生物技术专业人才培养方案精选.docx
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生物技术专业人才培养方案精选
生物技术专业人才培养方案
(四年制本科)
一、培养目标:
本专业培养具有合理的生物技术知识结构、能力结构和素质结构,适应现代科技发展、社会发展和经济发展需要,能在轻工、医药、食品、农林牧渔、环保、园林等行业的企事业单位和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术推广与开发、产品营销、业务管理和行政管理等工作的高级应用型专业人才。
二、培养要求:
本专业学生主要学习现代生物科学和生物技术的基本理论、基础知识、基本技能以及相关学科的基本知识;受到相应的科学思维和科学实验的基本训练;具有较好的科技素质、竞争意识、创新意识和合作精神;具有一定的研究、应用、开发与管理等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握生物化学、分子生物学、遗传学、基因工程、发酵工程、种子工程、生物肥料、生物农药、细胞工程、动物生物制品等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法;
3.熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等政策和法规;
4.具有较好的英语水平和计算机应用能力,以及查询资料获取信息与知识的能力和分析解决实际问题的能力;
5.具有一定的实验设计、创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果、撰写科技论文、参与学术交流的能力;
6.具有一定的人文社会科学知识及较强的口头与文字表达能力和组织管理能力;
7.具有一定的企业经营管理、产品营销的基本能力;
8.具有良好的思想道德素质、文化素质、业务素质、身体素质和心理素质。
三、主干学科:
生物化学与分子生物学
四、主要课程:
普通生物学、生物化学、遗传学、分子生物学、分子克隆技术、细胞工程、基因工程等。
五、学制与时间分配:
本专业学制为四年,具体安排如下:
理论与实验教学:
110周
实践教学:
31周(另有4周安排在假期)
入学及毕业教育:
2周
考试:
14周
假期:
37周
六、授予学位:
理学学士
七、毕业基本要求:
课程分类
课内教学
实践教学学分
总学时
毕业最低学分要求
学时
占总学时比例(%)
学分
必修
公共课
598
24.6
39.5
30.0
2434
163.0
基础课
459
18.9
22.0
专业基础课
522
21.4
26.0
专业课
423
17.4
21.5
选修
专业选修课
216
8.9
12.0
全校性公共选修课
216
8.9
12.0
课程设置及教学安排见教学计划表
生物技术专业教学计划
表1必修课设置与学时分配
课
程
类
别
课程名称
总
学
时
数
理
论
学
时
实
验
学
时
学
分
数
学期与周数
备注或
选课要求
一
二
三
四
五
六
七
八
课内周数
15
18
18
16
14
13
16
实习周数
2
2
4
5
2
16
公
共
课
思想品德修养与法律基础
45
45
2.5
45
左边所列政治理论课学时为课内学时,合计216学时,另有54学时(其中包括6学时课堂讲授)的德育实践概论课程,以讨论、参观、社会调查等形式进行,计2.0学分,政治理论课共14.0学分;
形势与政策分散在前四个学期内进行,学分计入第四学期;
体育一至四学期各计1.0学分;
英语一至四学期学生自主上机各90学时,每学期2.0学分;
▲课程分散在各学期以讲座等形式进行,不计入总学时。
中国近现代史纲要
36
36
2.0
36
马克思主义原理
54
54
3.0
54
毛泽东邓小平和三个代表思想概论
81
81
4.5
81
形势与政策
2.0
▲
▲
▲
▲
健康教育
1.0
▲
▲
军事理论
2.0
▲
▲
体育课
130
130
4.0
28
34
34
34
大学英语
198
198
8.0
45
54
45
54
学生自主上机(大学英语)
8.0
▲
▲
▲
▲
大学生信息基础
54
18
36
2.5
54
公共课小计
598
562
36
39.5
基
础
课
高等数学Ⅰ
90
90
5.0
90
工程数学Ⅰ
81
81
4.5
81
无机及分析化学
54
54
3.0
54
通用化学实验
99
99
3.0
45
54
有机化学
45
45
2.5
45
普通物理学Ⅰ
90
54
36
4.0
90
基础课小计
459
324
135
22.0
专
业
基
础
课
普通生物学
