中班体育活动小兔跳跳doc.docx
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中班体育活动小兔跳跳doc
中班体育活动:
小兔跳跳
活动目标:
1、练习在画有脚印的泡沫板上跳跃,发展动作的协调性和灵敏性。
2、尝试和同伴共同拼铺泡沫板,体验合作的快乐。
活动准备;1、有单双脚印和无脚印泡沫板若干,每种数量同幼儿人数。
2、四把椅子、两块垫子组成两个小山包。
3、录音机、磁带《郊游》和《莫扎特轻音乐》。
4、场地布置:
红色即时贴当路基、黄色的起点线两条。
活动过程:
一、听音乐手执泡沫板活动身体1、师:
小兔子们,今天妈妈带你们去公园玩,到公园里玩一定要注意安全,听妈妈的话。
好,现在带上我们的新玩具出发喽!
(放音乐)2、热身活动:
嘀嘀~~~~~开着我的小汽车去公园喽!
跑一跑,跳一跳。
(绕场地跑、跳)向左弯弯,向右弯弯。
(左右弯腰)前面有行人,刹车!
(向前弯腰)哎呀!
下雨了!
(上举)雨停了!
(放下)雨又大了!
(上举)雨又停了!
(放下)大灰狼来了,小兔子快躲起来。
(下蹲)大灰狼走了,真高兴!
(原地向上跳)公园到了,汽车汽车慢慢开,把车停好!
(走步)二、玩跳板1、自由玩画有双脚印和右脚单脚印的板(各8块)
(1)提问:
小兔子们,看看,新玩具上有什么?
可以怎么玩?
还能怎么玩?
我们就在草地上玩跳板,可以自己玩,也可以和其它小兔子一起玩。
(2)小结:
把跳板放在脚前,你们是怎么玩的?
谁愿意到前面来试试?
(3)请个别幼儿到前面示范他的玩法。
(4)师:
妈妈也来玩一玩,看看我和你们玩的一样吗?
教师重点示范空格双脚跳:
双脚并跳、膝盖稍弯、空一格跳过去,双脚同时落地,小兔子们看仔细哦,要脚掌落地。
2、双脚跳板练习
(1)师:
公园里有两座小山坡,我们跳过去玩一圈回来,小兔子们分成两组,兔妹妹一组,兔弟弟一组,用你们的跳板铺一条路,请大家铺在红色的路基上面,铺好后一个跟着一个跳过去,小兔子们从黄色的起点线开始跳。
(2)(放音乐)幼儿男女两组练习铺板、跳板(每人练习2~3次)3、单双脚练习跳跃
(1)师:
小兔子们玩累了吧,坐在草地上休息一会儿。
(2)(出示单脚印跳板)妈妈这儿还有一种跳板,是怎么样的?
这块板该怎么跳呢?
(3)教师示范练习单脚跳跃:
一只脚落地,另一只脚弯起放在膝盖旁,跳的时候两只手放在身体两旁做平衡,跳起后脚掌落地。
(4)师:
妈妈把这块板也铺在我们的小路上,谁来试一试(请两名幼儿练习)(5)师:
请小兔子们排好队,这一次我们钻到小山洞里去玩一玩回来。
(6)幼儿分两组练习(每人练习2次)
三、游戏《小兔采青菜》1、师:
玩了这么久好饿啊!
我们到小山坡上采青菜吧!
一只小兔跳过小路,采一颗青菜跑回来放在篮子里,第二只小兔才能出发,每只小兔只能采一颗。
比一比兔小弟采得快还是兔小妹采得快。
2、幼儿分男女两组,进行比赛。
四、放松运动1、师:
小兔子们真能干,我们把萝卜和青菜带回家吧!
(排成一排)2、(场景:
左右脚跳板小路),我们按脚印走回家吧!
