药理学第七版教学大纲.docx
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药理学第七版教学大纲
云南师范大学职业技术教育学院
应用化学专业课程教学大纲
【课程名称】药理学(Pharmacology)
【课程类别】专业方向课程
【课时】68
【学分】4
【课程性质、目标和要求】
(课程性质)
药理学是全国高等医药院校药学类专业应用的一门必修课教材。
为了适应新形势下全国高等学校药品类专业教育改革和发展的需要,坚持以培养高素质技能型专门人才为核心,以就业为导向、能力为本位、学生为主体的指导思想和原则,按照药学、药品经营与管理专业的培养目标,我们确立了本课程的教学内容,编写了教学大纲。
药理学是研究药物与机体(包括病原体)相互作用的规律和机制的一门科学。
是基础医学和临床医学之间、药学与医学之间的桥梁学科。
同时也阐述了药物在临床上的主要适应证、不良反应与禁忌症、药物在体内的过程及用法,给临床医生的用药提供指导。
(教学目标)
要求学生分别掌握、熟悉、了解药物的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应、合理用药等方面的内容,确保用药安全有效。
课堂上讲授的代表药物是要求学生牢固掌握的重点项目。
熟悉各类药物中的常用药物的上述基本知识。
从而为临床合理用药、寻找新药、发掘祖国医药学遗产奠定必要的基础。
了解药理学的重要进展。
(教学要求)
1.掌握药效学和药动学的基本概念,主要内容和重要名词术语及有关参数。
2.掌握各类药物的分类及其代表药的药理作用、作用机制、体内过程特点、临床应用、主要不良反应和防治。
3.了解药理学的重要进展。
【教学时间安排】
本课程计4学分,68学时,学时分配如下:
章次
课程内容
课时
备注(教学形式)
1
绪论
1
多媒体教学、讲授、案例、习题
2
药物效应动力学
3
同上
3
药物代谢动力学
3
同上
4
影响药物效应的因素
1
学生自主授课、教师点评
5
传出神经系统药理概论
2
同上
6
胆碱受体激动药
1
同上
7
胆碱受体阻断药
1
同上
8
肾上腺受体激动药
1
同上
9
肾上腺素受体阻断药
1
同上
第一次月考
2
10
局麻药与全麻药
2
同上
11
镇静催眠药
2
学生自主授课、教师点评
12
抗精神失常药
3
同上
13
中枢兴奋药
2
同上
14
镇痛药
2
学生自主授课、教师点评
15
解热镇痛抗炎药
2
同上
16
抗高血压药
3
同上
17
抗心绞痛药和抗动脉粥样硬化药
3
同上
18
利尿脱水药
2
学生自主授课、教师点评
19
血液及造血系统病用药
2
同上
20
作用于消化系统药物
2
学生自主授课、教师点评
第二次月考
2
21
去痰镇咳平喘药
2
学生自主授课、教师点评
22
组胺受体阻断药
1
同上
23
肾上腺皮质激素类药物
2
同上
24
性激素类药及避孕药
2
同上
25
甲状腺素药与抗甲状腺素药
2
同上
26
胰岛素及口服降血糖药
2
学生自主授课、教师点评
27
抗菌药物概论
2
同上
28
β内酰胺类抗生素
2
同上
29
大环内酯类抗生素
1
同上
30
氨基苷类抗生素
1
同上
31
广谱抗生素
2
学生自主授课、教师点评
32
磺胺类、喹诺酮类抗生素
3
同上
33
抗病毒药和抗真菌药
3
同上
习题课
2
合计
68
【教学内容要点】
第一章药理学绪言
一、学习目的要求
1、掌握内容:
药效学及药物代谢动力学的研究内容。
理解药效学及药物代谢动力学是指
导合理用药防治疾病的基础以及其重要意义。
2、熟悉内容:
药理学的研究对象和任务。
二、主要教学内容
1、列举现实生活中,由于人们不懂药理知识在药品使用过程中出现问题的大量生动具体的案例,使人民生命财产受到严重损失,说明学习药理学的重要性和必要性。
2、药物与药理学的概念,药物、食物和毒物,药物的来源,药理学的分支,学科任务,药理
学的研究方法,学习药理学的目的。
3、药理学的发展简史。
三、课堂讨论选题
1、正确掌握用药知识的重要性。
2、与化学专业相关的“执业药师”全国统一考试有关信息。
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第一章的复习思考题
2、主要使用教材2-P2~3的题。
3、自编复习思考题第一章的题
第二章药物效应动力学
一、学习目的要求
1、掌握内容:
药理作用机制(特别是对受体的影响)在用药方面的实际意义。
药物与受体的相互作用的基本概念。
受体激动药及受体拮抗药。
药物作用与临床效果(治疗作用、不良反应)以及药物作用与临床效果(治疗作用、不良反应)的关系。
2、熟悉内容:
药理效应的量效关系及其实际意义。
3、了解内容:
药效学是研究机体在药物影响下所发生的功能变化及其机制和规律。
二、主要教学内容
1、药物的基本作用及其性质,药物作用的选择性。
2、药物作用的两重性一治疗作用与不良反应。
3、药物作用原理.