81
57
24
4.0
81
生物化学
81
57
24
4.0
81
分子生物学(双语)
54
54
3.0
54
生物化学检测技术
63
24
39
3.0
63
试验统计方法
63
48
15
3.0
63
遗传学(双语)
99
69
30
5.0
99
细胞生物学
81
57
24
4.0
81
专业基础课小计
522
366
156
26.0
专
业
课
基因工程下游技术
45
45
2.5
45
微生物工程
63
45
18
3.0
63
基因工程
45
27
18
2.0
45
细胞工程
54
54
3.0
54
植物分子育种与种子工程
45
45
2.5
45
动物生物制品学
45
45
2.5
45
分子克隆技术
63
33
30
3.0
63
免疫学
63
33
30
3.0
63
专业课小计
423
327
96
21.5
必修课合计
2002
1579
423
109.0
307
358
421
349
306
153
108
各学期必修课学分数
17.0
21.0
22.0
20.5
15.0
8.0
5.5
建议各学期应选专业选修课学分数
/
/
/
/
2.0
4.0
6.0
建议各学期应选全校性选修课学分数
/
2.0
1.0
2.0
/
4.0
3.0
各学期课内总学时数
307
394
439
385
342
297
270
平均周学时数
20.5
21.9
24.4
24.1
24.4
22.8
16.9
表2专业选修课设置与学时安排
课程名称
总
学
时
数
理
论
学
时
实
验
学
时
学
分
数
学期
备注或
选课要求
一
二
三
四
五
六
七
八
染色体分析技术
植物资源学
生物有机化学
生物科技研究
环境保护概论
生态学
植物调控技术
生物进化论
核素技术农业应用
蛋白质工程
食用菌栽培
植物繁殖技术Ⅱ
无公害农产品质量检测与评估
生物信息学
科技英语写作
作物学概论
生物制药
园艺学概论
生物有机肥
作物病虫害防治与生物农药
显微技术
专业英语
36
36
36
27
27
36
36
36
27
45
36
45
45
45
45
36
54
27
54
54
45
36
18
36
36
27
27
36
24
36
27
27
27
27
24
45
36
36
27
36
36
21
36
18
12
18
18
18
21
18
18
18
24
2.0
2.0
2.0
1.5
1.5
2.0
2.0
2.0
1.5
2.5
2.0
2.5
2.5
2.5
2.5
2.0
3.0
1.5
3.0
3.0
2.5
2.0
36
36
36
27
27
36
36
36
27
45
36
45
45
45
45
36
54
27
54
54
45
36
建议每学期应选学分数
2.0
4.0
6.0
至少修满12学分
注:
公共选修课按“全校性本科专业公共选修课设置与学时安排表”执行。
表3实践教学环节安排
项目
执行学期
周数
学分
备注
军训
一
2
1.0
社会调查即德育实践概论课程的实践部分,德育实践概论计54学时,其中包括6节理论课,安排在第二学期
生物化学与分子生物学大实验
四
2
2.0
细胞工程大实验
五
2
2.0
微生物工程大实验
五
2
2.0
种子工程大实验
六
2
2.0
生物技术综合大实验
六
3
3.0
动物生物制品学大实验
七
2
2.0
毕业实习
八
10
8.0
毕业论文
八
6
6.0
社会调查
假期安排
4
2.0
合计
35
30.0
审核人:
梁红赵钢
生物科学专业人才培养方案
(四年制本科)
一、培养目标:
本专业培养具有生物科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位从事科学研究及管理工作的生物科学应用型专门人才。
二、培养要求:
本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,受到基础研究和生物应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素质及一定研究能力等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握植物生物学、动物生物学、微生物生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、发育生物学、生态学方面的基本知识和基本实验技能;
3.了解生物技术、生物工程等相近专业的一般知识;
4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规;
5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
