吕梁市职业中专学校计算机应用专业申报表.docx
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吕梁市职业中专学校计算机应用专业申报表
附件三:
山西省中等职业学校省级示范专业
申报表
学校职业中专(公章)
申报专业计算机及应用专业
填报人
填报时间年月日
山西省教育厅制
说明
、此表主要包括以下内容:
()专业基本情况一览表;
()省级示范专业评估自评情况汇总表;
()三级指标自评结果计算表及相应有关情况统计附表;
()市教育行政部门审核意见及省教育厅意见。
上述前项由申报学校填写。
、有关数字、材料截止时间为2006年月日,除注明者外,只填近年的数字或材料。
、此表的式样、尺寸不要自行调整,但涉及有关项目统计表格的行数、情况简述和三级指标自评结果计算表的页数可按需增加附页。
、填报此表时请用计算机打印,使用纸,双面印,左侧装订。
、此表一式三份连同电子文档(软盘)在规定时间内报省教育厅职教处。
学校名称
吕梁市职业中专
校长
陈元清
建校时间
年
专业(专门化)名称
计算机及应用
开办时间
年
专业代码
专业类型
专业带头人
裴巨军
学校地址
山西省吕梁市离石区长治路
邮政编码
传真
电话
—
学校上级主管部门
吕梁市教育局
最近取得省级或
国家级重点时间
年省重点
年国家重点
当时校名
吕梁地区职业中专
学历教育在校生人数
年级
人数
专业指导委员会情况
由吕梁高专计算机系主任王里平教授、网络中心主任韩志刚、专业带头人裴巨军及学校校长、副校长、教务主任组成专业指导委员会。
一
二
三
合计
人
年培训人数
人
毕业生
就业率
毕业生对
口就业率
毕业生获双证书率
仪器设备总值
万元
专业
藏书
册
实验
自开率
实习
自开率
专任专业教师
总人数
本科学历
研究生
高级职称
中级职称
双师型
实习指导教师
人
人
人
人
人
人
人
骨干示范作用
简述
计算机及应用专业,软硬件都达到国家标准,承担了市属大型企业的多次培训。
在全市影响大,有良好社会声誉,起到骨干示范作用。
专业特色
简述
本专业注重学生动手能力培养,特别是汉字录入速度可达字分,用人单位反映良好,就业率高。
专业基本情况一览表
审核人:
填表人:
山西省中等职业学校示范专业评估指标体系总表
一级指标
二级指标
三级指标
满分分值
专业设置
()
—专业开发
()
——社会需求与调研
——专业开办时间
方案、规划
()
——人才培养方案
——专业建设规划
专业师资队伍
()
师资结构
()
——专业带头人
——教师数量与职称
——实习指导教师
——教师学历结构
——外聘教师
—队伍建设
()
——专业理论教学水平
——专业实践能力
——教研活动与学术水平
——信息技术应用能力
——师资培养培训
专业教学设施
()
—实验、实训
()
——实验设备及自开率
——实习设备及开出率
——校外实习(实训)基地
信息化建设
()
——图书资料
——信息化设施、设备
专业教学管理与改革
()
—常规管理()
——教学文件
——教学质量监控
—教学改革()
——人才培养模式改革
——产教结合
——课程结构及内容改革
——学分制与弹性学制
——教学方法、手段改革
质量效益和示范作用()
—规模()
——在校生数
——培训人数
毕业生质量
()
——就业情况
——成才典型
示范作用
()
——社会影响力
——骨干示范作用
总计
审核人:
填表人:
三级指标编号
三级指标名称
三级指标等级
三级指标得分
三级指标终值得分
1-1-1
社会需求与调研
(资料来源、测评方法、计算过程及简要说明)
三级指标自评结果计算表
审核人:
填表人:
表2-1-2、表、表
任专业教师及实习指导教师情况统计表
总
人
数
学历情况
职称情况
专业
对口
承担
主干
专业课
研究生
本科
专科
中职
其他
高级
中级
其他
专业课
、
人
人
人
人
人
人
人
人
人
人
人
比例
%
%
%
%
%
%
.%
.%
%
%
%
实习指导
人
人
人
人
人
人
人
人
人
人
人
比例
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
