党支部分类定级评分参考标准.docx
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党支部分类定级评分参考标准.docx
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党支部分类定级评分参考标准
项目
具体内容
分值
得分
领
导
班
子
好
15 分
1.支部班子健全,总支部和直属支部委员会除书记、
副书记外按党员人数配备 1-3 名专职党务工作人员。
2 分
2.支部委员会能够自觉坚持党的路线方针政策,坚决
执行上级党组织的决议。
2 分
3.支部委员会成员带头学习马列主义、毛泽东思想、
中国特色社会主义理论体系,理论水平较高。
3 分
4.党支部书记具有较高的政治素质和较强的工作能力,
在所在单位群众中威信较高。
3 分
5.党支部书记参与讨论决定本单位重要事项,经常与
行政负责人沟通情况。
3 分
6.支部委员会成员职责明确,协调配合,领导有力,
工作到位。
每位支委联系 1-2 名中青年骨干教师和学科
带头人。
2 分
党
员
队
伍
好
20 分
7.党员普遍具有较强的党员意识和宗旨意识,主动服
务群众。
5 分
8.党员热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,牢记育
人职责,具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、潜
心钻研、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出突
出成绩。
5 分
9.党员关心单位事业发展,主动对单位工作提出意见
建议。
4 分
10.严格按照标准和程序积极发展党员,教学科研骨
干中党员比例较高。
5 分
11.党员组织关系理顺,流动党员管理规范。
党费缴
纳及时足额。
1 分
工
作
机
制
好
12.党支部有目标和工作计划。
党支部组织生活严格
规范,定期开展民主生活会。
4 分
13.党支部坚持民主集中制,实行党务公开。
党员民
主参与、民主选举、民主监督渠道通畅。
3 分
14.党支部结合所在单位的中心工作,认真组织支部的
学习和活动,学习和活动内容丰富、有实效。
3 分
附表 1:
云南省普通高等学校教师党支部分类定级评分参考标准
20 分
-1-
15.做好入党积极分子的系统培训和教育工作,做好
党员的教育、管理和服务工作,形成良好的工作机制。
3 分
16.党支部积极做好在优秀青年教师和教学科研骨干
中发展党员工作,形成良好的工作机制。
3 分
17.党支部密切联系群众,经常听取党员和群众的意
见建议,了解、分析并反映师生群众的思想状况,积
极帮助师生群众解决实际困难,形成机制。
4 分
工
作
业
绩
好
25 分
18.党支部充分履行工作职责,具有较强凝聚力和战
斗力,党支部的战斗堡垒作用充分发挥。
6 分
19.党支部积极带领党员干部和广大师生为学校和本
单位事业发展贡献力量,工作成绩突出。
6 分
20.有效开展教师思想政治工作,所在单位学风、教
风良好,教师思想政治状况积极健康向上。
5 分
21.创新支部活动形式,支部工作特点鲜明、充满活
力。
5 分
22.党支部受到上级的表彰表扬或被树为典型。
3 分
群
众
反
映
好
20 分
23.支委成员能按照深入实际、深入基层、深入群众
的要求积极开展“三深入”活动,联系院系、联系学
生班级、联系学生宿舍。
5 分
24.在党员、群众满意度测评中满意率较高。
(得分
=15 分×满意率)。
15 分
说明:
1.普通高等学校教师党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组
成,其中自评占 40%,上一级党组织考评占 60%。
2.各学校可结合本校实际,对本表有关项目进行适当调整。
3.联合党支部适用此分类定级评分标准,其中所涉支部情况按联合支部所
覆盖支部的平均情况进行评价。
4.分类定级共分为四级:
满分为 100 分,总分 90 分以上为好,80—89 分
为较好,60—79 分为一般,60 分以下为较差(后进)。
5.党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为后进:
所管理的党员
近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分;领导班子不团结;一年以上
没有开展活动;“群众反映好”得分低于 12 分。
-2-
项目
具体内容
分值
得分
领
导
班
子
好
10 分
1.支部班子健全,支部书记由辅导员、院系及机关党
员干部、党员教师、研究生及本科生中的优秀学生党
员担任。
2 分
2.支部委员会能够自觉坚持党的路线方针政策,坚
决执行上级党组织的决议。
2 分
3.支部委员会成员带头学习马列主义、毛泽东思想、
