高三英语一轮复习 book 2 unit 1 cultural relics强化练习 新人教版.docx
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高三英语一轮复习book2unit1culturalrelics强化练习新人教版
Book2 Unit1 Culturalrelics
Ⅰ.单项填空
1.Hestaredattheemptybottleforawhile,feelinghappythathehadsentthebutterflyback
________itbelonged—nature.
A.towhichB.thatC.whichD.towhere
答案 D
解析 句意为:
他盯着空瓶子看了一会儿,很高兴自己把蝴蝶放回了它所属的地方——
大自然。
sendsth.backto...把……送回到……,此处where引导宾语从句。
2.Thiscompanyhaslaunchedseveraltypesofcarsthisyear,andone________appealstothe
young.
A.inreturnB.inparticular
C.inadditionD.inturn
答案 B
解析 考查介词短语辨析。
inparticular尤其是,特别。
句意为:
这家公司今年有多款车
下线,有一款特别吸引年轻人。
inreturn作为回报;inaddition此外;inturn反过来。
3.We________lastnight,butwewenttoappreciatetheflowerbedsandstreetlightsin
Tian’anmenSquareinstead.
A.mightstudyB.couldstudy
C.shouldhavestudiedD.musthavestudied
答案 C
解析 考查虚拟语气。
由语境可知,A、B两项错误,此处不是表猜测;而musthavedone
表示“一定做过某事”,不符合句意;shouldhavedonesth.表示“本应该做某事而没
做”。
4.He’sgothimselfintoadangeroussituation________heislikelytolosecontrolovertheplane.
A.whereB.whichC.whileD.why
答案 A
解析 先行词situation作“处境”讲,在从句中作状语,故选用A项。
C、D两项的while,
why不具有引导定语从句的句法功能。
5.Manyyoungpeoplelefttheirhometownforbigcities________betterjobs.
A.infavourofB.insearchof
C.inchargeofD.inhonourof
答案 B
解析 考查介词短语辨析。
句意为:
很多年轻人离开家乡到大城市寻找更好的工作。
in
searchof寻找;infavourof赞成,支持;inchargeof负责,主管;inhonourof向……表
示敬意。
B项符合句意。
6.Modernsciencehasgivenclearevidence________smokingcanleadtomanydiseases.
(2011·天津,13)
A.whatB.whichC.thatD.where
答案 C
解析 句意为:
现代科学对吸烟能导致多种疾病已经给出了明确的证据。
这是一个主从
复合句,evidence后的从句是evidence的同位语,对evidence起解释说明的作用,且该
从句语意完整,故用that引导。
而what,which,where均在从句中充当一定的句子成分。
7.AtthattimetheUSwasat________warwithIraq,andShirleyworkedas________doctorin
thearmy.
A.a;aB.the;aC./;aD.the;/
答案 C
解析 beatwarwith为固定搭配,意为“与……交战”;doctor为可数名词,前加不定冠
词,表示泛指。
8.I’mstartingmySpringFestivalvacationonBoracayIsland,________Icanenjoyfreshand
cleanairfromtheseaandtheamazingpowdersand.
A.thatB.whichC.whereD.when
答案 C
解析 考查非限制性定语从句。
从句中缺状语,先行词为地点,因而选C。
9.Asweallknow,tigersandcats________thesamefamilyofbeasts.
A.belongedtoB.arebelongedto
C.belongtoD.arebelongingto
答案 C
解析 考查短语用法。
belongto意为“属于”,是不及物动词短语,一般不用于进行时
态,也不用于被动语态,故排除选项B、D。
再根据句意“正如我们都知道的,虎和猫
在兽类中属于同一科”,可知应用一般现在时态,所以选C项。
10.Atroopofcarefullyselectedsoldierssetoutinsearchofthosewhomight________theterrible
coalmineaccident.
A.liveB.rescueC.existD.survive
答案 D
解析 考查动词辨析。
survive幸存。
句意为:
一队经过精心挑选的士兵出发去寻找在可
怕的煤矿事故中可能幸存下来的人。
live生活,居住;rescue援救,营救;exist存在,
生存。
11.Althoughourheadteacherisveryyoung,heisquitecapableandtreatsuswell,soheis
well________.
A.consideredasB.talkedof
C.caredaboutD.thoughtof
答案 D
解析 考查短语辨析。
此处考查thinkwellof(对……评价很高)的被动结构。
12.Themachinehasalreadybeen________andtheworkerisgoingtorepairit.
A.takenapartB.takenon
C.takeninD.takenoff
答案 A
解析 takeapart拆开;takeon呈现出,雇用;takein吸收;欺骗;takeoff脱掉。
由句
意可知选A。
13.—Whatonearthdoyouwant?
—Ijustwantacommonsportscoat—nothing________.