4、受体学说及概念。
(激动剂、部分激动剂、拮抗剂的概念,以及药物作用的信号传导)。
5、药物的构效关系与量效关系;量反应与质反应的曲线。
三、课堂讨论选题
1、药物效应与剂量的关系如何?
2、药物的不良反应导致机体产生药源性疾病。
三、课外作业选题
1、教学多媒体课件第2章的复习思考题
2、主要使用教材2-P16~21的题
3、自编复习思考题第2章的题
第三章药物代谢动力学
一、学习目的要求
1、掌握内容:
药物代谢动力学的概念,以及药物的体内过程的具体内容及其与用药的关系。
2、熟悉内容:
药物在体内(特别是在血中)的浓度与药物效应的密切关系。
3、了解内容:
药物代谢动力学是研究药物在体内的过程及其动态变化规律。
二、主要教学内容
1、药动学包括机体对药物的吸收、分布与消除(代谢、排泄与储存)全部处理过程。
2、药物的跨膜转运方式及其影响因素。
药物吸收途径及影响因素。
3、药物转化(代谢)的意义、场所、步骤和方式。
4、药物排泄途径。
5、药时曲线(血药浓度时间曲线)的意义。
6、吸收、分布、排泄和代谢与药时曲线的关系。
7、生物利用度,表现分布容积,药动学的一级动力学、零级动力学和非线性动力学速率,药物血浆半衰期,清除率和药物消除速率常数的意义。
8、给药方案的个别化。
三、课堂讨论选题
1、人体内的各种生理屏障对药物吸收的影响?
2、药物在肝脏代谢的机制与结果、过程,
3、个体化给药方案的优点。
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第四章的复习思考题
2、主要使用教材2-P7~12的题。
3、自编复习思考题第3章的题
第四章影响药物效应的因素
一、学习目的要求
1、掌握内容:
药物相互作用及长期连续用药对药效的影响,以及选择最佳药物和制订最佳治疗方案的原则。
2、熟悉内容:
机体、药物方面影响药物作用的因素。
3、了解内容:
药物的固有的药物代谢动力学和药效学的特点可受一些因素的影响。
二、主要教学内容
1、影响药效的因素:
1)机体方面2)药物方面3)药物相互作用。
2、机体方面的因素:
年龄、性别、个体差异、病理状态、遗传因素、精神因素、种属差异等。
3、药物方面的因素:
药物的剂量、剂型、给药途径、次数和时间,昼夜节律,反复用药的耐受性和药物依赖性,病原微生物的抗药性,以及合用药物时,药动学和药效学方面的药物有益配伍和相互作用。
三、课堂讨论选题
1、合理用药的概念及意义。
2、药物治疗经济学的概念及意义。
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第4章的复习思考题
2、自编复习思考题第4章的题
第五章传出神经系统药理概论
一、学习目的要求
1、掌握内容:
不同受体激动后的效应及药物的作用方式。
2、熟悉内容:
乙酰胆碱、去甲肾上腺素的生物合成、贮存、释放和灭活。
3、了解内容:
传出神经系统神经递质(乙酰胆碱、去甲肾上腺素);受体及亚型;受体的分
布;药物分类。
二、主要教学内容
1、传出神经的分类
2、传出神经受体的主要类型、重点分布、生理效应及其对立和统一
3、传出神经递质的合成与消除
4、传出神经的作用方式与分类。
出神经系统药物的分类。
5、传出神经递质效应的分子机制。
三、课堂讨论选题
1、人体全身的神经解剖学构造。
2、中枢神经与外周神经的生理作用。
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第六章的复习思考题
2、主要使用教材2-P24~25的题。
3、自编复习思考题第5章的题
第六章胆碱受体激动药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
毛果芸香碱治疗青光眼的应用及注意事项。
有机磷农药中毒及解救。
2、熟悉内容:
毛果芸香碱的缩瞳、降低眼内压、调节痉挛的作用及对腺体的作用、作用机制。
抗胆碱酯酶药的概念,新斯的明的药理作用与临床应用,
3、了解内容:
拟胆碱药物的概念、分类。
二、主要教学内容
1、M受体兴奋药—毛果芸香碱的药理作用,临床应用,不良反应。
