二年级语文下册复习课教案.docx

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二年级语文下册复习课教案

复习课

复习内容：

   字、词、句、课文

复习目标：

   能够积极、主动学习，掌握学习的方法。

认识生字，找出记忆生字的窍门，热爱学习。

巩固和掌握本学期所学的知识。

会认读生字、对不认识的生字，用自己喜欢的方法识字，会用学过的生字组词、说话。

加强听说训练，培养学生的观察能力、想象能力。

发展学生的语言、思维。

通过口语交际课，锻炼学生的表达力。

指导、提高学生的朗读水平。

重视读的训练，扩大读书的量。

读书的范围。

拓展学生的视野。

复习重难点：

   会认读生字、对不认识的生字，用自己喜欢的方法识字，会用学过的生字组词、说话。

加强听说训练，培养学生的观察能力、想象能力。

课时分配：

   第一单元………………1课时

   第二单元………………1课时

   第三单元………………1课时

   第四单元………………1课时

   第五单元………………1课时

   第六单元………………1课时

   第七单元………………1课时

   第八单元………………1课时

第一课时

复习内容：

   复习第一单元的内容

学生复习过程：

   一、朗读课文，复习回顾

   1、齐读识字1，

   复习生字

   A、区别：

 炉  芦     歌 哥     灯  盯    归   灵 

   B、用课文中的词语填空，再读一读

 （        ）十月，我们来到江南（   ），只见密密的（  ）丛中有一片片美丽的荷塘。

（     ）西下，一叶叶（    ）向岸边驶俩，水面上回荡着欢快的（     ）。

秋天到了，（  ）红了，水乡一片迷人的景象。

   2、齐读识字2，复习生字词语

    A、区别：

焰  烟的读音   衣字旁  视字旁

         川  州    桥 骄   优   忧  龙

    B、阅读短文，完成练习

    国庆节晚上真美啊！

五颜六色的焰火，把天空照得如同白天。

礼炮轰鸣，无数彩色的火星从天而降，向天女散花一样。

那颜色真是五彩缤纷，红彤彤、金灿灿、绿莹莹……焰火一个接一个，像一朵朵盛开的菊花，像一串串珍珠，像一眼眼喷泉……

   3、照样子写词语

   绿莹莹                               

   4、填上合适的词语

   五（ ）菊花   一（ ）珍珠  九（  ）喷泉   三（   ）电影

   5、这段话主要告诉我们什么？

   6、齐读识字3，复习生字词语，会正确背诵课文

   注意：

尖字的写法     歪、斜、尾各自的反义词

（1）加偏旁组字，并组词

   户（ ）（ ） 土（  ）（  ）采（  ）（  ） 且（  ）（  ）    

（2）填上合适的词

   一（ ）椅子  一（ ）骏马  一（ ）鲜花 一（ ）炉灶

   一（  ）大门   一（ ）铅笔  一（   ）画家 一（ ）船

   7、齐读识字4 复习生字词，正确区分苗 苗 描 猫  瞄  喵

   我家的小（  ）整天（ ）（ ）叫。

   小宁在（ ）红本上（  ）“苗”这个字。

   船上的（  ）两个爪，使用来停船的。

   B、比较同音字或形近字

   在 再    正（  ） （ ）见    （  ）三  现（ ）

   完  玩  （  ）具 （ ）笑   （ ）美 （  ）成

   彩 采  菜  （  ）蓝   （  ）集  （）虹 色（  ）

   清 请 晴 情  睛  雨过天（ ）（ ）波 （ ）坐 事（ ）

   二、复习《练习1》。

   1、完全正确的背诵《汉语拼音字母表》，并能正确书写

   2、读读背背：

注意：

雁过留声的留  天朗气清的清

   3、学会祝贺：

快过新年了，给自己的亲人或者朋友送张贺卡，并写上你祝贺的话

  三、听写本单元词语。

作业设计：

   默写《汉语拼音字母表》

课后反思：

第二课时

教学内容：

   复习二单元内容

学生复习过程：

