华东师大版度八年级上学期期中科学试题C卷模拟.docx
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华东师大版度八年级上学期期中科学试题C卷模拟
华东师大版2019-2020年度八年级上学期期中科学试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.小乐将两支冒烟的木条放在烧杯上方,如图所示。
选项表示两支木条冒出的烟的可能移动方向,符合事实的是()
A.
B.
C.
D.
2.青藏高原和长江中下游平原的纬度位置相近,造成两地气候明显差异的主要因素是()
A.经度位置
B.海拔高度
C.海陆位置
D.季风影响
3.图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线。
下列说法正确的是()
A.20℃时,M的溶解度大于N的溶解度
B.M、N都不是易溶物质
C.P点表示t℃时M、N的溶解度相等
D.阴影处M、N均为饱和溶液
4.从100克8%的氯化钠溶液中取出10克,对于取出的这10克溶液,下列说法错误的是()
A.氯化钠的质量分数仍为8%
B.氯化钠的质量不变
C.是均一、稳定的混合物
D.可通过蒸发水的方法来增加氯化钠的质量分数
5.2019年汛期以来,浙江大部分地区维持高温天气,降雨量偏少七成,蒸发量是同期降雨量的4倍,这让浙江很“受伤”,下列说法正确的是()
A.浙江今年夏秋季节盛行西北风,所以没下雨
B.空气中的水汽凝结成水珠后一定会降水
C.人们可以用干冰进行人工降雨缓解局部干旱问题
D.我国水资源的空间分布特点是东多西少,北多南少
6.小乐做了如图所示的四个实验。
下列有关说法中正确的是()
A.甲图中,水面上方的大气压小于标准大气压,继续给水加热,水的温度将升高
B.乙图中,同一只密度计在两种液体中静止,左杯液体的密度大于右杯液体的密度
C.丙图中,马德堡半球实验是历史上最早测出标准大气压值的实验
D.丁图中,用力吹气时,瓶中的水从竖直的玻璃管内上升,再从管口向左喷出
7.如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。
下列说法中正确的是()
A.飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力变小
B.飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速
C.飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力
D.飞机在起飞过程中,惯性将变大
8.最近几年,大家热衷冬季去哈尔滨“雪乡”旅行。
某同学从海南出发,途径浙江,北京,到达哈尔滨,一路上他感到气温有很大的变化,产生这种区域差异的主要原因是()
A.各地距海洋的远近不同
B.各地海拔高度不同
C.北方人和南方人的生活习惯不同
D.各地所处的纬度不同
9.自然界中的雨、雪、雾、露、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的。
下图描述的物理现象理解正确的是
A.
“缥缈的雾”是汽化现象
B.
“晶莹的露”是融化现象
C.
“凝重的霜”是凝华现象
D.
“轻柔的雪”是液化现象
10.如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。
如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是()
①
②
③
④
X
双氧水
水
水
水
Y
二氧化锰
氯化钠
氢氧化钠
硝酸铵
A.①②
B.①③
C.①③④
D.②③④
11.下列说法符合科学事实的是()
A.甲图:
马德堡半球实验第一次测出了标准大气压的大小
B.乙图:
牛顿受小球从斜面滚下的实验及其他研究启发得出了惯性定律
C.丙图:
阿基米德原理揭示了物体浸入液体的深度越深,受到的浮力也越大
D.丁图:
太阳光的色散主要是由于光的反射
12.地球上的水处于不停的运动和相互转化之中,从而构成了地球的水循环。
下列不属于地球水循环主要环节的是()
A.径流
B.水汽输送
C.太阳辐射
D.蒸发
13.下列有关溶液的说法正确的是()
A.溶质都是固态物质
B.饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大
C.溶液具有均一性和稳定性
D.所有物质在溶于水形成溶液时都要吸收热量
14.如图是大气对流运动的示意图,箭头表示气流方向,甲、乙两地在近地面处.下列有关叙述中,正确的是()
A.大气上部热下部冷,有利于空气对流运动
B.大气对流运动时,气体在上升的过程中温度升高
C.甲地是低压区,常形成阴雨天气
D.某人面朝南,感觉风是从背后吹来,此时吹的是北风
15.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将()
A.保持不变
B.逐渐上升,最终从小孔中流出
C.稍微下降一些
D.逐渐下降,最终与管外液面相平
16.已知a、b、c三种物质的溶解度变化如下表所示,则下列说法正确的是()
温度
物质
0℃
10℃
20℃
30℃
A
3
5
10
20
B
6
8
10
15
C
15
8
5
4
A.10℃时,A、B和C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>A>C
B.30℃时,15gA物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液溶质质量分数为23.1%
C.将10℃时C的饱和溶液升温到30℃,变为不饱和溶液
