写名人的作文有细节描写作文六百字.docx
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写名人的作文有细节描写作文六百字
写名人的作文有细节描写作文六百字
“朋友一生一起,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌,我就回想起我的好朋友——王鹿敏。
王鹿敏今年10岁,长得很可爱,圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。
月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛,一小起来,就眯成了一条线。
你见了她,一定回被她富有儿童气息,活泼可爱的形象所打动。
王鹿敏喜欢拉小提琴,妈妈从小开始就培养她,她学得很认真,不管拉哪一首曲子都是聚精会神的,连一个小细节的出错都不放过。
一次,她拉琴的时候,我在旁边听着,听着就仿佛步入了音乐的殿堂,有时沉浸在高昂的旋律里;有时沉浸在低沉的韵律中。
总之,我被她那美妙的琴声所陶醉了。
王鹿敏不仅很爱拉琴,而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。
事情是这样的:
一天上午,外面春光明媚,天气晴朗,而我却一个人坐在教室里发呆。
我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边,和颜悦色地对我说:
“嘉庆,怎么了?
”我面无表情地说:
“考试考砸了,心里麻烦。
”说完,我给她拿出那张试卷。
她扫视了几眼,对我说:
“你看,这几道题都是粗心引起的吧,以后细心点不就行了嘛。
考试已经过去好几天了,你在以后人生的道路上千万不能往后看,那样是不会进步的。
你要勇往直前,不断攀登,努力去创造你辉煌的未来呀!
”她的一席话,使我非常感动。
这时的我满面春风,精神大振。
她说得对,我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来,那么,长大以后,如何去面对复杂的社会呢?
这是,我幡然醒悟了,对王鹿敏说:
“谢谢你,鹿鹿,如果你是书法家,我请你提字,你会写什么?
她不假思索地说:
”不顺利是绝对的,顺利是相对的,要勇敢地接受生活的挑战。
“她刚说完,一缕温暖的阳光射近来,仿佛在夸鹿鹿做得对;仿佛也象征着我门友谊长存。
从她说的话中,我明白了:
人生的路总会有挫折和坎坷,你要勇敢地面对。
我和我的好朋友——王鹿敏永远是好朋友,永远是团结友爱、互帮互助的朋友。
愿我们的友谊万古长青。
慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖?
”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!
再给大家透露一条消息,可千万别告诉我妈!
我妈是一个十分爱唠叨的人,她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传,但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”,比我外婆还唠叨!
我要是周末做完了作业想看一会电视,那在妈妈来看可是犯了滔天大罪,妈妈一定会苦口婆心来侃我:
“小明,妈妈不是强迫你学习,可你马上就要小学毕业了,想考个好中学,这样怎么行呀?
快去看书!
”“小明,我平时就最反对你看电视了,你干什么不好,下棋,打电脑,非要看电视!
”诸如此类,我的耳朵听得都要磨出茧子了,可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲,有时候我忍不住跟妈妈提意见,妈妈总会无可奈何地望着我:
“我哪里唠叨呀?
”,每当我看到她那幅满脸疑惑的样子,到嘴边的话就什么也说不出来了。
对于我的学习,妈妈以前从来都是时间制,就是规定作业量,规定时间,让我一定要在这样的时间内完成任务,而且就算我提前完成了,我就算是坐也要坐在那里把时间磨完,这就是妈妈以前的态度,所以我的成绩才取得了很快的进步!
只不过现在我跟她说了以后就没有这样了,还是采用我爸爸的任务制,就是不规定我的时间,只规定我的任务,只要我完成了,觉得合格了,便完成了!
我妈妈从小就教育我要好好读书,从小罗嗦到大,我总觉得她很烦。
卡我现在是小学生了,应该懂事了。
妈妈是为了我,为了我要读好书,希望我能考上好的高中。
在六年级时,我只想玩,不想学,可是,在这个暑假我想了很多,妈妈本来就身体不好需要锻炼,可她放弃了,她日日夜夜为我操劳,早上5点钟就要起来烧早饭给我吃,是多么辛苦的呀!
我要看在妈妈为我的份上好好学习,近几天,停了一天的电,天气很热,中午回家吃饭时,我说了一声:
"热死了。
"妈妈连忙拿起扇子,用力的为我扇风。
那时,我心里激动的说不出话来了,吃好饭走时,她常常跟我说:
骑车慢点,看看车,用功学习!
"我点了点头。
既然我答应了妈妈要好好学习了,我就应该做到。
还有和妈妈相处的点点滴滴,用一天一夜也说不完。
你应该也是吧,所以一定要听话,不能辜负老师,爸妈的希望,要好好学习。
也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事,但是仔细想想,这些平常的小事里,不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗?