   一、朗读课文，复习回顾   

   1、齐读第一课，复习生字词语，会用有的……有的……造句

   区分：

兔 晚  郊 骄 脚   逐 家   

   重点区分：

望  忘   （ ）怀  （  ）记 （）不了 看（  ）希（）

   2、齐读第二课，复习生字词语，正确背诵全文。

   2008年奥运会在（ ）国（ ）举行。

你知道奥运会的吉祥物是　　　　　　　　　　　　　　

   千（言）万（语）  千（ ）万（ ） 千 （ ）万（） 千（）万（）

   区别：

刻 该 立（）应（） 不（ ） 时（　）、（ ）字

         深  申 身 伸 （ ）井 （　　）请　　（　）手　（　）体

   3、齐读第三课，复习生字词语，背诵默写《静夜思》

   区别：

净　静　　

   洁（　）　干（　）　宁（　　）　平（　　）　（　）悄悄

　　　带　代　　

   交（　　）　（　）领　（　）替（　）课　时（　）年（　）

   注意多音字：

背　　　　教　　　　乐　

   4、根据课文内容填空：

   （１）床前　　　，疑是　　　霜。

　　　　望明月，低头　　　“这是唐代大诗人　　　的一首诗，诗的题目是《　　　》

   （２）远离家乡的亲人望着那天上的月亮，不由得思念起故乡来，说的是：

“　　　　　　，　　　　　　　这句诗的意思

   （３）《静夜思》写的是　　时候的夜晚，诗人思念　　　的心情。

你还知道李白的其他古诗吗？

   5、齐读第四课，复习生字词，正确流利的背诵全文，

　注意嘴、野的写法、曲是个多音字

　加偏旁再组词

　不（　）　　　　采（　）　　　欠（　）　　　马（　）　　

　　（　）　　　　（　）　　　　（　）　　　　（　）　　

二、复习《练习2》。

1、逐题复习。

2、重点指导复习第一题。

三、听写本单元词语。

作业设计：

听写本单元词语。

第三课时

教学内容：

复习三单元内容

学生复习过程：

一、朗读课文，复习回顾。

1、齐读第五课，复习生字词语，正确流利的背诵全文。

重点指导绿的书写

区分：

　领　邻　

（　　）国　　（ ）先  （ ）巾 （）导 （）居

知道难是多音字，能换偏旁口头组词

照样子写词语：

喜滋滋    开开心心

2、齐读第六课，复习生字词语，正确流利的背诵课文，知道浓、快的反义词

加偏旁组词

  申         半          农        完        余      大  

 （  ）       （ ）     （ ）     （ ）   （ ）   （ ） 

 3、齐读第七课，复习生字词语，说说易、反的反义词

比一比再组词：

 百 白   郊  较   容  究  

多音字组词：

发    要

二、复习《练习3》。

1、重点指导复习第一题，会掌握正确的音序查字法

2、多音字组词

        méi          wèi        dao         xue

 没           为             倒           血

        mo            wéi        dao          xie

三、填一填，读一读

一匹（   ）  一只（   ）  一支（   ）

一群（   ）  一斤（   ）  一头（  ）

四、填空

（              ）的彩霞         勤（  ）（  ）拙

 （              ）的露珠       奋起（  ）（  ）

（              ）的空气        笨（ ）（ ）飞

学生在练习纸上做

小组交流

集体交流

五、按原文填空

曾是（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）的黄鹂，曾是（  ）（  ）（  ）（  ）盛开的（  ）（  ）。

（  ）一（  ）蝴蝶，能编织（  ）（  ）的（  ）（  ），含一（  ）（  ）（  ），能（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）。