2、抗胆碱酯酶药新斯的明的药理作用,临床应用,不良反应。
3、胆碱酯酶复合药—有机磷农药中毒的解救。
三、课堂讨论选题
1、有机磷农药中毒的途径,中毒症状,抢救方法。
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第6章的复习思考题
2、主要使用教材2-P29~32的题。
3、自编复习思考题第6章的题
第七章胆碱受体阻断药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
阿托品的应用(适应证、禁忌证)及其主要不良反应。
2、熟悉内容:
阿托品的药理作用、作用机制、体内过程。
去极化型肌松药和非去极化型肌松药的作用特点、体内过程和应用,过量解救措施。
3、了解内容:
胆碱受体阻断药的概念、分类(M胆碱受体阻断药:
N胆碱受体阻断药)及各类所包括的药名。
二、主要教学内容
1、阿托平的药理作用,临床应用,不良反应,中毒的解救。
2、神经节阻断药的药理作用,临床应用,不良反应,中毒的解救。
3、骨骼肌松驰药的药理作用,临床应用,不良反应,中毒的解救。
三、课堂讨论选题
1、各种胆碱阻断药的典型应用实例。
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第八章的复习思考题
2、主要使用教材2-P29~32的题。
3、自编复习思考题第7章的题
第八章肾上腺受体激动药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素的应用(适应证、禁忌证)、主要不良反应。
2、熟悉内容:
肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素的药理作用及作用机制、体内过程特点。
3、了解内容:
肾上腺素受体激动药的概念、对不同亚型肾上腺素受体的选择性作用及其分类和各类所包括的药名。
二、主要教学内容
1、拟肾上腺素的分类,构效关系。
2、肾上腺素、去甲肾上腺素、麻黄碱、异丙肾上腺素的药理作用,临床应用,不良反应。
三、课堂讨论选题
1、麻黄碱多方面的应用实例。
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第8章的复习思考题
2、主要使用教材2-P36~39的题。
3、自编复习思考题第8章的题
第九章肾上腺受体阻断药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
酚妥拉明及普萘洛尔的应用(适应证、禁忌证)主要不良反应。
2、熟悉内容:
酚妥拉明及普萘洛尔的药理作用及作用机制、体内过程。
3、了解内容:
α受体阻断药和β受体阻断药分类及各类所包括的药名。
二、主要教学内容
1、抗肾上腺素的分类。
2、α受体阻断药:
酚妥拉明、酚苄明、普萘洛尔的药理作用,临床应用,不良反应。
3、ß受体阻断药的构效关系、作用及应用。
三、课堂讨论选题
1、肾上腺素受体阻断药的应用实例。
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第十章的复习思考题
2、主要使用教材2-P36~39的题。
3、自编复习思考题第9章的题
第十章局麻药和全麻药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
局部麻醉药的作用、给药方法和普鲁卡因、利多卡因、丁卡因和布比卡因的应用。
2、熟悉内容:
全身麻醉药的基本作用和乙醚、氟烷、硫喷妥钠、氯胺酮等药物的作用特点。
二、主要教学内容
1、局部麻醉药的发展史和构效关系,药理作用、作用机制、应用方法、临床常用局麻药
及不良反应。
2、全身麻醉药的分类,作用机制,常用药物。
静脉麻醉药,复合麻醉介绍。
三、课堂讨论选题
1、各类麻醉药的的合理选用。
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第十一章的复习思考题
2、主要使用教材2-P41~43;P96~97的题。
