学年人教版七年级数学下册第五章 平行线与相交线压轴题.docx
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学年人教版七年级数学下册第五章 平行线与相交线压轴题.docx
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学年人教版七年级数学下册第五章平行线与相交线压轴题
平行线压轴题
1.已知:
直线GH分别与直线AB,CD交于点E,F.EM平分∠BEF,FN平分∠CFE,并且EM∥FN.
(1)如图1,求证:
AB∥CD;
(2)如图2,∠AEF=2∠CFN,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个角,使写出的每个角的度数都为135°.
2.如图,CD⊥AB于D,FE⊥AB于E,∠ACD+∠F=180°.
(1)求证:
AC∥FG;
(2)若∠A=45°,∠BCD:
∠ACD=2:
3,求∠BCD的度数.
3.如图1,AB∥CD,直线MN分别交AB、CD于点E、F,∠BEF与∠EFD的角平分线交于点P,EP与CD交于点G,GH⊥EG交MN于H.
(1)求证:
PF∥GH.
(2)如图2,连接PH,K为GH上一动点,∠PHK=∠HPK,PQ平分∠EPK交MN于Q,则∠HPQ的大小是否发生变化?
若不变,求出其值;若改变,请说明理由.
4.已知:
点A在射线CE上,∠C=∠D.
(1)如图1,若AC∥BD,求证:
AD∥BC;
(2)如图2,若∠BAC=∠BAD,BD⊥BC,请探究∠DAE与∠C的数量关系,写出你的探究结论,并加以证明;
(3)如图3,在
(2)的条件下,过点D作DF∥BC交射线于点F,当∠DFE=8∠DAE时,求∠BAD的度数.
5.问题情境
(1)如图1,已知AB∥CD,∠PBA=125°,∠PCD=155°,求∠BPC的度数.
佩佩同学的思路:
过点P作PG∥AB,进而PG∥CD,由平行线的性质来求∠BPC,求得∠BPC= °;
问题迁移
(2)图2,图3均是由一块三角板和一把直尺拼成的图形,三角板的两直角边与直尺的两边重合,∠ACB=90°,DF∥CG,AB与FD相交于点E,有一动点P在边BC上运动,连接PE,PA,记∠PED=∠α,∠PAC=∠β.
①如图2,当点P在C,D两点之间运动时,请直接写出∠APE与∠α,∠β之间的数量关系;
②如图3,当点P在B,D两点之间运动时,∠APE与∠α,∠β之间有何数量关系?
请判断并说明理由.
6.如图,直线AB与CD相交于点O,OE是∠COB的平分线,OE⊥OF.
(1)图中∠BOE的补角是 ;
(2)若∠COF=2∠COE,求∠BOE的度数;
(3)试判断OF是否平分∠AOC,并说明理由;请说明理由.
7.感知:
如图①,若AB∥CD,点P在AB、CD内部,则∠P、∠A、∠C满足的数量关系是 .
探究:
如图②,若AB∥CD,点P在AB、CD外部,则∠APC、∠A、∠C满足的数量关系是 .
请补全以下证明过程:
证明:
如图③,过点P作PQ∥AB
∴∠A=
∵AB∥CD,PQ∥AB
∴ ∥CD
∴∠C=∠
∵∠APC=∠ ﹣∠
∴∠APC=
应用:
(1)如图④,为北斗七星的位置图,如图⑤,将北斗七星分别标为A、B、C、D、E、F、G,其中B、C、D三点在一条直线上,AB∥EF,则∠B、∠D、∠E满足的数量关系是 .
(2)如图⑥,在
(1)问的条件下,延长AB到点M,延长FE到点N,过点B和点E分别作射线BP和EP,交于点P,使得BD平分∠MBP,EN平分∠DEP,若∠MBD=25°,则∠D﹣∠P= °.
8.简单的推理填空:
已知∠B=∠CGF,∠DGF=∠F
求证:
∠B+∠F=180°
证明:
∵∠B=∠CGF(已知)∴AB∥CD( )
∵∠DGF= (已知)
∴CD∥ ( )
∴AB∥EF(平行于同一直线的两直线平行)
∴∠B+ =180°( )
9.如图,已知,BC∥OA,∠C=∠OAB=100°,试回答下列问题:
(1)如图1,求证:
OC∥AB;
(2)如图2,点E、F在线段BC上,且满足∠EOB=∠AOB,并且OF平分∠BOC:
①若平行移动AB,当∠BOC=6∠EOF时,求∠ABO;
②若平行移动AB,
那么的值是否随之发生变化?
若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值.