幼儿跟教师在板上鱼贯绞花走,结束。
活动目标:
1、练习在画有脚印的泡沫板上跳跃,发展动作的协调性和灵敏性。
2、尝试和同伴共同拼铺泡沫板,体验合作的快乐。
活动准备;1、有单双脚印和无脚印泡沫板若干,每种数量同幼儿人数。
2、四把椅子、两块垫子组成两个小山包。
3、录音机、磁带《郊游》和《莫扎特轻音乐》。
4、场地布置:
红色即时贴当路基、黄色的起点线两条。
活动过程:
一、听音乐手执泡沫板活动身体1、师:
小兔子们,今天妈妈带你们去公园玩,到公园里玩一定要注意安全,听妈妈的话。
好,现在带上我们的新玩具出发喽!
(放音乐)2、热身活动:
嘀嘀~~~~~开着我的小汽车去公园喽!
跑一跑,跳一跳。
(绕场地跑、跳)向左弯弯,向右弯弯。
(左右弯腰)前面有行人,刹车!
(向前弯腰)哎呀!
下雨了!
(上举)雨停了!
(放下)雨又大了!
(上举)雨又停了!
(放下)大灰狼来了,小兔子快躲起来。
(下蹲)大灰狼走了,真高兴!
(原地向上跳)公园到了,汽车汽车慢慢开,把车停好!
(走步)二、玩跳板1、自由玩画有双脚印和右脚单脚印的板(各8块)
(1)提问:
小兔子们,看看,新玩具上有什么?
可以怎么玩?
还能怎么玩?
我们就在草地上玩跳板,可以自己玩,也可以和其它小兔子一起玩。
(2)小结:
把跳板放在脚前,你们是怎么玩的?
谁愿意到前面来试试?
(3)请个别幼儿到前面示范他的玩法。
(4)师:
妈妈也来玩一玩,看看我和你们玩的一样吗?
教师重点示范空格双脚跳:
双脚并跳、膝盖稍弯、空一格跳过去,双脚同时落地,小兔子们看仔细哦,要脚掌落地。
2、双脚跳板练习
(1)师:
公园里有两座小山坡,我们跳过去玩一圈回来,小兔子们分成两组,兔妹妹一组,兔弟弟一组,用你们的跳板铺一条路,请大家铺在红色的路基上面,铺好后一个跟着一个跳过去,小兔子们从黄色的起点线开始跳。
(2)(放音乐)幼儿男女两组练习铺板、跳板(每人练习2~3次)3、单双脚练习跳跃
(1)师:
小兔子们玩累了吧,坐在草地上休息一会儿。
(2)(出示单脚印跳板)妈妈这儿还有一种跳板,是怎么样的?
这块板该怎么跳呢?
(3)教师示范练习单脚跳跃:
一只脚落地,另一只脚弯起放在膝盖旁,跳的时候两只手放在身体两旁做平衡,跳起后脚掌落地。
(4)师:
妈妈把这块板也铺在我们的小路上,谁来试一试(请两名幼儿练习)(5)师:
请小兔子们排好队,这一次我们钻到小山洞里去玩一玩回来。
(6)幼儿分两组练习(每人练习2次)
三、游戏《小兔采青菜》1、师:
玩了这么久好饿啊!
我们到小山坡上采青菜吧!
一只小兔跳过小路,采一颗青菜跑回来放在篮子里,第二只小兔才能出发,每只小兔只能采一颗。
比一比兔小弟采得快还是兔小妹采得快。
2、幼儿分男女两组,进行比赛。
四、放松运动1、师:
小兔子们真能干,我们把萝卜和青菜带回家吧!
(排成一排)2、(场景:
左右脚跳板小路),我们按脚印走回家吧!