挖一篮（  ）（  ），撑圆了小猪的（  ）（  ）。

逮一串（  ）（  ），（  ）（  ）了馋（  ）的（  ）咪。

作业设计：

有感情地读课文

第四课时

复习内容：

  复习第四单元

学生学习过程：

一、朗读课文，复习回顾。

1、齐读第八课，复习生字词语，复习课文主要内容，用已经练习说话。

   掌握两个多音字：

只  还

   小鹰学飞，让你想到了哪些成语？

   换偏旁组词:

促  摇 顶 吧 跟 

2、齐读第九课，复习生字词语，注意展、善的书写，知道吸、失的反义词

  比一比组词：

喝 渴     级  极  吸    界  阶   失   夫

  年（ ）  北（ ）  （）小  一（ ）台阶

3、齐读第十课，复习生字词语，注意经的书写，掌握两个多音字：

脏 倒

4、齐读第十课，复习生字词语，注意经的书写，掌握两个多音字：

脏 倒

   《狼和小羊》让你想到了什么？

引读练习中的读读背背

   了解温暖、肮脏的反义词

5、齐读第十一课，复习生字词语，注意转的笔顺，掌握多音字：

差

根据课文内容填上合适的反义词：

（1）乌鸦的羽毛很    ,可狐狸却说乌鸦的羽毛真     ；乌鸦的歌声真   ，可狐狸却说乌鸦的歌声很    。

狐狸可真  ，为了得到乌鸦嘴里的肉，就对乌鸦说 话。

   这个故事，又让你想到了什么？

引读练习中的《读读背背》

二、复习《练习4》。

1、逐题复习。

2、重点指导复习学用字词句

三、听写本单元词语

四、仿照例子造句

行人们走来，有的送给他面包，有的送给他衣服。

             ，有的                   ，有的 

学生在练习纸上做，集体交流

五、默写古诗《登鹳雀楼》《青松》  

作业设计：

有感情地读课文

第五课时

复习内容：

复习第五单元

学生复习过程：

一、朗读词串，复习回顾。

1、齐读识字五，复习生字词语 注意翠 滑的书写

练习：

按要求填空：

翠是（）结构，音节是（） 

                绳的音序是（ ），音节是（），可以组词为（ ）

                滑共（）笔，第十笔是（），音序是（）

加偏旁组词：

昔__（  ）  包___（  ）   兆___（  ）   巴___（ ）

   填合适的词：

一（）蚂蚁  一（）翠竹  一（  ）寒流

              一（  ）北风  一（ ）大雪 一（ ）苍松

  分类写词语：

北风  腊梅  刺猬  黑熊  跑步 狐狸  滑冰 雪花翠竹  跳绳  雪松 冰雹   细雨 兰花 松鼠 游泳

 冬天来了，让你想到了哪些成语，或者句子，引导学生读背《练习中的读读背背》

2、用本课所学的词语填空：

冬天到了，刮起了（ ），下起了（ ），雪后天晴，我们好像走进了一个童话的世界

蟒蛇（ ）（）钻进洞里过冬了，（）、（）却显得更绿了，（）散发出阵阵香味。

小朋友们不怕寒冷，在开心的玩耍，他们有的（ ），有的（），有的（），雪地上成了孩子的世界，一片快乐的海洋。

二、齐读识字六，复习生字词语

比较：

塞 寒  鸟 岛 桥  骄  雪  雷

  练习：

填上合适的词：

一（）骏马 （）骄阳 一（）春雨 一（）秋风

    在句子中找反义词，看谁的眼睛亮：

冬天天气冷，夏天天气热

    清晨，太阳从东方升起。

傍晚，太阳从西边落下。

三、齐读识字七，复习生字词语，能正确背诵小诗，提醒学生注意林深不知处的深字，了解深的反义词

    练习：

读句子猜字：

人来小亭边休息 （ ）

           鸟儿张开嘴巴叫  （ ）           

          双木作伴 （ ）

  同音字填空：

ting  公园里一群孩子在（）边（  ）下了脚步。

              He  清清的（）水里倒映着（ ）叶美丽的身影。

             feng 今年真是个（ ）收年，一阵（ ）吹过，稻子向我们点头。

             Wen  语（）课上，老师让我们讲讲节日里的见（ ）

             Dao  狂风了吹（）了（）的小树苗

四、齐读识字八，复习生字词语，能正确区分形近字：

包苞炮 泡 跑 抱饱

     练习填空：

我已经吃（ ）了。

         战争年代，经常是（）火连天

        春节到了，家家户户都忙着（ ）饺子。

       小妹妹（）过来，让妈妈（）一（  ）.