D.30℃时,将相同质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到10℃,析出晶体最多的是A物质
17.实心物体甲、乙分别由两种不同物质组成,已知
,
则其密度之比为()
A.2:
1
B.1:
2
C.1:
4
D.4:
1
18.若在远离地面390多千米的天宫二号空间实验室中做下列实验,能达到预期实验效果的是()
A.粗盐提纯实验
B.电解水的实验
C.水银气压计测太空实验室内气体的压强
D.验证阿基米德原理的实验
19.将一块重为G1的实心金属块挂在弹簧测力计上,将其浸没在盛满水的溢水杯中,从溢水杯中溢出的水重为G2,此时金属块受到的浮力为F,它们的大小关系正确的是()
A.F=G1
B.F<G1
C.F>G1
D.F<G2
20.世界上最大的全透型载客潜水器“寰岛蛟龙1”潜水器从水面缓慢下潜至水面下一定深度处悬停,里面的人能从潜水器内往外观察海底世界。
下列关于潜水器的说法正确的是()
A.潜水器靠改变受到的浮力来实现下潜
B.下潜过程中,水对它的压强不变
C.悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力
D.下潜过程中受到的浮力一直在变大
21.如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压力相等。
现分别从两容器中抽出液体,且剩余液体的液面到容器底部的距离均为h,则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是()
A.p甲=p乙;F甲>F乙
B.p甲=p乙;F甲<F乙p
C.p甲>p乙;F甲>F乙
D.甲<p乙;F甲<F乙
22.溶液在生产、生活中应用广泛。
下列有关溶液的说法正确的是
A.均一、稳定的液体都是溶液
B.溶液中不能同时存在两种溶质
C.只有固体和液体可以作为溶质
D.外界条件不改变,溶质、溶剂不会分离
23.可以证实某硝酸钾溶液是20℃时的饱和溶液的事实是()
A.降温到10℃时.有硝酸钾晶体析出
B.蒸发掉10g水.有硝酸钾晶体析出
C.20℃时.向原溶液中加入少量硝酸钾晶体,溶液中硝酸钾的质量不变
D.加热到30℃后.再加入硝酸钾晶体能继续溶解
24.下列实验现象的相关解释正确的是()
A.甲图中纸片会靠拢,是因为吹气时两纸片间气体流速增大,压强减小
B.乙图中滚摆上升时,滚摆的势能转化为滚摆的动能
C.丙图中右指感觉疼,是因为右指受到的压力更大
D.丁图中罩内传出的铃声逐渐减弱,说明电铃振动逐渐变弱
25.如图,容积为4L的圆柱形容器放在水平桌面上,容器内装有10N的水,现将一个密度为3×103kg/m3的长方体放入容器内,长方体完全浸没,容器中的水恰好没有溢出。
则以下说法不正确的是(g=10N/kg)()
A.长方体的质量为9kg
B.长方体受到的浮力一定小于10N
C.长方体在水中一定受到容器底部的支持力
D.容器底部受到的压强变大
26.如图所示,一长方体木块置于同一粗糙水平面上,甲图中竖放,乙图中平放,丙图中平放并在其上加一重物.在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙.则下列关系正确的是()
A.F甲 B.F甲>F乙>F丙 C.F甲 D.F甲=F乙 27.一试管中装有某种液体,在试管处于如图所示的甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到的压强 A.甲位置最大 B.乙位置最大 C.丙位置最大 D.三个位置一样大 28.要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是() ①硝酸铵和水;②锌和稀硫酸;③固体氢氧化钠和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀盐酸 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 29.下列说法不正确的是() A.降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液 B.汽水和蔗糖水都属于溶液 C.将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%,需要加水200g D.在溶液中加入硝酸钾晶体或蒸发溶液中的水分,都能把8%的硝酸钾溶液变成15%的硝酸钾溶液 30.图是甲、乙两种物质的质量与体积图象。 分别用甲、乙两种物质制成实心球,则下列说法不正确的是() A.甲球一定能沉入水底 B.乙球一定会漂浮在水面 C.将体积相等的甲、乙两球系在一起,一定能沉入在水面 D.将质量相等的甲、乙两球系在一起,一定能沉入在水面 二、填空题 31.日常生活中最常用的溶剂是____。 此外,常用的溶剂还有______、______、_____等。 32.有一支密度计,先后放在甲乙两种液体中,静止时如图所示.由此可判断甲的密度_____乙的密度,密度计在甲液体中所受浮力_______在乙液体中所受的浮力.(选填“>”“<”或“=”). 33.如图1所示,一个边长为10cm的立方体木块,下面用一段细线与木块相连,细线另一端固定在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得多)。 现向容器中慢慢加水,直到装满容器,如图2所示。 若细线中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示,如图3,该木块完全浸没在水中所受的浮力为________牛;木块处于浸没状态的是________(填写字母);该木块的密度为________。 (g取10N/kg) 34.