小学语文二年级下学期现代文阅读专项练习含答案2.docx
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小学语文二年级下学期现代文阅读专项练习含答案2
小学语文二年级下学期现代文阅读专项练习(含答案)2
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
评卷人
得分
一、现代文阅读
阅读课文片段,完成练习。
邓小平爷爷植树(节选)
1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
这一天,碧空如洗,万里无云。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树玩,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:
“不行,不行!
”。
他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
1.这篇选文共有(______)个自然段,第二自然段有(______)话。
2.______年____月____日这天,是个令人________的日子。
3.植树节是每年的____月____日。
4.植树的步骤:
①挑选树苗;②移苗入坑;③挥锹填土;④挖好树坑。
正确的顺序是:
____________________________。
植树的好处是:
____________________________。
5.请用“____”画出选文中的一个比喻句。
6.用“○”圈出第三自然段中,表示邓爷爷植树动作的词。
7.邓爷爷是怎么植树的?
从选文找出相关的句子写在横线上。
______________________________________________
【答案】
1.43
2.198745难忘
3.312
4.④①②③抵御风沙、净化空气、维护生态平衡等
5.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
6.挖挑选移入填扶
7.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:
“不行,不行!
”他又走上前把树苗扶正。
阅读课文片段,完成练习。
一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地()了一棵茁壮的柏树苗,小心地()树坑,又()填了几锹土。
他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:
“不行,不行!
”他又走上前把树苗()。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。
8.选择合适的词语填在文中的括号内。
移入挑选扶正挥锹
9.照样子写词语。
例:
绿油油
____________
10.画出文中的比喻句,完成填空。
句子把______比作______。
11.邓爷爷的脸上露出满意的笑容是因为()
A.邓爷爷种完树,终于可以休息一下了。
B.邓爷爷挑选了一棵苗壮的柏树苗,小心地移树坑。
C.邓爷爷把小柏树栽好了,小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
12.为什么说邓爷爷栽下的柏树已经成了今天天坛公园一处美丽的风景?
____________________________________________
【答案】
8.挑选移入挥锹扶正
9.白花花红艳艳
10.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
小柏树战士
11.C
12.要点一:
这棵柏树是邓小平爷爷亲自种植的,具有纪念意义。
要点二:
柏树已经长大,绿树成荫。
阅读课文节选,完成练习。
①爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
难道它的味道很特别吗?
孩子急忙尝了尝,笑了:
“这就是平常吃过的米糕嘛!
您给我买过。
”
②爸爸说:
“是的,就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗?
”
③孩子说:
“是把大米磨成粉做的,还加了糖。
”
④爸爸说:
“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
⑤爸爸接着说:
“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。
”
13.理解文中画线词的意思,用线连起来。
没什么两样平时
特别不一般
平常一模一样
14.制作千人糕需要哪些劳动,在括号里打“√”。
①种稻子( )
②大米磨成粉( )
③熬糖( )
④包装( )
⑤送货( )
⑥销售( )
15.④⑤两小节中的“……”省略了_________。
16.读了爸爸的话,你有什么想法?
你会想起哪首古诗?
____________________________
【答案】
13.
14.①(√)②(√)③(√)④(√)⑤(√)⑥(√)
15.其他的人力、物力。
16.读了爸爸的话,我觉得我们要珍惜别人的劳动成果。
我想起了《悯农》(其二):
“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”
课外阅读
天快暖和了,连队里发放夏天的衣服,每人两套单军装,两套衬衣,两双胶(jiāo)鞋。
大家喜滋(zī)滋地从司务处领来了衣服。
发到雷锋的时候,他却说:
“我只要一套军装、一件衬衣和一双胶鞋就够了!
”
司务长奇怪地问道:
“为什么只要一套?
”他说:
“我身上穿的军装,缝(féng)缝补补还可以穿,我觉得现在穿一套打补丁的衣服,比我小时穿的要好上千万倍呢!
剩下的衣服交给国家吧!
”
雷锋生活很俭朴,从来不乱花一分钱组织上每月发给他的津贴,他留下一角钱交团费,两角钱买肥皂,再用些钱买书,好扩充他的“小图书馆”,其余的钱,全部存入银行。
他穿的袜子,补了一层又一层。
最后,完全改了样,还舍不得丢。
他用的搪(táng)瓷脸盆、漱(shù)口杯,上面的搪瓷几乎掉光了,他也舍不得买新的。
17.我能用加点词写句子。
大家喜滋滋地从司务处领来了衣服。
___________________________________________________________________
18.司务长为什么对雷锋的话感到奇怪?