幼儿跟教师在板上鱼贯绞花走,结束。
活动目标:
1、练习在画有脚印的泡沫板上跳跃,发展动作的协调性和灵敏性。
2、尝试和同伴共同拼铺泡沫板,体验合作的快乐。
活动准备;1、有单双脚印和无脚印泡沫板若干,每种数量同幼儿人数。
2、四把椅子、两块垫子组成两个小山包。
3、录音机、磁带《郊游》和《莫扎特轻音乐》。
4、场地布置:
红色即时贴当路基、黄色的起点线两条。
活动过程:
一、听音乐手执泡沫板活动身体1、师:
小兔子们,今天妈妈带你们去公园玩,到公园里玩一定要注意安全,听妈妈的话。
好,现在带上我们的新玩具出发喽!
(放音乐)2、热身活动:
嘀嘀~~~~~开着我的小汽车去公园喽!
跑一跑,跳一跳。
(绕场地跑、跳)向左弯弯,向右弯弯。
(左右弯腰)前面有行人,刹车!
(向前弯腰)哎呀!
下雨了!
(上举)雨停了!
(放下)雨又大了!
(上举)雨又停了!
(放下)大灰狼来了,小兔子快躲起来。
(下蹲)大灰狼走了,真高兴!
(原地向上跳)公园到了,汽车汽车慢慢开,把车停好!
(走步)二、玩跳板1、自由玩画有双脚印和右脚单脚印的板(各8块)
(1)提问:
小兔子们,看看,新玩具上有什么?
可以怎么玩?
还能怎么玩?
我们就在草地上玩跳板,可以自己玩,也可以和其它小兔子一起玩。
(2)小结:
把跳板放在脚前,你们是怎么玩的?
谁愿意到前面来试试?
(3)请个别幼儿到前面示范他的玩法。
(4)师:
妈妈也来玩一玩,看看我和你们玩的一样吗?
教师重点示范空格双脚跳:
双脚并跳、膝盖稍弯、空一格跳过去,双脚同时落地,小兔子们看仔细哦,要脚掌落地。
2、双脚跳板练习
(1)师:
公园里有两座小山坡,我们跳过去玩一圈回来,小兔子们分成两组,兔妹妹一组,兔弟弟一组,用你们的跳板铺一条路,请大家铺在红色的路基上面,铺好后一个跟着一个跳过去,小兔子们从黄色的起点线开始跳。
(2)(放音乐)幼儿男女两组练习铺板、跳板(每人练习2~3次)3、单双脚练习跳跃
(1)师:
小兔子们玩累了吧,坐在草地上休息一会儿。
(2)(出示单脚印跳板)妈妈这儿还有一种跳板,是怎么样的?
这块板该怎么跳呢?
(3)教师示范练习单脚跳跃:
一只脚落地,另一只脚弯起放在膝盖旁,跳的时候两只手放在身体两旁做平衡,跳起后脚掌落地。
(4)师:
妈妈把这块板也铺在我们的小路上,谁来试一试(请两名幼儿练习)(5)师:
请小兔子们排好队,这一次我们钻到小山洞里去玩一玩回来。
(6)幼儿分两组练习(每人练习2次)
三、游戏《小兔采青菜》1、师:
玩了这么久好饿啊!
我们到小山坡上采青菜吧!
一只小兔跳过小路,采一颗青菜跑回来放在篮子里,第二只小兔才能出发,每只小兔只能采一颗。
比一比兔小弟采得快还是兔小妹采得快。
2、幼儿分男女两组,进行比赛。
四、放松运动1、师:
小兔子们真能干,我们把萝卜和青菜带回家吧!
(排成一排)2、(场景:
左右脚跳板小路),我们按脚印走回家吧!
幼儿跟教师在板上鱼贯绞花走,结束。
活动目标:
1、练习在画有脚印的泡沫板上跳跃,发展动作的协调性和灵敏性。
2、尝试和同伴共同拼铺泡沫板,体验合作的快乐。
活动准备;1、有单双脚印和无脚印泡沫板若干,每种数量同幼儿人数。
2、四把椅子、两块垫子组成两个小山包。
3、录音机、磁带《郊游》和《莫扎特轻音乐》。
4、场地布置:
红色即时贴当路基、黄色的起点线两条。
活动过程:
一、听音乐手执泡沫板活动身体1、师:
小兔子们,今天妈妈带你们去公园玩,到公园里玩一定要注意安全,听妈妈的话。
好,现在带上我们的新玩具出发喽!
