届高考语文考前百日专题强化训练图文转换与组合.docx
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届高考语文考前百日专题强化训练图文转换与组合
高考图文转换与组合
一、高考真题分析
1、【2018年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
1、答案:
示例:
编写教师个人专业发展计划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制定达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订。
解析:
本题考查图文转换能力。
流程图主要反映事物的动态演变过程,读图时首先关注该主题由哪些环节构成;其次理清各环节之间的结构关系,如顺序结构、条件结构、循环结构等。
一般从左到右,从上到下或从下到上。
再次关注各环节,各层次之间呈现何种关系,如总分关系,或从属并列关系等。
最后拟写答案要在整体把握图表、全面理清图表各要素之间的结构关系的基础上,根据题目要求进行。
语言表达做到遣词准确、简明、概况性强,造句条理清楚、富于变化、语气通畅。
2、【2018年高考新课标3卷】某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。
2、答案及解析:
答案:
面对拒绝,有人会说“算了”,然后结束这件事,另作打算;有人会说“好吧”,心中闷闷不乐,感觉被挫败;有人会问“凭什么”,随后不断怀疑、批判;有人会问“为什么”,接着分析原因,再作尝试。
解析:
解答图文转換题.首先要细读题干,根据题干提示准确把握图表中的内容,然后再根据图表内容以及题目要求拟写答案。
本题题干中说框架图表现的是“被拒绝后常见的四种反应及应对方式”,细读框架图可以发现,四种反应代表了四种情绪,每一种反应都有相对的应对方式。
将每种反应以及相对的应对方式准确清楚地描述出来即可。
二、高考真题训练
1.【2016年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
(6分)
2.【2016年高考新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
(6分)
3.【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
(6分)
4.(2015年高考湖北卷)欣赏右边的天鹅戏水图,围绕“早春”,写一首小诗或一则短文。
要求:
①突出景物特征;
②语言表达鲜明、生动;
③不超过80字。
(4分)
5.(2015年高考新课标1卷)下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,耍求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(6分)
6.(2015年高考新课标2卷)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。
(6分)
7.(2015年高考浙江卷)阅读下面的图表,根据要求完成题目。
(5分)
(1)给图表拟一个标题。
(不超过25字)(2分)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
(2)根据图表数据,得出相关结论。
(不超过40字)(3分)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
9.(2015年高考安徽卷)请根据示意图,提取文字材料中的相应信息,并用一句话表述出来。
要求:
简明、准确,不超过70字。
(6分)
2015年4月15日,亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。
在完成各国X群序后亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行。
据预测,2010-2020年,亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资,而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求,亚投行将有效弥补其中的资金缺口,具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等
可以预期,在亚投行的支持下,亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮,建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
答:
10.【2014年高考大纲卷】根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。
要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。
(6分)
二、参考答案
1.【答案】示例:
本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:
利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行进行太极拳表演和作品展示。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
2、【答案】示例:
“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。
组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。
3.【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】
【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学习生活为主,形式不限。
要提前通知各年级并动员相关同学积极参加,演出后进行评奖。
4.(2015年高考湖北卷)
【答案】答案示例一:
一池水融融,几丝柳依依。
天鹅知春暖,悠游自在啼。
答案示例二:
东风轻拂,柳条上钻出了片片嫩叶,丝丝柔条,袅袅依依。
几只黑天鹅伸着长长的脖子,如公主般雍容优雅,在一池碧水中自在地嬉戏,悠然地游弋;绿水微漾,泛起圈圈涟漪。
5.(2015年高考新课标1卷)
【答案】该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。
地球上的各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。
6.(2015年高考新课标2卷)
【答案】图像由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子,旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力,维护和平。