请在原文中用“”画出来。
19.雷锋是个怎样的人?
在正确答案后面的括号内画“√”。
A.俭朴()B.小气()C.节约()
【答案】
17.被老师表扬,小明整天喜滋滋的。
18.大家喜滋(zī)滋地从司务处领来了衣服。
发到雷锋的时候,他却说:
“我只要一套军装、一件衬衣和一双胶鞋就够了!
”
19.AC
课内阅读。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
20.从文中找出下列词的近义词。
好看—(_____) 宝贵—(_____)
21.古人把贝壳当作钱币的原因是什么呢?
__________________________________________________________
22.带有“贝”字的汉字的意思有什么相同点呢?
_______________________________________________________________
【答案】
20.漂亮珍贵
21.贝壳可以随身携带,不容易损坏,所以古人把贝壳当作钱币。
22.都与钱财有关。
我会读短文,完成练习。
元宵节的由来与传说
元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前的西汉就有了。
元宵赏灯始于东汉明帝时期。
明帝听说佛(fó)教有正月十五日僧(sēnɡ)人点灯敬佛的做法,就下令在这一天夜晚,皇宫和寺庙里点灯敬佛,民间群众都挂灯。
以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。
在汉文帝时,已将正月十五定为元宵节。
汉武帝时,祭(jì)祀(sì)活动定在正月十五。
司马迁创建“太初历”时,就已将元宵节确定为重大节日。
元宵节的节期与节俗活动,是随历史的发展而延长、扩展的。
就节期长短而言,汉代才一天,到唐代已为三天,宋代则长达五天,明代更是自初八点灯,一直到正月十七的夜里才落灯,整整十天。
与春节相接,热闹非凡,非常壮观。
特别是那精巧、多彩的灯火,更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。
至清代,又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷(qiāo)、扭秧歌等“百戏”内容,只是节期缩短为四到五天。
23.根据短文内容填空。
(1)元宵节早在两千多年前的(______)就有。
赏灯的习俗始于(______)。
(2)(______)的元宵节的活动只有一天;(______)的是三天;(______)的是五天;(______)的是十天。
最热闹的是(______)。
到(______)增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷和扭秧歌等活动。
24.元宵赏灯的习俗是怎么来的?
请在原文画上横线。
25.“精巧、多彩的灯”一句让你想到了哪些形状哪些颜色的灯?
请你至少写三种。
________________________________________
26.你还知道元宵节有什么习俗?
____________________________
【答案】
23.西汉东汉汉代唐代宋代明代明代清代
24.明帝听说佛(fó)教有正月十五日僧(sēnɡ)人点灯敬佛的做法,就下令在这一天夜晚,皇宫和寺庙里点灯敬佛,民间群众都挂灯。
以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。
25.有葫芦样的、有八角的、有红色的、有桔黄色的等。
26.我还知道元宵节有吃汤圆、猜灯谜的习俗。
阅读短文,完成下列题目。
小猴子做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:
“我做一套衣服要用多少布料?
”大象伯伯说:
“我看最少也得5丈。
”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。
松鼠叔叔说:
“我看5寸就够了。
”究竟谁说得对呢?
小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。
山羊用尺在小猴身上量了量,说:
“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。
”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。
新衣服做好,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊,真合适!
27.短文共有___个自然段。
第二自然段共有___句话。
28.小猴做新衣,先请教_____,又请教_____,最后请教_____。
你认为_____说得对,因为______是为小猴量了身材,根据小猴的身材说的。
29.这个故事告诉我们:
(在正确答案后面的括号里打“√”)
(1)做衣服买多少布要问别人。
( )
(2)做衣服买多少布要根据自己身体的大小来判断。
()
【答案】
27.38
28.大象松鼠山羊山羊山羊阿姨
29.
(2)√
阅读短文,完成练习。
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!
兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。
孩子们情不自禁地高喊:
“龙活啦!
”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。
欢乐的人们迎来了又一个春天。
30.这篇短文一共有(______)小节。
31.第二小节有(______)句话,是围绕_______________这句话写的。
32.花灯很多,文中介绍了()灯、()灯和()灯。
写的最具体的是()灯,它是怎样的呢?