(放音乐)2、热身活动:
嘀嘀~~~~~开着我的小汽车去公园喽!
跑一跑,跳一跳。
(绕场地跑、跳)向左弯弯,向右弯弯。
(左右弯腰)前面有行人,刹车!
(向前弯腰)哎呀!
下雨了!
(上举)雨停了!
(放下)雨又大了!
(上举)雨又停了!
(放下)大灰狼来了,小兔子快躲起来。
(下蹲)大灰狼走了,真高兴!
(原地向上跳)公园到了,汽车汽车慢慢开,把车停好!
(走步)二、玩跳板1、自由玩画有双脚印和右脚单脚印的板(各8块)
(1)提问:
小兔子们,看看,新玩具上有什么?
可以怎么玩?
还能怎么玩?
我们就在草地上玩跳板,可以自己玩,也可以和其它小兔子一起玩。
(2)小结:
把跳板放在脚前,你们是怎么玩的?
谁愿意到前面来试试?
(3)请个别幼儿到前面示范他的玩法。
(4)师:
妈妈也来玩一玩,看看我和你们玩的一样吗?
教师重点示范空格双脚跳:
双脚并跳、膝盖稍弯、空一格跳过去,双脚同时落地,小兔子们看仔细哦,要脚掌落地。
2、双脚跳板练习
(1)师:
公园里有两座小山坡,我们跳过去玩一圈回来,小兔子们分成两组,兔妹妹一组,兔弟弟一组,用你们的跳板铺一条路,请大家铺在红色的路基上面,铺好后一个跟着一个跳过去,小兔子们从黄色的起点线开始跳。
(2)(放音乐)幼儿男女两组练习铺板、跳板(每人练习2~3次)3、单双脚练习跳跃
(1)师:
小兔子们玩累了吧,坐在草地上休息一会儿。
(2)(出示单脚印跳板)妈妈这儿还有一种跳板,是怎么样的?
这块板该怎么跳呢?
(3)教师示范练习单脚跳跃:
一只脚落地,另一只脚弯起放在膝盖旁,跳的时候两只手放在身体两旁做平衡,跳起后脚掌落地。
(4)师:
妈妈把这块板也铺在我们的小路上,谁来试一试(请两名幼儿练习)(5)师:
请小兔子们排好队,这一次我们钻到小山洞里去玩一玩回来。
(6)幼儿分两组练习(每人练习2次)
三、游戏《小兔采青菜》1、师:
玩了这么久好饿啊!
我们到小山坡上采青菜吧!
一只小兔跳过小路,采一颗青菜跑回来放在篮子里,第二只小兔才能出发,每只小兔只能采一颗。
比一比兔小弟采得快还是兔小妹采得快。
2、幼儿分男女两组,进行比赛。
四、放松运动1、师:
小兔子们真能干,我们把萝卜和青菜带回家吧!
(排成一排)2、(场景:
左右脚跳板小路),我们按脚印走回家吧!
幼儿跟教师在板上鱼贯绞花走,结束。
活动目标:
1、练习在画有脚印的泡沫板上跳跃,发展动作的协调性和灵敏性。
2、尝试和同伴共同拼铺泡沫板,体验合作的快乐。
活动准备;1、有单双脚印和无脚印泡沫板若干,每种数量同幼儿人数。
2、四把椅子、两块垫子组成两个小山包。
3、录音机、磁带《郊游》和《莫扎特轻音乐》。
4、场地布置:
红色即时贴当路基、黄色的起点线两条。
活动过程:
一、听音乐手执泡沫板活动身体1、师:
小兔子们,今天妈妈带你们去公园玩,到公园里玩一定要注意安全,听妈妈的话。
好,现在带上我们的新玩具出发喽!
