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毕业手册

XXX学院

本科生毕业论文（设计）手册

论文（设计）题目：

在线音乐系统的实现

学院：

电子信息工程学院

专业：

计算机科学与技术

年级：

2009级

学生姓名：

XX

学号：

XXXXXXX

导师及职称：

XXX

日期：

2013年5月3日

目录

一、开题报告

二、开题记录表

三、任务书

四、指导记录

五、指导教师评定表

六、专家评定表

七、答辩委员会评定表

八、答辩记录表

九、诚信承诺书

琼州学院本科生毕业论文（设计）开题报告

姓名

XX

性别

女

学号

XXXXXXX

学院

电子信息工程学院

专业

计算机科学与技术

年级

2009级

论文题目

JAVA在线音乐系统的实现

教师推荐题目□自拟题目

题目来源

计算机系统开发

题目类别

程序软件开发

指导教师

陈晶

选题的目的、意义（理论意义、现实意义）:

随着互联网和宽带的普及，各类网站都开发处理，并日益渗透到人们的日常生活中，而且现在社会生活紧张，而欣赏音乐是其中最好的舒缓压力的方式之一。

所以作为一个在线音乐系统，它能帮忙人们舒缓压力，即使是在没有压力的情况下也能让人们沉浸在愉快的音乐氛围中，并且能满足使用者在线试听、搜索、下载等不同的需求。

它分为前台和后台的管理，使用户与管理员之间能很好的沟通与使用，让彼此都处于一个轻松的氛围中。

本课题采用Dreamweaver8与Eclipse开发工具，后台数据库采用SQLServer开发在线音乐系统。

前台主要用于提供歌曲显示、在线试听、歌曲搜索、歌曲下载等功能；后台主要针对网站中用户信息管理、留言管理、添加歌曲、删除歌曲等。

选题的研究现状（理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述）：

目前，随着Internet在全球的推广和普及，越来越多的人开始进入这个全球范围的计算机网络，世界也因此变成了一个小小的地球村，人们通过互联网彼此沟通和交流。

各种各样的网站也随之产生了，比如音乐网站、新闻网站、娱乐网站、政府网站等等，它们的出现使得人们甚至可以待在家里就可以知道外面的世界正发生着怎么样的变化。

而在如今这样一个信息化的网络时代，音乐变得无处不在，尤其是多媒体的出现让音乐更加大众化、普及化了。

现在只要你鼠标轻轻一点，就可以找到各种各样的，甚至是不同国家的音乐信息供你选择来试听和下载。

这样一来，对于音乐网站的要求就更加高了，不但要求在线音乐试听的速度，而且需要及时的更新音乐的信息，这就意味着要不断提升网络的宽带，同时也需要新的网络技术来支持该系统，数据的压缩编码和用于发布媒体的网络技术就是在这样的背景下诞生的。

而在线音乐网站正是利用现在流行媒体技术开发的，它的出现将使得用户收听音乐更加方便快捷。

论文（设计）主要内容（提纲）：

◆查阅资料，调查需求分析，列出系统的功能模块

◆下载SQLServer2000开发工具

◆根据需求分析和功能模块建立数据表

◆学习在Eclipse中与SQLServer数据库的连接方法

◆学习利用Dreamweaver8编写.jsp文件并放在Eclipse中

◆设计系统框架

◆编程实现与调试、运行测试与维护

◆撰写毕业论文

◆制作PPT准备答辩

本文工作的主要问题、重点和难点:

本来的主要工作是查阅关于在线音乐的资料，弄清楚其系统的主要需求，在此基础上列出系统的功能模块，设计数据表，并编程实现一个在线音乐系统。

重点是调查系统需求，实现Eclipse与SQLServer数据库连接及数据表的查询与显示。

其中实现前台与后台的功能是难点。

研究目标：

采用SQLServer2000+Eclipse+Dreamweaver8实现一个在线音乐系统，具备基本的功能，并且满足使用者进行试听、下载等需求。

在此基础上，撰写论文。

研究方法、技术路线、实验方案、可行性分析：

研究方法、技术路线、实验方案：

通过上网与书店查看关于在线音乐方面的信息及书籍，了解它一整个需要的一些功能和方法，然后再考虑需要哪些软件与知识。

根据所搜集来的那些资料针对性的去复习或者再去学习需要用到的知识，比如Eclipse、Dreamweaver这些制作的工具。

接着一个步骤一个步骤的去编写相关功能的代码，根据在编写过程中出现的错误或不恰当的地方进行网上搜索或者查看书籍，如果再解决不了就把问题整理起来再问老师。

再次通过调试，发现问题并解决问题，努力完善整个系统。

最后整理文档，编写论文。

可行性分析：

本系统所使用的开发工具可以从微软公司的网址免费下载，所涉及的技术问题也可以从微软公司的MSDN技术资源库中找到合适的答案。

之前在所学《网络程序设计——ASP》课程中，曾经学习过一些这方面的知识，所以利用Dreamweaver来制作所需的页面，省去了再Eclipse中编写.jsp代码的一些问题。