专任专业教师花名册
姓名
性别
年龄
学历
职称
所学专业
所任课程
主要业绩成果或荣誉
李在义
男
本科
高级
计算机
网络技术
省级学科带头人
裴巨军
男
本科
中级
计算机
学科带头人
王婷丽
女
本科
中级
计算机
数据库
骨干教师
韩星星
男
本科
中级
计算机
网页制作
骨干教师
杜小燕
女
本科
中级
计算机
动画设计
教学能手
刘林斌
女
本科
中级
计算机
汉字录入
孙亚军
男
本科
中级
计算机
网络技术
王保廷
男
本科
中级
计算机
动画设计
郭建华
女
本科
中级
计算机
张建芳
女
本科
中级
计算机
网页制作
高旭艳
女
专科
中级
计算机
数据库
王栋
男
专科
中级
计算机
汉字录入
表——
专业带头人情况调查表
姓名
性别
年龄
学历
职称
所学专业
所任课程
主要业绩成果或荣誉
李在义
男
本科
高级
计算机
网络技术
省级学科带头人
裴巨军
男
本科
中级
计算机
学科带头人
专
业
带
头
人
情
况
简
述
(专业带头人选拔、培养工作,学术水平、业务素质、社会影响以及在该专业建设
过程中发挥作用等情况)
我校十分重视专业(学科)带头人的选拨培养工作,积极为他们提供条件,使他们顺利发展。
李在义、裴巨军两同志是我校计算机应用专业的学科带头人,他们业务精,实践动手能力强,能和生产生活实际紧密结合,走产教结合之路,使我校的计算机应用专业在社会、企事业单位都有很大的影响力。
外聘教师情况统计表
——
学历情况
。
职称情况
承担主
干专业
课
研究生
本科
专科
其他
高级
中级
其他
人数
人
人
人
人
人
人
人
人
占专任专业
教师比例
%
%
%
%
%
%
%
%
外聘教师花名册
姓名
性别
年龄
学历
职称
所任课程
工作单位
从事主要工作
王三虎
男
本科
高级
吕梁高专
计算机教学
高文连
女
研究生
高级
吕梁高专
计算机教学
专任专业教师专业实践能力情况调查表
表——
姓名
实践项目或内容
实践
年限
专业技
术、技能证
专业实践主要业绩或成果
李在义
计算机应用
高级
裴巨军
计算机应用
中级
王婷丽
计算机应用
中级
韩星星
计算机应用
中级
杜小燕
计算机应用
中级
刘林斌
计算机应用
中级
郭建华
计算机应用
中级
张建芳
计算机应用
中级
高旭艳
计算机应用
中级
王栋
计算机应用
中级
专业实践平均年限
“双师型”比例
专业
实践
能力
简述
专任专业教师具有较强的实践能力,能够熟练处理生产生活中遇到的实际问题。
审核人:
填表人:
表——
专业教师培养培训情况调查表
培训项目或内容
人数
形式
时间及学时
任务及目标
完成情况及效果
学历进修
脱产进修或函授
年学时
学历达标
取得毕业证书
专业业务
函授
年学时
专业知识提高
掌握新知识
业务培训
假期培训
年学时
课件制作
完全能用于教学
微机实践
进企业
年学时
解决实际问题
良好
新课程
脱产培训
年学时
熟悉新课程
良好
教改培训
自修
年学时
掌握新方法
良好
专业建设
本校培训
年学时
专业适应社会
良好
(近二年专业教师培养培训情况简述)
近几年来,学校高度重视本专业教师的培养培训,先后有名教师脱产就读于山西大学计算机系,有二名教师在吕梁高专数学与计算机系本科专业函授旁听,使的专业课任课教师都达到了本科学历,实习指导教师也达到了专科以上学历。
同时,利用暑假邀请计算机专业的专家对全体专业课教师进行业务培训,或进企业实践调研,及参加省教育厅组织的专业教师培训,取得了良好的效果。
表——
专业图书资料统计表
专业藏书
总量
近三年
购置新书
专业期刊
期
刊
名
称
电脑爱好者
网络世界
学电脑
电脑之友
中学生电脑
电脑天地
电脑校园
信息时代
网络技术
册
册
种
管
理
、
借
阅
、
服
务
等
情
况
专人管理,职责分明,责任到人,借阅按规章制度进行,保证借阅效果。
全天向师生开放服务,星期天也不休息,充分利用图书资源。
表--
信息化设施、设备情况调查表
校园网络系统
配置情况、建
成时间及运行
情况
于年建成校园网,并接入互联网,使用方正文详品牌机,至今运行良好。
教学用计算机
配置、数量等
有关情况
