九年级化学竞赛试题.docx
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九年级化学竞赛试题
九年级化学竞赛试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。
满分100分,考试时间90分钟。
考试结束后,第一卷自己带回,只交第二卷。
可能用到的相对原子质量:
H:
1C:
12N:
14O:
16Na:
23Mg:
24Ca:
40Zn:
65
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。
每小题只有一个选项符合题意。
)
1、在我们的日常生活过程中,发生了化学变化的是
A.淘米B.洗菜C.苹果榨汁D.用少量食醋除去水壶中的水垢
2、2010年12月7日至18日,在丹麦哥本哈根召开的联合国气候变化大会,备受世界关注。
“节能减排”、“低碳生活”成为当下的流行语。
下列做法与之相符的是()
①冬天在房间内开空调,尽量将温度控制在18℃以下,既不会冷,又可以省电。
②大力发展火力发电。
③多乘公共汽车,少开私家车。
④随手关灯。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3、生活处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与其化学性质无关的是()
A.用盐酸除去热水瓶中的水垢B.用干冰进行人工降雨
C.用熟石灰改良酸性土壤D.用木炭烤肉串
4、下图中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH。
下列判断错误的是()
A.X是稀盐酸B.Y是水C.Z是石灰水D.无法确定X、Y、Z
94Pu钚
243
5、日本东京电力公司2011年3月18日晚宣布,福岛第一核电站厂区采集的土壤样本首次检测出放射性元素钚。
钚是世界上毒性第二大的物质,小明在元素周期表中查找到如右图所示的—格后,得出了下面一些结论,其中错误的是()
A.原子序数为94B.质子数为94
C.相对原子质量是243gD.钚元素为金属元素
6、下列对所给事实的解释中,不正确的是()
A.电解水可以生成氢气和氧气,说明分子可分
B.火车铁轨夏天膨胀——铁原子的体积发生改变
C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子之间的间隔大小随温度升高而增大
D.二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧——二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同
7、燃烧是生活中的一种常见现象,下列有关燃烧现象的说法错误的是()
A.木炭在氧气和在空气中燃烧现象不一样,这是因为氧气的含量不同
B.烧木柴时将木柴架空,则燃烧会更旺,这是因为增大了与氧气的接触面积
C.蜡烛火一吹就灭,是因为空气流动而带走热量使温度降至蜡烛的着火点以下
D.划火柴时火柴梗向上,则火焰会熄灭,这是因为它接触不到氧气
8、物质的化学式和相应的名称均正确的是()
A.O3氧气B.O4Fe3氧化铁C.MgCl2氯化镁D.Fe(OH)2氢氧化铁
9、下列实验操作正确的是()
10、用H2O作反应物或反应物之一,经过一步反应无法制得的物质是()
A.Cu(OH)2B.H2C.Ca(OH)2D.H2CO3
11、2011年3月22日是第十九届“世界水日”。
下列有关水的知识,其中不正确的是()
A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多数含有杂质离子
B.电解水时产生H2和O2的质量比为2:
1
C.用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度
D.在水溶液中发生化学反应,反应速度比较快而且充分
12、下列化学现象的描述,不正确的是()
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.石灰水中通入二氧化碳变浑浊
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.固体氢氧化钠溶于水吸热
二、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。
每小题只有一个选项符合题意。
)
13、下列各组元素的原子结构示意图中,具有相似化学性质的一组元素是()
14、在A+B=C+D的反应中,下列叙述不正确的是()
A.10gA和15gB恰好完全反应,则生成C、D的总质量为25g
B.此反应可能是复分解反应
C.若C和D为盐和水,则该反应一定是中和反应
D.若A、C为单质,B、D为化合物,该反应一定为置换反应
15、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是()
物质
M
N
Q
P
反应前质量(g)
18
1
2
32
反应后质量(g)
X
26
2
12
A.该变化的基本反应类型是分解反应
B.反应后物质M的质量为l3g
C.反应中N、P的质量比为5:
4
D.物质Q可能是该反应的催化剂
16、2008年诺贝尔化学奖授予钱永健等发明的绿色荧光蛋白标记技术,这项发明为细胞生物学和神经生物学的发展带来一场革命,对我们理解绿色荧光蛋白如何发光作出了贡献。
绿色荧光蛋白分子中含有氨基(一NH2,具有碱的性质)和羧基(一COOH,具有酸的性质)。
该分子具有的性质是()
A.只能与硫酸反应,不能与氢氧化钾反应B.只能与氢氧化钾反应,不能与硫酸反应
C.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钾反应D.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钾反应
17、发射“神州八号”的长征二号F遥八火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反应的化学方程式:
C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,则X的化学式为()
A.COB.H2C.N2D.O2
18、第29届奥运会将于2012年在伦敦举行。
兴奋剂检测是对运动员的一项重要检测,诺龙是兴奋剂中的一种,其化学式为C18H26O2。
下列关于诺龙的说法正确的是()
A.诺龙中含有氧分子 B.一个诺龙分子中含有46个原子
C.诺龙中碳、氢、氧三种元素的质量比为9∶13∶1D.诺龙里氢元素的质量分数最高
19、如右图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,
导管口一定没有气泡产生的是()
A.X是MnO2,Y是过氧化氢溶液B.X是NH4NO3,Y是水
C.X是CaO,Y是水D.X是Na2CO3,Y是稀盐酸
20、德国化学家格哈德·埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程(下图所示)。
符合上述反应过程的顺序是()
A.⑤④①③②B.④⑤①②③C.④⑤①③②D.⑤④①②③
21、配制溶质质量分数为5%的下列溶液,能达到目的的是()
A.称取5.0g氯化钠,溶解在95mL水中,充分搅拌
B.称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌
C.量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌
D.称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌
22、下列各组物质不能用相应试剂鉴别的是()
物质
试剂
A
稀硫酸和石灰水
石蕊试液
B
硬水和纯净水
肥皂水
C
氯化钙溶液和氯化钠溶液
二氧化碳
D
木炭粉和氧化铜粉末
稀硫酸
23、下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是()
A.某白色固体化合物溶于水,向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试剂,溶液呈红色,证明该白色固体化合物一定是碱
B.向某无色溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加稀硝酸,白色沉淀不溶解,证明该无色溶液中一定含有硫酸根离子
C.只用无色酚酞试剂就可鉴别氢氧化钠、碳酸钠和盐酸三种无色溶液