6.掌握一门外语,能阅读外文专业文献;
7.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
8.具有一定的实验设计、创造实验条件、实验结果的整理分析、撰写论文、参与学术交流的能力。
三、主干学科:
生物科学
四、主要课程:
植物生物学、动物生物学、微生物学、细胞生物学、生物化学、遗传学、分子生物学、发育生物学、生态学
五、学制与时间分配:
本专业学制为四年,具体安排如下:
理论与实验教学:
115周
实践教学:
25周(另有4周安排在假期)
入学及毕业教育:
2周
考试:
14周
假期:
37周
六、授予学位:
理学学士
七、毕业基本要求:
课程分类
课内教学
实践教学学分
总学时
毕业最低学分要求
学时
占总学时比例(%)
学分
必修
公共课
598
24.2
39.5
26.0
2470
158.5
基础课
459
18.6
22.0
专业基础课
504
20.4
23.0
专业课
441
17.9
22.0
选修
专业选修课
252
10.2
14.0
全校性公共选修课
216
8.7
12.0
课程设置及教学安排见教学计划表。
生物科学专业教学计划
表1必修课设置与学时分配
课
程
类
别
课程名称
总
学
时
数
理
论
学
时
实
验
学
时
学
分
数
学期与周数
备注或
选课要求
一
二
三
四
五
六
七
八
课内周数
15
18
18
16
16
18
14
实习周数
2
2
2
4
15
公
共
课
思想品德修养与法律基础
中国近现代史纲要
马克思主义原理
毛泽东邓小平和三个代表思想概论
45
36
54
81
45
36
54
81
2.5
2.0
3.0
4.5
45
36
54
81
左边所列政治理论课学时为课内学时,合计216学时,另有54学时(其中包括6学时课堂讲授)的德育实践概论课程,以讨论、参观、社会调查等形式进行,计2.0学分,政治理论课共14.0学分;
形势与政策分散在前四个学期内进行,学分计入第四学期;
体育一至四学期各计1.0学分;
英语一至四学期学生自主上机各90学时,每学期2.0学分;
▲课程分散在各学期以讲座等形式进行,不计入总学时。
形势与政策
健康教育
军事理论
体育课
大学英语
学生自主上机(大学英语)
大学信息技术基础
130
198
54
130198
18
36
2.0
1.0
2.0
4.0
8.0
8.0
2.5
▲
▲
▲
28
45
▲
▲
▲
▲
34
54
▲
54
▲
34
45
▲
▲
34
54
▲
公共课小计
598
562
36
39.5
基
础
课
高等数学I
工程数学I
无机及分析化学
通用化学实验
有机化学
普通物理学I
90
81
54
99
45
90
90
81
54
45
54
99
36
5.0
4.5
3.0
3.0
2.5
4.0
90
54
45
81
54
45
90
基础课小计
459
324
135
22.0
专
业
基
础
课
植物生物学
动物生物学
微生物学
细胞生物学
生物化学
生物统计
90
90
90
90
90
54
54
54
54
54
54
45
36
36
36
36
36
9
4.0
4.0
4.0
4.0
4.0
3.0
90
90
90
90
90
54
专业基础课小计
504
315
189
23.0
专
业
课
生态学
发育生物学
植物资源学
生态工程学
遗传学
分子生物学
分子克隆技术
63
54
63
54
99
54
54
36
36
45
54
54
54
27
18
18
45
54
3.0
3.0
3.0
3.0
5.0
3.0
2.0
63
45
54
54
54
54
63
54
专业课小计
441
279
162
22.0
必修课合计
2002
1480
522
106.5
307
358
403
349
198
216
171
各学期必修课学分数
17.0
21.0
20.0
19.5
9.5
11.5
8.0
建议各学期应选专业选修课学分数
/
/
/
/
/
7.0
7.0
建议各学期应选全校性选修课学分数
/
1.0
2.0
1.0
4.0
3.0
1.0
各学期课内总学时数
307
376
439
367
270
396
315
平均周学时数
20.5
20.9
24.4
22.4
16.9
22.0
22.5
表2专业选修课设置与学时安排
课程名称
总
学
时
数
理
论
学
时
实
验
学
时
学
分
数
学期
备注或
选课要求
一
二
三
四
五
六
七
八
生物进化论
病毒学
植物生理学
动物生理学
生态系统管理
微生物生理学
免疫学
显微技术
酶工程
蛋白质化学
基因工程
生物科学进展