(放音乐)2、热身活动:
嘀嘀~~~~~开着我的小汽车去公园喽!
跑一跑,跳一跳。
(绕场地跑、跳)向左弯弯,向右弯弯。
(左右弯腰)前面有行人,刹车!
(向前弯腰)哎呀!
下雨了!
(上举)雨停了!
(放下)雨又大了!
(上举)雨又停了!
(放下)大灰狼来了,小兔子快躲起来。
(下蹲)大灰狼走了,真高兴!
(原地向上跳)公园到了,汽车汽车慢慢开,把车停好!
(走步)二、玩跳板1、自由玩画有双脚印和右脚单脚印的板(各8块)
(1)提问:
小兔子们,看看,新玩具上有什么?
可以怎么玩?
还能怎么玩?
我们就在草地上玩跳板,可以自己玩,也可以和其它小兔子一起玩。
(2)小结:
把跳板放在脚前,你们是怎么玩的?
谁愿意到前面来试试?
(3)请个别幼儿到前面示范他的玩法。
(4)师:
妈妈也来玩一玩,看看我和你们玩的一样吗?
教师重点示范空格双脚跳:
双脚并跳、膝盖稍弯、空一格跳过去,双脚同时落地,小兔子们看仔细哦,要脚掌落地。
2、双脚跳板练习
(1)师:
公园里有两座小山坡,我们跳过去玩一圈回来,小兔子们分成两组,兔妹妹一组,兔弟弟一组,用你们的跳板铺一条路,请大家铺在红色的路基上面,铺好后一个跟着一个跳过去,小兔子们从黄色的起点线开始跳。
(2)(放音乐)幼儿男女两组练习铺板、跳板(每人练习2~3次)3、单双脚练习跳跃
(1)师:
小兔子们玩累了吧,坐在草地上休息一会儿。
(2)(出示单脚印跳板)妈妈这儿还有一种跳板,是怎么样的?
这块板该怎么跳呢?
(3)教师示范练习单脚跳跃:
一只脚落地,另一只脚弯起放在膝盖旁,跳的时候两只手放在身体两旁做平衡,跳起后脚掌落地。
(4)师:
妈妈把这块板也铺在我们的小路上,谁来试一试(请两名幼儿练习)(5)师:
请小兔子们排好队,这一次我们钻到小山洞里去玩一玩回来。
(6)幼儿分两组练习(每人练习2次)
三、游戏《小兔采青菜》1、师:
玩了这么久好饿啊!
我们到小山坡上采青菜吧!
一只小兔跳过小路,采一颗青菜跑回来放在篮子里,第二只小兔才能出发,每只小兔只能采一颗。
比一比兔小弟采得快还是兔小妹采得快。
2、幼儿分男女两组,进行比赛。
四、放松运动1、师:
小兔子们真能干,我们把萝卜和青菜带回家吧!
(排成一排)2、(场景:
左右脚跳板小路),我们按脚印走回家吧!
幼儿跟教师在板上鱼贯绞花走,结束。
活动目标:
1、练习在画有脚印的泡沫板上跳跃,发展动作的协调性和灵敏性。
2、尝试和同伴共同拼铺泡沫板,体验合作的快乐。
活动准备;1、有单双脚印和无脚印泡沫板若干,每种数量同幼儿人数。
2、四把椅子、两块垫子组成两个小山包。
3、录音机、磁带《郊游》和《莫扎特轻音乐》。
4、场地布置:
红色即时贴当路基、黄色的起点线两条。
活动过程:
一、听音乐手执泡沫板活动身体1、师:
小兔子们,今天妈妈带你们去公园玩,到公园里玩一定要注意安全,听妈妈的话。
好,现在带上我们的新玩具出发喽!
