沈阳二中1819学度度高三第四次重点测试试题语文.docx
- 文档编号:3348493
- 上传时间:2022-11-22
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:39.66KB
沈阳二中1819学度度高三第四次重点测试试题语文.docx
《沈阳二中1819学度度高三第四次重点测试试题语文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沈阳二中1819学度度高三第四次重点测试试题语文.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
沈阳二中1819学度度高三第四次重点测试试题语文
沈阳二中18-19学度度高三第四次重点测试试题-语文
说明:
本试卷分第一卷〔阅读题〕和第二卷〔表达题〕两部分,共18题,总分值150分。
考试时间150分钟。
客观题答案涂在答题卡上,主观题写在答题纸的相应位置上。
第一卷阅读题
甲必考题
【一】现代文阅读〔9分,每题3分〕
阅读下面的文字,完成1—3题。
文艺精品与市场
古往今来,每个艺术家都渴望自己的作品成为精品,具有不朽的魅力。
“文章千古事”正是这种观念的表达。
而在大众传媒时代和市场竞争中用什么样的标准来认定精品呢?
这是个值得追问的问题。
艺术作品只有受到受众的喜爱,具有同意上的优势和强劲的市场号召力,才能成为精品,这是不言而喻的道理,然而把精品与市场反应完全对应起来,确信是有问题的。
市场有“一时”和“长久”之区别。
我认为,精品是要经得起时间的检验的,要有穿越时空而愈增其审美价值从而也具有了市场价值的潜质。
既然是文艺精品,就不能只是拥有当下的市场,而一定是也要拥有以后的市场。
只有当下的市场而没有以后的市场,是不可能成为文艺精品的。
到今天成为脍炙人口的文艺精品的,如《红楼梦》、《哈姆雷特》等,都拥有当时的市场,且拥有此后许多年代的市场。
精品必定是具有能穿越时空并不断增值的艺术魅力的。
什么样的作品能够具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力呢?
我看至少有如下几个
方面的因素。
文艺精品不管何种艺术门类或艺术体裁,通过一定的符号载体来表现人们的真善美的普世价值观那么是共同的。
真善美作为不同时代、不同民族的人们的价值追求是共同的。
诗词、小说、戏曲、绘画、音乐、雕塑以至于电影电视中的精品,能够真正
受到最广泛的喜爱的,无不具有真善美的普世价值。
如屈原《离骚》、绘画《最后的晚餐》、音乐《梁山伯
与祝英台》等,不胜枚举。
文艺精品,不管是叙事的依旧抒情的,也不管是文学的依旧其他门类的,都要显现出与人们的情感紧密相关的人物性格或人格魅力。
关于作品情节的投入,首先是基于对人物性格的认同。
叙事性文艺精品中要紧人物基本上能够引起人们的深切同情的,同时有着丰富的内涵的,如《红与黑》中的于连确实是如此。
现在的电视剧更为突出。
因为要紧人物的性格丰富而与人们情感紧密相关,才能引起我们的充分关注,也才能使人们关注情节的进展;假如只有故事,没有丰富的、与人们的情感紧密相关的人物性格,人们特别少甚至可不能对它的情节进展有什么兴趣,这也是某些叙事类作品不能成为精品的重要缘故。