城市生态学
细胞化学
生物信息学
细胞工程
生物物理学
生物化学技术
专业英语
36
27
54
54
36
45
30
45
30
40
30
18
36
30
36
30
27
54
36
36
27
30
30
36
25
30
21
30
40
30
18
36
30
20
30
27
20
36
24
24
20
24
16
34
2.0
1.5
3.0
3.0
2.5
2.5
1.5
2.0
1.5
2.0
1.5
1.0
1.5
1.5
2.0
1.5
1.5
3.0
2.0
36
27
54
54
36
45
30
45
30
40
36
30
18
36
30
36
30
27
54
建议每学期应选学分数
7.0
7.0
至少修满14.0学分
注:
公共选修课按“全校性本科专业公共选修课设置与学时安排表”执行。
表3实践教学环节安排
项目
执行学期
周数
学分
备注
教学实习
植物生物学
动物生物学
四
1
1.0
社会调查即德育实践概论课程的实践部分,德育实践概论计54学时,其中包括6节理论课,安排在第二学期
四
1
1.0
植物学、生态学野外实习
五
2
2.0
军训
一
2
1.0
科研训练
七
4
4.0
毕业实习
八
8
8.0
毕业论文
八
7
7.0
社会调查
假期安排
4
2.0
合计
29
26.0
审核人:
梁红赵钢
动物科学(动物检验检疫)专业人才培养方案
(四年制本科)
一、培养目标:
本专业培养具备基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、动物检验检疫学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在兽医业务部门、科研院所、边境口岸、卫生监督、动物及动物产品检验检疫机构、制药、动物保健企业、动物生产单位以及动物性食品加工与贸易等相有关部门从事动物检验检疫、行政执法和管理等方面工作的高级应用型技术人才。
二、培养要求:
本专业学生主要学习基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、动物检验检疫学和食品安全与检测的基本理论及基本知识,接受动物体正常和异常结构及功能检验、疾病检疫检验和监测、行政执法及经营管理的基本训练,具有动物保健、临床诊断、动物检验检疫和兽医卫生管理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、物理、化学、生命科学和计算机学科的基本知识和技能;
2.掌握基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、动物检验检疫学的基本理论,掌握动物疾病的发生、发展和转化的规律及诊断、检验检疫的基本知识;
3.具备动物致病因素分析、检验、常规及分子诊断方法、动物检疫的基本技能;
4.具备现代农业可持续发展的意识和基本知识,了解动物检验检疫领域前沿和发展趋势;
5.熟悉目前动物生产、动物医学发展规划、兽医预防检疫、环境保护、动物进出口检疫、食品安全等有关的方针、政策和法规;
6.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取信息处理和创新的基本能力;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科:
预防兽医学、动物检验检疫学
四、主要课程:
兽医临床诊断学、兽医病理学、兽医微生物学、动物传染病学、兽医内科学、动物寄生虫病学、动物防疫检疫学
五、学制与时间分配:
本专业学制为四年,具体安排如下:
理论与实验教学:
116周
实践教学:
25周(另有4周安排在假期)
入学及毕业教育:
2周
考试:
14周
假期:
37周
六、授予学位:
农学学士
七、毕业基本要求:
课程分类
课内教学
实践教学
学分
总学时
毕业最低学分要求
学时
占总学时比例(%)
学分
必修
公共课
598
23.9
39.5
26.0
2497
164.0
基础课
459
18.4
22.0
专业基础课
576
23.1
29.0
专业课
414
16.6
22.5
选修
专业选修课
234
9.4
13.0
全校性公共选修课
216
8.7
12.0
课程设置及教学安排见教学计划表。
动物科学(动物检验检疫)专业教学计划
表1必修课设置与学时分配
课
程
类
别
课程名称
总
学
时
数
理
论
学
时
实
验
学
时
学
分
数
学期与周数
备注或
选课要求
一
二
三
四
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物技术 专业人才 培养 方案 精选