初中班主任优秀教育故事用宽容的心静待花开.docx
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初中班主任优秀教育故事用宽容的心静待花开
初中班主任优秀教育故事:
用宽容的心静待花开
他是七
(2)班的一个男孩,此刻,却成为我的学生。
那是开学后不久的一个晚上,我和往常一样在班中上晚自习。
合法我和学生们交流学习方式的时候,门被推开了,进来一个胖胖的男孩。
只见他圆圆的脸蛋透着顽皮,短短的黄发直立着,一身奇异的服装,典型的时兴帅哥类型。
他什么话也没说,径直走向班中惟一的一个空位,做好后,看了看我,脸上没有任何表情。
显然,他对我的存在嗤之以鼻。
我笑了,其他同窗也笑了,他也不行意思地笑了,仿佛早已是咱们班的一员。
“他叫李晓晓,听说咱们班还有一张空位,就过来了。
”班长干紧站起来汇报。
我示意班长坐下,径直走到他跟前,让他自己介绍一下。
他说他在七
(2)班,想到咱们班来,就来了。
就这么简单。
我笑了笑说:
“好坦诚的小孩。
可是,也不能这么随意啊!
这需要通过校长批准,等我问好校长以后再搬过来,行吗?
”他告知我,他的父亲已经告知了校长。
或许,校长还没来得及通知我。
第二天早晨,几个任课教师找来了,劝我不要留他,因为他是出了名的“捣蛋分子”。
我笑了。
他家长既然和领导说了,又来了,再把他赶走,不行,仍是看看再说吧,可不能有事的。
我劝走了这些好心的教师。
他进入我班以后,一直没有动静,象其他学生一样,按时起床,按时上课,按时用饭,坐在座位上,认真看书,丝毫感觉不到他是个曾让教师“头疼”的学生。
月考如期而至了,他的成绩考得很糟。
情绪很沮丧,坐在位子上一动不动,显然失望到了极点。
我把他叫到办公室,他低着头,一句话也不说。
“教师对你这段时刻的表现感到欣慰,对你的成绩表示中意,教师从中看到了希望!
”我笑着说。
“教师,你就别挖苦我了,此刻我的情绪很差。
我从来没感到自己这么狼狈。
看来,我不该进入您的班级。
”他仰起头,摆出一幅潇洒的样子。
我看着他,好半天没有说话,直到他又低下头。
“我明白你是个不伏输的学生,有一股好胜的性格,什么也不想失败。
”我拍了拍他的肩膀。
他实事求是地说:
“早就听说您是一个很厉害的班主任,我是想来征服您的,没想到我输了。
”
“你并无输呀,只是你比以前清醒了,意识到了自己的任务,而且想尽力干好。
”
“教师,您明白吗?
我是个坏学生,尤其喜爱琢磨教师。
每当教师对我束手无策时,我就有一种成功的感觉。
我老是想和教师对着干。
以至教师们都烦我,都不肯意要我。
”他顿了顿,继续说:
“进入您的班级,确实是想试试您的本领,而不是想学习。
没想到你让我这么顺利地坐在那个地址,也没想到您不给我玩解决您的机遇。
更没有想到您能这么长时刻不批评我,却能让我不时感到您对我的关切。
教师,我服了!
”
说到那个地址,他笑了,我也笑了。
“教师感激你的坦诚,也祝贺你能走向新的起点。
教师对你充满信心,相信通过自己的尽力,你必然能取得理想的成绩……”
“谢谢教师,我会让您中意的。
”说完,他深深地向我敬了个礼,走出办公室。
望着他远去的背影,我反复试探,是接纳和宽容改变了那个“捣蛋分子”。
他是七
(2)班的一个男孩,此刻,却成为我的学生。
那是开学后不久的一个晚上,我和往常一样在班中上晚自习。
合法我和学生们交流学习方式的时候,门被推开了,进来一个胖胖的男孩。
只见他圆圆的脸蛋透着顽皮,短短的黄发直立着,一身奇异的服装,典型的时兴帅哥类型。
他什么话也没说,径直走向班中惟一的一个空位,做好后,看了看我,脸上没有任何表情。
显然,他对我的存在嗤之以鼻。
我笑了,其他同窗也笑了,他也不行意思地笑了,仿佛早已是咱们班的一员。
“他叫李晓晓,听说咱们班还有一张空位,就过来了。
”班长干紧站起来汇报。
我示意班长坐下,径直走到他跟前,让他自己介绍一下。
他说他在七
(2)班,想到咱们班来,就来了。
就这么简单。
我笑了笑说:
“好坦诚的小孩。
可是,也不能这么随意啊!
这需要通过校长批准,等我问好校长以后再搬过来,行吗?
”他告知我,他的父亲已经告知了校长。
或许,校长还没来得及通知我。
第二天早晨,几个任课教师找来了,劝我不要留他,因为他是出了名的“捣蛋分子”。
我笑了。
他家长既然和领导说了,又来了,再把他赶走,不行,仍是看看再说吧,可不能有事的。
我劝走了这些好心的教师。
他进入我班以后,一直没有动静,象其他学生一样,按时起床,按时上课,按时用饭,坐在座位上,认真看书,丝毫感觉不到他是个曾让教师“头疼”的学生。
月考如期而至了,他的成绩考得很糟。
情绪很沮丧,坐在位子上一动不动,显然失望到了极点。
我把他叫到办公室,他低着头,一句话也不说。
“教师对你这段时刻的表现感到欣慰,对你的成绩表示中意,教师从中看到了希望!