Java知识的学习与培训虽然学的不精，但从笔记中还能学习，所以用Eclipse编写相关的代码还是可行的。

本系统主要是为了满足使用者的一些基本需求，实现了基本的功能，不涉及复杂的和巨大的工作量问题，工作量比较适中。

因而，切实可行。

研究的特色与创新之处：

本课题用SQLServer与Eclipse、Dreamweaver来实现，并且分为前、后台功能。

而前台可以实现一些基本的试听、下载、用户留言等需求，而后台能进行歌曲方面的管理。

两者区分开，互不影响。

进度安排及预期结果：

2013.1.25-2013.2.20查阅资料，选题；

2013.2.21-2013.2.28开题；

2013.3.1-2013.4.19完成系统的需求分析，总体设计，搭建系统开发环境，建立系统整体的功能模块，完成系统的详细设计。

2013.4.20-2013.5.5撰写论文、英文翻译、填写毕业指导手册

预期结果：

实现一个在线音乐系统，能够满足用户日常对音乐的需求。

参考文献：

[1]李宁.JavaWeb开发技术大全[M].北京：

清华大学出版社，2009.

[2]钱乐秋，赵文耕，牛军钰.软件工程[M].北京：

清华大学出版社，2009.

[3]徐明华.JavaWeb整合开发与项目实战[M].北京：

人民邮电出版社，2009.

[4]胡强，Information&Communications[J].2012,pp.134-135CNKI.

[5]陈君.武汉理工大学[D].2012，CNKI.

指导教师意见：

指导教师签名：

年月日

答辩小组意见：

同意开题

组长签名：

年月日

备注：

1、题目来源栏应填：

教师科研、社会实践、实验教学、教育教学等；2、题目类别栏应填：

应用研究、理论研究、艺术设计、程序软件开发等。

琼州学院本科生毕业论文（设计）开题记录表

姓名

XX

性别

女

学号

XXXXXXX

学院

电子信息工程学院

年级

2009级

专业

计算机科学与技术

指导教师

陈晶

职称

讲师

论文题目

Java在线音乐系统的实现

学生陈述：

教师提问及学生回答：

结论：

　　　　　　　　　□通过　　　　　　　□未通过

组员签名：

记录员签名：

组长签名：

学院（公章）

年月日

琼州学院本科生毕业论文（设计）任务书

姓名

XX

性别

女

学号

XXXXXXX

学院

电子信息工程学院

年级

2009级

专业

计算机科学与技术

指导教师

陈晶

职称

讲师

论文题目

Java在线音乐系统的实现

一．研究的主要内容

1、研究目标

采用SQLServer2000+Eclipse+Dreamweaver8实现一个在线音乐系统，具备基本的功能，并且满足使用者进行试听、下载等需求。

在此基础上，撰写论文。

2、论文（设计）主要内容（提纲）

◆查阅资料，调查需求分析，列出系统的功能模块

◆下载SQLServer2000开发工具

◆根据需求分析和功能模块建立数据表

◆学习在Eclipse中与SQLServer数据库的连接方法

◆学习利用Dreamweaver8编写.jsp文件并放在Eclipse中

◆设计系统框架

◆编程实现与调试、运行测试与维护

◆撰写毕业论文

◆制作PPT准备答辩

3、拟研究的主要问题、重点和难点

本来的主要工作是查阅关于在线音乐的资料，调查在线音乐系统的主要需求，在此基础上列出系统的功能模块，设计数据表，并编程实现一个在线音乐系统。

主要问题是调查系统需求，实现Eclipse与SQLServer数据库连接及数据表的查询与显示。

重点是前、后台的设计与分配，实现两者各自不同又紧密相关的功能。

难点是数据库的设计，设计各个数据项与数据结构，及各表的ER关系。

二．有关要求

1．应收集的资料及主要参考文献

[1]李宁.JavaWeb开发技术大全[M].北京：

清华大学出版社，2009.

[2]钱乐秋，赵文耕，牛军钰.软件工程[M].北京：

清华大学出版社，2009.

[3]徐明华.JavaWeb整合开发与项目实战[M].北京：

人民邮电出版社，2009.

[4]胡强，Information&Communications[J].2012,pp.134-135CNKI.

[5]陈君.武汉理工大学[D].2012，CNKI.