请用“___”画出有关句子。
33.按要求找出文中词语填空。
表示人多的词语是(____________)
表示灯亮的词语是(____________)
表示长龙动作灵活的词语是(____________)
表示长龙鳞片漂亮的词语是(____________)
【答案】
30.3
31.4街上的花灯可真多呀!
32.兔子 鸽子 龙 龙
只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。
33.人流如潮灯火通明上下翻飞金光闪闪
阅读天地。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:
我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!
乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:
“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。
”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
34.短文一共有______个自然段。
35.怎样才能有一别好嗓子呢?
百灵鸟是怎么说的?
____________________
36.乌鸦练成好嗓子了吗?
为什么?
________________________
37.这篇短文告诉我们一个什么道理?
把这句话找出来,抄在横线上。
_____________________________
【答案】
34.5
35.得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。
36.没有。
因为:
害怕困难的人,什么也不会得到。
37.害怕困难的人,什么也不会得到。
站着写文章
美国著名的作家海明威,一生写下了许多深受人们喜爱的作品。
他写作时有个怪毛病,就是喜欢用一只脚站着写文章。
一次,他的一位朋友来找他,见他又是用一只脚站着写字,就说:
“我每次见你写文章总是这样,难道你不觉得辛苦吗?
”海明威笑着回答道:
“当然,坐着写是很舒服,但文章一写就长;站着写,腿一会儿就累了,逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时,我再坐到椅子上,舒舒服服的,把那些多余的东西删掉。
”朋友恍然大悟,原来这正是海明威文章简洁的秘诀啊!
38.读了短文,我知道海明威是_________国著名的___________。
39.用“”画出描写海明威写作时的“怪毛病”的句子。
40.想一想,朋友恍然大悟了什么?
()
A.海明威写文章不怕辛苦。
B.海明威文章简洁的秘诀。
C.海明威从小没养成好的写作习惯,喜欢站着写。
41.海明威的“怪毛病”真有趣,你的周围有哪些人也有“怪毛病”呢?
快来写一写吧。
_________________________________________________________
【答案】
38.美作家
39.喜欢用一只脚站着写文章。
40.B
41.示例:
我的妈妈是作家,她每次写文章时,都要把文档里的字变成蓝色的。
延伸阅读,我会做。
我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。
这里的美食品种非常多,有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。
其中,我最爱吃的要数“赖汤圆”了。
据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆。
她每天早上都要包很多汤圆去卖。
她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。
人们为了记住她的汤圆,就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。
你要是有机会来我的家乡,一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟!
42.填上恰当的量词。
一( )小巷子
一( )老婆婆
一( )汤圆
43.四川成都号称“____________”。
44.用“——”画出“赖汤圆”出名的原因。
45.文中提到的四川的美食有________、________、________、________。
我家乡的美食有________、__________。
【答案】
42.条位湾
43.天府之国
44.她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。
45.火锅、烤鱼、酸辣粉
我家乡的美食略
邪恶的巫师
从前,在一座大森林里,住着很多很多的小动物,有小兔、小象、小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。
大家幸福地生活着。
有一天,森林里来了一个法力高强而且邪恶的巫师。
他想把所有小动物都变得邪恶、孤立,最后把他们都变成自己的奴仆。
小精灵们听闻后,都想办法阻止这件事,他们一个一个地去挑战,但都败在了巫师的手下。
看到这一切,树神爷爷对小精灵们说:
“凭你们个人的力量是不行的,你们不应该孤立,要团结在一起,只有这样才能打败邪恶的巫师。
”
这下,小精灵们知道了团结的力量,一起并肩作战,打败了巫师。
从此,大家又继续快乐而幸福地生活着。
46.这篇童话共有___个自然段。
47.故事发生在。
一个法力高强而且邪恶的想把变得邪恶、孤立。
48.想要打败巫师,树神爷爷是怎样对小精灵们说的?
用“”画出来。
49.最后,小精灵们终于打败了巫师。
你想用下列哪句话来评价他们?
()
A.一根线容易断,万根线能拉船。
B.少壮不努力,老大徒伤悲。
【答案】
46.五
47.一座大森林里巫师所有的小动物
48.凭你们个人的力量是不行的,你们不应该孤立,要团结在一起,只有这样才能打败邪恶的巫师。
49.A
这片草地真美丽(节选)
星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说:
“这片草地真美丽!