(放音乐)2、热身活动:
嘀嘀~~~~~开着我的小汽车去公园喽!
跑一跑,跳一跳。
(绕场地跑、跳)向左弯弯,向右弯弯。
(左右弯腰)前面有行人,刹车!
(向前弯腰)哎呀!
下雨了!
(上举)雨停了!
(放下)雨又大了!
(上举)雨又停了!
(放下)大灰狼来了,小兔子快躲起来。
(下蹲)大灰狼走了,真高兴!
(原地向上跳)公园到了,汽车汽车慢慢开,把车停好!
(走步)二、玩跳板1、自由玩画有双脚印和右脚单脚印的板(各8块)
(1)提问:
小兔子们,看看,新玩具上有什么?
可以怎么玩?
还能怎么玩?
我们就在草地上玩跳板,可以自己玩,也可以和其它小兔子一起玩。
(2)小结:
把跳板放在脚前,你们是怎么玩的?
谁愿意到前面来试试?
(3)请个别幼儿到前面示范他的玩法。
(4)师:
妈妈也来玩一玩,看看我和你们玩的一样吗?
教师重点示范空格双脚跳:
双脚并跳、膝盖稍弯、空一格跳过去,双脚同时落地,小兔子们看仔细哦,要脚掌落地。
2、双脚跳板练习
(1)师:
公园里有两座小山坡,我们跳过去玩一圈回来,小兔子们分成两组,兔妹妹一组,兔弟弟一组,用你们的跳板铺一条路,请大家铺在红色的路基上面,铺好后一个跟着一个跳过去,小兔子们从黄色的起点线开始跳。
(2)(放音乐)幼儿男女两组练习铺板、跳板(每人练习2~3次)3、单双脚练习跳跃
(1)师:
小兔子们玩累了吧,坐在草地上休息一会儿。
(2)(出示单脚印跳板)妈妈这儿还有一种跳板,是怎么样的?
这块板该怎么跳呢?
(3)教师示范练习单脚跳跃:
一只脚落地,另一只脚弯起放在膝盖旁,跳的时候两只手放在身体两旁做平衡,跳起后脚掌落地。
(4)师:
妈妈把这块板也铺在我们的小路上,谁来试一试(请两名幼儿练习)(5)师:
请小兔子们排好队,这一次我们钻到小山洞里去玩一玩回来。
(6)幼儿分两组练习(每人练习2次)
三、游戏《小兔采青菜》1、师:
玩了这么久好饿啊!
我们到小山坡上采青菜吧!
一只小兔跳过小路,采一颗青菜跑回来放在篮子里,第二只小兔才能出发,每只小兔只能采一颗。
比一比兔小弟采得快还是兔小妹采得快。
2、幼儿分男女两组,进行比赛。
四、放松运动1、师:
小兔子们真能干,我们把萝卜和青菜带回家吧!
(排成一排)2、(场景:
左右脚跳板小路),我们按脚印走回家吧!
幼儿跟教师在板上鱼贯绞花走,结束。
活动目标:
1、练习在画有脚印的泡沫板上跳跃,发展动作的协调性和灵敏性。
2、尝试和同伴共同拼铺泡沫板,体验合作的快乐。
活动准备;1、有单双脚印和无脚印泡沫板若干,每种数量同幼儿人数。
2、四把椅子、两块垫子组成两个小山包。
3、录音机、磁带《郊游》和《莫扎特轻音乐》。
4、场地布置:
红色即时贴当路基、黄色的起点线两条。
活动过程:
一、听音乐手执泡沫板活动身体1、师:
小兔子们,今天妈妈带你们去公园玩,到公园里玩一定要注意安全,听妈妈的话。
好,现在带上我们的新玩具出发喽!
(放音乐)2、热身活动:
嘀嘀~~~~~开着我的小汽车去公园喽!