计算机型号
数量
完好程度
备注
方正文详
台
好
联想
台
好
合计
台
多媒体教室个
数及主要设备
多媒体教室个,有微机、主控台、投影仪、交换机、音响等。
电子阅览室设
施、设备配置情
况、建成时间及
运行情况
电子阅览室个,微机台。
电子备课室个,微机台。
表—
专业教学常规管理基本情况调查表
主
要
教
学
管
理
制
度
规章制度名称
执行情况
吕梁职业中专教学行政管理条例
认真执行
吕梁职业中专教学业务管理条例
认真执行
吕梁职业中专教学设施管理条例
认真执行
吕梁职业中专教师岗位责任制考核办法
认真执行
主
要
教
学
文
件
依据
实施性教学计划(方案)
专业课教学大纲
教
学
管
高度重视管理信息化建设,主要科室配置了电脑,全校联网,极大地提高了管理效益。
应有数
实有数
应有数
实有数
内容科学
及规范性
总评价
教学计划包括了理论课、实践课、实习课教学计划,完整科学规范。
每门课程都有科学的教学大纲,保证教学围绕大纲进行。
理
信
息
化
情
况
滚动修改
总评价
随着生产实际的变化,教学计划也不断滚动修改,以适应生产需求。
每门课程大纲都随着教学计划滚动修改,以适应生产实际。
简述:
教学管理规章制度健全,执行好;主要教学环节均有科学的质量标准和工作规范,教学质量检查分析和监控制度化,执行严格、规范,能形成有效的教学质量评价和保障机制,有成效,教风、学风好,学生学习效果好。
表—
学历教育及培训人数统计表
学
历
教
育
在
校
生
人
数
级
合
计
生
源
主
要
地
区
吕梁全市及周边县市。
级
级
级
培
训
人
数
及
情
况
~学年
主
要
层
次
培训计算机中、初级操作员,能够对计算机进行使用及简单维护。
主
要
形
式
与企事业单位联合培训或针对社会举办短期培训班。
~学年
合计
年均
有
关
情
况
说
明
我校充分利用专业教学资源优势,积极与本地企事业联系,走产教结合之路,单独或共同开办短期培训班,既提高了企事业职工的素质,又为学校增加了经济效益,效果很好。
每年短期培训人数达多人次。
表—
毕业生质量情况调查表
近二年毕业生情况
年级名称
毕业人数
获技能证书人数
就业人数
对口就业人数
升学人数
届毕业生
届毕业生
届毕业生
合计
取得技能证书比例
就业率
对口就业率
说
明
计算机及应用专业毕业生综合素质高,毕业生全部进行技能等级鉴定,获中级技能等级证书者达,就业率,对口就业率达。
其中约左右的学生通过普通高考、对口升学考试等渠道,进入高等院校深造。
成
才
典
型
事
例
我校计算机及应用专业在吕梁全市为品牌专业,影响力较大。
专业开办以来,为吕梁经济腾飞和社会发展培养了大批优秀人才,现已成为这些企业的中坚骨干。
如我校计算机及应用专业的赵耀军同学在市人行招聘考试中以第一名的成绩被录用,渠志强同学在上海开办了自己的公司。
——
社会影响力情况调查表
学
校
近三年内获得与专业建设及专业教学改革有关的主要表彰
时间
获奖名称(全称)
颁奖单位(全称)
年
吕梁名校
吕梁市教育局
年
国家级重点职业学校
国家教育部
年
职业技术教育先进学校
吕梁市教育局
专
业
专
任
教
师
个
人
姓名
时间
获奖名称(全称)
颁奖单位(全称)
李在义
省级学科带头人
山西省教育厅
裴巨军
学科带头人
吕梁市教育局
王婷丽
骨干教师
吕梁市教育局
韩星星
骨干教师
吕梁市教育局
杜小艳
教学能手
吕梁市教育局
社
会
评
价
(结论及评价方式、依据等)
我校计算机及应用专业,自开办以来,为吕梁经济建设培养了大批中、初级技术和管理人才,收到了良好的社会效益,社会评价很高。
技
能
型
紧
缺
人
才
培
养
培
训
基
地
建
设
(建立时间、命名部门、工作开展情况等)
吕梁经贸局和吕梁市教育局已确定我校为全市企业人才培养培训基地。
同时也是农村劳动力转移培训定点学校。
市教育局推荐意见
负责人年月日
省复评组总体评价
负责人年月日
省教育厅审核意见
负责人年月日
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- 关 键 词:
- 吕梁 职业中专 学校 计算机 应用 专业 申报