我爱我的妈妈!
自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。
当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!
这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少。
今天是周六,我在楼下散步,走着走着便看到了我们家的邻居——刘爷爷,说起刘爷爷,他可是我们小区的“名人”。
于是我便走上前去,与刘爷爷聊了起来,后来我才知道刘爷爷原来是电器厂的工人,两年前他下岗了,下岗以后,他并没有自家呆着,而是为我们小区打扫公共卫生,维持治安。
一年365天他每天都晚睡早起。
早上,把小区打扫得干干净净后,就在门口摆上一个修车摊,为邻居们免费修理自行车。
小区里骑车上学的孩子都在刘爷爷的修车摊上受过特别照顾。
可是听他跟我说有好几天没出摊,我便有些纳闷,“您不是帮人免费修车吗,怎么好几天没出摊呢?
后来他告诉我,原来他们的工厂要拆迁盖楼房,他想起来工厂里有很多果树,如果在拆迁途中被伐掉多可惜呀!
于是他就拿着铁锹等着三轮车,一趟一趟往工厂里跑,从小区道工厂有10多里地,有时候一天就要跑四五趟,他这样子干了一个春天,把那些险些被伐掉的石榴树、香椿树、柿子树、核桃树统统抢救回了小区。
看到他满头大汗,累得又黑又瘦的样子,有人对他说:
“工厂都不要你好几年了,你还抢救工厂里的树干什么?
”他乐呵呵的回答:
“工厂可以不要我,但我们却不能不要这些树,因为他们也是生命,在工厂里陪伴我们几十年了啊。
”
他将那棵有50年树龄的石榴树种在了小区的花坛里,葡萄树种在了我们家的屋檐下,柿子树种子了小区道路的两侧,香椿树种在了小区的门口。
为了十他们成活,刘爷爷还买了两个大水桶,每天早上从家的楼上一趟又一趟的提水浇树,累得汗流浃背。
一年过去了,刘爷爷抢救的所有树都成活了;石榴树上挂着红彤彤的大石榴,柿子树上的柿子像黄橙橙的小灯笼,葡萄架下挂满了一嘟噜一嘟噜宝石般的葡萄。
看着丰收的果实,美丽的景色,邻居们都说多亏了刘爷爷。
经过我和刘爷爷的这段谈话后,我觉得他是一个高尚的人,一个高尚的人可以使身份高贵的人,也可以是身份卑微的人。
而我的邻居刘爷爷虽然是个平常百姓,大拿他的精神和灵魂却是高尚的。
我也要向刘爷爷学习,做一个精神和灵魂高雅的人。
我的老师我不知道他是否像其他的老师一样,为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了。
他,就是我的初中的数学老师。
虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。
他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。
虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。
明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。
没错。
我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
记得在一次的课堂上,老师把当天的内容上完后,还剩下三五分钟的时间,老师就开始和我们谈起的刚才的“打架事件”。
如果你认为他要训我们,那就错了。
听,“就刚才那两个同学的三角猫工夫,也敢在这么多人的面前打架?
哼想当年,我还是学生的时候比你们可厉害多了,一拳就打到两个。
”
老师刚得意洋洋的说完,同学们就发出了一阵看似很配合的虚声。
忘了告诉你们了,我们的老师唯一的缺点就是长得不够高。
老师又接着说:
“你们不相信?
我以前当兵的时候还是最厉害的一个呢。
”这一次,老师说完,同学们都忍不住了,个个放声大笑起来了。
老师一看,自己都有点不好意思了,忙说:
“你们不要看我这身高,不是我太矮而是他们太高了!
不过这样更灵活嘛。
呵呵。
”
幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,让我们开心开心。
老师和我们相处就像朋友一样,但他对我们的学习可是一点也不马虎。
别人都说严师出高徒,我认为他,不应该用“严”来概述,而应该用“真”。
你只要翻开我们的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还会有几句批语。
不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生亦然如此.因为,在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教好.在学习代数式的时候,我们班的同学特别容易出错,考试也就这儿丢分最多.同学们对这好像不太在意,都怪在粗心上,认为过一阵就没事了。
老师却在这事上费了不少的心思。
为了不让我们出错,老师想了一个特别的办法——用四个括号的形式来防止我们出错。
果然,同学们用了这个办法,计算题丢分情况大有好转。
据老师自己透露这个办法是他冥思苦想了好久才想到的,这个我相信,因为这个办法只有我们班的同学才会用。
老师的每次的努力为我们班创造了绝对的优势,让我们班的成绩总是遥遥领先。
我们喜欢我们的老师当然不只这几个原因,还有更多,比如:
他的知识渊博,他上课永不疲惫的精神状态……我们班的同学都特别喜欢他,因为他“特别”的幽默,“特别”的发型,“特别”的教书方法,还有“特别”的真……我不知道他是否像其他的老师一样,为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了。
他,就是我的初中的数学老师。
虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。
他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。
虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。
明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。
没错。
我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
记得在一次的课堂上,老师把当天的内容上完后,还剩下三五分钟的时间,老师就开始和我们谈起的刚才的“打架事件”。
如果你认为他要训我们,那就错了。
听,“就刚才那两个同学的三角猫工夫,也敢在这么多人的面前打架?