非叙事性的作品,没有人物和情节,但却是应该表达出作者的境界和人格魅力的,如王羲之《兰亭集序》、绘画《江山如此多娇》等。
文艺精品还应具有独特个性的艺术语言表达形式。
不同的艺术门类有不同的艺术语言,即便是同一门类的艺术家,只要他是成熟的、有成就的艺术家,也都有着属于自己的个性化艺术语言。
同是诗人,郭小川和贺敬之的艺术语言不尽相同;同是画家,吴冠中和林风眠的艺术语言是不同的;同样是电视剧导演,李少红和高希希的艺术语言也颇有不同。
人云亦云的模式化作品,不可能成为精品。
具有艺术个性的作品,都有真正的艺术生命,也才能有市场,既有当下的市场,也有以后的市场。
当
代小说中,周梅森《国殇》、路遥《人生》等,可称为精品,基本上以其个性化的艺术语言表达形式为其重要标志的。
在对当前文艺创作的分析中,注重文艺精品的市场化因素无可厚非。
而依我的浅见,精品与人民息息相关,也许和依凭于市场还不完全是一回事,或者说并不是只在市场才能出现精品,而是真正的精品拥有市场。
〔选自《人民日报》,有删改〕
1、从原文看,以下对“文艺精品”的理解,正确的一项为哪一项〔3分〕
A、文艺精品是每个艺术家都渴望得到的,而且是需要艺术家们耗尽毕生精力去创作、去追求的艺术作品。
B、文艺精品是受到广大受众的喜爱,具有同意上的优势和强劲的市场号召力的小说、绘画等的艺术作品。
C、文艺精品是指那些经得起时间的检验的,在当下市场有卖点过了假设干年代后仍有市场卖点的艺术作品。
D、文艺精品是能够经得起时间检验、具有能穿越时空而愈增其审美价值并具有市场价值潜质的艺术作品。
2、不属于“具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力的作品”的构成因素的一项为哪一项〔3分〕
A、作品要具有与人们的情感紧密相关的人物性格或人
格魅力,不管是叙事性作品依旧非叙事性作品。
B、作品要蕴含着真善美的普世价值,因为真善美是不同时代、不同民族的人们的共同的价值追求。
C、作品要有充分的娱悦价值和经济价值,既能让人读后感到轻松愉快,又能促进社会经济的进展。
D、作品应具有独特个性的艺术语言表达形式,不同门类艺术语言不同,同一门类不同艺术家亦不同。
3、以下对原文中作者观点的概括,正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕
A、在对待艺术作品的问题上,把精品与市场反应联系起来的观点,是完全错误的。
B、到今天成为文艺精品的古代作品,都拥有当时的市场及其以后许多年代的市场。
C、具有真善美普世精神、紧密联系人的情感、独特的艺术语言的作品,确实是精品。
D、分析当前的文艺作品是不是精品,要依凭于市场化因素和人民性因素双重标准。
【二】古诗文阅读〔36分〕
〔一〕文言阅读。
〔19分〕
阅读下面的文言文,完成4—7题。
〔选择题每题3分〕
李大亮,雍州泾阳人,少有文武才干。
隋末,在东都与李密战,败,同辈百余人皆就死,
贼帅张弼见而异之,独释与语,遂定交于幕下。
义兵入关,大亮自东都归国,授土门令。
属百姓饥荒,盗贼侵寇,大亮卖所乘马分给贫弱,劝以垦田,岁因大稔。
躬捕寇盗,所击辄平。
时太宗在藩,巡抚北境,闻而嗟叹。
其后,胡贼寇境,大亮众少不敌,遂单马诣贼营,召其豪帅,谕以祸福,群胡感悟,相率前后降者千余人,县境以清。
高祖大悦,以功赐奴婢百人。
大亮谓曰:
“汝辈多衣冠子女,破亡至此,吾亦何忍以汝为贱隶乎!