空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
”
其他城里人也都说:
“没错!
这片小小的草地真美丽!
我们要待在这里。
”
“没有汽车,也没有马路。
”汀汀先生说:
“没有灰扑扑的房屋,也没有臭哄哄的工厂。
”
“统统都没有,”其他城里人也说,“这里只有草地,这样的情形应该保持下去。
”
“可是,”汀汀先生说,“这里地方这么小,人这么多,不太方便了。
一个不小心,就会踩到别人的脚。
该怎么办才好呢?
啊,有啦!
我们可以围篱笆。
”
“没错!
”其他城里人也说,“围个可爱的小篱笆。
篱笆真方便,大家都有自己的地方,这片草地反正够大。
”
“可是。
”汀汀先生说……
50.读短文,并把词语补充完整。
空气(______)花儿(______)(________)的房屋(________)的工厂
51.这篇短文共有个自然段。
把第二自然段中描写草地美丽的句子用“”画出来。
52.根据短文内容判断正误。
正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)这片草地没有汽车,没有马路,没有房屋,没有工厂,特别干净,清新。
(_____)
(2)为了方便,这些城里人开始破坏这片草地。
(_____)
(3)根据短文结尾,我们可以猜出,这片草地将被人们破坏掉。
(_____)
53.你能写出几句关于保护草地的警句吗?
试试看。
_______________________________
【答案】
50.清新芬芳灰扑扑臭哄哄
51.八这片草地真美丽!
空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
52.√√√
53.小草青青,何忍踏之。
小草也是有生命的,它也怕疼!
课内阅读。
一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。
甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍黃,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
54.课文讲的是有关“______________”的故事。
55.人们把贝壳当作饰品戴在身上的原因是什么?
_________________________________________________________________
56.除了短文列举的有关“贝”的汉字,你还知道哪些?
请再写出三个。
_________________________________________________________________
【答案】
54.贝
55.觉得贝壳很漂亮,很珍贵。
56.贴、赏、赠。
读文段,完成练习。
从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快,好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
57.“我”称喜鹊妈妈为____________,称小喜鹊为____________,体现了“我”对喜鹊一家的____________之情。
58.喜鹊阿姨教小喜鹊__________、__________、__________。
59.喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟什么呢?
展开想象,仿照画线的句子写一写。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟______________,一会儿教他们______________,一会儿教他们______________。
【答案】
57.阿姨弟弟喜爱
58.唱歌做游戏学拼音字母
59.飞翔捉虫做算术
助人为乐的大象
有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:
“救命啊!
”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。
又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。
这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。
大象正在小河边散步。
小兔说:
“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?
”大象二话没说就从河里(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。
萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:
“谢谢你!
”
60.在文中的括号里选出正确的动词,画“√”。
61.读第二自然段,文中加点词语的意思是()。
A.大象不说话
B.大象不说话,也不行动
C.大象很干脆地行动
62.短文共有个自然段。
第自然段写了大象用长鼻子把从救上来;第自然段写了大象用长鼻子帮助给浇水。
真是一头的大象,我喜欢它。
63.大象还会帮助哪些小动物?
发挥想象再写一件事!
___________________________________________
【答案】
60.卷吸
61.C
62.两一小山羊小河里二小兔萝卜助人为乐
63.示例:
大象还会帮助小松鼠过河,它伸长鼻子,让小松鼠从上面走过去,顺利地过了河。
阅读理解
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!
兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。
孩子们情不自禁地高喊:
“龙活啦!
”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。
欢乐的人们迎来了又一个春天。
64.这篇短文一共有(____)个自然段。
65.第2小自然段有(____)句话,是围绕_____________这句话写的。
66.花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。
写得最具体的是( )灯,它是怎样的呢?
请用“ ”画出有关句子。
【答案】1、3
2、4街上的花灯可真多啊
3、兔子鸽子龙龙只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。
阅读下文,回答问题。
植树的季节
春天是植树的季节。
我们________来小树苗,把它们栽到郊外。
________上清凉的水,________上湿润的土。
风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。
擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。
当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。
后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。
今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。
春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。
67.选合适的词语填到短文中的横线上。
(填序号)
①浇
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- 小学语文 年级 下学 现代文 阅读 专项 练习 答案
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