2．外文翻译要求

完成对论文题目、论文摘要、论文关键词的翻译。

3、论文撰写（设计）要求

（1）总体设计：

对在线音乐系统的主要功能模块（如音乐管理模块、用户信息模块、留言板管理模块），提出具体的实施方案，包括各层次框图、模块设计和数据库设计等。

（2）详细设计：

进行各模块的详细设计、实现与调试。

（3）技术要求：

　　　　①用户界面友好，数据维护便捷

②运用MyEclipse及SQLServer2000实现在线音乐系统的设计。

③对SQLServer2000实现数据库的动态访问。

　　　　④能够实现非用户与用户，用户与管理员之间进行操作系统。

（4）毕业设计文档撰写要求：

按学校规定的统一格式撰写，打印及装订，达到本科毕业论文写作的规范要求。

三．毕业论文（设计）进度安排

1、研究方法、技术路线、实验方案

通过上网与书店查看关于在线音乐方面的信息及书籍，了解它一整个需要的一些功能和方法，然后再考虑需要哪些软件与知识。

根据所搜集来的那些资料针对性的去复习或者再去学习需要用到的知识，比如Eclipse、Dreamweaver这些制作的工具。

接着一个步骤一个步骤的去编写相关功能的代码，根据在编写过程中出现的错误或不恰当的地方进行网上搜索或者查看书籍，如果再解决不了就把问题整理起来再问老师。

再次通过调试，发现问题并解决问题，努力完善整个系统。

最后整理文档，编写论文。

2、进度安排及预期结果

进度安排：

2013.1.25-2013.2.20查阅资料，选题；

2013.2.21-2013.2.28开题；

2013.3.1-2013.4.19完成系统的需求分析，总体设计，搭建系统开发环境，建立系统整体的功能模块，完成系统的详细设计。

2013.4.20-2013.5.5撰写论文、英文翻译、填写毕业指导手册

预期结果：

实现一个在线音乐系统，能够满足用户日常对音乐的需求。

三．任务执行日期

自2013年1月25日起，至2013年5月6日止。

学生（签名）：

指导教师（签名）：

学院领导（签名）：

学院（公章）

2013年2月28日

琼州学院本科生毕业论文（设计）指导记录

姓名

XX

性别

女

学号

XXXXXXX

学院

电子信息工程学院

年级

2009级

专业

计算机科学与技术

指导教师

陈晶

职称

讲师

论文题目

Java在线音乐系统的实现

时间

毕业论文（设计）指导情况

2013.1.25-

2013.3.2

指导教师签名：

2013年3月2日　　　

2013.3.3-

2013.3.18

指导教师签名：

2013年3月18日　　

2013.3.19-

2013.4.4

指导教师签名：

2013年4月4日　　

2013.4.5-

2013.4.19

指导教师签名：

2013年4月19日　　

2013.4.20-

2013.5.5

指导教师签名：

2013年5月5日　　

说明：

1、此表为学生做毕业论文（设计）过程中教师指导学生的动态记录表，供学生在接受指导教师指导时使用。

2、在论文期间，指导教师每两周至少应检查一次学生的工作进度，学生负责保管此表，并填写指导教师每次指导的主要内容。

论文（设计）完成后，此表应放入本科生毕业论文（设计）手册。

琼州学院本科生毕业论文（设计）指导教师评定表

姓名

XX

性别

女

学号

XXXXXXX

学院

电子信息工程学院

年级

2009级

专业

计算机科学与技术

论文题目

Java在线音乐系统的实现

序号

评价内容

分数

序号

评价内容

分数

1

准备过程的态度（10分）

5

创新性（10分）

2

论文写作（设计）的态度（20分）

6

综合能力（10分）

3

理论意义或现实意义（15分）

7

写作水平（10分）

4

工作量与难度（15分）

8

写作规范（10分）

总分

答辩资格确定

□同意答辩

□不同意答辩

评语：

指导教师（签名）：

年月日

琼州学院本科生毕业论文（设计）专家评定表

姓名

XX

性别

女

学号

XXXXXXX

学院

电子信息工程学院

年级

2009级

专业

计算机科学与技术

论文题目

基于Java在线音乐系统的实现

评阅专家姓名

职称

单位

序号

评价内容

分数

序号

评价内容

分数

1

理论意义或现实意义（20分）

4

综合能力（15分）

2

工作量与难度（20分）

5

写作水平（15分）

3

创新性（15分）

6

写作规范（15分）

总分

水平确定

□已达到答辩水平

□未达到答辩水平

评语:

评阅专家（签名）：

年月日

琼州学院本科生毕业论文（设计）答辩委员会评定表

姓名

XX

性别

女

学号

XXXXXXX

学院

电子信息工程学院

年级

2009级

专业

计算机科学与技术

论文题目

Java在线音乐系统的实现

答辩小组评定成绩

序号

评价内容

分数

序号

评价内容

分数

1

理论意义或现实意义（15分）

4

综合能力（10分）

2

工作量与难度（15分）

5

论文（设计）陈述（20分）

3

创新性（10分）

6

论文（设计）答辩（30分）

总分

是否通过答辩

□通过

□未通过

评语:

答辩组组员（签名）：

答辩组组长（签名）：

年月日

综合成绩

指导教师评分（45%）

最终成绩

评阅专家评分（25%）

答辩小组评分（30%）

答辩委员会决议

同意通过答辩

学院答辩委员会主席（签名）：

年月日