【解析】这是一道图文转化的题目,类型为分析图标,分析时注意图表中的主题图案,重要的文字,象征意义,好要注意名称,当然图形都较为抽象,此题主要是“橄榄枝”“旗帜”和“鸽子”,然后结合名称“联合我们的里力量”分析“齐心协力”和“和平”的寓意。
7.(2015年高考浙江卷)【答案】
(1)示例:
2013-2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较
(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读。
9.(2015年高考安徽卷)
【答案】示例一:
亚投行将采用贷款、股权投资等方式,在交通、通信、能源等基础设施领域向亚洲各国提供资金支持,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
示例二:
亚投行在交通、通信、能源等基础设施领域以贷款、股权投资等方式向亚洲各国提供资金支持,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
10.【2014年高考大纲卷】
【答案】示例:
图表显示,2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加,而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民,二者的差距在逐年加大。
三、徽标图画模拟训练
1.下面是我国颁布的“冬奥会申办标志”,请写出该标志中除英文之外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
(5分)
2.孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。
下面是孔子学院的标志,请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
(6分)
3.2017年金砖国家峰会在中国厦门举行,中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人参与会议,下面是此次峰会的会标,请写出除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。
(6分)
答:
4.下面的图形是中国西部国际博览会会徽。
请紧扣图形的主体特征,展开联想和想象,写一段话解说会徽的意蕴(不需要对文字进行解说)。
要求语言简明、生动,不得超过85个字。
(6分)
答:
5.下图是山东财经大学的校徽,请写出该校徽中小圈内的校标图形的两种变形形式并说明其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过60个字。
(6分)
答:
三、附徽标参考答案
1、【答案】该标志以中国书法“冬”字为主体,(1分)将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法结合,(1分)冬字下方两点融为2022点明时间,下面五环标志点明奥运,拼音点明地点,(1分)展现了冬季运动的活力与激情,更传递出中国文化的独特魅力。
(2分)
2.【答案】标志是中文“汉”字的变体,融合了地球、逗号和鸽子等要素。
“汉”字代表汉语言和中国文化,地球图案表达把汉语向全球推广之意.逗号则又象征汉语推广与交流的永无止境.昂首高飞的鸽子彰显了二和平、和睦、和谐”的中国文化精神。
(共6分.要素2分,寓意4分)
3、解析:
此题考查解读徽标的能力。
从构图看,五面国旗组成一面风帆,又像转动的半面地球,是金砖五国团结合作,乘风前进的象征。
符合这个意思即可。
答案:
徽标由五个色块构成,代表金砖五国。
徽标像鼓满的风帆,也像旋转的地球。
象征五国团结合作,乘风破浪,也象征金砖国家在世界政治经济事务中发挥着重要作用。
4、解析:
结合“中国西部国际博览会”的主题,展开联想和想象,指出会徽中画面的具体内容,从形体上分出“大雁”和“W”的样式,然后说出其寓意即可。
答案:
会徽主体形象像一只向西飞行的大雁(或天鹅),传递问候,代表着交流与沟通。
会徽右半部分呈抽象的英文字母“W”,代表西部,象征邀请大家来西部投资创业,进一步带动西部发展。
5、答案:
图案是古代布币的变形,代表着学校以经济与管理学科为主;图案是一个左右支撑的挺拔直立的“人”字形,表明学校以“人”为本的办学理念;图案是一个“众”字的变形,传递出“三人行,必有我师焉”的齐鲁文化底蕴。
四、漫画训练
1.请仔细观察下面的漫画,简要说明画面的主要内容,并揭示漫画的寓意。
要求语意简明,句子通顺。
(1).画面的主要内容(不超过70字)
(2).漫画的寓意(不超过20字)
2.仔细观察下面的漫画,用简洁的语言介绍一下画面的内容,并概括漫画的寓意。
①内容介绍_______________________________________________________________________________
②寓意___________________________________________________________________________________
4.阅读下面的漫画(作者:
刘志永),按要求作答。
(1).请说明这幅漫画的内容及寓意。
(不超过90字)
(2).给漫画拟一个题目。
要求:
至少包括画面中的一个事物,不超过10个字。
5.简要说明下面漫画的寓意,并为它拟定一个标题。
要求:
寓意的字数在15至30之间;标题不超过8个字,标题与寓意之间具有相关性。
6.仔细观察下面这幅漫画,根据要求答题。
(1).用简洁的语言准确描述画面内容。
(2).揭示画面寓意。
四、参考答案
1.答案:
(1).内容:
一个孩子第一次考了100分,得了奖励;第二次考了98分,得了一巴掌。
另一个孩子第一次考了58分受到批评;第二次考了61分获得奖励。
(2).寓意:
反映了当教育中存在的片面追求分数的问题;
反映了目前社会上对进步、退步的错误态度;
倡导在教育的道路上,要正确地引导孩子。
解析:
2.答案:
①内容介绍:
画面中的瓶子里盛着高度到瓶身一半的水。
一只乌鸦栖息在瓶口惬意地用吸管喝着水,另一只乌鸦满头大汗地衔来许多石子投进瓶中,很吃惊地对喝水的乌鸦说:
“你这家伙怎么不按套路出牌?
”
②寓意:
批判了社会上那些固守经验、思维僵化(或做事不知变通、看不惯新生事物)的人。
解析:
4.答案:
(1).内容:
画面左边是一幅正在临摹的画:
写着“工作总结”字样,画着牛的画像;中间是一个左手拿着放大镜,右手拿着画笔的男子;右面是趴在树枝上的一只蜗牛。
寓意:
不在工作上用力,而在总结上用心,夸大其词,任意发挥,瞒天过海。
(2).妙笔生花,蜗牛成牛
解析:
5.答案:
①寓意:
讽刺那些貌似团结合作,实际上总想为自己捞利益的人。
②标题:
坐收“鱼”利
解析:
6.答案:
(1).画面左上角的树枝上悬挂着一枚公章,左下角有一堆砖,上面写一“政”字,中间有一人正抱着“绩”字的砖向左边走来。
右边是一座已被拆掉墙脚的房子,房子上面写着“百姓利益”四个字。
整幅画下面写着“拆东墙,垒西墙”的标题。
(2).揭示了某些部门为了搞政绩,不惜损害百姓利益的做法。
五、组合与仿写
1、【2018年高考新课标Ⅱ卷】仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神.