跑一跑,跳一跳。
(绕场地跑、跳)向左弯弯,向右弯弯。
(左右弯腰)前面有行人,刹车!
(向前弯腰)哎呀!
下雨了!
(上举)雨停了!
(放下)雨又大了!
(上举)雨又停了!
(放下)大灰狼来了,小兔子快躲起来。
(下蹲)大灰狼走了,真高兴!
(原地向上跳)公园到了,汽车汽车慢慢开,把车停好!
(走步)二、玩跳板1、自由玩画有双脚印和右脚单脚印的板(各8块)
(1)提问:
小兔子们,看看,新玩具上有什么?
可以怎么玩?
还能怎么玩?
我们就在草地上玩跳板,可以自己玩,也可以和其它小兔子一起玩。
(2)小结:
把跳板放在脚前,你们是怎么玩的?
谁愿意到前面来试试?
(3)请个别幼儿到前面示范他的玩法。
(4)师:
妈妈也来玩一玩,看看我和你们玩的一样吗?
教师重点示范空格双脚跳:
双脚并跳、膝盖稍弯、空一格跳过去,双脚同时落地,小兔子们看仔细哦,要脚掌落地。
2、双脚跳板练习
(1)师:
公园里有两座小山坡,我们跳过去玩一圈回来,小兔子们分成两组,兔妹妹一组,兔弟弟一组,用你们的跳板铺一条路,请大家铺在红色的路基上面,铺好后一个跟着一个跳过去,小兔子们从黄色的起点线开始跳。
(2)(放音乐)幼儿男女两组练习铺板、跳板(每人练习2~3次)3、单双脚练习跳跃
(1)师:
小兔子们玩累了吧,坐在草地上休息一会儿。
(2)(出示单脚印跳板)妈妈这儿还有一种跳板,是怎么样的?
这块板该怎么跳呢?
(3)教师示范练习单脚跳跃:
一只脚落地,另一只脚弯起放在膝盖旁,跳的时候两只手放在身体两旁做平衡,跳起后脚掌落地。
(4)师:
妈妈把这块板也铺在我们的小路上,谁来试一试(请两名幼儿练习)(5)师:
请小兔子们排好队,这一次我们钻到小山洞里去玩一玩回来。
(6)幼儿分两组练习(每人练习2次)
三、游戏《小兔采青菜》1、师:
玩了这么久好饿啊!
我们到小山坡上采青菜吧!
一只小兔跳过小路,采一颗青菜跑回来放在篮子里,第二只小兔才能出发,每只小兔只能采一颗。
比一比兔小弟采得快还是兔小妹采得快。
2、幼儿分男女两组,进行比赛。
四、放松运动1、师:
小兔子们真能干,我们把萝卜和青菜带回家吧!
(排成一排)2、(场景:
左右脚跳板小路),我们按脚印走回家吧!
幼儿跟教师在板上鱼贯绞花走,结束。
活动目标:
1、练习在画有脚印的泡沫板上跳跃,发展动作的协调性和灵敏性。
2、尝试和同伴共同拼铺泡沫板,体验合作的快乐。
活动准备;1、有单双脚印和无脚印泡沫板若干,每种数量同幼儿人数。
2、四把椅子、两块垫子组成两个小山包。
3、录音机、磁带《郊游》和《莫扎特轻音乐》。
4、场地布置:
红色即时贴当路基、黄色的起点线两条。
活动过程:
一、听音乐手执泡沫板活动身体1、师:
小兔子们,今天妈妈带你们去公园玩,到公园里玩一定要注意安全,听妈妈的话。
好,现在带上我们的新玩具出发喽!
(放音乐)2、热身活动:
嘀嘀~~~~~开着我的小汽车去公园喽!
跑一跑,跳一跳。
(绕场地跑、跳)向左弯弯,向右弯弯。
(左右弯腰)前面有行人,刹车!