10.如图,射线OA∥射线CB,∠C=∠OAB=120°.点D、E在线段BC上,且∠DOB=∠BOA,OE平分∠DOC.
(1)说明AB∥OC的理由;
(2)求∠BOE的度数;
(3)平移线段AB,若在平移过程中存在某种情况使得∠OEC=∠OBA,试求此时∠OEC的度数.
11、已知,AB∥CD.点M在AB上,点N在CD上.如图中,∠BME=60°,EF平分∠MEN,NP平分∠END,且EQ∥NP,则∠FEQ的大小是否发生变化,若变化,请说明理由,若不变化,求出∠FEQ的度数.
12、如图,已知EM∥BN,∠AEM与∠ABN的角平分线相交于点F.试探究∠EFD与∠A的数量关系,并说明你的理由.
13、如图,已知AB∥CD,点E在直线AB,CD之间.若AH平分∠BAE,将线段CE沿CD平移至FG.
(1)如图1,若∠AEC=90°,HF平分∠DFG,求∠AHF的度数;
(2)如图2,若HF平分∠CFG,试判断∠AHF与∠AEC的数量关系并说明理由.
14、如图,AB∥CD,点E是在AB、CD之间,且在BD的左侧平面区域内一点,连结BE,DE.作出∠EBD和∠EDB的平分线,两线交于点F,猜想∠F,∠ABE,∠CDE之间的关系,并证明你的猜想.
15、如图,若∠AEP=
∠AEF,∠CFP=
∠EFC,且FP的延长线交∠AEP的角平分线于点M,EP的延长线交∠CFP的角平分线于点N,猜想∠M+∠N的结果并且证明你的结论.
16、已知AB∥CD,点M、N分别是AB、CD上两点,点G在AB、CD之间,连接MG、NG.如图,若点P是CD下方一点,MG平分∠BMP,ND平分∠GNP,已知∠BMG=30°,求∠G+∠P的度数.
17、同步训练1.AB∥CD,点E是在AB、CD之间,且在BD的左侧平面区域内一点,连接BE、DE.如图,在
(1)的条件下,作出∠EBD的平分线和∠EDF平分线,两线交于点G,猜想∠G、∠ABE、∠CDE之间的关系,并证明你的猜想.
18、如图,点G为直线CD上一点,延长GM交直线AB于点Q,点P为MG上一点,射线PF、EH相交于点H,满足∠PFG=
∠MFG,∠BEH=
∠BEM,设∠EMF=α,求∠H的度数(用含α的代数式表示).
19、如图,MN∥EF,C为两直线之间一点.若∠CAM的平分线与∠CBF的平分线所在的直线相交于点D,请求出∠ACB与∠ADB之间的数量关系并说明理由.
20、如图,AB∥CD,点P为直线AB,CD所确定的平面内的一点,点E在直线CD上,AN平分∠PAB,射线AN的反向延长线交∠PCE的平分线于M,若∠P=30°,求∠AMC的度数.
21、如图,已知直线AB∥CD.
(1)在图1中,点E在直线AB上,点F在直线CD上,点G在AB、CD之间,若∠1=30°,∠3=75°,则∠2=_____;
(2)如图2,若FN平分∠CFG,延长GE交FN于点M,EM平分∠AEN,当∠N+
∠FGE=54°时,求∠AEN的度数;
(3)如图3,直线MF平分∠CFG,直线NE平分∠AEG相交于点H,试猜想∠G与∠H的数量关系,并说明理由.
22、如图1,AB∥CD,点E在AB上,点H在CD上,点F在直线AB,CD之间,连接EF,FH,∠AEF+∠CHF=
∠EFH.
(1)直接写出∠EFH的度数为_____;
(2)如图2,HM平分∠CHF,交FE的延长线于点M,证明:
∠FHD-2∠FMH=36°;
(3)如图3,点P在FE的延长线上,点K在AB上,点N在∠PEB内,连NE,NK,NK∥FH,∠PEN=2∠NEB,则2∠FHD-3∠ENK的值为_____.
23、如图1,直线MN与直线AB、CD分别交于点E、F,∠1与∠2互补.
(1)求证:
AB∥CD;
(2)如图2,∠AEF与∠EFC的角平分线相交于点P,直线EP与直线CD交于点G,过点G做EG的垂线,交直线MN于点H.求证:
PF∥GH;
(3)如图3,在
(2)的条件下,连接PH,K是GH上一点,且∠PHK=∠HPK,作∠EPK的平分线交直线MN于点Q.问∠HPQ的大小是否发生变化?
若不变,请求出∠HPQ的度数;若变化,请说明理由.
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