下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度: 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2 65.6 (1)20℃时,向50g水中加入20克氯化铵,充分搅拌发现烧杯底部还有氯化铵固体,要使烧杯中的固体完全溶解,可采取的一种措施________。 (2)60℃时,向50g水中加入20克氯化铵,配成的氯化铵溶液放入如图所示的小烧杯中,若要使小烧杯中有固体析出,可以在大烧杯的水中加入下列物质中的________(填字母序号)。 A.冰 B.氯化钠 C.硝酸铵 D.氢氧化钠 35.放学回到家,柯雪发现受伤的膝盖在下午跳远时有一些沙子黏在上面,她想用生理盐水冲洗一下伤口,但家里没有生理盐水,这一学期不是刚学了溶液的配制吗,我也来试试。 下面是柯雪利用家里的粗盐配制盐水的部分操作,请回答相关问题。 (1)找出图中有错误操作的序号是: ________; (2)配置0.9%的盐水时,在用量筒量取991毫升水时,用烧杯往量筒中加水,非常容易倒过多超过991毫升,小心往烧杯中倒掉一些,量筒中的水又很容易不足,请帮助柯雪刚好取水991毫升,你们的方法好是________。 (3)他称取9克干燥好的食盐时,未将原在0.5克位置的游码归零,就用平衡螺母将天平调平衡,再在右盘放了9克砝码,在左盘加盐至再次平衡,请问此时左盘的食盐是________克。 36.(溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同。 下表是KNO3(硝酸钾)、NaCl(食盐)在不同温度下的溶解度(单位: g/100g水)。 温度(℃) 0 20 40 60 80 100 KNO3(硝酸钾) 13.3 31.6 63.9 110 169 246 NaCl(食盐) 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 ①、上表中的两种物质在40℃时,___________________的溶解度较大;请用相应的数据列式表示该温度时KNO3饱和溶液的质量分数________________________(不要求计算)。 ②、请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_____________________。 ③、20℃时,将20gNaCl放入50g水中,所得溶液的质量是_______________g。 ④、从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是___________________。 ⑤、KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过__________________的方法提纯。 ⑥、对⑤析出的晶体和剩余溶液描述正确的是_______________(填写编号)。 A、剩余溶液一定是KNO3饱和溶液 B、剩余溶液一定是NaCl C、上述方法可以将两者完全分离 D、析出的晶体中只含有KNO3 37.小明在水盆中洗碗,发现一个大碗正漂浮在水盆中,如图所示。 他将水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮。 与原先相比,大碗所受到的浮力将_______(选填“变大”、“不变”或“变小”),水盆中的水面将会______(选填“上升”、“不变”或“下降”)。 38.读“水循环”示意图,完成下列问题。 (1)古诗“黄河之水天上来,奔流到海不复还”中,“天上来”描述的是水循环中的_____过程;河水“奔流到海”描述的是_____过程。 (填序号) (2)①过程的主要外力因素是_____。 39.如图所示是电解水的实验装置,通电后产生氢气和氧气。 (1)a试管中产生的气体是____ (2)通过该实验可以得到的结论是: 水是由____组成的。 (3)水电解的过程可用下列图示表示,微粒变化的先后顺序是____(填字母) 三、探究题 40.用如图所示装置粗略测量大气压的值。 把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为6×10−4m2.轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。 吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为5.4kg. (1)大气对吸盘的压力为________N. (2)根据已知数据推算出大气压的值___________(写出计算过程) (3)若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏_____________(选填“大”或“小”). 41.一边长为10cm,密度为0.6×103kg/m3的正方体木块,用细线置于容器的水中,如图所示。 求: (1)木块所受的浮力大小。 _________ (2)细线对木块的拉力大小。 _________ (3)剪断细线后,木块最终静止后受到的浮力。 _____________ 42.根据“研究液体沸点与气压关系”的实验,回答下列问题: (1)用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾,如图a所示,在水沸腾过程中,温度计的示数_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)待水沸腾后,移去酒精灯,水停止沸腾。 过一会儿,将注射器接到烧瓶口上,如图b所示,然后向外拉注射器活塞,会看到的现象是______________。 43.“某些传染病可以通过握手进行传播,而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量”,为了验证这一结论,甲乙二位同学进行了如图实验。 