”一皆放遣。
贞观元年,出为凉州都督,以惠政闻。
尝有台使到州,见有名鹰,讽大亮献之。
大亮密表曰:
“陛下久绝畋猎,而使者求鹰。
假设是陛下之意,深乖昔旨;如其自擅,便是使非其人。
”
八年,为剑南道巡省大使。
十七年,晋王为皇太子,东宫僚属,皆盛选重臣。
以大亮兼领太子右卫率,俄兼工部尚书,身居三职,宿卫两宫,甚为亲信。
大亮每当宿直,必通宵假寐。
太宗尝劳之曰:
“至公宿直,我便通夜安卧。
”其见任如此。
大亮虽位望通显,而居处卑陋,衣服俭率。
至性忠谨,虽妻子不见其惰容。
每怀张弼之恩,而久不能得。
弼时为将作丞,自匿不言。
大亮尝遇诸途而识之,持弼而泣,多推家产以遗弼,弼拒而不受。
大亮言于太宗曰:
“臣有今日之荣,张弼力也。
”太宗遂迁弼为中郎将,俄代州都督。
时人皆贤大亮不背恩,而多弼不自伐也。
寻遇疾,太宗亲为调药,驰驿赐之。
卒,时五十九。
亲戚孤遗为大亮所鞠养,服之如父者十五人。
太宗为举哀于别次,哭之甚恸,废朝三日。
赠兵部尚书、秦州都督,谥曰懿,陪葬昭陵。
〔删节自《旧唐书·列传第十二》〕
4.对以下句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项〔3分〕
A.岁因大稔稔:
庄稼成熟。
B.讽大亮献之讽:
嘲讽。
C.深乖昔旨乖:
违背。
D.而多弼不自伐也伐:
夸耀。
5.以下各组句子中,全都说明李大亮“忠谨”的一组是〔3分〕
①以惠政闻②大亮密表曰
③必通宵假寐④我便通夜安卧
⑤而居处卑陋⑥哭之甚恸
A.①④⑤B.②③④C.①③⑥D.②⑤⑥
6.以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项〔3分〕
A.张弼对李大亮有不杀和赏识之恩。
隋末时李大亮战败,与他一起的一百多人都被处死了,
只有他被张弼释放并成了张弼的朋友。
B.李大亮曾凭借冷静和勇敢建功。
胡人进犯他所辖县境时,面对敌众我寡难以取胜的情况,他独闯敌营,最终使辖区恢复了太平。
C.晋王成为皇太子后十分器重李大亮。
大规模选拔皇太子臣属的时候,李大亮作为朝廷重臣,被皇太子同时委任了三个重要职务。
D.李大亮死后仍获得荣耀。
他抚养的孤儿像对待父亲一样为他服丧的有十五人;太宗追封他爵位,赐予他美谥,同意他陪葬昭陵。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
〔10分〕
〔1〕汝辈多衣冠子女,破亡至此,吾亦何忍以汝为贱隶乎!
〔2〕大亮尝遇诸途而识之,持弼而泣,多推家产以遗弼,弼拒而不受。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面的唐诗,完成8——9题。
宿山寺
贾岛
众岫耸寒色,精庐向此分。
流星透疏木,走月逆行云。
绝顶人来少,高松鹤不群。
一僧年八十,世事未曾闻。
8、贾岛写诗擅长苦吟奇句,颔联中的“透”和“逆”二字用得准确传神,令人拍案叫绝,请简要分析。
〔5分〕
9、这首诗写出了山寺的高寒、清幽静寂、远离俗世的特点,请结合全诗简要说明要紧运用了哪种手法来表现这种特点的?
全诗表达了诗人怎么样的情感?
〔6分〕
(三)名篇名句默写〔6分〕
10、补写出以下名句中的空缺部分。
〔6分,每空1分〕
①,而不知其所止;,羽化而登仙。
〔苏轼《赤壁赋》〕
②,江春入旧年。
乡书何处达?
。
〔王湾《次北固山下》〕
③“_______________,_______________”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
乙选考题
请考生在第【三】第四两大题中选定其中一大题作答。
注意:
只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
假如多做,那么按所做的第一大题计分。
【三】文学类文本阅读〔25分〕
11.阅读下面的文字,完成〔1〕—〔4〕题。
〔25分〕
上班的诀窍
[德国]路·席波赖特
“哈姆森先生,这是新来的同事诺伊鲍尔先生,先让他同您在一个办公室里办公。
他需要全面了解这儿各部门的情况,请您多关照他,指点他,对他说明一切情况。
”
哈姆森见老板信赖地把新同事托付给他,不禁受宠假设惊,唯唯诺诺地说道:
“我一定照办。
”
他同新同事离开了老板的办公室。
“喂,诺伊鲍尔先生,让我们来参观一下企业吧,如此您就会熟悉企业的情况了。
”
“参观企业?
”新同事不解地问。
“是啊。
要是我们坐在办公室累了,想放松一下,到处游荡,那就说参观企业。
我们离开工
作岗位,老板见了所以不快乐,可我们总会找出一个理由的。
”
“什么理由呢?