3、自编复习思考题第10章的题
第十一章镇静催眠药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
地西泮药理作用、应用及不良反应,苯巴比妥的适应证及不良反应。
2、熟悉内容:
镇静催眠药分类及特点、苯二氮卓类作用机理。
3、了解内容:
水合氯醛、格鲁米特、甲喹酮应用特点;
二、主要教学内容
1、失眠的生理和病理原因,失眠对身体造成的危害。
2、镇静催眠药的概念及其与剂量的关系
3、镇静催眠药的分类,苯二氮罩类、巴比妥类的药理作用,临床应用,不良反应。
三、课堂讨论选题
1、镇静催眠药的合理选用。
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第十二章的复习思考题
2、主要使用教材2-P102~105的题。
3、自编复习思考题第11章的题
第十二章抗精神失常药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
氯丙嗪药理作用、作用机理、临床应用及不良反应;碳酸锂及丙米嗪的作用机理及应用;
2、熟悉内容:
抗精神病药物分类及代表药,舒必利作用特点。
3、了解内容:
其他吩噻嗪类、硫杂蒽类、丁酰苯类抗精神病特点及应用;抗抑郁症药分类。
二、主要教学内容
1、抗精神失常药物分类:
2、氯丙嗪药理作用、作用机理、临床应用及不良反应
3、抗躁狂及抑郁症药:
碳酸锂及丙米嗪的药理作用、作用机理、临床应用及不良反应
4、抗精神失常药的应用原则。
三、课堂讨论选题
1、精神病的早期预防、诊断。
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第十二章的复习思考题。
2、主要使用教材2-P116~121的题。
3、自编复习思考题第12章的题
第十三章中枢兴奋药
一、学习目的要求
1、熟悉内容:
咖啡因与尼可刹米的作用机理和特点。
2、了解内容:
中枢兴奋药的分类,大脑功能恢复药的作用特点。
三类中枢兴奋药的异同。
二、主要教学内容
1、主要兴奋大脑皮质的药物咖啡因、哌醋甲酯作用及机理,临床应用及不良反应。
2、促脑功能恢复药氯酯醒、吡拉西坦的药物作用及机理,临床应用及不良反应。
3、主要兴奋延髓呼吸中枢的药物尼克刹米作用及机理,临床应用及不良反应。
三、课堂讨论选题
1、服利他林变聪明的药学原因。
2、案例分析
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第十三章的复习思考题。
2、主要使用教材2-P138~140的题。
3、自编复习思考题第13章的题
第十四章镇痛药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
吗啡及哌替啶作用及机理,临床应用及不良反应。
镇痛药临床用药“三阶梯”原则。
2、熟悉内容:
可待因、美沙酮、二氢埃托啡、芬太尼、纳洛酮作用特点及应用。
3、了解内容:
镇痛药物分类及临床应用注意事项。
二、主要教学内容
1、吗啡、度冷丁的药理作用,临床应用及不良反应。
2、世界卫生组织WHO关于“癌症病人三级止痛阶梯治疗”原则。
3、美沙酮的作用特点,用于戒毒的特殊作用
4、片受体拮抗剂纳洛酮的作用机制与临床应用。
三、课堂讨论选题
1、《药品管理法》-中枢镇痛药的特殊管理办法
2、案例分析
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第十四章的复习思考题
2、主要使用教材2-P125~127的题。
3、自编复习思考题第14章的题
第十五章解热镇痛抗炎药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
阿司匹林药理作用、机理、应用及不良反应;对乙酰氨基酚、吲哚美辛、布洛芬、双氯酚酸作用特点及应用。
2、熟悉内容:
解热镇痛抗炎药共同作用特点;
3、了解内容:
保泰松与羟基保泰松的特点及应用。
二、主要教学内容