(向前弯腰)哎呀!
下雨了!
(上举)雨停了!
(放下)雨又大了!
(上举)雨又停了!
(放下)大灰狼来了,小兔子快躲起来。
(下蹲)大灰狼走了,真高兴!
(原地向上跳)公园到了,汽车汽车慢慢开,把车停好!
(走步)二、玩跳板1、自由玩画有双脚印和右脚单脚印的板(各8块)
(1)提问:
小兔子们,看看,新玩具上有什么?
可以怎么玩?
还能怎么玩?
我们就在草地上玩跳板,可以自己玩,也可以和其它小兔子一起玩。
(2)小结:
把跳板放在脚前,你们是怎么玩的?
谁愿意到前面来试试?
(3)请个别幼儿到前面示范他的玩法。
(4)师:
妈妈也来玩一玩,看看我和你们玩的一样吗?
教师重点示范空格双脚跳:
双脚并跳、膝盖稍弯、空一格跳过去,双脚同时落地,小兔子们看仔细哦,要脚掌落地。
2、双脚跳板练习
(1)师:
公园里有两座小山坡,我们跳过去玩一圈回来,小兔子们分成两组,兔妹妹一组,兔弟弟一组,用你们的跳板铺一条路,请大家铺在红色的路基上面,铺好后一个跟着一个跳过去,小兔子们从黄色的起点线开始跳。
(2)(放音乐)幼儿男女两组练习铺板、跳板(每人练习2~3次)3、单双脚练习跳跃
(1)师:
小兔子们玩累了吧,坐在草地上休息一会儿。
(2)(出示单脚印跳板)妈妈这儿还有一种跳板,是怎么样的?
这块板该怎么跳呢?
(3)教师示范练习单脚跳跃:
一只脚落地,另一只脚弯起放在膝盖旁,跳的时候两只手放在身体两旁做平衡,跳起后脚掌落地。
(4)师:
妈妈把这块板也铺在我们的小路上,谁来试一试(请两名幼儿练习)(5)师:
请小兔子们排好队,这一次我们钻到小山洞里去玩一玩回来。
(6)幼儿分两组练习(每人练习2次)
三、游戏《小兔采青菜》1、师:
玩了这么久好饿啊!
我们到小山坡上采青菜吧!
一只小兔跳过小路,采一颗青菜跑回来放在篮子里,第二只小兔才能出发,每只小兔只能采一颗。
比一比兔小弟采得快还是兔小妹采得快。
2、幼儿分男女两组,进行比赛。
四、放松运动1、师:
小兔子们真能干,我们把萝卜和青菜带回家吧!
(排成一排)2、(场景:
左右脚跳板小路),我们按脚印走回家吧!
幼儿跟教师在板上鱼贯绞花走,结束。
活动目标:
1、练习在画有脚印的泡沫板上跳跃,发展动作的协调性和灵敏性。
2、尝试和同伴共同拼铺泡沫板,体验合作的快乐。
活动准备;1、有单双脚印和无脚印泡沫板若干,每种数量同幼儿人数。
2、四把椅子、两块垫子组成两个小山包。
3、录音机、磁带《郊游》和《莫扎特轻音乐》。
4、场地布置:
红色即时贴当路基、黄色的起点线两条。
活动过程:
一、听音乐手执泡沫板活动身体1、师:
小兔子们,今天妈妈带你们去公园玩,到公园里玩一定要注意安全,听妈妈的话。
好,现在带上我们的新玩具出发喽!
(放音乐)2、热身活动:
嘀嘀~~~~~开着我的小汽车去公园喽!
跑一跑,跳一跳。
(绕场地跑、跳)向左弯弯,向右弯弯。
(左右弯腰)前面有行人,刹车!
(向前弯腰)哎呀!
下雨了!
(上举)雨停了!
(放下)雨又大了!
(上举)雨又停了!
(放下)大灰狼来了,小兔
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