”诺伊鲍尔饶有兴趣地问。
“您来学学吧。
譬如,就说要商量和检查一些情况。
所以有时真的是真的,有些事也能够查
两三次。
只是您别忘了把文件夹啦、帐薄啦、货单啦诸如此类的东西带在周围,做出办公事的样子。
这一来,您就能够在仓库里呆上几个小时。
我们私下里说说,有几个仓库保管员喜爱打牌,常常需要找个玩牌的伙伴。
如此消磨时间,您觉得怎么样?
”
“真有意思。
”诺伊鲍尔说。
“喏,这是您的办公桌。
”哈姆森说,“这儿有咖啡。
喝咖啡嘛,本来只能在休息时间喝,
否那么顾客来了,看见我们在喝咖啡,就会留下不好的印象,为此我们想出了一个专门的方法。
您瞧,特别简单:
我们把办公桌右下方的抽屉腾出来,放上咖啡杯,人一来,马上关上。
抽屉里铺上了吸墨水纸,即使咖啡泼了出来,也没问题。
我们私下里说说,我们同样能够喝酒。
所以在上班时喝酒是禁止的,这是大伙都清晰的。
只是有时有人过生日,或者觉得不畅快,需要提提神,那他就把酒杯和酒瓶也放在抽屉里。
”
“这真有用。
”诺伊鲍尔说。
“还有一个内部的小隐秘。
您瞧,这扇门里有一个小房间,那是储藏室,谁也可不能闯进去的。
呆在里面,倒叫人感到挺舒服的。
假如我们之中有谁喝多了感到不舒服,那他就干脆躺到里面的羊毛毯上睡觉。
您可明白这句妙言:
办公室里睡觉是最舒服的睡觉。
所以,这是不能让老板明白的……”
“这我明白。
”新同事说。
哈姆森真是一位乐于助人的同事,他把一切情况都说明了。
“有一点我提出来请您注意:
假如您早上睡过了头,就千万别赶来上班。
弄得气喘吁吁地跑来,倒可能会迟到几分钟。
迟到给人的印象不好。
您能够这么办:
干脆打个电话来,说您在医生或牙医那儿看病,要来得迟一点。
您与其迟来一刻钟,倒不如迟来三小时。
您要去理发或者干诸如此类的事,也可照此办理。
我们在上班时间理发,这是因为我们的头发是在上班时间长长的。
”
“这种见解是合乎逻辑的。
”
“是啊,难道不是这么回事吗?
您要是明白了这些上班的诀窍,就能在这儿混得特别好。
”
“嗯,我已尝到了各种诀窍,多谢您的关照。
”
“嘿,这是我理应做的,我们是同事嘛。
只是,您能对我说说,您是怎么样搞到这份差事的?
什么原因要您熟悉各部门的情况呢?
通常这儿雇佣的人只做某一件事。
”
诺伊鲍尔说:
“要我熟悉各部门的情况,是因为老板一退休,我就要接替他。
那位老板是我
的岳父。
”
〔1〕以下对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是〔5分〕
A、小说要紧通过语言描写集中刻画了主人公哈姆森上班吃喝玩乐、工作时间睡觉、迟到撒谎的工作状态。
B、诺伊鲍尔“不解”“饶有兴趣”的反应和他“有意思”“真有用”等响应哈姆森“指点”的细节,一步步推动了故情况节的向前进展。
C、为了报答老板的“信赖”,认真完成老板“关照他,指点他”的指示,哈姆森竭尽所能的讲说“上班的诀窍”,关心新同事尽快融入到新环境。
D、老板信赖下属职员,老职员满怀关爱地指点新职员,上下同心,同事之间互相信任,这家公司的工作气氛和谐。
E、哈姆森真诚地想要关心新同事能在公司“混得特别好”,对此,诺伊鲍尔是满怀感激地表示“多谢关照”的。
〔2〕小说开头部分写老板跟哈姆森的对话,如此写有什么作用?
请简要分析。
〔6分〕
〔3〕办公室职员哈姆森先生有哪些性格特点?