五、听写本单元词语   

作业设计：

有感情地读课文  

第六课时

复习内容：

复习第六单元

学生复习过程：

一、朗读课文，复习回顾。

1、齐读课文《要好好学字》，复习生字词语 

注意建字底、走之的书写，区分席和度

2、齐读课文《朱德的扁担》，复习生字词语，

了解并、记、攻的反义词，注意必的笔顺，正确区分：

冈 刚                          攻 功

练习：

  （ ）才  （ ）直         （ ）击   （  ）课

    山（ ）  （  ）强        进（  ）   （  ）劳 （）克

   3、写出加点词的近义词：

朱德同志也跟战士们一道去挑粮。

（ ）

                  山高路陡，非常难走。

（ ）

                 星期天，小明常常和我出去玩。

（ ）

3、齐读《梅兰芳学艺》，复习生字词语，能正确流利地读课文

 区分：

注 住

（ ）处  （ ）意（ ）视 站（ ）  关（  ）  居（ ） 

   除了勤学苦练，你还知道哪些描写学习的成语？

4、齐读课文《大禹治水》，复习生字词，正确背诵课文，正确区分：

治 制，   

掌握本课中的两个多音字：

没   倒

练习：

画出正确的读音洪水淹没（mei mo）了房屋，好多人都没（meimo）家乐。

 你答应（ying ying ）了别人的事就应（ying  ying）该做到

 倒（dao  dao ）茶的时候，我一不小心把茶杯碰倒（dao  dao ）了

我很长（chang zhang）时间没有去看小树苗了，小树苗已经长（chang zhang）高了。

写出同部首的字，再组词：

雨（ ） 

5、齐读《孔繁森》，复习生字词，在第三自然段中找出两个近义词

二、复习《练习6》，正确掌握各种符号、标志。

正确背诵《长歌行》

三、听写本单元词语

四、比一比，组词

装（        ）以（     ） 雷（    ） 飘（       ）

壮（        ）已（     ） 雪（    ） 漂（       ）

五、填上合适的词

心爱的（            ）         洁净的（             ） 

 漂亮的（                 ） 五彩的（              ）

闪闪的（           ）          寒冷的（            ）   

弯曲的（                ）  流动的（              ）

六、补充句子，并加上标点符号

1.     我学会了                     

2.     大海                         

3.                多么                                                                                

七、生字小魔术

冬+（           ）          （          ）                      寺+（           ）        （           ）