材料
奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴,御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济
答案:
示例
垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。
解析:
本题考查句子仿写的能力。
仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接,不仅要综合运用语法、修辞的知识,还要分析所给关键词之间的关系。
仿写时,每句的核心是中国人民具有的某种精神。
根据材料所给定的内容,可以确定要表达的精神内容,将相关的内容和精神划分为一组,按照给定的句式,写出完整的句子即可。
模拟练习
2、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:
苏武牧羊,持节出使,臣心一片“磁针石”,告诉我们要忠于祖国。
[材料]担当 法治 出新
天下兴亡匹夫有责 把权力关在笼子里 流水不腐户枢不蠹
弃医从文 革故鼎新 有法可依 鞠躬尽瘁 规矩方圆 承前启后
3、仿造下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
送人玫瑰,手留余香,春蚕到死丝方尽,这是奉献他人的美好情怀。
[材料]报效 关爱 知恩
老吾老及人之老 报君黄金台上意 吃水不忘挖井人
心念父母 马革裹尸 羊羔跪乳 善待老人 投笔从戎 乌鸟私情
4、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:
千里之堤,溃于蚁穴,勿以善小而不为,这是我们应该注意的工作细节。
[材料]品行 扎实 环境
出淤泥而不染 接孟氏之芳邻 一步一个脚印
谦谦君子放下身段 孟母三迁 光明磊落 埋头苦干 近朱者赤
5、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
朝三暮四,见异思迁,这山望着那山高,奉劝我们做事要专心致志。
[材料]主见全面坚持
只见树木不见森林墙头上草顺风倒三天打鱼两晒网
一曝十寒人云亦云兼听则明见异思迁随波逐流偏信则暗
6、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话。
要求:
内容贴切,句式与所给示例相同。
不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变得愚蠢;不珍惜生命的春天,美好的日子也会变得苍凉。
[材料]翅膀 风帆 馨香
风度 青春 知识
肤浅 暗淡 粗俗
7、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
孟子,著书立说,立潮头发先声,一代哲人具有鲜明的民本思想。
[材料]爱国精神 科技成就 文学贡献
屈原 岳飞 沈括
遭贬谪吟歌赋 战沙场驱敌寇 埋头干创新见
探物究理 抵御外侮 感怀时事
8、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
例:
九层之台,起于累土,平地能起高楼,道出了打好基础的真谛。
[材料]心境 复习 谦逊
不管风吹浪打 温故可以知新 虚心使人进步
虚怀若谷 心如止水 查缺补漏 不耻下问 充耳不闻 亡羊补牢
9、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
夜郎自大,井中之蛙,见树木不见森林,突显了自我封闭的危害。
[材料]团结 退步 失职
众人划桨开大船 前怕狼来后怕虎 做一天和尚撞一天钟
孤掌难鸣 得过且过 裹足不前 独木难支 畏首畏尾 敷衍塞责
五、组合与仿写参考答案
2、答案:
示例:
①弃医从文,鞠躬尽瘁,天下兴亡匹夫有责,告诉我们要敢于担当。
②规矩方圆,有法可依,把权力关在笼子里,告诉我们要厉行法治。
③承前启后,革故鼎新,流水不腐户枢不蠹,告诉我们要推陈出新。
3、答案:
示例:
投笔从戎,马革裹尸,报君黄金台上意,这是报效祖国的美好情怀。
心念父母,善待老人,老吾老及人之老,这是关爱老人的美好情怀。
乌鸟私情,羊羔跪乳,吃水不忘挖井,这是知恩图报的美好情怀。
4、答案:
放下身段,埋头苦干,一步一个脚印,这是我们应该发扬的扎实作风
孟母三迁,近朱者赤,接孟氏之芳邻,这是我们应该注意的环境选择
谦谦君子,光明磊落,出淤泥而不染,这是我们应该学习的美好品行
5、答案:
兼听则明,偏信听暗,只见树木不见森林,奉劝我们做事要注重全面。
一曝十寒,见异思迁,三天打鱼两天晒网,奉劝我们做事要注重全面。
人云亦云,随波逐流,墙头上草顺风倒,奉劝我们做事应有自己的主见。
6、答案:
不放飞理想的翅膀,绚烂的青春也会变得暗淡;
不扬起思考的风帆,渊博的知识也会变得肤浅;
不散发德行的馨香,优雅的风度也会变得粗俗。
7、答案:
①屈原,感怀时事,遭贬谪吟歌赋,一代才子具有伟大的文学贡献。
②岳飞,抵御外侮,战沙场驱敌寇,一代军人具有强烈的爱国精神。
③沈括,探物究理,埋头干创新见,一代巨匠具有杰出的科技成就。
8、答案:
心如止水,充耳不闻,不管风吹浪打,道出了良好心境的真谛。
查缺补漏,亡羊补牢,温故可以知新,道出了及时复习的真谛。
虚怀若谷,不耻下问,虚心使人进步,道出了谦逊好学的真谛。
9、答案:
孤掌难鸣,独木难支,众人划桨开大船,突显了团结的重要作用。
裹足不前,畏首畏尾,前怕狼来后怕虎,突显了退步的阴暗心理。
得过且过,敷衍塞责,做一天和尚撞一天钟,突显了失职的具体行为。
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