法,保证能让将军在赛马时
获胜。
(4)示例:
四十秒钟——大家已经觉得时间太长了,好像已经过了一个世纪似的。
二、8.
(1)二十岁左右
(2)豆蔻年华 及笄
(3)而立 不惑 (4)C
9.示例:
你对家人一点也不关心,只有在要钱的时候,才想起父亲,太冷漠无情了
三、10.
(1)谋略 孙膑 更换马的出场顺序 两
(2)俄 列夫•托尔斯泰 逼孩子跳进海里 这样相对安全一些,孩子跳进海里,水手们可以马上救起孩子 生活中,遇到任何问题,都应该具体分析当时的情况,再选合适的方法解决
(3)自己的言行相互抵触,不能自圆其说 说话做事要实事求是,不能言行相互抵触,要三思而后行
四、
(一)11.
(1)光临
(2)果不其然 12.C
13.我体会到了马克•吐温的机智幽默。
(二)14.示例:
愁眉不展 疑惑不解 大惊失色 意味深长
15.示例:
眼睛和手是最大的财富,有了这些,再加上勤劳和智慧,你将拥有你想要的一切
16.在年轻人看来,财富就是身外之物,比如金钱。
而在老石匠看来,健全的身体、勤劳的品质就是巨大的财富。
17.示例:
年轻人听了老石匠的话后,心想:
我不能指望别人的施舍与给予,我应该发愤努力,凭着自己健全的身体,发挥自己的聪明才智,去创造自己的幸福生活。
五、18.思路点拨:
请你按照一定的顺序写下你曾经的探险过程,要把遇到的困境、求生的方法写具体,如果能把心情的变化写出来就更好了。
例文略。
小学语文期末考试答题技巧
每到期末考试,很多家长的心就跟孩子的期末考试成绩紧紧联系在了一起。
生怕孩子期末考试考不好,甚至都有点得了焦虑症的感觉了!
其实,各位家长大可不必如此担心。
每年快到期末考试的时候,我都会跟学生讲一讲有关期末考试的注意事项,每次都会收到不错的效果。
今天,就和大家分享一些小学语文期末考试方面的答题技巧,希望对各位能有所帮助!
目前,全国各地因选用教材版本不同,相应的期末考试试题类型也会有所差异。
但都大同小异。
一、看拼音写词语类题目答题技巧
这类题目,主要考查学生对平时所学习的字词的掌握情况。
属于考查基础知识类的题型。
学生出错原因基本有两个:
1.字词掌握不牢固,不会写,或者写错字,或者书写不规范。
解决这个问题关键在平时,要多谢多练,注意细节。
2.读拼音不认真,看到开头一个拼音就自然的臆想到后面的字。
结果所写词语和拼音不匹配。
比如拼音是游戏,很多同学一看到游,就想到的是游泳,再加上平时游泳这个词写得又比较多,就出现了这种情况。
很多家长把这归纳于粗心范畴!
其实,这个问题很好解决!
每次期末考试,我都要求我的学生要做到用食指指着拼音,一个一个地拼读,就像一年级刚开始学拼音那样。
这样做看似小儿科,但对于避免因粗心大意导致出错却很有帮助!
如果你的孩子在这类题目上经常出错,就不如让孩子试试这个方法。
二、组词类题目答题技巧
这类题目主要考查学生对生字的理解和掌握情况,通过组词这种最简单的方式来看考查学生。
做这类题目,我给学生的一个要求就是:
坚持最简单原则。
什么意思?
就是把最常见的,最容易写对的词语写上即可。
不可追求过高,要在这类题目上展示自己的词汇量,写一些过于难写的生僻的词语。
这样写不好就会丢分!
毕竟,词语组词考查的就是看你会不会组词,只要写对了就得分。
无论你写的词语多么华丽,只要有一个字写错,这个题就不得分!
三、补全词语类题目答题技巧
做好这个题目重在平时的积累。
这类题目一般都是考查四字词语或成语的。
考查的形式一般都是在一个四字词语中空出两个字让孩子去填。
答题时要开动脑筋仔细回忆平时所学过的成语对号入座。
这里要注意,有些题目答案不唯一。
四、句子练习类题目答题技巧
为了考查学生对句子的掌握情况,考试中还有可能考到有些句子类题目。
1.比如,被字句改把字句。
这类题目只要记住:
A把B可以改成B被A。
其实很简单。
只要做到细心这类题目没问题。
2.修改病句。
做这类题目坚持的原则就是:
最小化原则,不改变句意的原则。
一般只需要修改里面使用不恰当的词语,或者去掉意思重复的词语,或者加上漏洞的词语即可。
尽量不要给句子做大手术。
五、阅读题答题技巧
这类题目一般可以分为;科内阅读和课外阅读两部分。
1.课内阅读主要考查课本内容,这些内容平时在学校里老师都会讲到,这里略去。
2.课外阅读。
主要是在其他资料上选择一篇文章让孩子阅读,然后考查孩子对文章的理解。
这类题目根据考查年级的不同,难度也不同。
一般低年级的题目比较简单。
答案都在原文中,有的可以直接抄,有的只需要稍加改动即可。
而高年级的课外阅读题则相对较难。
需要孩子动脑思考,还要求学生具有一定的语言分析和组织能力。
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- 部编版五 年级 第六 单元 达标 检测 答案