请简要分析。
〔6分〕
〔4〕小说的题目是“上班的诀窍”,但要紧内容是围绕哈姆森上班如何偷懒、耍滑展开的,假如以“偷懒的诀窍”为题,你认为是否合适?
请谈谈你的观点和具体理由。
〔8分〕
【四】有用类文本阅读。
〔25分〕
12、阅读下面文字,完成〔1〕—〔4〕题。
〔25分〕
最精彩的表演
梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。
他这时差不多完全把自己当做一位画家来要求了,他画画不是为了收益,而是为了追求,说转移也未尝不可。
一个艺术家,当被迫必须放弃他的艺术活动时,就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。
所以,并没有谁不让他表演,恰恰相反,有人巴不得他表演,是他自己谢绝了舞台,千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。
而且他早已蓄起了胡须,有什么比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢!
他画画的另一个缘故是,在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象,他需要以这些人做风范,坚决自甘淡泊、不慕荣利、清者自清、浊者自浊的做人准那么。
白石老人是先生的老师与朋友,此刻又想到了他,笔下陡增豪气。
这是一种神来之势,把几茎劲竹画得气韵不凡,仪态万方,大概一阵风要把它刮倒,它却摇了几摇,挺立如初。
然而夫人推开镂花门走进来打断了他,她极轻慢地走到他的周围,把不速之客请求见他的事说了出来。
在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里,穿着浅色西装、保持着学者风度的日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨,在整肃的餐桌前虚左恭候嘉宾。
约定的时间到了,侍者通报梅兰芳已在饭店门前下车。
川喜多慌忙站起来,丢给张善琨一个关照的眼色,便走出餐室门外,目不转睛地盯着楼梯口。
川喜多是目睹过梅先生风采的,他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上更有魅力。
他看过先生演出的京剧作品,依川喜多行家的眼光看,作为先生的代表名剧《太真外传》,不管从清新优美的唱腔,妙曼典雅的舞蹈,光艳绝俗的扮相,响遏行云的歌喉诸方面衡量,都已把京剧表演艺术推向绚烂的极致。
至于他在台下,诸如“器宇轩昂”“风度翩翩”等所有常用的形容仪表之美的词句,在表现他的风貌时都显得冗弱无力,以至让人不得不求助于善于状人风仪的《世说新语》。
楼梯下出现了一个老人的伛偻身影,正步履艰难地走上楼来。
这是梅兰芳,又哪儿像梅兰芳!
川喜多暗暗吃惊,那弯拱的腰背,僵硬的腿脚,黧黑的面目,蓬乱的髭须,板滞的眼光,迟缓的行动,加上一开口就让人感到力竭声嘶的嗓音——这哪儿是千万人心中那位艺术之神的风姿!
具有锐利观看力的川喜多惊讶之余,确有把握地认出这是先生。
先生也认出了川喜多长政——从不计其数有一面之缘的形貌中辨出了那个人。
一方是极道殷切的仰慕,一方是感谢盛情的邀请。
那些经精心选择的中西名菜正一道道搬上桌来。
川喜多小心翼翼地问可否喝点酒,先生爽快地说:
“嗓子到了这地步,还禁忌什么,再烈一点也能够!
”川喜多诚恳地说:
“我还有事向先生请教,烈性酒免了吧。
”
“事实上先生是明白的。
”川喜多说,“我从来不拍为日本军方宣传的片子,总得让中国朋友还有点观赏的兴趣。
我们选定了林那么徐禁烟的故事,起用的是贵国观众中有巨大妨碍的明星。
这说明,艺术终归是艺术,不该为政治的缘故,让明珠沦落在藩溷里。
因此我想,先生难道无意让久渴于先生艺术的贵国观众有一个再睹明珠的机会吗?