哼想当年,我还是学生的时候比你们可厉害多了,一拳就打到两个。
”老师刚得意洋洋的说完,同学们就发出了一阵看似很配合的虚声。
忘了告诉你们了,我们的老师唯一的缺点就是长得不够高。
老师又接着说:
“你们不相信?
我以前当兵的时候还是最厉害的一个呢。
”
这一次,老师说完,同学们都忍不住了,个个放声大笑起来了。
老师一看,自己都有点不好意思了,忙说:
“你们不要看我这身高,不是我太矮而是他们太高了!
不过这样更灵活嘛。
呵呵。
”幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,让我们开心开心。
老师和我们相处就像朋友一样,但他对我们的学习可是一点也不马虎。
别人都说严师出高徒,我认为他,不应该用“严”来概述,而应该用“真”。
你只要翻开我们的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还会有几句批语。
不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生亦然如此.因为,在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教好.在学习代数式的时候,我们班的同学特别容易出错,考试也就这儿丢分最多.同学们对这好像不太在意,都怪在粗心上,认为过一阵就没事了。
老师却。
熟悉的面孔
夕阳,散发着诱人的光芒,像一个楚楚动人的女子,美得绝伦。
那个路口,一个熟悉的身影,伟岸、高大,那是我的妈妈,我的妈妈像别人的爸爸一样,坚强,勇敢。
(注:
妈妈身高一米七四)。
爱低头的我直到快走到路口才发现妈妈站在那里等我,我,不知道妈妈等了多久,但是她的脸上没有一丝的急躁,更多的是等待儿女回家的满足。
那一刻,我想到从前,妈妈总在村口等我回来,从未见过她眉宇间有短暂的不耐烦,我又想到了将来,妈妈依然会像雕塑一样伫立在路口,翘首遥望远方归来的我。
不知是欣喜,还是冲动,我跑过去,挽着妈妈的手,往家跑去,不料,突然,妈妈像一条光滑的鱼一样,从我的手中“挣”开,然后,缓缓地、跌落、在地。
现在想想,心情难以言喻,或许是我反应迟钝,竟没能立即拉住妈妈,就那样傻傻地呆立在那里……
妈妈像一个可怜的天使,突然间折断了双翼,堕落人间,妈妈爬起来后,挤给我一个苍老的笑,苍老的让我无能为力,“哎,老了,不中用了”,这句话像一颗石头一样沉在我心里。
妈妈的手流血了,虽然只是擦破了皮,但是妈妈的伤,却成了我心里的痛。
她掸去裤腿上的泥土,笑笑,然后牵着我向家里走去。
抬头凝望妈妈的刹那,我看见妈妈的额头,累赘的皱纹像纵横交错的沟壑,松弛地、耷拢着,向上,是白得刺眼的头发,像一根根银丝一样,和着风的节奏摇曳。
须臾间,我的心被拧得很紧、很紧,紧得让人窒息……
原来,妈妈,是真的老了。
一直把妈妈当做太阳,因为妈妈的爱有如太阳般炽烈的光芒;一直把妈妈当做高山,因为妈妈的爱有似高山般的巍峨;一直把妈妈当做大海,因为妈妈的爱有若大海般的胸襟,可是,现在,妈妈,是真的老了。
透过妈妈的眼睛,我再次看到了落日的余晖,恍若隔世,天翻地覆,不得安生。
来源:
E度作文网原创文章作者:
向姣
我崇拜的名人--刘翔
他,有矫健的身影;他,有猎豹一般的速度;他,有一个响亮的名字——刘翔。
刘翔就是我最崇拜的人,因为他是中国人的骄傲。
2021年雅典奥运会之前,尽管中国在各项比赛中成绩不错,但最让人头痛的是田径运动,田径运动员屡遭重创,几乎没有获胜的机会,遭到外国人的百般嘲讽。
可就在这历尽挫折、一蹶不振的困顿中,一个人的出现让中国这条跌倒在田径赛场上的巨龙又重新爬了起来,这个人就是刘翔。
他肩负起了让中国田径振兴的重任,他的身后是一面鲜红的五星红旗,他依然决定参加110米跨栏比赛。
他不凡的灵魂承起了他平凡的身躯。
有人劝他说:
“没有用的,黑人太厉害!