”我笑着说。
“教师,你就别挖苦我了,此刻我的情绪很差。
我从来没感到自己这么狼狈。
看来,我不该进入您的班级。
”他仰起头,摆出一幅潇洒的样子。
我看着他,好半天没有说话,直到他又低下头。
“我明白你是个不伏输的学生,有一股好胜的性格,什么也不想失败。
”我拍了拍他的肩膀。
他实事求是地说:
“早就听说您是一个很厉害的班主任,我是想来征服您的,没想到我输了。
”
“你并无输呀,只是你比以前清醒了,意识到了自己的任务,而且想尽力干好。
”
“教师,您明白吗?
我是个坏学生,尤其喜爱琢磨教师。
每当教师对我束手无策时,我就有一种成功的感觉。
我老是想和教师对着干。
以至教师们都烦我,都不肯意要我。
”他顿了顿,继续说:
“进入您的班级,确实是想试试您的本领,而不是想学习。
没想到你让我这么顺利地坐在那个地址,也没想到您不给我玩解决您的机遇。
更没有想到您能这么长时刻不批评我,却能让我不时感到您对我的关切。
教师,我服了!
”
说到那个地址,他笑了,我也笑了。
“教师感激你的坦诚,也祝贺你能走向新的起点。
教师对你充满信心,相信通过自己的尽力,你必然能取得理想的成绩……”
“谢谢教师,我会让您中意的。
”说完,他深深地向我敬了个礼,走出办公室。
望着他远去的背影,我反复试探,是接纳和宽容改变了那个“捣蛋分子”。
他是七
(2)班的一个男孩,此刻,却成为我的学生。
那是开学后不久的一个晚上,我和往常一样在班中上晚自习。
合法我和学生们交流学习方式的时候,门被推开了,进来一个胖胖的男孩。
只见他圆圆的脸蛋透着顽皮,短短的黄发直立着,一身奇异的服装,典型的时兴帅哥类型。
他什么话也没说,径直走向班中惟一的一个空位,做好后,看了看我,脸上没有任何表情。
显然,他对我的存在嗤之以鼻。
我笑了,其他同窗也笑了,他也不行意思地笑了,仿佛早已是咱们班的一员。
“他叫李晓晓,听说咱们班还有一张空位,就过来了。
”班长干紧站起来汇报。
我示意班长坐下,径直走到他跟前,让他自己介绍一下。
他说他在七
(2)班,想到咱们班来,就来了。
就这么简单。
我笑了笑说:
“好坦诚的小孩。
可是,也不能这么随意啊!
这需要通过校长批准,等我问好校长以后再搬过来,行吗?
”他告知我,他的父亲已经告知了校长。
或许,校长还没来得及通知我。
第二天早晨,几个任课教师找来了,劝我不要留他,因为他是出了名的“捣蛋分子”。
我笑了。
他家长既然和领导说了,又来了,再把他赶走,不行,仍是看看再说吧,可不能有事的。
我劝走了这些好心的教师。
他进入我班以后,一直没有动静,象其他学生一样,按时起床,按时上课,按时用饭,坐在座位上,认真看书,丝毫感觉不到他是个曾让教师“头疼”的学生。
月考如期而至了,他的成绩考得很糟。
情绪很沮丧,坐在位子上一动不动,显然失望到了极点。
我把他叫到办公室,他低着头,一句话也不说。
“教师对你这段时刻的表现感到欣慰,对你的成绩表示中意,教师从中看到了希望!
”我笑着说。
“教师,你就别挖苦我了,此刻我的情绪很差。
我从来没感到自己这么狼狈。
看来,我不该进入您的班级。
”他仰起头,摆出一幅潇洒的样子。
我看着他,好半天没有说话,直到他又低下头。
“我明白你是个不伏输的学生,有一股好胜的性格,什么也不想失败。
”我拍了拍他的肩膀。
他实事求是地说:
“早就听说您是一个很厉害的班主任,我是想来征服您的,没想到我输了。
”
“你并无输呀,只是你比以前清醒了,意识到了自己的任务,而且想尽力干好。
”
“教师,您明白吗?
我是个坏学生,尤其喜爱琢磨教师。
每当教师对我束手无策时,我就有一种成功的感觉。
我老是想和教师对着干。
以至教师们都烦我,都不肯意要我。
”他顿了顿,继续说:
“进入您的班级,确实是想试试您的本领,而不是想学习。
没想到你让我这么顺利地坐在那个地址,也没想到您不给我玩解决您的机遇。
更没有想到您能这么长时刻不批评我,却能让我不时感到您对我的关切。
教师,我服了!
”
说到那个地址,他笑了,我也笑了。
“教师感激你的坦诚,也祝贺你能走向新的起点。
教师对你充满信心,相信通过自己的尽力,你必然能取得理想的成绩……”
“谢谢教师,我会让您中意的。
”说完,他深深地向我敬了个礼,走出办公室。
望着他远去的背影,我反复试探,是接纳和宽容改变了那个“捣蛋分子”。
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