A.fancyB.amazing
C.informalD.valuable
答案 A
解析 考查形容词辨析。
答句句意为:
我只想要一件普通的运动衣,没什么特别的
(fancy)。
14.Whatthedoctorsreallydoubtis________mymotherwillrecoverfromtheseriousdisease
soon.
A.whenB.ifC.whetherD.what
答案 C
解析 句意为:
医生真正怀疑的是我妈妈是否能很快从疾病中康复。
whether和if都表
“是否”,但if不引导表语从句。
15.Thebook,mainly________useincollege,isabestsellerthissummer.
A.designedforB.writtento
C.boughtinD.designedto
答案 A
解析 考查过去分词短语作定语。
mainlydesignedfor相当于whichismainlydesigned
for。
bedesignedforsth.意为“为……(而)设计”。
选Buse的语态不对,应该为beused。
16.Idon’tthinksuchayoungchildwillbeableto________thetwoItalianvisitorsapart.
A.sayB.speakC.readD.tell
答案 D
解析 句意为:
我认为这么小的一个孩子不能把这两个意大利游客区分开。
tell...apart
分清。
17.Ifsheis________,shecanwinthematcheasily.
A.informB.outofform
C.intheformD.inneed
答案 A
解析 句意为:
如果她状态良好,她可以轻松赢得比赛。
inform处于良好状态,符合
句意。
18.Whatdoyouadvisefor________inkfrommyclothes?
A.removingB.moving
C.gettingD.bringing
答案 A
解析 句意为:
你建议怎样除去我的衣服上的墨迹?
removesth.fromsomeplace意为
“从某地清除某物”。
19.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thereisnodoubt________Chinese
astronautswilllandonthemooninthenearfuture.
A.whetherB.thatC.whatD.which
答案 B
解析 考查固定句型。
thereisnodoubtthat...意为“毫无疑问……”,that引导同位语从
句,解释说明doubt的具体内容。
20.Onnoaccount________doanythingthatbenefitsourselvesbutharmstheinterestsofthestate.
A.weshouldB.shouldwe
C.wearetoD.aretowe
答案 B
解析 考查倒装的有关知识。
由于onnoaccount“决不”放于句首,句子应倒装,故A、
C两项不对,D项中的to如放到we后也对。
Ⅱ.完形填空
Afterfinishingworkingatthehospitalthatday,Iwasdrivinghomeafteraparticularlybusynightcall.Infrontofmewasabus,withcollegestudentssittingontheroof,__1__asmallmetalrailing(栏杆).Asthe__2__weavedthroughtraffic,Icouldseetheboys__3__fromsidetoside.__4__,aboyfelloffthebackofthebus.He__5__theroadfacedown,bouncedonce,and__6__.Helay__7__inthemiddleoftheroadasthebusspedaway.Thecarsdirectlybehindthebus__8__toavoidtheboy,butnonestopped.Ipartlyunderstood—ifhedied,itwouldmeanpoliceinvolvementand__9__problems.Infact,Ifeltthesamewillingtokeepgoing,__10__thewillingtostopandhelpwas__11__.Iknewthatiftheboywasbleedingintohisbrain,hecould__12__inamatterofminutes.Hehadtogettohospitalquickly.
Istoppedmycarandcarefully__13__theboy,whoappearedtobeabout20.Hisfacewascoveredin__14__—hehadalongdeepcutonhisforeheadandanotheronhisrightear.Theredidn’tseemtobeanyotherinjuries.I__15__toapplypressuretothecutstostopthebleedingbutfailed.Withthe__16__ofsomebystanders,Iliftedhisunconsciousbodyintothebackseatofmycar.Iaskedacoupleofmento__17__me,buttheyshrankfromfurtherinvolvement.Ijumpedinthecarand__18__tothehospital.Onreachingtheemergencyentrance,I__19__,“Headinjury!
”Hospitalstaffwheeledtheboyintotheemergencyroom,whileIgaveaquick__20__totheoncalldoctors.
Afteraninitialexamination,thedoctorsdeterminedthathewasmostlikelybleedingintohisbrain.Luckilytheboywassavedatlast.