实验前,在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基;甲乙都清洗并消毒自己的手。 每次握手前,乙均用无菌棉醮取含酵母菌的培养液,擦遍自己的手。 第一步: 甲与乙握手,清洗手后用大拇指在1号培养基上按三下,立即盖上盖子。 第二步: 甲再次与乙握手后,不洗手直接用大拇指在2号培养基上按三下,立即盖上盖子。 第三步: 把两个培养皿同时放入培养箱中,在28℃条件下培养24小时,并观察。 根据上述实验,回答下列问题: (1)培养24小时后,如在__号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多,则结论得以验证。 (2)本实验用酵母菌代替致病微生物来验证这一结论,其目的在于__________________。 (3)该实验有不足之处,请写出一种__________。 44.小杜同学在江边捡到了一块漂亮的鹅卵石,为了测量鹅卵石的密度,他设计了下列实验步骤: ①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m; ②向量筒中倒进适量的水,读出水的体积V1; ③根据密度的公式,算出鹅卵石的密度ρ; ④将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读出鹅卵石和水的总体积V2。 (1)他应采用的正确实验步骤顺序为______。 (2)如图甲所示,小杜同学正在调节天平横梁平衡,图中显示的错误操作是_______。 (3)小杜纠正错误后,重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示,由图丙和丁可知鹅卵石的体积,计算出鹅卵石的密度为_____千克/米3。 (4)若鹅卵石被磨损,它的密度将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)若小杜在图丙中读数正确,在图丁中读数时视线仰视,所测得鹅卵石的密度将_______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 45.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想: ①可能跟物体浸入液体的深度有关; ②可能跟物体的重力有关; ③可能跟物体的体积有关; ④可能跟物体浸入液体的体积有关; ⑤可能跟液体的密度有关。 为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验: 他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中: (1)铁块从位置1-2-3的过程中,弹簧测力计的示数_________,说明铁块受到的浮力__________;从位置3-4的过程中,弹簧测力计的示数____________,说明铁块受到的浮力__________。 (填“变大”、“变小”或“不变”) (2)通过这一实验可以验证上述猜想__________是正确的,猜想____________是不正确的(填上面猜想的序号)。 四、简答题 46.某校科学活动课前往某酒厂考察,同学们了解到: 酿制白酒是把发酵后的粮食里的酒精从酒糟中蒸煮汽化出来,其装置如图所示,因为汽化要吸收热量,所以需要在加热灶上加热。 蒸锅实际是一个汽化池,将其封闭后仅与输气管相通,然后将“气酒”引入冷凝池后再注入储酒罐。 罐里的白酒度数很高,一般不宜直接饮用,需要与适量水勾兑(即混合)后才能出售,有关行业规定: 白酒的“度数”是指气温在20℃时,100mL酒中所含酒精的毫升数。 物质 密度(kg/m3) 比热容[J/(kg·℃)] 沸点(℃,标准大气压) 水 1.0×103 4.2×103 100 酒精 0.8×103 2.4×103 78.5 (1)在标准大气压下,对汽化池加热应保持多高温度才能使罐里的白酒度数更高? 输气管为什么要弯弯曲曲地经过冷凝池? (2)该厂生产的每瓶装“500mL、45度”的白酒,质量是多少? 是否恰好“一斤酒”(1斤=0.5kg)? 这种酒的密度是多少? (不考虑勾兑时体积的变化) 47.下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃),试回答下列问题。 溶液中溶质的质量分数(%) 4 12 16 24 28 硫酸溶液的密度(克/厘米3) 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20 氨水的密度(克/厘米3) 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90 (1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度逐渐_ ,氨水的密度逐渐_ 。 (2)将100克12%的氨水稀释成3%的溶液,需要加水多少克? (3)配制100克12%的硫酸溶液,需要24%的硫酸溶液多少克? 即需取多少毫升24%的硫酸溶液? (计算结果保留到小数点后一位) 参考答案 一、选择题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、 26、 27、 28、 29、 30、 二、填空题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 三、探究题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、简答题 1、 2、
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