高考总动员届高三生物一轮复习课时提升练12.docx
- 文档编号:3394599
- 上传时间:2022-11-22
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:87.46KB
高考总动员届高三生物一轮复习课时提升练12.docx
《高考总动员届高三生物一轮复习课时提升练12.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考总动员届高三生物一轮复习课时提升练12.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考总动员届高三生物一轮复习课时提升练12
课时提升练(十二) 减数分裂和受精作用
(参考时间:
45分钟)
A基础层
1.下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是( )
A.染色体复制一次,着丝点分裂一次
B.染色体和DNA均等分配
C.细胞质和细胞核物质均等分配
D.同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同
【解析】 减数分裂和有丝分裂过程中,染色体和DNA都复制一次,着丝点分裂一次。
【答案】 A
2.某一生物有四对染色体,假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为( )
A.1∶1 B.1∶2
C.1∶3D.0∶4
【解析】 本题考查减数分裂过程中染色体变化的知识。
一个初级精母细胞产生两个次级精母细胞,其中一个次级精母细胞在进行减数第二次分裂时一对姐妹染色单体移向同一极,产生两个异常的精细胞,另一个次级精母细胞进行正常的减数第二次分裂,产生两个正常的精细胞,所以此初级精母细胞产生的正常精细胞与异常精细胞的比例为1∶1。
【答案】 A
3.下列有关人体细胞分裂过程的叙述中,正确的是( )
A.突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等
B.减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相同
C.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组
D.减数第二次分裂细胞中无同源染色体,染色体数都是23条
【解析】 一般情况下,突变基因不通过有丝分裂传递给后代,A项错误;减数第二次分裂细胞中DNA数目是有丝分裂中期的一半,B项错误;减数第二次分裂后期染色体有46条,D项错误。
【答案】 C
4.如图表示某种动物细胞在生命活动中染色体的数目变化,据图判断,发生着丝点分裂的区段有( )
A.A—B和K—LB.D—E和J—K
C.H—I和J—KD.D—E和K—L
【解析】 根据题图中染色体数量变化曲线可知,细胞先后发生减数分裂、受精作用和有丝分裂。
着丝点分裂会导致染色体数目加倍,如减数分裂的D—E段和有丝分裂的J—K段,H—I段染色体数目加倍的原因是发生受精作用。
【答案】 B
5.(2015·山东潍坊1月测试)假定某动物细胞染色体数目2N=4,据图指出②③④⑤⑥各细胞所处的分裂时期正确的是( )
A.⑤内有4个四分体,②内有2个四分体
B.②③④⑤均含同源染色体
C.②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期
D.⑥是次级精母细胞或第一极体
【解析】 本题考查减数分裂与有丝分裂的图像比较及分裂特点。
②是减数第一次分裂前期,③是有丝分裂中期,④是减数第一次分裂后期,细胞质均等分裂,所以④是初级精母细胞;⑤是有丝分裂后期,⑥是减数第二次分裂后期,只能是次级精母细胞。
③~⑥都不含四分体。
有丝分裂和减数第一次分裂都含有同源染色体。
【答案】 B
6.如图为某动物生殖细胞形成过程。
①~⑧表示细胞。
请回答:
(1)①→②过程中细胞核内发生的主要变化是____________________;②→④过程中染色体的主要行为变化是______________________。
(2)细胞②中DNA、染色体和染色单体的数量之比是______________________。
(3)图中细胞④名称是________,该细胞中的每条染色体含有________条脱氧核苷酸链。
(4)在该动物卵巢内,有些细胞中的染色体数与体细胞相同,染色体数与DNA分子数之比为1∶1,则这些细胞可能对应于图中的________(填序号②~⑧)细胞。
(5)正常情况下,图中细胞⑧的基因型为________;若分裂中出现了如图所示生殖细胞,则原因是___________________________________________
___________________________________________。
【解析】
(1)从图中可知①→②是卵原细胞到初级卵母细胞的转变,在这个过程中卵原细胞进行DNA复制,体积变大;②→④表示减数第一次分裂,此时同源染色体分开,进入两个子细胞。
(2)细胞②是初级卵母细胞,DNA已经复制,出现了染色单体,这时一条染色体上有两条染色单体,每条染色单体上有一个DNA分子,故DNA、染色体和染色单体的数量之比是2∶1∶2。
(3)图中细胞④没有同源染色体,其体积较大,为次级卵母细胞,该细胞中一条染色体上有两条染色单体,每条染色单体上有一个DNA分子,每个DNA分子有两条脱氧核苷酸链,因此,该细胞中的每条染色体含有4条脱氧核苷酸链。
(4)在减数第二次分裂的后期由于着丝点分裂,染色体与DNA的数量之比为1∶1。
(5)细胞⑧为卵细胞,根据细胞④中所示的基因组成可知细胞⑧的基因型为Ab;若为图中所示有两个相同的基因A,说明在减数第二次分裂后期,一对姐妹染色单体没有分开移向了细胞的同一极。
【答案】
(1)DNA的复制 同源染色体分开,进入两个子细胞
(2)2∶1∶2 (3)次级卵母细胞 4 (4)⑤和⑥ (5)Ab 减数第二次分裂后期,一对姐妹染色单体移向细胞的一极
B能力层
7.(2015·海南琼海一模)如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是( )
A.正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体
B.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组
C.该细胞形成过程中发生了基因突变
D.该细胞分裂结束即可进行受精作用
【解析】 由题意知该动物为二倍体生物,减数第一次分裂过程中同源染色体分离,故该细胞只含一个染色体组,不具有同源染色体,A项正确,B项错误;图中的姐妹染色单体上分别携带B、b基因,既可能是基因突变的结果,也可能是同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换,C项错误;精子形成后还需要经过变形才能进行受精作用,D项错误。