中国特色社会主义理论体系,理论水平较高。
2 分
4.党支部书记具有较高的政治素质和较强的工作能
力,在所在单位群众中威信较高。
2 分
5.支部委员会成员职责明确,协调配合,领导有力,
工作到位。
2 分
党
员
队
伍
好
20 分
6.党员普遍有较强的党员意识和宗旨意识,主动服
务群众。
5 分
7.党员总体素质较好,在学习、科研、社会实践和
志愿服务等各方面表现突出,影响带动广大学生勤奋
学习、积极奉献、努力成才。
5 分
8.党员积极参与班(年)级事务管理,主动维护校
园和谐稳定,充分发挥先锋模范作用。
4 分
9.严格按照标准和程序发展党员,学生踊跃申请入
党,入党积极分子队伍数量充足。
5 分
10.党员组织关系理顺,流动党员管理规范。
党费缴
纳及时足额。
1 分
工
作
机
制
好
20 分
11.党支部组织生活严格规范,定期召开民主生活会。
5 分
12.党支部坚持民主集中制,实行党务公开。
党员民
主参与、民主选举、民主监督渠道通畅。
4 分
13.党支部建立健全党员发展和教育、管理、服务基
本制度,党员发展公开、公平、公正。
5 分
附表 2:
云南省普通高等学校学生党支部分类定级评分参考标准
-3-
14.党支部支持、指导和帮助团支部、班委会及学生
社团根据学生特点开展工作,形成有效的工作制度。
3 分
15.党支部关心支部成员学习和生活,形成长效机制。
3 分
工
作
业
绩
好
30 分
16.党支部充分履行工作职责,具有较强凝聚力和战
斗力,党支部的战斗堡垒作用充分发挥。
6 分
17.党支部成为引领所在单位学生刻苦学习、团结进
步、健康成长的核心。
6 分
18.有效开展学生思想政治教育,所在单位氛围良好,
学风优良,学生思想政治状况积极健康向上。
5 分
19.创新支部活动形式,开展各类特色学习和实践活
动,特点鲜明、充满活力、吸引力强,成效明显。
10 分
20.党支部受到上级的表彰表扬或被树为典型。
3 分
群众
反映好
20 分
21.在党员、群众满意度测评中满意率较高。
(得分
=20 分×满意率)
20 分
说明:
1.普通高等学校学生党支部分类定级由党支部自评和上一级党组织考评组
成,其中自评占 40%,上一级党组织考评占 60%。
2.各学校可结合本校实际,对本表有关项目进行适当调整。
3.联合党支部适用此分类定级评分标准,其中所涉支部情况按联合支部所
覆盖支部的平均情况进行评价。
4.分类定级共分为四级:
满分为 100 分,总分 90 分以上为好,80—89 分为
较好,60—79 分为一般,60 分以下为较差(后进)。
5.党支部存在包括但不限于下列情形之一的直接定为较差(后进):
所管
理的党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分;领导班子不团结;一
年以上没有开展活动;“群众反映好”得分低于 12 分。
-4-
党支部名称
关系隶属
成立时间
党员总数
书记
姓 名
*行政职务
移动电话
电子信箱
支委会
成员情况
制 度
建 设
情 况
现有党内制度:
需要完善的制度:
经费场所
保障情况
及存在的
主要问题
发展思路
附表 3:
×××(党组织)党支部调查摸底与分类定级表
书记(签名):
联系电话:
所在单位:
-5-
党员活动
情 况
及存在的
主要问题
思想作风
建设情况
及存在的
主要问题
作用发挥
情 况
及存在的
主要问题
党 费
收 缴
情 况
基本情况:
上年度应缴数:
上年度实缴数:
分类定级及授旗评星结果及主要理由
(此栏由上级党组织填写)
填表说明:
1.此表由党支部据实填报,由基层党委(总支)留存,如内容
较多可另加附页说明。
2.学生党支部书记如为学生,其“行政职务”可填写其在班级或学生会的职务。
-6-
序号
党支部名称
分类定级结果
授旗评星结果
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
合计
先进数
较好数
一般数
后进数
附表 4:
×××(党组织)党支部分类定级汇总表
填报单位(盖章):
填报人及职务:
联系电话:
-7-
星级
姓名
人数
九星级
八星级
七星级
六星级
六星级
以下
共参加
党员人
数
——————
附表 5:
×××(党组织)党员授旗评星汇总表
注:
党员因特殊情况未参加的请单独在报告中说明。
-8-
序号
党支部名称
存在的主要问题
主要整改措施
完成整
改时间
党支部定
点联系人
备注
1
2
3
4
附表 6:
×××(党组织)党支部分类定级整改汇总表
填报单位(盖章):
填报人及职务:
联系电话:
填表说明:
此表内容较多可另加附页。
-9-
- 10 -
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 党支部 分类 定级 评分 参考 标准
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