1、本类药的解热镇痛和抗炎作用机制,阿司匹林的体内过程、作用、应用及不良反应。
2、苯胺类:
扑热息痛、非那西丁的作用特点及不良反应。
3、吡唑酮类:
保泰松、羟基保泰松的作用特点及不良反应。
4、布洛芬的作用特点、用途及不良反应。
5、镇痛药的合理用药原则。
三、课堂讨论选题
1、此类药物与甾体类抗炎药的区别与特点。
2、案例分析
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第十五章的复习思考
2、主要使用教材2-P143~145的题。
3、自编复习思考题第15章的题
第十六章抗高血压药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
利尿药、血管紧张素转化酶抑制药、血管紧张素Ⅱ受体阻断制药、肾上腺素受体阻断药、钙通道阻滞药的降压作用、临床应用及不良反应。
2、熟悉内容:
血管扩张药的作用和用途。
3、了解内容:
其他降压药的作用特点、临床应用及不良反应。
二、主要教学内容
1、血压调节与高血压
2、抗高血压药物分类及常用药物
3、常用抗高血压药的作用特点、临床应用及不良反应。
4、抗高血压药应用原则
三、课堂讨论选题
1、根据合并症选用药物
2、案例分析
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第十六章的复习思考
2、主要使用教材2-P46~53的题。
3、自编复习思考题第16章的题
第十七章抗心绞痛药和抗动脉粥样硬化药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
各类抗心绞痛药的作用、临床应用和主要不良反应。
2、熟悉内容:
各类抗动脉粥样硬化药的作用特点,临床用途和主要不良反应。
二、主要教学内容
1、心绞痛含义、病理表现及临床分型
2、病因及病理机制;抗心绞痛药的分类
3、抗心绞痛药物种类及作用机制,临床应用和主要不良反应。
4、动脉粥样硬化的定义及分型。
5、调血脂药:
主要降低TC和LDL的药物;影响胆固醇吸收药;主要降低TG和VLDL的药物;
6、抗氧化药:
多烯脂肪酸类;保护动脉内皮药。
各类药物的作用、临床应用和主要不良反应。
三、课堂讨论选题
1、为什么对血脂异常的人需要积极降脂治疗?
主要降低那些疾病的发生率?
2、抗心绞痛药物联合应用的优、缺点?
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第十七章的复习思考
2、主要使用教材2-P58~61,82~85的题。
3、自编复习思考题第17章的题
第十八章-利尿脱水药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
呋塞米、氢氯噻嗪、螺内酯的药理作用、临床用途和主要不良反应。
2、熟悉内容:
甘露醇的药理作用、临床用途和主要不良反应。
3、了解内容:
依他尼酸、氯噻酮、乙酰唑胺和山梨醇的作用特点。
二、主要教学内容
1、尿液的生成动画,利尿药分类
2、肾脏泌尿生理及利尿药作用部位;
3、常用的利尿药:
强效利尿药、中效利尿药、低效利尿药的作用机制,临床应用和主要不良反应。
4、渗透性利尿药药理作用、临床用途和主要不良反应。
三、课堂讨论选题
1、如何合理应用利尿药物。
2、案例分析
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第十八章的复习思考
2、主要使用教材2-P87~90的题
3、自编复习思考题第18章的题
第十九章血液及造血系统病用药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
肝素和华法林的临床应用以及解救方法;铁制剂、叶酸和维生素B12治疗各类贫血的作用机制及其应用;链激酶及尿激酶的溶栓作用机制及临床应用。
2、熟悉内容:
肝素、华法林、枸橼酸钠的抗凝血作用机制。
3、了解内容:
影响血凝过程的药物、抗贫血药及血容量扩充剂的概念、各类药所包括的药物及其药名,维生素K的作用及其机制。