1.A.gettingB.holding
C.fixingD.painting
答案 B
解析 几个大学生坐在公共汽车的车顶上,“抓住(holding)”上面的小金属栏杆。
2.A.driverB.students
C.walkersD.passengers
答案 A
解析 “司机”驾驶着公共汽车在道路上迂回前行。
其余三项都不符合语境。
3.A.dancingB.fighting
C.shakingD.looking
答案 C
解析 这几个男孩坐在车顶上,司机的行车路线不是直线,所以他们左右“摇晃”。
4.A.SlowlyB.Quickly
C.LikelyD.Suddenly
答案 D
解析 “突然”,一个男孩从公共汽车的后面摔了下来。
5.A.jumpedB.hitC.fellD.got
答案 B
解析 hit撞击,碰撞(造成损伤)。
fall是不及物动词,不能直接跟宾语,所以C项错误。
6.A.rolledoverB.cameoverC.gotoverD.tookover
答案 A
解析 他脸朝下摔在了路上,立马弹了起来,并“翻滚”了一下。
rollover翻滚。
后三项分别表示“过来”、“克服”、“接管”,都不符合语境。
7.A.carelessB.motionless
C.hopelessD.fearless
答案 B
解析 当公共汽车加速离开时,他一动不动地躺在道路中间。
下文第16空后的
unconsciousbody是答案提示。
8.A.brokeB.brakedC.movedD.checked
答案 B
解析 紧随公共汽车后面的车辆纷纷“刹车”以避开这个孩子,但是没有一辆车停下来
提供帮助。
9.A.improperB.unimportantC.unnecessaryD.inconvenient
答案 C
解析 如果他死了,就意味着警方的介入和“不必要的”麻烦出现,所以没有一辆车停
下来。
A项表示“不合适的”;B项表示“不重要的”;D项表示“不方便的”,都不
合乎情理。
10.A.andB.soC.orD.but
答案 D
解析 作者也有继续前进的意愿,“但是”更愿意停下来提供帮助。
此处表示转折,故
选but。
11.A.nicerB.biggerC.weakerD.stronger
答案 D
解析 虽然作者也想袖手旁观,但是停下来帮助对方的意愿更加“强烈”。
12.A.dieB.liveC.saveD.hurt
答案 A
解析 作者知道如果男孩的血流进了大脑,他“死亡”就是几分钟的事情。
13.A.examinedB.foundC.touchedD.operated
答案 A
解析 作者停下车,仔细“检查”这个男孩。
后三项分别表示“找到”、“触摸”、
“动手术”,均不符合常识和语境。
14.A.mudB.bloodC.tearsD.scars
答案 B
解析 根据破折号后面的内容可知他满脸是“血”。
15.A.managedB.refusedC.triedD.planned
答案 C
解析 作者“尽力”压住伤口以便止血,但是不起作用。
managetodosth.表示“设法做成了某事”,与后半句内容矛盾,所以A项不正确。
16.A.watchB.neglectC.respectD.help
答案 D
解析 在旁观者的“帮助”下,作者把这个毫无知觉的男孩抬到了车内的后座上。
17.A.accompanyB.approveC.observeD.applaud
答案 A
解析 作者请求几个人“陪同”前往医院,但是他们都不愿意再多受牵连,纷纷躲开了。
B项表示“赞成”;C项表示“观察”;D项表示“称赞”,均不符合语境。
18.A.slippedB.turnedC.racedD.went
答案 C
解析 当时男孩生命垂危,必须争分夺秒,所以作者火速开向医院。
race使……急速移动,符合当时的情况。
19.A.saidB.repeatedC.weptD.shouted
答案 D
解析 作者当时急于救这个奄奄一息的孩子,所以在急救入口处大声“喊”。
20.A.truthB.complaintC.historyD.look
答案 C
解析 在医护人员把孩子推进急救室的同时,作者向随叫随到的医生们快速地讲述了事
情的来龙去脉,此处history表示“过去发生的事情”。
Ⅲ.阅读理解
AFulltimeSchoolCalledLife
Youareenrolledinafulltimeschoolcalled“life”.Eachdayinthisschoolyouwillhavetheopportunitytolearnlessons.Youmaylikethelessonsorhatethem,butyouhavedesignedthemaspartofyourcurriculum.
Whyareyouhere?
Whatisyourpurpose?
Humanshavesoughttodiscoverthemeaningoflifeforaverylongtime.Whatweandourancestorshaveoverlooked,however,isthatthereisnooneanswer.Themeaningoflifeisdifferentforeveryindividual.
Eachpersonhashisorherownpurposeanddistinctpath,uniqueandseparatefromanyoneelse’s.Asyoutravelyourlifepath,youwillbepresentedwithnumerouslessonsthatyouwillneedtolearninordertofulfillthatpurpose.Thelessonsyouarepresentedwitharespecifictoyou;learningtheselessonsisakeytodiscoveringandfulfillingthemeaningandconnectionofyourownlife.
Asyoutravelthroughyourlifetime,youmayencounterchallenginglessonsthatothersdon’thavetoface,whileothersspendyearsstrugglingwithchallengesthatyoudon’tneedtodealwith.Youmayneverknowwhyyouareblessedwithawonderfulmarriage,whileyourfriendssufferthroughbitterargumentsandpainfuldivorces,justasyoucannotbesurewhyyoustrugglefinanciallywhileyourpeersenjoyabundance.Theonlythingyoucancountonforcertainisthatyouspecificallyneedtolearn;whetherwechoosetolearnthemornotisentirelyuptoyou.
Thechallengehere,therefore,istoalign(与……保持一致)yourselfwithyourownuniquepathbylearningindividu
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