说—（           ）+（           ）       （        ）               

您—（           ）      （          ）

绿—（          ）         （            ）       

净—（           ）+（        ）      （         ）

作业设计：

背诵古诗

第七课时

复习内容：

复习第七单元

学生复习过程：

一、朗读课文，复习回顾。

1、背诵课文《登鹳雀楼》，理解“欲穷千里目，更上一层楼”的意思。

区分：

人入   尽 近进  登  灯  木目

2、背诵课文《青松》，掌握“挺”的书写笔顺

  练习：

选字填空  花 化  话

雪（） 说（ ）（ ）别  文（ ） 红（　）　（　）瓣

　　　　　　　　结　　洁

清（　）　（　）冰　　（　）论　（　　）白　　（　）净

写出句中带点词的反义词：

寒冷的冬天下了一场大雪，地上、房子上都白了。

（　　）（　　）

这条大路笔直的通向前方。

（　　）　（　　　）　

3、齐读《小动物过冬》，复习生字词语，注意：

暖、商的书写，了解小动物不同的过冬方式。

练习：

给本课的生字按字母表的顺序排列。

4、齐读课文《美丽的丹顶鹤》，复习生字词，正确背诵课文，注意传、却、论的书写

   比一比，再组词：

摇（　　）传（　）引（　）　虎（　）

　　　　　　　　遥（　　）　转（　）张（　）　虑（　）

把句子中画线的部分换成一个成语：

　　　没有忧愁，没有烦恼，我们快乐的成长．（　　）

　　　下课了，我们三个一群，五个一伙到操场上去放风筝。

（　　）　

　　洪水让老百姓没有家可以回去了。

（　　）　

二、复习《练习７》，掌握它、他、她的用法，并能清楚地介绍自己。

了解《二十四气节歌》

三、听写本单元词语。

四、读拼音，写词语

rongyi huanghe haidao yinwei gaojie faxian

（   ）（    ）（   ）（   ）（   ）（     ）

五、照样子，写词语

碧蓝碧蓝_____________________________________

六、仿照例句写一句话

例：

要么没有翅膀，要么翅膀特别大。

要么……要么……

七、根据课文填空

1、___________千里目，更上_____________

2、要知_____________，待到___________

3、达尔文是一位___________________________

3、丹顶鹤有一身_____________羽毛，它的头顶就像嵌着________________________，所以人们都叫它丹顶鹤。

作业设计：

背诵课文

做练习 

第八课时

复习内容：

复习第八单元

学生复习过程：

一、朗读课文，复习回顾。

 1、背诵课文《水乡歌》，注意：

荡是上下结构的字，掌握飘、新的书写

   练习：

连一连，组成新字，再组词 

巾　　斤　　　票　　竹　　壮　　口

衣　　凡　　风　　　自　　亲　　罗

2、填上合适的词

一（　）河　　一（　）白帆　　一（　）池塘　　一（　）船　　

一（　　）歌曲　一（　　）宝石

3、写出带点字词的反义词。

歌儿唱着水乡的新生活

水乡什么多？

水乡真是美丽极了。

4、根据课文内容填空：

水乡有三多，（　）多，（　　）多、（　　）多。

描写水乡水多的诗句是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

照样子把句子补充完整：

白帆片片像云朵。

　　　　　　　　　　丹顶鹤的头顶像

　　　　　　　　　　弯弯的月儿像　

　　　　　　　　　　小朋友的笑脸像

5、齐读课文《云房子》，能够正确流利的背诵，正确区分要　耍的书写。

　　区别　　净　　静　　　　　　　　及　　极　　级

　　　　洁（　）　安（　）　　（　）时　　　年（　）　　南（　）

　　　（　）悄悄　干（　）　　　来不（ ）　阶（　）　

给句子正确的加上标点：

咦　云房子变小了　　云房子不见了

　　　　　　　　　　　哇　　这么多白云　　　我们来造云房子

　　　　　　　　　　　没有了　　没有了

6、齐读课文《夕阳真美》，复习生字词，正确背诵课文，了解沉、夕阳、傍晚的反义词，区分：

蓝　　兰

练习：

比一比再组词：

　客（　　）　　芒　（　　）　　装　（　）

　　　　　　　　　　　容（　　）　　忙　（　）　　壮（　　）

照样子写句子：

（笑眯眯）的太阳

天上有一个笑咪咪的太阳。

　　　　　　（　　）的蓝天

　　　　　　（　　）的阳光

二、复习《练习８》，会正确粘贴春联。

　　再过几天，就是春节了，人们欢天喜地的过年，会让你想到哪些成语？

三、听写本单元词语。

四、填上表示动作的词

___________衣服__________作业________整齐__________早点

五、写出意思相近的词

同意____恳求_清洁___________艳丽__________

六、照样子，写话

1、解放军和老百姓亲如一家。

________________和______________。

________________和_____________。

2、解放军叔叔不仅严守军纪，而且举止文明。

张小华不仅字写得好，而且_____________________________。

作业设计：

背诵课文

做练习