高铁盐和低铁盐的吸收和转运特点及主要不良反应。
二、主要教学内容
1、抗贫血药的分类,人体内铁元素的功能。
2、铁剂在机体内的吸收作用过程,药理作用,临床应用及不良反应。
3、叶酸、B12的药理作用,临床应用及不良反应。
4、维生素K的药理作用与临床应用;
5、华法林与肝素的作用特点,临床应用与不良反应。
6、纤维蛋白溶解药—链激酶,尿激酶的临床应用。
四、课堂讨论选题
1、缺铁性贫血的生理疾病、为害、临床症状。
2、案例分析
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第十九章的复习思考
2、主要使用教材2-P158~161的题
3、自编复习思考题第19章的题
第二十章作用于消化系统药物
一、学习目的要求
1、掌握内容:
雷尼替丁及奥美拉唑在作用机制、应用、不良反应方面的特点。
氢氧化铝、枸橼酸铋钾及西咪替丁的应用及主要不良反应。
硫酸镁作用机制、体内过程、应用及主要不良反应;
2、熟悉内容:
氢氧化铝、碳酸氢钠、法莫替丁的作用机制及体内过程。
甲氧氯普胺、多潘力酮的药理作用及作用机制、应用及主要不良反应。
硫酸镁、甘油、的药理作用及作用机制、体内过程。
3、了解内容:
抗消化溃疡药、止吐药、泻药及止泻药四类药物的概念、各类药所包括的药物及其药名。
二、主要教学内容
1、助消化药:
作用机理及用途。
抗消化性溃疡药:
2、抗酸药:
碳酸氢钠、碳酸钙、氧化铝、三硅酸镁、氢氧化铝的优缺点及合并用药的意义。
3、胃酸分泌抑制药:
H2受体拮抗剂一法莫替丁;M胆碱受体阻断药;
4、胃壁细胞H+泵抑制药;奥美拉唑作用机制、应用、不良反应方面的特点。
5、硫酸镁的应用及主要不良反应;甲氧氯普胺、多潘力酮的应用及主要不良反应。
6、抗消化溃疡药、止吐药、泻药及止泻药四类药物的概念、各类药所包括的药物及其药名。
三、课堂讨论选题
1、常见胃病的诊断与治疗方案。
2、案例分析
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第二十章的复习思考,
2、主要使用教材2-P166~169的题
3、自编复习思考题第20章的题
第二十一章-去痰镇咳平喘药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
各类平喘药的作用机制和特点,β2受体激动药和氨茶碱的用途及主要不良反应。
2、熟悉内容:
镇咳药和祛痰药的分类、各类药的作用机制剂作用特点。
二、主要教学内容
1、各类平喘药的药理作用,临床应用及不良反应。
2、各类镇咳药的药理作用,临床应用及不良反应。
3、各类祛痰药的药理作用,临床应用及不良反应。
三、课堂讨论选题
1、哮喘发病环节及药物
2、案例分析
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第二十一章的复习思考,
2、主要使用教材2-P161~163的题
3、自编复习思考题第21章的题
第二十二章组胺受体阻断药
一、学习目的要求
1、掌握内容:
H1受体阻断药和H2受体阻断药的药理作用,临床用途及主要不良反应。
2、了解内容:
组胺受体的类型、分布、生物效应以及受体阻断药的分类。
二、主要教学内容
1、组胺受体阻断药的分类:
H1受体阻断药及常用药物的药理作用,临床用途及主要不良反应。
2、H2受体阻断药及常用药物的药理作用,临床用途及主要不良反应。
三、课堂讨论选题
1、根据总论所学的知识,分析西咪替丁的抗雄激素样作用是否可转化为治疗作用?
2、案例分析
四、课外作业选题
1、教学多媒体课件第二十二章的复习思考,
2、主要使用教材2-P149~151的题
3、自编复习思考题第22章的题
第二十三章肾上腺皮质激素类药物
一、学习目的要求
1、掌握内容:
肾上腺皮质激素类药物的概念、分类、各类所包
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 药理学 第七 教学大纲
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