”
先生等他说完,有意露出惊奇的样子,然后大笑起来,接着一阵剧烈的咳嗽,又努力清了清嘶哑的嗓子,说:
“实在感激先生美意。
只是,您看我现在的样子——生了几年病,把腰腿都断送了,别说登台,确实是走路也不能像常人一样;更要命的是嗓子,怕进展下去连说话也成问题……一个演戏的人,到了这种山穷水尽的地步,自己就惭愧得要死,假设到了观众面前,那简直叫我无地自容了……”说到那个地方,已变成怆然的感慨和沉沉的叹息。
两天以后,川喜多长政飞回上海,向日军报道部报告说:
“梅兰芳差不多衰老不堪,几乎丧失了所有演出的条件,牵强把他搬上舞台,只能成为笑料,贻羞军部。
”日本军部因此打消了强制梅先生演出的计划。
两年之后,梅先生在上海大剧场庆祝抗战胜利纪念公演大会上演出,其灵活的身段,优美的舞姿,清越的歌喉和光彩照人的形象,再次让兴奋假设狂的观众绝倒。
〔摘编自陈炳熙《梅兰芳·最精彩的表演》,有删改〕
〔1〕以下对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是〔5分〕
A、移居香港时,梅兰芳用心画画,一方面是因为他要以绘画这种艺术活动填补自己的空虚,另一方面是因为,他要以孤傲高洁的画家形象为风范,坚守自己的做人准那么。
B、川喜多长政是京剧艺术的行家,他目睹过老友梅兰芳先生的风流神采,但与他相约聚会的梅兰芳却身形伛偻,声音嘶哑,这巨大的反差不免让他陷入深深失望之中。
C、抗战期间,山河破碎,国土沦丧,梅兰芳移家香港后蓄须明志,自我断绝粉墨生涯,甘于淡泊平静的生活,以自己的誓不媚敌、洁身自好来报答祖国和人民。
D、为了拒绝日本人的邀演,梅兰芳巧妙打扮,极尽疲弱衰老之态,让人觉得他已丧失演出条件,但在抗战胜利公演大会上,他的表演却异常精彩,让观众如痴如醉。
E、本文通过记述梅兰芳谢绝舞台、巧妙拒绝日本人邀演的过程,描写了他在中国京剧艺术上的创新表演与突出成就,为我们展示了一位艺术家坚贞高洁的感人形象。
〔2〕文章以“最精彩的表演”为题有什么好处?
请结合文本简要分析。
〔6分〕
〔3〕梅兰芳之因此为人称道,不仅缘于他的精湛技艺,还缘于他的崇高品格,请联系全文简要分析,梅兰芳的崇高品格表现在哪些方面?
〔6分〕
〔4〕有人认为,艺术归艺术,政治归政治,不能因为政治而干扰艺术。
梅兰芳因政治缘故而放弃艺术表演的做法实不足取,对此你是如何看的?
请联系文本,谈谈你的看法。
〔8分〕
第二卷表达题
【五】语言文字运用〔20分〕
13、以下各句中加点成语的使用不恰当的一项为哪一项〔3分〕
A、身处当今世界,在快速进展经济、改善民生,与世界各国友好交往的基础上,适当加强武装力量,应是捍卫自身利益的不二法门。
B、歌手韩赓一走上舞台,台下歌迷们的欢呼声和口哨声聚蚊成雷,震耳欲聋,这声音让闯荡在异国他乡的韩赓热泪盈眶。
C、他跟人交往不随意附和,不以巧言令色取悦人,尽管地位高贵,但平时穿的衣服、用的器物、吃的饭食等跟百姓一样。
D、吃西餐时,一定要注意文明用餐,即使有只虫子从你的沙拉里神气活现地爬出来,也要心平气和地要求换掉,千万不要大吵大闹。
14、以下各句中没有语病的一句是〔3分〕
A.菲方在此次黄岩岛事件中不断发表措辞强硬的言论,煽动民众情绪,严峻损害了中菲双边关系。
这种行为差不多引发海内外中国民众的强烈反应和高度关注。
B、人生的目标要专一,抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗,目标就特别可能实现;否那么,目标太多,结果什么目标也实现不了。
C.“电子地图”是一张“活”地图,它通过网络展现在电脑屏幕上,以其丰富的信息容量为人们出行提供方便。
D、科技节开幕式上,同学们表演了“超级转基因孵化器”“车轮的遐想”等10多个节目。
他们有的以形体演示,有的用模拟道具,还有的借背景衬托,受到了在场观众的好评。