”他摇摇头说:
“中国跨栏有倒下去的力气,就有爬起来的力量。
”他比别人付出了更多的努力,比别人挥洒了更多的汗水。
别人每天跑三千米,他却每天负重跑四千五百米,从不叫苦叫累。
有人问他为什么,他只说了两个字——中国。
教练很看好他,经常传授他一些体育知识,对他也比其他人严厉许多,跑得慢了总要被罚重跑,刘翔咬咬牙坚持了下来,即使在别人休息的时间他也在训练。
面对困难他不屑一顾,面对挫折他从不低头,他身上奔涌着炎黄子孙的血液,胸膛里跳跃着一颗中国心。
他的速度突飞猛进,很快就成为国家队里的“飞人”。
当他将要踏上让祖国骄傲的征程时,他热血沸腾,犹如一颗蓄势待发的子弹将要脱镗而出。
一声令下,他如一支离弦的飞箭冲了出去。
跨过一个又一个栏,如同跨过了一座又一座山。
因为每一栏都是决定成败的细节。
他的汗水如雨滴挥洒出去,为坎坷而漫长的道路增添着辉煌。
这一刻全中国人的心都揪着,都在默默祈祷。
他用自信的眼神向世界宣告他不会输,因为他脚下有祖国坚实的土地,身后有同胞伟岸的身躯,还有自己一颗怦怦跳动的中国心。
他奋力拼搏的那种精神感动着每一个中国人、鼓舞着每一个中国人、震撼着每一个中国人。
看哪!
他超过了黑人,超过了所有的人,他挺直胸脯冲过了终点,那黄色的皮肤鲜明地装点着赛尝扮靓了赛常他迈出的最后那一小步,使中国田径迈出了一大步。
他那坚持不懈的精神仿佛告诉人们:
不要向困难低头,中国永远不会输!
刘翔是我心中的偶像,是我精神的楷模,是我品质的高标。
他的青春感染了我,他的热血沸腾了我。
他把中国的田径运动顶起,他让中国田径运动员抬起了头,他是中国甚至是全世界的模范。
孔子不耻下问:
春秋时代,孔子被人们尊为“圣人”,他有弟子二千,大家都向他请教学问。
他的《论语》是千百年来的传世之作。
孔子学问渊博,可是仍虚心向别人求教。
有一次,他到太庙去祭祖。
他一进太庙,就觉得新奇,向别人问这问那。
有人笑道:
“孔子学问出众,为什么还要问?
”孔子听了说:
“每事必问,有什么不好?
”他的弟子问他:
“孔圉死后,为什么叫他孔文子?
”孔子道:
“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’。
”弟子们想:
“老师常向别人求教,也并不以为耻辱呀!
”虚心好学,肯向一切人,包括向比自己地位低的人学习,叫“不耻下问”李密牛角挂书。
隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。
李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。
有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。
在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。
此事被传为佳话。
董仲舒三年不窥园。
董仲舒专心攻读,孜孜不倦。
他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。
管宁割席分坐。
汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。
有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。
管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。
管宁其后终于事业有成!
匡衡凿壁偷光。
西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
车胤囊萤夜读。
车胤,字武子,晋代南平(今湖北省公安市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
”
车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。
陈平忍辱苦读书。
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。
终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
陆羽弃佛从文。
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。
陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。
当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。
后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
少年包拯学断案。
包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。
他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。
万斯同闭门苦读。
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。
但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。
万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。
万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。
万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。
转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。
万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
唐伯虎潜心学画。
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。
唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。
不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。
屈原洞中苦读。
屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
范仲淹断齑划粥。
范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。
终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。
范仲。
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!
他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描写人物动作,最重要的是注意观察。
在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。
如下面例段:
小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。
但写起来却不具体。
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段:
他50多岁了。
戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。
“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:
“现在开始看老师做实验!
”教室里打得乌烟瘴气。
毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。
看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。
我们几个也都像木头一样,钉在那里了。
老人的双手很灵巧。
一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。
看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。
接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。
他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。
例一写的是一位高度近视的老教师。
通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。
如:
“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。
例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。
三、是要
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