【答案】 A
8.如图表示细胞分裂的过程,n代表一个染色体组的染色体数。
下列有关该细胞分裂的叙述不正确的是( )
A.不属于人的体细胞的有丝分裂
B.可发生在卵细胞的形成过程中
C.可发生在次级精母细胞的形成过程中
D.在细胞分裂中出现着丝点分裂
【解析】 由图可知,该分裂方式为有丝分裂或减数第二次分裂,且亲子代细胞只有一个染色体组(n),而人的体细胞中有2个染色体组,A项正确;减数第二次分裂过程中,出现了着丝点分裂,B、D两项正确;次级精母细胞的形成发生在减数第一次分裂,C项错误。
【答案】 C
9.(2015·山东潍坊期末)右图是某动物(2n=8)分裂后期细胞图像,以下分析正确的是( )
A.该细胞一定是第一极体
B.图示结果是染色体结构变异造成的
C.该细胞内有2对同源染色体
D.该动物的生殖细胞内有5条染色体
【解析】 图示细胞为减数第二次分裂后期细胞,属于次级精母细胞或第一极体;因2n=8,所以是减数第一次分裂后期一对同源染色体(图中右面一对)移向同一极,属于染色体数目变异;图中右面4条染色体为2对同源染色体(上方两条为一对,下方两条为一对);该动物若正常分裂产生的生殖细胞有4条染色体,若如图所示情况,产生的生殖细胞有3条和5条染色体。
【答案】 C
10.某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞,测定细胞中染色体数目(无变异发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数统计如甲图,乙图是取自该组织中的一个细胞。
对图中所示结果分析正确的是( )
甲 乙
A.该组织可能来自卵巢,乙细胞属于B组
B.若用一定浓度的秋水仙素溶液处理A组细胞,可以使B组细胞数增加
C.B组细胞中有进行减数分裂的细胞
D.C组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离
【解析】 据乙图处于减数第一次分裂后期,细胞质是均分的可知该细胞是初级精母细胞,则该组织来源于精巢,A错;用秋水仙素溶液处理间期植物细胞,才可以使细胞染色体数增加,B错;B组细胞染色体数是2N,而减数第一次分裂的细胞DNA虽然已经复制但染色体数目没变,仅根据染色体数是2N则B组细胞中可能有进行减数分裂的细胞,C正确;C组中细胞染色体数是4N,这些细胞应处于有丝分裂的后期,而有丝分裂过程中没有同源染色体的分离,D错。
【答案】 C
11.(2015·苏北四市一模)下图甲、乙分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图:
甲 乙
请据图回答下面的问题:
(1)依据图乙,写出该种生物细胞分裂时,DNA数目的变化规律:
___________________________________________
___________________________________________。
(2)图甲所示细胞名称为________。
该细胞中含同源染色体和等位基因分别为________对。
若1号染色体表示X染色体,则2号和4号染色体分别叫作________。
(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的________来实现的。
(4)图乙中的横坐标各数字中,________表示基因b与b的分开时期。
(5)请绘出与图甲的发生相对应时期的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞图像。
【解析】
(1)图乙表示减数分裂过程中染色体的数量变化,据此分析可知DNA数目变化规律为6→12→6→3。
(2)图甲细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,因此该细胞为第一极体,该细胞内无同源染色体及等位基因。
1号和4号染色体由同一条染色体复制而来,若1号染色体表示X染色体,则2号和4号染色体分别为常染色体和X染色体。
(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期,同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合来实现的。
(4)同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,即图乙中5~6时期,姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期,即8~9时期。
【答案】
(1)6→12→6→3
(2)第一极体 0、0 常染色体和X染色体 (3)同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合 (4)8~9 (5)如图
12.(2015·石家庄二模)下图(左)中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像;图(右)为该动物部分组织切片的显微图像。
请据图回答下列问题:
(1)图(左)中数字分别表示不同的生理过程,它们分别是:
①________,②________。
(2)C细胞的名称是________,它含有同源染色体________对。
(3)通常情况下,该动物的基因A和a的分离发生在________(用图中数字表示)分裂过程中。
B图细胞最终分裂结束后,一般情况下,可以形成________种生殖细胞。
其基因型是________。
(4)按分裂过程判断,图(右)中标号的先后顺序应该是________。
(5)若图示的动物与基因型为Aabb个体交配,后代只出现一种显性性状的概率是________。
【解析】
(1)
(2)②过程同源染色体分离,为减数第一次分裂,所以C为第一极体或次级卵母细胞;分裂方式①是卵原细胞形成过程,故为有丝分裂。
(3)在减数第一次分裂时,等位基因随同源染色体的分离而分离。
一个卵原细胞经减数分裂只能形成一个卵细胞,因该个体基因型为AaBb,故卵细胞的基因型可能为AB或Ab或aB或ab。
(4)图(右)中甲有四分体且排列在赤道板两侧,为减数第一次分裂中期;乙为姐妹染色单体移向两极,且没有同源染色体,故为减数第二次分裂后期;丙无同源染色体,且姐妹染色单体没有分离,散乱分布于细胞中,为减数第二次分裂前期。
(5)若图示的动物与基因型为Aabb个体交配,则后代只出现一种显性性状的概率是A_bb(3/4×1/2=3/8)+aaBb(1/4×1/2=1/8)=1/2。
【答案】
(1)有丝分裂 减数第一次分裂
(2)次级卵母细胞或第一极体 0 (3)② 1 AB或Ab或aB或ab (4)甲→丙→乙 (5)1/2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 总动员 届高三 生物 一轮 复习 课时 提升 12