D.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条火焰熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳
24、在托盘天平的两托盘上各放一只烧杯,分别注人足量的稀盐酸,天平平衡。
向左边烧杯中加入10克金属锌,向右边烧杯中加入10克金属镁,当反应停止后,天平指针的指向是()
A.分度盘的左边B.分度盘的中间
C.分度盘的右边D.三种情况都有可能
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
三、(本题包括3小题,共16分)
25、(4分)在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
请回答下列问题:
这四种物质中,属于化合物的是(填图中字母)。
(2)该反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是
反应。
(3)在该反应中,生成C和D的质量比为 (计算结果用最简整数比表示)。
26、(8分)小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:
(1)如右图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
氢氧化钠溶液
氢氧化钙溶液
加紫色石蕊溶液
(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方程式。
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式。
(4)如右图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显
色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。
这一实验说明:
酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做反应。
(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。
(任写两点)
①
②
27、(4分)A、B、C、D为中学化学中常见的物质,其中A为碳酸钠。
B可用作固体干燥剂,D是相对分子质量为100的白色不溶物。
它们的相互关系如下图所示:
请填写下列空白:
(1)BD(填写化学式);
(2)由D制取B的反应属于反应。
(填基本反应类型)
(3)E中一定含有的溶质是,理由是(用化学方程式表示)
四、(本题包括2小题,共14分)
28、(7分)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)写出图中仪器a、b的名称a,b。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是,气体收集装置是。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取应选择的发生装置是,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管(填①或②)通入。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是。
29、(7分)在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如下图所示的实验。
⑴写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:
。
⑵实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜想】小红认为:
只含氢氧化钠;
小明认为:
可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:
可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是(写一种猜想)。
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由。
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中,
你的猜想正确
【反思拓展】
①在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑
;
②通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水
道?
。
五、(本题包括2小题,共10分)
30、低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。
请回答:
(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是。
(2)苹果酸钠盐中C、H、O、Na的质量比为。
(3)若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,摄入钠元素g。
(计算结果保留一位小数)
31、今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:
为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品,分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
加入样品的质量/g
10
10
10
10
10
加入稀盐酸的质量/g
10
20
30
40
50
充分反应后生成气体的质量/g
0.88
1.76
2.64
3.52
3.52
(1)10g样品与足量稀盐酸反应最多生成g气体;
(2)求样品中碳酸钙的质量分数;
(3)烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量为g。
九年级化学竞赛试题答案
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。
)
1.D2.D3.B4.D5.C6.B7.D8.C9.A10.A11.B12.D
二、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。
)
13.A14.C15.A16.C17.C18.B19.B20.D21.A22.C23.C24.A
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
三、(本题包括3小题,共16分)
25.(4分)
(1)AD(1分)(两个都选对,得1分,只选对1个,或选错不得分)
(2)4NH3+3O2
2N2+6H2O置换(各1分)
(3)14:
27(1分)
26.(8分)(每空1分)
(1)溶液变蓝溶液变蓝
(2)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O(3)2NaOH+SO3===Na2SO4+H2O
(4)红中和(填“复分解”不得分)
(5)①都能与石蕊试液反应②都能与酸反应(合理即可)
27.(4分)(每空1分)
(1)B:
CaOC:
Ca(OH)2
(2)分解
(3)NaOHCa(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
四、(本题包括2小题,共18分)
28.(4分)⑴试管集气瓶⑵CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑D
⑶B②⑷AC或AE
29.(7分)(每空1分)
(1)Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH
(2)[猜想]氢氧化钠和氢氧化钙
[讨论]小明猜想不合理,因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存
[实验设计]实验步骤:
通入二氧化碳气体(或滴加可溶性碳酸盐溶液)
实验现象:
试管中出现白色浑浊
[反思拓展]①反应物是否有剩余②在废液中加酸至溶液的pH=7
五、(本题包括2小题,共10分)
30.(4分)
(1)156(1分)
(2)48:
5:
80:
23(1分)(3)0.86g(2分)
30.(6分)
(1)3.52(1分)
(2)80%(4分)(3)44.48(1分)
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