15.下面文字排序正确的一项为哪一项()
①本人比较认同如此的国学定义:
国学分为狭义上的国学和广义上的国学,狭义上的国学确实是指经史子集,而广义上的国学那么包括民国往常中国所有的学术与文化之总和。
②对国学下一个大伙都认同的定义,可能会像对文化下一个大伙都认同的定义一样,看来是特别困难的,甚至是不可能的。
③然而,假如对研究讨论的对象没有一个共同的认知标准,对对象的讨论和认识往往就会公说公有理,婆说婆有理,研究和讨论往往就深入不下去。
④尤其在当今价值多元化的时代更是如此,确实是当年的国学大师们,如章太炎,梁启超等人,对国学的理解,也有特别大的分歧。
⑤因为不同学术背景、不同知识结构、不同文化程度的人,特别难在同一个问题上取得共识。
A.①⑤②④③B.⑤②④③①C.①②⑤④③D.②⑤④③①
16.阅读下面的材料,用简洁的语言概括出“代际公平”的三项差不多原那么。
〔不超过30字〕〔6分〕
“代际公平”指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与进展上权利均等,当代人必须留给后代人生存和进展的必要环境资源和自然资源。
每一代人应该为后代人保存自然和文化资源的多样性,幸免限制后代人的权利,使后代人有和前代人相似的可供选择的多样性。
每一代人都应该保证地球的质量,在交给下一代时,不比自己从前一代人手里接过来时更差,也确实是说,地球没有在这一代人手里受到破坏。
每代人应该对其成员提供平行接触和使用前代人的遗产的权利,同时为后代人保存这项接触和使用权,使下一代人也能接触到隔代遗留下来的东西。
答:
〔1〕〔2〕〔3〕
17、仿造下面例句,仍用“岁月”开头写一句话,要求字数、句式、修辞相同。
〔5分〕
例如:
岁月把时光的幕布轻轻一掀,翩翩少年那如梦的双眸便逝去了天真,蓄满了深沉。
六、作文〔60分〕
18.阅读下面的材料,依照要求写一篇许多于800字的文章。
〔60分〕
北京有一位修钢笔的老人在寸土寸金的王府井,有一间产权属于自己的铺面,但生意惨淡,每月收入仅2000多元。
有人劝他:
“你把铺面租出去,每月租金就有5000多元,自己省心省力,什么原因非要自己经营呢?
”老人说:
“我也不是傻子,这一点明白账我能不明白吗?
可我现在干的事,不仅是经营生意,也是在经营我自己,每月我少了3000元收入,并不妨碍我的生活质量。
我假设闲下来没事干或干我不喜爱的事,我就受不了。
我这儿是全北京唯一专修钢笔的铺面了,喜爱钢笔的北京人差不多都明白我。
我能为那么多的人服务,这不比我一个月多挣几千元更重要吗?
我活了70多岁,明白我最需要啥。
”
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
高三第四次模拟考试语文参考答案
1、D〔A错在两点,一是没有揭示“文艺精品”的实质,二是“而且”后面的内容于文中无据。
B错,原文第2段“然而把精品与市场反应
完全对应起来,确信是有问题的”来看,选项的观点是“把精品与市场反应完全对应起来”,因而是不正确的。
C错,该项理解片面,只抓住了“穿越时空”,遗漏了“愈增其审美价值”这一本质内容。
〕
2、C〔无中生有〕
3、B〔A项,原文是“把精品与市场反应完全对应起来,确信是有问题的”。
C项说法太绝对,原文说“至少有如下几点”,并不一定只有这几点,还可能有其他,因此具备了这三点并不一定确实是精品。
D项错在“要依凭于……双重标准”,“双重标准”的意思是对同一性质的不同事物用两种标准去衡量,那个地方的“双重标准”应改为“两条标准”或“两种因
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沈阳 1819 学度度高三 第四 重点 测试 试题 语文